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福建農(nóng)林大學(xué)實(shí)用寫作慕課答案第一章實(shí)用寫作導(dǎo)論實(shí)用寫作導(dǎo)論第一單元測試1、問題:以下對實(shí)用寫作和文學(xué)寫作的描述,正確的是?選項:A:實(shí)用寫作講求虛構(gòu)性,可以隨意創(chuàng)造。B:實(shí)用寫作注重實(shí)用性和操作性,人們在生活中需要抒發(fā)情感,就可以用到實(shí)用寫作。C:文學(xué)寫作的作者一般是個人,有較強(qiáng)的個性色彩。D:文學(xué)寫作的時效性比實(shí)用寫作強(qiáng)。答案:【文學(xué)寫作的作者一般是個人,有較強(qiáng)的個性色彩?!?、問題:一篇文章的靈魂和生命是?選項:A:主題B:結(jié)構(gòu)C:語言D:情節(jié)答案:【主題】3、問題:實(shí)用寫作主題確立不應(yīng)遵循以下哪個原則?選項:A:正確B:多重C:深刻D:鮮明答案:【多重】4、問題:實(shí)用寫作,在選擇材料時應(yīng)該注意?選項:A:選擇最美的材料B:選擇最長的材料C:選擇典型、深刻的代表材料D:選擇最單一的材料答案:【選擇典型、深刻的代表材料】5、問題:文章中安排材料、展示思路的形式,又被稱為謀篇、格局、章法的是?選項:A:結(jié)構(gòu)B:主題C:語言D:材料答案:【結(jié)構(gòu)】6、問題:以下哪一種篇章形態(tài)適用于實(shí)用寫作?選項:A:條款式B:反問式C:引導(dǎo)式D:縱貫式答案:【條款式】7、問題:以下哪種邏輯關(guān)系一般用于內(nèi)容單純、敘事性強(qiáng)的文種?選項:A:時序思路B:遞進(jìn)思路C:并列思路D:因果思路答案:【時序思路】8、問題:文章中反映作者寫作時思維的展開步驟,以及文章內(nèi)容的階段性分區(qū)的是?選項:A:開頭B:結(jié)尾C:段落D:層次答案:【層次】9、問題:正文層次中以下漢字標(biāo)識法正確的是?選項:A:11.11.1.11.1.1.1B:一、(一)1.(1)C:11/11/1/11/1/1/1D:一、(一)、1.(1)答案:【一、(一)1.(1)】10、問題:實(shí)用寫作的語言特點(diǎn)是?選項:A:生動活潑B:莊重曉暢C:聯(lián)想豐富D:以情動人答案:【莊重曉暢】第二章公文寫作基礎(chǔ)第二單元測驗(yàn)1、問題:我國現(xiàn)行的黨政機(jī)關(guān)公文種類有()種?選項:A:11B:12C:13D:15答案:【15】2、問題:我國現(xiàn)行的《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》是由中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳在()年發(fā)布的,它是我們處理公文的法定依據(jù)。選項:A:2020B:2008C:2012D:2016答案:【2012】3、問題:以下不屬于法定公文文種的是()。選項:A:意見B:函C:總結(jié)D:請示答案:【總結(jié)】4、問題:公文的成文時間是以()為準(zhǔn)的。選項:A:文件印制的時間B:文件蓋章的時間C:作者擬稿的時間D:文件簽發(fā)的時間答案:【文件簽發(fā)的時間】5、問題:根據(jù)視頻所述,從1949年建國以來,公文經(jīng)過了()次調(diào)整?選項:A:5B:6C:7D:8答案:【7】6、問題:公文的標(biāo)題一般由()構(gòu)成。選項:A:發(fā)文機(jī)關(guān)B:發(fā)文字號C:事由D:文種答案:【發(fā)文機(jī)關(guān);事由;文種】7、問題:以下文種屬于我國現(xiàn)行法定公文的有()。選項:A:請示B:報告C:意見D:函E:計劃F:總結(jié)答案:【請示;報告;意見;函】8、問題:以下公文項目要素屬于文件眉首部分的有()。選項:A:發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志B:主送機(jī)關(guān)C:發(fā)文字號D:標(biāo)題答案:【發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志;主送機(jī)關(guān);發(fā)文字號】9、問題:根據(jù)公文的行文方向,可以把公文分為()?選項:A:上行文B:平行文C:下行文D:發(fā)文答案:【上行文;平行文;下行文】10、問題:公文的撰寫者即是公文的作者。選項:A:正確B:錯誤答案:【錯誤】11、問題:所有的

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