2015財(cái)務(wù)管理教學(xué)計(jì)劃

表2-PAGE1肇慶市工業(yè)貿(mào)易學(xué)校教師學(xué)期授課計(jì)劃編制說明2014-2015學(xué)年第二學(xué)期課程名稱:財(cái)務(wù)管理班級(jí)：12會(huì)大1、2、6教師：馬爽教學(xué)大綱名稱、版本采用教材名稱、主編、版本財(cái)務(wù)管理教學(xué)任務(wù)要求學(xué)時(shí)數(shù)44節(jié)實(shí)操能力的培養(yǎng)措施及其它說明以學(xué)習(xí)情境重新構(gòu)建財(cái)務(wù)管理，教學(xué)做的課程內(nèi)容，并充分考慮社會(huì)用人單位的需求，能有效縮短學(xué)生從學(xué)校到社會(huì)的適應(yīng)期，實(shí)現(xiàn)從畢業(yè)到上崗的零過渡。以典型工作任務(wù)為中心安排訓(xùn)練內(nèi)容，充分展現(xiàn)財(cái)務(wù)管理的流程，內(nèi)容和方法，能有效培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)操作技能和職業(yè)素養(yǎng)。教學(xué)周數(shù)11周周課時(shí)數(shù)4節(jié)學(xué)期總課時(shí)數(shù)44節(jié)其中講授40實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)機(jī)動(dòng)節(jié)假日占用4節(jié)其它（復(fù)習(xí)）0節(jié)考核類型總評(píng)成績評(píng)定辦法（對應(yīng)考核類型所在行填寫）打“√”選擇A:考試√總評(píng)（100%）=自評(píng)5%+小組互評(píng)15%+教師評(píng)定30%+作業(yè)10%+期中10%+期末30%B:考查教研組長審核王綺玲專業(yè)科審核（簽章）2015年3月10日教師學(xué)期授課計(jì)劃表班級(jí)12會(huì)大1教師：馬爽周次章節(jié)名稱及主要內(nèi)容課時(shí)作業(yè)布置或?qū)嵱?xùn)安排備注1學(xué)習(xí)情景一如何正確認(rèn)識(shí)財(cái)務(wù)管理4P19情境訓(xùn)練2學(xué)習(xí)情景二如何進(jìn)行財(cái)務(wù)估價(jià)4P33-34課后計(jì)算3學(xué)習(xí)情境四如何進(jìn)行財(cái)務(wù)分析4P784學(xué)習(xí)情境四如何進(jìn)行財(cái)務(wù)分析45實(shí)訓(xùn)清明節(jié)6實(shí)訓(xùn)7學(xué)習(xí)情境五如何運(yùn)用本量利分析法48學(xué)習(xí)情境五如何運(yùn)用本量利分析法4五一勞動(dòng)節(jié)9學(xué)習(xí)情境六如何運(yùn)行籌資管理410學(xué)習(xí)情境七如何進(jìn)行營運(yùn)資本管理4P16811學(xué)習(xí)情境七如何進(jìn)行營運(yùn)資本管理412學(xué)習(xí)情境十如何進(jìn)行成本控制習(xí)413如何學(xué)習(xí)情境十一如何進(jìn)行稅收籌劃414實(shí)訓(xùn)15實(shí)訓(xùn)端午節(jié)16實(shí)訓(xùn)17實(shí)訓(xùn)18考試教師學(xué)期授課計(jì)劃表班級(jí)12會(huì)大2教師：馬爽周次章節(jié)名稱及主要內(nèi)容課時(shí)作業(yè)布置或?qū)嵱?xùn)安排備注1學(xué)習(xí)情景一如何正確認(rèn)識(shí)財(cái)務(wù)管理4P19情境訓(xùn)練2學(xué)習(xí)情景二如何進(jìn)行財(cái)務(wù)估價(jià)4P33-34課后計(jì)算3實(shí)訓(xùn)44學(xué)習(xí)情境四如何進(jìn)行財(cái)務(wù)分析4P785學(xué)習(xí)情境四如何進(jìn)行財(cái)務(wù)分析清明節(jié)6實(shí)訓(xùn)7實(shí)訓(xùn)48學(xué)習(xí)情境五如何運(yùn)用本量利分析法4五一勞動(dòng)節(jié)9410學(xué)習(xí)情境五如何運(yùn)用本量利分析法411學(xué)習(xí)情境六如何運(yùn)行籌資管理412實(shí)訓(xùn)413實(shí)訓(xùn)414學(xué)習(xí)情境七如何進(jìn)行營運(yùn)資本管理4P16815學(xué)習(xí)情境七如何進(jìn)行營運(yùn)資本管理4端午節(jié)16學(xué)習(xí)情境十如何進(jìn)行成本控制習(xí)417如何學(xué)習(xí)情境十一如何進(jìn)行稅收籌劃418考試教師學(xué)期授課計(jì)劃表班級(jí)12會(huì)大3教師：馬爽周次章節(jié)名稱及主要內(nèi)容課時(shí)作業(yè)布置或?qū)嵱?xùn)安排備注1學(xué)習(xí)情景一如何正確認(rèn)識(shí)財(cái)務(wù)管理4P19情境訓(xùn)練2學(xué)習(xí)情景二如何進(jìn)行財(cái)務(wù)估價(jià)4P33-34課后計(jì)算3學(xué)習(xí)情境四如何進(jìn)行財(cái)務(wù)分析4P784學(xué)習(xí)情境四如何進(jìn)行財(cái)務(wù)分析45學(xué)習(xí)情境五如何運(yùn)用本量利分析法4清明節(jié)6學(xué)習(xí)情境五如何運(yùn)用本量利分析法47學(xué)習(xí)情境六如何運(yùn)行籌資管理48實(shí)訓(xùn)4五一勞動(dòng)節(jié)9學(xué)習(xí)情境七如何進(jìn)行營運(yùn)資本管理410實(shí)訓(xùn)11學(xué)習(xí)情境七如何進(jìn)行營運(yùn)資本管理4P16812實(shí)訓(xùn)13實(shí)訓(xùn)14實(shí)訓(xùn)15實(shí)訓(xùn)端午節(jié)16學(xué)習(xí)情境十如何進(jìn)行成本控制習(xí)417如何學(xué)習(xí)情境十一如何進(jìn)行稅收籌劃418考試教師學(xué)期授課計(jì)劃表班級(jí)12會(huì)大6教師：馬爽周次章節(jié)名稱及主要內(nèi)容課時(shí)作業(yè)布置或?qū)嵱?xùn)安排備注1學(xué)習(xí)情景一如何正確認(rèn)識(shí)財(cái)務(wù)管理4P19情境訓(xùn)練2學(xué)習(xí)情景二如何進(jìn)行財(cái)務(wù)估價(jià)4P33-34課后計(jì)算3學(xué)習(xí)情境四如何進(jìn)行財(cái)務(wù)分析4P784學(xué)習(xí)情境四如何進(jìn)行財(cái)務(wù)分析45學(xué)習(xí)情境五如何運(yùn)用本量利分析法4清明節(jié)6學(xué)習(xí)情境五如何運(yùn)用本量利分析法47實(shí)訓(xùn)48學(xué)習(xí)情境六如何運(yùn)行籌資管理4五一勞動(dòng)節(jié)9學(xué)習(xí)情境七如何進(jìn)行營運(yùn)資本管理4P16810學(xué)習(xí)情境七如何進(jìn)行營運(yùn)資本管理411實(shí)訓(xùn)12實(shí)訓(xùn)13實(shí)訓(xùn)14實(shí)訓(xùn)15實(shí)訓(xùn)端午節(jié)16學(xué)習(xí)情境十如何進(jìn)行成本控制習(xí)417如何學(xué)習(xí)情境十一如何進(jìn)行稅收籌劃418考試肇慶市工業(yè)貿(mào)易學(xué)校教師學(xué)期授課計(jì)劃編制說明2014-2015學(xué)年第二學(xué)期課程名稱:財(cái)務(wù)管理班級(jí)：12報(bào)大教師：馬爽教學(xué)大綱名稱、版本采用教材名稱、主編、版本財(cái)務(wù)管理教學(xué)任務(wù)要求學(xué)時(shí)數(shù)30節(jié)實(shí)操能力的培養(yǎng)措施及其它說明1、以學(xué)習(xí)情境重新構(gòu)建財(cái)務(wù)管理，教學(xué)做的課程內(nèi)容，并充分考慮社會(huì)用人單位的需求，能有效縮短學(xué)生從學(xué)校到社會(huì)的適應(yīng)期，實(shí)現(xiàn)從畢業(yè)到上崗的零過渡。2、以典型工作任務(wù)為中心安排訓(xùn)練內(nèi)容，充分展現(xiàn)財(cái)務(wù)管理的流程，內(nèi)容和方法，能有效培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)操作技能和職業(yè)素養(yǎng)。教學(xué)周數(shù)15周周課時(shí)數(shù)2節(jié)學(xué)期總課時(shí)數(shù)30節(jié)其中講授30實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)機(jī)動(dòng)節(jié)假日占用6節(jié)其它（復(fù)習(xí)）0節(jié)考核類型總評(píng)成績評(píng)定辦法（對應(yīng)考核類型所在行填寫）打“√”選擇A:考試√總評(píng)（100%）=總評(píng)（100%）=自評(píng)5%+小組互評(píng)15%+教師評(píng)定30%+作業(yè)10%+期中10%+期末30%B:考查教研組長審核王綺玲專業(yè)科審核（簽章）2015年3月10日教師學(xué)期授課計(jì)劃表班級(jí)12報(bào)大教師：馬爽周次章節(jié)名稱及主要內(nèi)容課時(shí)作業(yè)布置或?qū)嵱?xùn)安排備注1學(xué)習(xí)情景一如何正確認(rèn)識(shí)財(cái)務(wù)管理2P19情境訓(xùn)練2實(shí)訓(xùn)23實(shí)訓(xùn)24實(shí)訓(xùn)25學(xué)習(xí)情景二如何進(jìn)行財(cái)務(wù)估價(jià)2清明節(jié)P33-34課后計(jì)算6學(xué)習(xí)情境四如何進(jìn)行財(cái)務(wù)分析2P787學(xué)習(xí)情境四如何進(jìn)行財(cái)務(wù)分析28學(xué)習(xí)情境四如何進(jìn)行財(cái)務(wù)分析2五一勞動(dòng)節(jié)9學(xué)習(xí)情境四如何進(jìn)行財(cái)務(wù)分析210學(xué)習(xí)情境五如何運(yùn)用本量利分析法211學(xué)習(xí)情境五如何運(yùn)用本量利分析法212學(xué)習(xí)情境五如何運(yùn)用本量利分析法213學(xué)習(xí)情境六如何運(yùn)行籌資管理214學(xué)習(xí)情境七如何進(jìn)行營運(yùn)資本管理2P16815學(xué)習(xí)情境七如何進(jìn)行營運(yùn)資本管理2端午節(jié)16學(xué)習(xí)情境十如何進(jìn)行成本控制習(xí)217如何學(xué)習(xí)情境十一如何進(jìn)行稅收籌劃218考試肇慶市工業(yè)貿(mào)易學(xué)校教師學(xué)期授課計(jì)劃編制說明2014-2015學(xué)年第二學(xué)期課程名稱:財(cái)務(wù)管理班級(jí)：15春會(huì)大教師：馬爽教學(xué)大綱名稱、版本采用教材名稱、主編、版本財(cái)務(wù)管理教學(xué)任務(wù)要求學(xué)時(shí)數(shù)68節(jié)實(shí)操能力的培養(yǎng)措施及其它說明1、以學(xué)習(xí)情境重新構(gòu)建財(cái)務(wù)管理，教學(xué)做的課程內(nèi)容，并充分考慮社會(huì)用人單位的需求，能有效縮短學(xué)生從學(xué)校到社會(huì)的適應(yīng)期，實(shí)現(xiàn)從畢業(yè)到上崗的零過渡。2、以典型工作任務(wù)為中心安排訓(xùn)練內(nèi)容，充分展現(xiàn)財(cái)務(wù)管理的流程，內(nèi)容和方法，能有效培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)操作技能和職業(yè)素養(yǎng)。教學(xué)周數(shù)17周周課時(shí)數(shù)4節(jié)學(xué)期總課時(shí)數(shù)68節(jié)其中講授68實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)機(jī)動(dòng)節(jié)假日占用6節(jié)其它（復(fù)習(xí)）0節(jié)考核類型總評(píng)成績評(píng)定辦法（對應(yīng)考核類型所在行填寫）打“√”選擇A:考試√總評(píng)（100%）=總評(píng)（100%）=自評(píng)5%+小組互評(píng)15%+教師評(píng)定30%+作業(yè)10%+期中10%+期末30%B:考查教研組長審核王綺玲專業(yè)科審核（簽章）2015年3月10日教師學(xué)期授課計(jì)劃表班級(jí)15春會(huì)大教師：馬爽周次章節(jié)名稱及主要內(nèi)容課時(shí)作業(yè)布置或?qū)嵱?xùn)安排備注1學(xué)習(xí)情景一如何正確認(rèn)識(shí)財(cái)務(wù)管理4P19情境訓(xùn)練2學(xué)習(xí)情景二如何進(jìn)行財(cái)務(wù)估價(jià)4P33-34課后計(jì)算3學(xué)習(xí)情境四如何進(jìn)行財(cái)務(wù)分析4P784學(xué)習(xí)情境四如何進(jìn)行財(cái)務(wù)分析45學(xué)習(xí)情境四如何進(jìn)行財(cái)務(wù)分析4清明節(jié)6學(xué)習(xí)情境五如何運(yùn)用本量利分析法47學(xué)習(xí)情境五如何運(yùn)用本量利分析法48學(xué)習(xí)情境五如何運(yùn)用本量利分析法4