第二課堂工作計劃

第二課堂工作計劃第二課堂是一種新型的教學(xué)方式，下面就是為您收集整頓的第二課堂工作計劃的有關(guān)文章，但愿能夠幫到您，如果你覺得不錯的話能夠給更多小伙伴哦！第二課堂工作計劃一一、指導(dǎo)思想以《國家教育中長久發(fā)展綱要》為指南，圍繞“和諧教育”辦學(xué)模式的構(gòu)建這一核心目的，進(jìn)一步豐富和完善第二課堂課程設(shè)立和組織工作，確保第二課堂活動收到預(yù)期的效果?，F(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校第二課堂活動計劃以下：二、活動內(nèi)容與形式1、第二課堂活動面對全體學(xué)生，根據(jù)小學(xué)生特點和實際狀況選用適宜的內(nèi)容組織開展。2、學(xué)校第二課堂活動小組重要涉及：舞蹈、合唱、聲樂、書畫、電腦、科技、典型誦讀、趣味數(shù)學(xué)、趣味英語、籃球、田徑、武術(shù)、象棋、鼓號等。3、為加強國學(xué)教育，本學(xué)期起，我校把學(xué)生的典型誦讀放在突出位置，并把此項工作延伸到課外。規(guī)定語文科組運用全校的第二課堂活動時間，組織學(xué)生誦典型唱典型演典型。三、活動時間：每七天四第六節(jié)課作為全校第二課堂活動時間。四、活動目的與規(guī)定：1、加強管理。第二課堂活動時間不得隨意更改上其它課，教導(dǎo)處嚴(yán)格管理。各輔導(dǎo)教師要貫徹點名制度，每次活動要清點人數(shù)，組織學(xué)生開展活動，不讓一位學(xué)生流失課堂，確?；顒淤|(zhì)量。班主任老師要協(xié)助管理，讓學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)到各愛好班進(jìn)行活動。2、豐富內(nèi)涵。第二課堂活動要在已有的基礎(chǔ)上在豐富內(nèi)涵上下功夫，讓學(xué)生做到愛參加，樂參加，主動參加，力求每個學(xué)生在愛好愛好方面學(xué)有所得，學(xué)有所長。3、堅持“四性”、“五定”、“五有”。第二課堂活動的開展，必須做到活動內(nèi)容科學(xué)性、知識性、趣味性和實效性，定時間、地點、學(xué)生、輔導(dǎo)教師、活動內(nèi)容，有計劃、有方法、有總結(jié)、有反思、有成果。4、成果展示。元旦前后，開展文藝、典型誦讀、英語、書畫、科技等多個展演活動，評出最優(yōu)秀活動組或個人進(jìn)行表彰。5、全員參加。各班根據(jù)學(xué)生愛好，按各活動組招收人數(shù)，盡量將全班學(xué)生均衡分派。讓每一種學(xué)生都參加第二課堂活動。6、制訂方案。各活動小組擬好本學(xué)期第二課堂活動計劃，并將參加各活動小組的名單交教導(dǎo)處備案。五、各組具體任務(wù)：趣味數(shù)學(xué)：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)愛好，讓學(xué)生大膽學(xué)、自信學(xué)、輕松學(xué)，體現(xiàn)玩中學(xué)和學(xué)中玩。趣味英語：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的愛好，培養(yǎng)學(xué)生的語感，提高學(xué)生的口語、書面語體現(xiàn)能力。教學(xué)內(nèi)容淺顯易懂、結(jié)合實際、貼近生活、富有情趣，并提創(chuàng)學(xué)生在校園里用英語簡樸問候用英語寫作。典型誦讀：理解中華傳統(tǒng)文化典型，接受人文精神熏陶，培養(yǎng)孩子的讀書愛好，提高語文能力，教給學(xué)生做人的道理，提高學(xué)生的本身修養(yǎng)。書畫組：書法，繼續(xù)訓(xùn)練書寫要領(lǐng)，提高練習(xí)的密度與力度，重視書寫的筆順及構(gòu)造，真正做到平衡端正、疏密得當(dāng)、構(gòu)造嚴(yán)謹(jǐn)、清晰美觀，爭取在街道以上比賽中獲獎。繪畫，培養(yǎng)學(xué)生審美的素質(zhì)，重視繪畫的基本功訓(xùn)練，重點練習(xí)撕紙畫、記憶畫及想象畫，主動參加各級各類的競賽。文藝：培養(yǎng)學(xué)生對文娛的愛好，扎實訓(xùn)練基本功，不停提高表演藝術(shù)。電腦：使學(xué)生在鍵盤的敲打聲和鼠標(biāo)的點擊聲中感受網(wǎng)絡(luò)時代帶來的優(yōu)越性，樹立他們從小掌握科技的信心?？萍迹涸谂囵B(yǎng)愛好的同時，著力培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力及發(fā)明發(fā)明能力，引導(dǎo)學(xué)生撰寫科學(xué)小論文，主動參加上級組織的科技創(chuàng)新比賽，爭取出好成績。鼓號隊：調(diào)節(jié)充實組員，以老帶新，逐步提高，做到拉得出、打得響。鼓號隊員規(guī)定做到動作對的、到位、純熟地學(xué)會原地、邁進(jìn)、跳躍時的不同擊法，在多個活動中發(fā)揮作用。號手隊員規(guī)定節(jié)奏精確、演奏整潔、動作純熟，并能純熟吹奏2—3首適合少年小朋友的小曲，能參加本校及某些社會性的活動。體育類：以增強身體素質(zhì)為宗旨，培養(yǎng)良好的意志、品質(zhì)為重要內(nèi)容，刻苦訓(xùn)練，掌握技藝技能，爭取在上級組織各類賽事中出好成績。第二課堂活動是課堂教學(xué)的延伸，也是各科教學(xué)的有機構(gòu)成部分。第二課堂活動不僅能夠使學(xué)生開闊視野，豐富知識，增加智慧，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好，并且有助于學(xué)生鞏固課內(nèi)所學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。本學(xué)期學(xué)校第二課堂活開工作計劃以下：一、活動形式與內(nèi)容：1、第二課堂活動重要以班級活動為形式。由學(xué)校指定有特長負(fù)責(zé)的教師組織開展，學(xué)生根據(jù)自己的愛好和水平自由選擇參加。2、本學(xué)期的第二課活動內(nèi)容重要涉及：籃球、足球、排球、美術(shù)、音樂、手工、電腦7個愛好小組。二、活動時間與地點：1、每七天四下午6：00——7：00為學(xué)校第二課堂活動時間。2活動地點由學(xué)校統(tǒng)一安排在專門的教室和場地進(jìn)行。遇教師時間、地點有沖突，由教導(dǎo)處同意另作調(diào)節(jié)。三、師生明確活動目的與規(guī)定：1．第二課堂活動是學(xué)生的愛好活動。因此，我們以自由參加為首要原則，在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下，學(xué)生有充足的選擇權(quán)。2、第二課活動以培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力為目的。內(nèi)容的選擇有助于培養(yǎng)學(xué)生的愛好、動手操作能力、實踐能力和合作創(chuàng)新精神，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的體能和發(fā)明潛能。3、輔導(dǎo)的教師能精選活動內(nèi)容、設(shè)計活動形式，以合作、競爭等多個手段來豐富第二課堂，提高效率，讓第二課堂真正成為學(xué)生培養(yǎng)能力、發(fā)展特長的舞臺。4、教師能準(zhǔn)時認(rèn)真組織開展二課活動，沒有出現(xiàn)以種種理由延誤活動的現(xiàn)象。5、學(xué)生能主動準(zhǔn)時參加二課活動，努力在活動中豐富自己的見識，增加自己的才干。四、加強活動監(jiān)督1、各小組要認(rèn)真制訂活動計劃，扎扎實實地抓好貫徹，備好每一節(jié)課，做好活動統(tǒng)計。2、各小組每次活動都要清點人數(shù)，要確保學(xué)生在活動期間的安全。3、學(xué)校不定時對活動狀況進(jìn)行檢查，適宜時間進(jìn)行總結(jié)評價。第二課堂工作計劃三一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我除了認(rèn)為了推動我國小學(xué)科學(xué)課程改革和教材建設(shè)，堅持先進(jìn)的教育思想，科學(xué)的教育理念，從學(xué)生身心發(fā)展特點和生活經(jīng)驗出發(fā)，將學(xué)生發(fā)展的需要，社會發(fā)展的需要，科學(xué)素養(yǎng)的需要，科學(xué)素養(yǎng)的諸要素有機結(jié)合起來，追求科學(xué)性、教育性、普適性的統(tǒng)一。二、第二課堂活動的目的科技活動課的目的就是要提高學(xué)生對科學(xué)認(rèn)知的愛好，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識，使學(xué)生在愉快的活動中學(xué)到本領(lǐng)，增加知識和才干。因此應(yīng)本著這一原則，盡量讓學(xué)生多走近實驗室，發(fā)揮它的作用，觀察、實驗、研究，采用自主合作探究的多個辦法，開展科技第二課堂活動。三、辦法和方法1、作為一名教師要樹立先進(jìn)的當(dāng)代科學(xué)教育觀，摒棄傳統(tǒng)的科學(xué)教育辦法，重視提高學(xué)生的動手能力，科學(xué)文化素養(yǎng)和創(chuàng)新精神。2、開展生動的科學(xué)課，無論是在校內(nèi)還是校外。指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究活動，通過交流討論找出解決問題的辦法，激發(fā)學(xué)生研究科學(xué)的愛好。3、建立科學(xué)課文獻(xiàn)夾，讓學(xué)生統(tǒng)計在科學(xué)課上的學(xué)習(xí)進(jìn)展?fàn)顩r，使學(xué)生養(yǎng)成良好的科學(xué)探究的習(xí)慣。4、通過豐富多彩的教學(xué)活動把科學(xué)探究目的、情感態(tài)度與價值觀目的與科學(xué)知識目的有機結(jié)合在一起，不僅要協(xié)助學(xué)生理解基本的科學(xué)概念和原理，培養(yǎng)科學(xué)探究能力和思維能力，逐步形成科學(xué)的態(tài)度和價值觀。5、在科學(xué)課中，樹立安全意識。含有安全使用科技材料和工具并進(jìn)行安全操作的知識和能力。含有照看、解決實驗?zāi)芰?。含有安全、高效的完畢教學(xué)任務(wù)的能力。含有在戶外組織學(xué)生安全進(jìn)行活動的能力。保持一種有組織、有秩序的活動空間上述幾點只是自己的某些構(gòu)想，還不是很成熟，例如：活動的時間能否確保，活動材料與否能找到，這些對活動都有很大的影響。但是我深知每一種學(xué)生需要有一種發(fā)揮自己特長的機會和一種發(fā)明性學(xué)習(xí)的空間，因此自己一定朝著這個方面努力。第二課堂工作計劃四一、活動目的為了讓每個學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上得到不同程度的發(fā)展，體驗到學(xué)習(xí)的愉快，達(dá)成全方面提高學(xué)生素質(zhì)的目的，在班級中我將挖掘?qū)W生的個體差別，做好培優(yōu)補差工作，從而讓優(yōu)生更優(yōu)，后進(jìn)生逐步提高，共享成功的愉快。二、活動時間1、第二課堂活動時間2、課堂三、活動內(nèi)容1、培優(yōu)2、補差四、具體方法1、理解學(xué)生狀況，找準(zhǔn)培優(yōu)補差對象。2、協(xié)助學(xué)困生樹立自信心。先分析學(xué)困生落后的因素，然后對癥下藥，協(xié)助他們克服心理障礙，樹立戰(zhàn)勝困難的自信心，再根據(jù)具體狀況把比較差的功課補上去。3．課堂上發(fā)明機會，用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、辦法來影響差生。對差生實施多做多練方法。優(yōu)生適宜增加題目難度，并安排課外作品閱讀，不停提高做題和寫作能力。4、充足運用第二課堂活動檢查、督促學(xué)困生的課本知識掌握和運用。5、對學(xué)困生提出