信息技術培訓心得體會

Word版本，下載可自由編輯信息技術培訓心得體會利用這次培訓，使我們對今后的教育教學方法產生極大影響，感受到教學工作的艱難。同時對我們各方面的力量有了很大提升，特殊是對信息技術的綜合運用力量，雖然，這些年學校一直不間斷的進行了各種形式的培訓，現在已不只停留在課件的制作上。使我們熟悉到做為一名老師應樂觀積極吸納當今最新的技術，并致力于把它們應用于課堂內的教與學活動中，在這短短的一天培訓中深深的體會到：

這次現代信息技術老師培訓，為提升老師的自身水平供應了良好的平臺，不管是現在還是將來，我都要不斷地給自己“充電”，強化基本功的新修煉，才能不斷的開拓進取，勇于創(chuàng)新，才不至于被社會淘汰。所以，我對這次培訓很滿足。

利用這次培訓，使我對今后的教育教學方法產生極大影響，感受到教學工作的艱難。同時對我各方面的力量有了很大提升，特殊是對信息技術的綜合運用力量，現在已不只停留在課件的制作上。使我熟悉到做為一名老師應樂觀積極吸納當今最新的技術，并致力于把它們應用于課堂內的教與學活動中，在其次天的培訓中,我深深的體會到：

1.老師具備良好的信息素養(yǎng)是終生學習、不斷完善自身的需要。

信息素養(yǎng)是終生學習者具有的特征。在信息社會，一名高素養(yǎng)的老師應具有現代化的教育思想、教學觀念，掌控現代化的教學方法和教學手段，嫻熟運用信息工具（網絡、電腦）對信息資源進行有效的收集、組織、運用；利用網絡與同學家長或監(jiān)護人進行溝通，在潛移默化的教育環(huán)境中培育同學的信息意識。這些素養(yǎng)的養(yǎng)成就要求老師不斷地學習，才能滿意現代化教學的需要；信息素養(yǎng)成了終生學習的必備素養(yǎng)之一，假如老師沒有良好的信息素養(yǎng)，就不能成為一名滿意現代教學需要的高素養(yǎng)的老師。

2.老師具備良好的信息素養(yǎng)．是教育系統(tǒng)本身的需要。

在迅猛進展的信息社會，信息日益成為社會各領域中最活躍、最具有打算意義的因素。在教育系統(tǒng)中，教育信息則成為最活躍的因素，成為連接教育系統(tǒng)各要素的一條主線；而教育系統(tǒng)的一項主要職能就是由教育者把教育信息傳遞給受教育者。由于從信息論的角度看，教學過程是一個教育者（主要是老師）對教育信息的整理、加工和傳播的過程。老師是這一過程中主要的信源和傳輸者，在教育信息的預備和傳遞等方面起著舉足輕重的作用。因此，教育系統(tǒng)本身要求老師具備肯定的信息素養(yǎng)。

3.觀念上的更新

本次信息技術培訓雖然只有短短二天的時間，但是每一天的培訓都使我在觀念上有一個更新。計算機的使用在平常對我而言就是一個進行文本操作的工具而已，原來我日常也不太留意對計算機技能的學習，總是有了問題就打電話求助，從沒有想過要自己去掌控這樣的技術。

4.細節(jié)上的滲透

本次培訓中，授課老師都注意細節(jié)上的教學滲透，他們不僅教給我技巧，更在無形中用自己的言行來引領大家，在一些細節(jié)的講解上非常細致，恰當地滲透一些舊學問，使不同程度的老師都能獲得提升。

利用一天的培訓，雖然短暫，但使我的受益不淺，其感受非一一能言盡。訓分清楚了教育技術和信息技術這兩個概念。教育技術必需以信息技術為基礎，但卻并不同于信息技術。教育技術中的技術包括有形技術和無形技術。有形技術是教育技術的依托，無形技術是教育技術的靈魂。教育技術的有效運用，是要在先進的教育思想、理論的指導下合理地選擇有形技術，將其有機的結合在一起，應用到實際教學中。而信息技術是指一切能夠擴展人類有關器官功能的技術。我們在日常的教育教學中，要合理的運用現代教學技術為我們的課堂增加情趣，為我們的教育教學有一個良好的結果奠定基礎。

利用培訓對信息技術的運用有了一個質的飛躍，一改過去的“多媒體可有可無”的落后思想，我們樂觀采納信息技術與各學科的整合并初顯成效，能夠說最終嘗到了信息化教學的甜頭。信任這些對課堂教學質量的提升供應了很好的保證。但是，信息化教學進展到目前為止已經有好幾年了，在信息技術幫助教學方面的技巧和方法還需要我們在以后的教學工作中不斷學習，不斷積累，不斷進展。那樣才能夠說是真正發(fā)揮到了教育信息化的優(yōu)點。從而使信息技術更好地幫助我們的教學，提升我們的教學質量。

老師具備良好的信息素養(yǎng)是終生學習、不斷完善自身的需要。

信息素養(yǎng)是終生學習者具有的特征。在信息社會，一名高素養(yǎng)的老師應具有現代化的教育思想、教學觀念，掌控現代化的教學方法和教學手段，嫻熟運用信息工具（網絡、電腦）對信息資源進行有效的收集、組織、運用；這些素養(yǎng)的養(yǎng)成就要