體育本學(xué)期工作計(jì)劃通用(3篇)

第頁(yè)共頁(yè)體育本學(xué)期工作方案通用(3篇)體育本學(xué)期工作方案篇一1、根據(jù)《**縣中學(xué)體育學(xué)科“十一五”開(kāi)展規(guī)劃》所制定的工作目的，有序推進(jìn)和落實(shí)相關(guān)任務(wù)和要求。2、深化推進(jìn)二期課改，進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《課程標(biāo)準(zhǔn)》，把新的課程理念有效轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，認(rèn)真落實(shí)體育課堂教學(xué)常規(guī)，不斷優(yōu)化新課程教材的教法學(xué)法，實(shí)在進(jìn)步日常課的教學(xué)質(zhì)量。3、實(shí)在進(jìn)步跨校結(jié)合體教研活動(dòng)的質(zhì)量，豐富活動(dòng)形式，為不同層面的老師搭建才能展示和個(gè)性開(kāi)展的平臺(tái)。4、認(rèn)真落實(shí)上海市初三畢業(yè)生體育考試的文件精神，在對(duì)各校模擬測(cè)試的根底上，認(rèn)真做好分析^p和總結(jié)，改良薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)步初三學(xué)生體育成績(jī)的優(yōu)良率。5、做好“十一五”期間老師職務(wù)培訓(xùn)工作，根據(jù)學(xué)校的安排做好高級(jí)老師和基層老師的全員培訓(xùn)工作。6、加強(qiáng)對(duì)“三課兩操兩活動(dòng)”落實(shí)情況的檢查，保證學(xué)生每天在校一小時(shí)體育鍛煉時(shí)問(wèn)的真正落實(shí)。(一)通過(guò)開(kāi)展多種活動(dòng)進(jìn)步老師的專業(yè)化開(kāi)展程度1、縣級(jí)骨干老師方面(1)為評(píng)為縣級(jí)骨干的老師提供任務(wù)和工程，通過(guò)承當(dāng)跨校結(jié)合體研修活動(dòng)，參與縣、片活動(dòng)的設(shè)計(jì)和管理，發(fā)揮他們的引領(lǐng)、指導(dǎo)和輻射作用。(2)積極做好對(duì)高級(jí)老師540的培訓(xùn)工作。本學(xué)期每位高級(jí)老師完成一份單元方案和教案〔每人的單元方案內(nèi)容在第三周下發(fā)〕的設(shè)計(jì)，并有序安排他們?cè)诟鹘Y(jié)合體教研組活動(dòng)中的教學(xué)展示?！哺髟隆?、青年老師方面(1)做好第一期青年體育老師骨干班結(jié)業(yè)工作〔3月〕(2)實(shí)在做好對(duì)青年老師的聽(tīng)課、評(píng)課、教案等檢查和指導(dǎo)工作。(3)組織縣教學(xué)展示活動(dòng)(3—5月)a、實(shí)驗(yàn)中學(xué)陳政〔3月〕b、大公中學(xué)陳艷新〔5月〕〔4〕組織觀摩市組織的有關(guān)教學(xué)展示活動(dòng)a、向明中學(xué)“細(xì)研教材，同課多方，科學(xué)劃分，追求效益”〔4、28〕b、進(jìn)才中學(xué)“細(xì)研教材，同課多方，科學(xué)劃分，追求效益”〔5、26〕3、全體老師方面(1)通過(guò)“中學(xué)體育教研網(wǎng)”，為基層老師提供“學(xué)科教學(xué)開(kāi)展”、“學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)”、“資料提供”等效勞。(2)對(duì)執(zhí)教初三的體育老師進(jìn)展專業(yè)技能培訓(xùn)和教材教法專題輔導(dǎo)〔3月〕(3)根據(jù)學(xué)校的安排創(chuàng)辦1—2期老師職務(wù)培訓(xùn)班(4)利用暑假對(duì)年齡在40周歲以下的老師進(jìn)展體操的根本動(dòng)作考核，對(duì)40周歲以上的老師進(jìn)展體操的教材教法考核〔8月〕詳細(xì)內(nèi)容為：墊上運(yùn)動(dòng)：前滾翻分腿起、肩肘倒立、頭手倒立〔男〕、單肩后滾翻成跪撐〔女〕、魚(yú)躍前滾翻、側(cè)手翻。支撐跳躍：山羊分腿騰越、橫箱分腿騰越、側(cè)騰越〔女〕、斜向助跑俯騰越〔男〕。單杠：?jiǎn)文_蹬地翻身上成支撐、單腿向前擺越成騎撐、支撐后回環(huán)、后腿向前擺越轉(zhuǎn)體90度下。雙杠：杠中跳起支撐擺動(dòng)、后擺轉(zhuǎn)體180度成分腿坐、分腿坐前進(jìn)一次、支撐擺動(dòng)成外側(cè)坐、越兩杠成另一側(cè)外側(cè)坐、支撐擺動(dòng)后擺下〔男〕、支撐擺動(dòng)前擺下〔女〕。教研組長(zhǎng)要根據(jù)上述考核內(nèi)容，組織本組老師利用教研活動(dòng)時(shí)間進(jìn)展練習(xí)，縣擬考慮進(jìn)展兩次的集中輔導(dǎo)對(duì)考核獲得優(yōu)秀的老師將發(fā)放證書(shū)，考核結(jié)果記入業(yè)務(wù)檔案，考核不合格的老師，將在評(píng)定職稱時(shí)受到影響。4、教研組建立方面縣體育中心組：(1)完善中心組例會(huì)制度，進(jìn)步各次活動(dòng)質(zhì)量。(2)帶著中心組開(kāi)展實(shí)驗(yàn)課題“新時(shí)期下青年骨干老師職后培訓(xùn)形式的研究”的數(shù)據(jù)搜集、統(tǒng)計(jì)等工作(各月)(3)20xx年初三體育模擬考試情況分析^p研討(3月)(4)中心組工作總結(jié)交流(6月)結(jié)合體教研組：(1)以片為單位的各校初三體育抽測(cè)情況分析^p和總結(jié)工作(3月)(2)組織以教法研討為主要內(nèi)容的教學(xué)展示活動(dòng)1—2次。(3一5月)各校教研組：(1)組織對(duì)教研組長(zhǎng)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)講座(2月)(2)做好迎接縣優(yōu)秀教研組評(píng)比的有關(guān)準(zhǔn)備工作(各月)(3)總結(jié)、推廣有關(guān)教研組的先進(jìn)教研活動(dòng)經(jīng)歷，召開(kāi)圍繞主題的教研活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)〔揚(yáng)子中學(xué)〕(6月)(二)做好“精細(xì)教研”，進(jìn)步學(xué)科質(zhì)量1、做好市中青年老師的體育教學(xué)評(píng)比的有關(guān)準(zhǔn)備工作今年11月份，市教研室將組織體育學(xué)科的教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。這次教學(xué)評(píng)比采用一名老師自定教材參賽，一名老師在賽前10天抽簽決定教材內(nèi)容的做法，因此，對(duì)參賽老師的教學(xué)業(yè)務(wù)要求很高。我們準(zhǔn)備：〔1〕指定有關(guān)老師做好參賽的準(zhǔn)備工作。他們是：揚(yáng)子中學(xué)：李慶國(guó)、宋瑜；東門中學(xué)：王彩云；民本中學(xué)：查寶金；大公中學(xué)：陳艷新；新河中學(xué)：朱利榮〔2〕組織對(duì)他們的教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，最后確定參賽對(duì)象2、實(shí)在執(zhí)行市教研室下發(fā)的評(píng)價(jià)內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)今天的會(huì)議上下發(fā)了各年級(jí)每學(xué)期的考核內(nèi)容和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，這是全市統(tǒng)一的要求，雖然還是試行稿，以后還要作一定的完善，但也只是小的變動(dòng)，因此，各校必須根據(jù)下發(fā)的要求安排各學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容?！?〕在對(duì)各校的調(diào)研聽(tīng)課中，將檢查每個(gè)老師的執(zhí)行情況。如發(fā)生偏向，教研組長(zhǎng)將負(fù)主要責(zé)任。〔2〕六月份，實(shí)驗(yàn)中學(xué)、三烈中學(xué)、育林中學(xué)三所學(xué)校，提供初中每個(gè)年級(jí)一個(gè)班〔40人〕的考核情況數(shù)據(jù)；揚(yáng)子中學(xué)提供高中每個(gè)年級(jí)一個(gè)班〔40人〕的考核情況數(shù)據(jù)交市教研室。3、組織縣體育教學(xué)展示活動(dòng)(1)以籃球?yàn)橹黝}的教學(xué)研討(3月、實(shí)驗(yàn)中學(xué))(2)青年老師教學(xué)評(píng)比一等獎(jiǎng)獲得者教學(xué)展示(4月、大公中學(xué))4、日常課的教學(xué)管理工作(1)結(jié)合教研室的集體調(diào)研活動(dòng)，做好對(duì)老師的指導(dǎo)工作(各月)(2)對(duì)有關(guān)薄弱學(xué)校進(jìn)展個(gè)體的重點(diǎn)檢查和指導(dǎo)(3)加強(qiáng)對(duì)日常課教學(xué)常規(guī)執(zhí)行的檢查，強(qiáng)化體育課的質(zhì)量要求：進(jìn)步課的練習(xí)容量，標(biāo)準(zhǔn)課的教學(xué)流程，嚴(yán)密課的教學(xué)步驟，表達(dá)課的三維目的。5、做好校本教材的開(kāi)發(fā)，爭(zhēng)取每校有一個(gè)以上校本教材的開(kāi)發(fā)成果。(三)實(shí)在做好初三體育考試工作，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)、技術(shù)技能雙進(jìn)步1、做好初三體育考試的相關(guān)準(zhǔn)備工作(1)學(xué)習(xí)上海市20xx年初三體育考試施行方案(2月)(2)組織各校做好初三學(xué)生的體育考試選項(xiàng)工作(3月)(3)做好初三體育測(cè)試的編排(3月中旬—4月上旬)(4)組織初三體育測(cè)試工作〔4月〕2、組織相關(guān)老師的會(huì)議和活動(dòng)(1)組織任教初三的體育老師學(xué)習(xí)測(cè)試工程的動(dòng)作技術(shù)(3月)(2)組織模擬測(cè)試后的總結(jié)和研討〔3月〕(3)召開(kāi)測(cè)試人員會(huì)議，學(xué)習(xí)動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、掌握考試要求(4月)(四)以落實(shí)學(xué)生在校體育活動(dòng)一小時(shí)為打破口，豐富學(xué)生的課余生活1、進(jìn)一步做好我縣學(xué)生每天在?；顒?dòng)時(shí)間的調(diào)查，對(duì)沒(méi)有落實(shí)課程方案的學(xué)校，及時(shí)向教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并為領(lǐng)導(dǎo)提供決策建議。2、組織參加市中學(xué)生校園青春健身操工作。(1)組織參加市健身操比賽的學(xué)校教練員成立健身操中心組(3月)(2)組織縣健身操的普及推廣活動(dòng)(3)有條件學(xué)校積極參加市組織的健身操教練員培訓(xùn)活動(dòng)〔5月〕3、做好參加市學(xué)生、老師新播送操的訓(xùn)練和參賽工作根據(jù)市教委的工作布置，今年5月將舉行老師、學(xué)生的播送操比賽，在與教育局商量后，決定高中隊(duì)由城橋中學(xué)、初中隊(duì)由實(shí)驗(yàn)中學(xué)組隊(duì)參賽。人數(shù)要求為：36+1，男女學(xué)生各半。老師隊(duì)人數(shù)為24+1，也是男女各半，其中的加一是領(lǐng)操者。比賽采用學(xué)生隊(duì)和老師隊(duì)成績(jī)相加的總成績(jī)計(jì)算團(tuán)體名次的方法。老師隊(duì)人員將在本次會(huì)議后確定，根本以青年老師為主。由于今年上半年有體育的中考，下半年有市體育的中青年教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，中學(xué)的新播送操評(píng)比安排在明年舉行。4、積極組織參加市縣的相關(guān)體育比賽(1)積極參加教育局、體育局組織的縣級(jí)有關(guān)比賽。(2)協(xié)助城橋中學(xué)做好自行車、乒乓球二線隊(duì)伍的建立，使我縣運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練在市里進(jìn)一步打響品牌。：！體育本學(xué)期工作方案篇二本學(xué)期體育組工作將在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)與支持下，以學(xué)校整體工作思路為中心，以堅(jiān)持貫徹《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》為目的，全面開(kāi)展學(xué)校體衛(wèi)工作，努力進(jìn)步全校師生身體素質(zhì)和安康程度。銳意改革，開(kāi)拓進(jìn)取，使學(xué)校體衛(wèi)工作在制度化，科學(xué)化，標(biāo)準(zhǔn)化等方面邁上新臺(tái)階，為我校大力推進(jìn)素質(zhì)教育，全面進(jìn)步教育質(zhì)量和程度做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。1、結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的施行，抓好校本培訓(xùn)，校本教研工作，努力進(jìn)步本組老師業(yè)務(wù)理論程度，更新教育教學(xué)觀念拓展體育教學(xué)內(nèi)容，協(xié)調(diào)保證各年級(jí)教學(xué)方案的連續(xù)性，逐步進(jìn)步體育教學(xué)質(zhì)量。為確?！痢聊旮呖极@得好成績(jī)、奠定良好的身體根底。2、加強(qiáng)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)理解運(yùn)用，堅(jiān)持以學(xué)生為本，改良教學(xué)方法，手段，重視教學(xué)評(píng)價(jià)的多元性，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)才能，自我管理才能，創(chuàng)新才能。3、抓常規(guī)，抓管理，抓教學(xué)，重點(diǎn)抓好身體素質(zhì)的教學(xué)工作。4、大力推動(dòng)《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》的全面施行。完成全校學(xué)生體質(zhì)安康測(cè)試工作，為上報(bào)國(guó)家數(shù)據(jù)庫(kù)打好根底。5、認(rèn)真落實(shí)《教育部關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間的意件》，大力推廣學(xué)校課間體育活動(dòng)，積極施行《中學(xué)生開(kāi)展課間體育活動(dòng)行動(dòng)研究》體育高考訓(xùn)練等課題研究工作。6、組織開(kāi)展好高考體訓(xùn)工作。重點(diǎn)抓好××屆高考體訓(xùn)隊(duì)的業(yè)余訓(xùn)練工作，做好××、××屆體訓(xùn)生的選拔與訓(xùn)練工作。7、組織開(kāi)展好學(xué)校體育競(jìng)賽工作，重點(diǎn)組織好一、二年級(jí)班級(jí)籃球賽和足球聯(lián)賽。8、在進(jìn)展教學(xué)訓(xùn)練，競(jìng)賽時(shí)，實(shí)在加強(qiáng)平安教育，制訂有效措施，嚴(yán)防各類傷害事故的發(fā)生。9、以校本教研為指導(dǎo)，抓好業(yè)余訓(xùn)練課題的研討活動(dòng)。10、加強(qiáng)教研組建議，積極開(kāi)展教研活動(dòng)和備課組活動(dòng)，深化落實(shí)二期課改要求，探究創(chuàng)新開(kāi)展利五中體育特色。(一)進(jìn)步認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念1、建立健全學(xué)校體育工作目的管理制度、措施，樹(shù)立依法治教意識(shí)，確保學(xué)校各項(xiàng)體育衛(wèi)生工作的規(guī)章制度落到實(shí)處。2、加強(qiáng)校本教研，校本培訓(xùn)，給青年老師創(chuàng)造必要的學(xué)習(xí)，培訓(xùn)時(shí)機(jī)，以增強(qiáng)教學(xué)管理，教學(xué)研究的才能。(二)更新教育理念，加大學(xué)校體育衛(wèi)生教學(xué)改革力度1、以“二期”課堂教學(xué)質(zhì)量工程為目的，在教學(xué)中認(rèn)真施行《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》，不斷更新教育思想和教學(xué)觀念，大力改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，在教授體育與安康知識(shí)和技能的同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的安康體育鍛煉意識(shí)和衛(wèi)生習(xí)慣，為學(xué)生提供主動(dòng)學(xué)習(xí)的空間。2、加強(qiáng)安康教育，進(jìn)步學(xué)生抗挫折才能和情緒調(diào)節(jié)才能，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和創(chuàng)新精神。3、以備課組活動(dòng)為手段，積極探究，勇于創(chuàng)新教學(xué)方法和教學(xué)手段。堅(jiān)持以學(xué)生為主體，為學(xué)生提供更寬松、更愉快的學(xué)習(xí)氣氛，實(shí)現(xiàn)教學(xué)形式的多樣化，興趣化和科學(xué)化，實(shí)在進(jìn)步體育教學(xué)質(zhì)量。4、加強(qiáng)體育課教學(xué)評(píng)價(jià)工作，注重教學(xué)結(jié)果的評(píng)價(jià)與教學(xué)過(guò)程評(píng)價(jià)相結(jié)合，科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生的體質(zhì)安康程度。(三)課外文體工作統(tǒng)籌安排全?！皟刹佟?、課外體育活動(dòng)、結(jié)合體育訓(xùn)練活動(dòng)開(kāi)展課題研究活動(dòng)，并成立各種類型的活動(dòng)組織，保證人員場(chǎng)地內(nèi)容時(shí)間和制度的落實(shí)，為開(kāi)展大課間課題研究奠定良好的根底。(四)管理工作1、根據(jù)《學(xué)校體育工作條例》，結(jié)合本校實(shí)際認(rèn)真落實(shí)《××中體育開(kāi)展總體規(guī)劃》、《××中施行學(xué)校體育工作條例細(xì)那么》和××中貫徹施行《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》方案以及《××中體育傷害事故預(yù)防措施》，使我校體育工作的開(kāi)展有制可依，并樹(shù)立良好的依法執(zhí)教意識(shí)。2、結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制訂詳細(xì)的學(xué)校體育工作方案，學(xué)期中按方案逐步落實(shí)，學(xué)期末撰寫(xiě)出工作經(jīng)歷與得失總結(jié)。3、各任課老師根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》制訂出符合各年級(jí)實(shí)際的教學(xué)進(jìn)度，上課有教案，課后有小結(jié)。4、體育教研組定期開(kāi)展教科研活動(dòng)，"兩課"活動(dòng)，集體備課活動(dòng)，實(shí)在保證活動(dòng)有方案，有研討，有記錄，有總結(jié)。本學(xué)期擬進(jìn)展教研活動(dòng)20次，教研專題研討20個(gè)，專題講座一次;活動(dòng)研討長(zhǎng)期開(kāi)展并形成特色。(五)體育競(jìng)賽工作我校體育競(jìng)賽的開(kāi)展已形成了群眾化，小型化，多樣化的特點(diǎn)，并堅(jiān)持長(zhǎng)期開(kāi)展，本學(xué)期方案開(kāi)展以下活動(dòng)：①組織高三體訓(xùn)隊(duì)的二中對(duì)抗賽。②組織好一、二年級(jí)班級(jí)籃球賽。③組織好一、二年級(jí)班級(jí)足球聯(lián)賽。(六)體育訓(xùn)練工作1、學(xué)校保證開(kāi)展體育訓(xùn)練工作所需的經(jīng)費(fèi)，及時(shí)添置器材，確保訓(xùn)練工作順利進(jìn)展。2、抓好學(xué)校高考體訓(xùn)隊(duì)業(yè)余訓(xùn)練工作。重點(diǎn)抓好三年級(jí)高考隊(duì)的建立工作，同時(shí)抓好一、二年級(jí)高考隊(duì)的組織建立工作，通過(guò)集訓(xùn)，有效進(jìn)步隊(duì)員專項(xiàng)成績(jī)，為參加校內(nèi)外競(jìng)賽打下堅(jiān)實(shí)的根底。3、訓(xùn)練隊(duì)有方案，有教案，每周訓(xùn)練6--11次。4、建立健全運(yùn)發(fā)動(dòng)訓(xùn)練檔案卡片。體育本學(xué)期工作方案篇三根據(jù)太倉(cāng)市老師開(kāi)展中心的統(tǒng)一布置，結(jié)合體育學(xué)科特點(diǎn)和區(qū)域開(kāi)展現(xiàn)狀，以促進(jìn)學(xué)生安康成長(zhǎng)為目的，以效勞教學(xué)為重點(diǎn)，積極主動(dòng)開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng)，全面促進(jìn)區(qū)域體育教學(xué)質(zhì)量不斷進(jìn)步。聚集課堂，激發(fā)學(xué)科質(zhì)量提升新動(dòng)力；優(yōu)化培訓(xùn)，搭建老師專業(yè)成長(zhǎng)新平臺(tái)；加強(qiáng)科研，創(chuàng)新區(qū)域體育工作新思路；關(guān)注特色，打造太倉(cāng)學(xué)校體育新品牌。1.認(rèn)真組織開(kāi)展新課程標(biāo)準(zhǔn)的研讀與理論。積極指導(dǎo)各學(xué)校體育教研組加強(qiáng)《義務(wù)教育〈體育與安康〉課程標(biāo)準(zhǔn)〔20xx版〕》、《普通高中〈體育與安康〉課程標(biāo)準(zhǔn)〔20xx版〕》、《江蘇省義務(wù)教育體育與安康課程施行方案》等專題理論的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步夯實(shí)課程理論根底。同時(shí)組織骨干老師和學(xué)科專家，根據(jù)我市學(xué)校體育的總表達(dá)狀和開(kāi)展態(tài)勢(shì)，研究并制定相對(duì)統(tǒng)一的地方性體育與安康課程施行方案，明確各個(gè)學(xué)段的詳細(xì)學(xué)習(xí)內(nèi)容和評(píng)價(jià)重點(diǎn)，構(gòu)建區(qū)域內(nèi)九年一貫制體育課程管理體系，引領(lǐng)廣闊老師主動(dòng)把握課改新政策、充分關(guān)注課改新形勢(shì)、積極投身課改新理論。2.積極開(kāi)展各類課堂教學(xué)研討活動(dòng)。以隨堂課、研討課、公開(kāi)課、觀摩課、評(píng)優(yōu)課、示范課等形式，充分理解基層老師的教學(xué)現(xiàn)狀，幫助分析^p存在的問(wèn)題，找出進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵；研究并修訂切合我市實(shí)情的體育學(xué)科課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和體育學(xué)科教學(xué)“六認(rèn)真”日常標(biāo)準(zhǔn)，催促?gòu)V闊體育老師嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定的課時(shí)方案，認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)體育課，積極倡導(dǎo)充滿活力、智力、學(xué)力的幸福、平安、高效的體育課堂，促進(jìn)我市體育學(xué)科教學(xué)不斷向好開(kāi)展。3.積極開(kāi)展“初三、高三”兩課的專題研究。本學(xué)年度是蘇州市體育中考新方案和高中新課程標(biāo)準(zhǔn)施行的開(kāi)局之年，如何解決好“畢業(yè)班學(xué)習(xí)任務(wù)重”與“體育鍛煉時(shí)機(jī)少”之間的矛盾，是獲得首局之戰(zhàn)的關(guān)鍵。一是要開(kāi)展針對(duì)性研究，通過(guò)專題教學(xué)研討、校際交流等多種途徑，進(jìn)一步理清“培養(yǎng)練習(xí)興趣、進(jìn)步專項(xiàng)素質(zhì)、全面開(kāi)展體能”的教學(xué)思路；二是要加強(qiáng)學(xué)科縱向的整合研究，根據(jù)中學(xué)生身體發(fā)育與成長(zhǎng)規(guī)律，合理安排中學(xué)時(shí)期周期性教材內(nèi)容和教學(xué)策略，以更自信的課堂管理、更專業(yè)的課堂指導(dǎo)、更科學(xué)的學(xué)科評(píng)價(jià)，為學(xué)年度“蘇州體育中考”及“高三學(xué)生體質(zhì)測(cè)試”兩次大考打好根底。4.整體提升區(qū)域內(nèi)體育老師理論和專業(yè)的程度。組織專家、骨干老師講座等學(xué)科論壇系列活動(dòng)，加強(qiáng)通識(shí)培訓(xùn)，重點(diǎn)開(kāi)設(shè)以“體育課質(zhì)量與標(biāo)準(zhǔn)”、“體育課鍛煉的方法與實(shí)效”、“學(xué)生的素質(zhì)成長(zhǎng)與體能開(kāi)展”、“教學(xué)與平安條件的改善與善用”、“體育老師的專業(yè)化”等專題講座，加強(qiáng)學(xué)科核心素養(yǎng)的理論研究，鼓勵(lì)廣闊體育老師用教改理論改變“學(xué)生喜歡體育、但不喜歡體育課”的現(xiàn)狀，確保學(xué)生“體藝2+1”工程落地、生根、發(fā)芽。5.依托學(xué)科開(kāi)展共同體，繼續(xù)做大、做強(qiáng)骨干老師隊(duì)伍。根據(jù)市教育局相關(guān)安排，主動(dòng)為骨干老師職務(wù)晉升、專業(yè)開(kāi)展搭建平臺(tái)；積極開(kāi)展梯隊(duì)人才磷選、培養(yǎng)工作，完善體育骨干老師隊(duì)伍檔案，有方案地進(jìn)展跟蹤指導(dǎo)，定期開(kāi)展教學(xué)業(yè)務(wù)競(jìng)賽、階段性成果展示，催生老師專業(yè)不斷成長(zhǎng)的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力，激發(fā)自身教學(xué)業(yè)務(wù)不斷進(jìn)步的主觀愿望，從課堂教學(xué)理論才能、體育運(yùn)動(dòng)專業(yè)素質(zhì)、體育競(jìng)賽輔導(dǎo)設(shè)計(jì)、老師綜合素養(yǎng)等多方面，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)一批教學(xué)業(yè)務(wù)骨干，加快我市優(yōu)秀體育老師的人才貯備。6.充分關(guān)注青年老師隊(duì)伍的成長(zhǎng)。組織開(kāi)展青年老師匯報(bào)課、青年老師根本功大賽〔中學(xué)組〕、青年老師與骨干老師師徒結(jié)對(duì)等活動(dòng)，把“上好一節(jié)課、寫(xiě)好一篇學(xué)科論文、帶好一支學(xué)校業(yè)余運(yùn)動(dòng)隊(duì)”定為精準(zhǔn)培訓(xùn)內(nèi)容，引導(dǎo)青年老師多學(xué)習(xí)、多鉆研，同時(shí)注重浸透師德、師風(fēng)建立，充分利用學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，大力提振體育老師的精、氣、神，引導(dǎo)廣闊青年體育老師抓住當(dāng)前社會(huì)體育需求日漸增加的好形勢(shì)，主動(dòng)展示體育老師新形象，積極弘揚(yáng)正能量，突顯體育老師特殊氣質(zhì)。7.積極開(kāi)展體育學(xué)科教科研工作。一是要根據(jù)太倉(cāng)市老師開(kāi)展中心教科研工作的總體要點(diǎn)，以設(shè)疑為導(dǎo)向、以解決問(wèn)題為重點(diǎn)，結(jié)合體育學(xué)科的特點(diǎn)，瞄準(zhǔn)太倉(cāng)市教育改革的新方向，以開(kāi)展微型課題申報(bào)、專題論文評(píng)比等活動(dòng)，提升廣闊體育老師參與體育教學(xué)研究的積極性，進(jìn)步基層體育老師教科研的理論才能；二是親密關(guān)注課題組成員對(duì)現(xiàn)有課題的研究進(jìn)度，開(kāi)展課題專