人教版九年級化學(xué)上冊第4單元課題2水的凈化

課題2本課題目標(biāo)：1、了解純水與自然水、硬水與軟水的區(qū)別；2、了解吸附、沉淀、過濾和蒸餾等凈水的方法。一、純水和天然水1、純水是無色、無臭、清澈透明的液體。

屬于純凈物2、天然水自然界中的河水、湖水、井水、海水等等，由于含有許多可溶性和不溶性雜質(zhì)，常呈渾濁。

屬于混合物自然界的水含有哪些雜質(zhì)?不溶性固體雜質(zhì)可溶性雜質(zhì)細菌、病毒等微生物自然界的水在哪里凈化得到自來水？自來水廠凈水過程圖除去不溶性雜質(zhì)除去不溶性雜質(zhì)和部分可溶性雜質(zhì)，顏色、異味等殺死殘存的細菌吸附水中懸浮的雜質(zhì)沉降雜質(zhì)二、水的凈化方法１、靜置、沉淀2、過濾（1）過濾：分離液體與不溶于液體的固態(tài)物質(zhì)的一種操作。（2）過濾操作需要哪些儀器？玻璃棒（引流）燒杯漏斗鐵架臺濾紙?zhí)貏e關(guān)注燒杯緊靠玻璃棒玻璃棒靠在三層濾紙?zhí)帪V紙邊緣低于漏斗口液面低于濾紙邊緣濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁一貼兩低三靠操作注意事項一貼濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁兩低濾紙低于漏斗邊緣濾液液面低于濾紙邊緣三靠燒杯口緊靠玻璃棒玻璃棒緊靠三層濾紙漏斗下端緊靠燒杯壁過濾操作應(yīng)注意1.取水：取兩個燒杯分別倒入半燒杯的渾濁水,向其中一個燒杯中加入3鑰匙明礬，用玻璃棒攪拌后，分置于2個小燒杯中，靜置。2.過濾：將其中一個小燒杯中加了明礬的渾濁水過濾，過濾后與沒有經(jīng)過處理的水和加了明礬的水進行對比。一試身手若過濾后濾液渾濁，你認為其原因可能是？1、過濾的液面高于濾紙邊緣。2

、濾紙破損。3、過濾器不干凈。討論你知道嗎？日常生活中的過濾想一想：我們可以利用什么物品來代替實驗室中的濾紙和漏斗來過濾液體呢？如果我們用具有吸附作用的固體過濾液體，不僅可以濾去其中的不溶性物質(zhì)，還可以吸附掉一些溶解的雜質(zhì)，來除去臭味?，F(xiàn)在市場上出售的靜水器，有些是利用活性炭來吸附和過濾水中的雜質(zhì)。利用活性炭來吸附、過濾水中的雜質(zhì)活性炭具有吸附作用?；钚蕴坎粌H可以濾去液體中的不溶性物質(zhì)，還可以吸附掉一些溶解的雜質(zhì)，如:顏色,異味。3、吸附（吸附劑：活性炭）想一想：是不是經(jīng)過：沉淀、過濾和吸附等凈化處理后的水就是純水呢？原因大追蹤三、硬水和軟水硬水:含有較多可溶性鈣、鎂化合物軟水:不含或含較少量可溶性鈣、鎂化合物加熱或長久放置后有水垢產(chǎn)生的水是硬水。1、概念：自來水、井水等都是硬水。2、硬水和軟水的檢：①

肥皂水法：種類硬水軟水現(xiàn)象結(jié)論泡沫少，有大量浮渣有大量泡沫，無浮渣可用肥皂水來區(qū)別硬水和軟水；硬水浪費肥皂硬水硬水軟水②

蒸發(fā)法：種類硬水軟水現(xiàn)象結(jié)論蒸發(fā)皿底部有白色固體蒸發(fā)皿底部無或很少固體可用蒸發(fā)法區(qū)別硬水和軟水；硬水加熱可形成水垢172021/5/93、硬水軟化的方法：●生活中常用煮沸的方法降低水的硬度●實驗室常用蒸餾的方法得到蒸餾水以降低水的硬度，182021/5/94、蒸餾⑴

給液體加熱，使它變?yōu)檎魵?，再使蒸氣冷卻，凝聚成液體，這種方法叫做蒸餾。192021/5/9⑶蒸餾的操作方法凝結(jié)水蒸氣沸騰不純凈的水進水出水蒸餾水冷凝管作用：可使硬水中的鈣、鎂留在容器內(nèi)，降低水的硬度，去除不可溶物質(zhì)和微生物。想一想：冷卻管的水應(yīng)該怎么進出？想一想：蒸餾瓶中為什么要加幾粒沸石或碎瓷片？

答：冷卻管的水應(yīng)下進上出，有利于水蒸氣的冷卻

答：防止加熱時，出現(xiàn)液體暴沸。202021/5/9制取蒸餾水的簡易裝置：裝置中導(dǎo)管很長，它起什么作用？冷凝作用212021/5/9總結(jié)一、水的凈化常用方法1、靜置沉淀：簡單除去水中大顆粒不溶性沉淀。3、吸附：除去水中懸浮物及不溶性沉淀2、過濾：較好除去水中不溶雜質(zhì)。4、蒸餾：較好除去水中可溶雜質(zhì)。凈化程度低高二、硬水與軟水1、定義：硬水——含鈣、鎂離子比較多的水。軟水——含鈣、鎂離子比較少的水。2、區(qū)別方法：肥皂水法、蒸發(fā)法3、硬水軟化方法：煮沸、蒸餾等222021/5/92、能除去河水中的可溶性雜質(zhì)的方法是（）

A、沉淀B、蒸餾C、吸附D、過濾3、下列凈化水的操作過程中，發(fā)生化學(xué)變化過程的是（）

A、沉淀B、消毒C、過濾D、蒸餾4、下列凈化的操作，凈化程度最高的是（）

A、靜置B、吸附C、過濾D、蒸餾練習(xí)1、下列混合物可用過濾方法來分離的是（）

A、水和二氧化錳B、鐵粉和銅粉

C、酒精和水D、泥沙和食鹽水BCBDAD232021/5/9練習(xí)5.要從氯酸鉀和二氧化錳混合物加熱制取氧氣后的殘留固體中回收二氧化錳，有以下幾步操作可供選擇，其中正確的操作順序是()①蒸發(fā)溶液②過濾③溶解④水洗⑤烘干

A．③②④①B．③②⑤④

C．③②④⑤

D．③②①④C6.我們的飲用水是由河水凈化所得，已知明礬能將水中的懸浮物凝聚而沉淀，氯氣可殺菌。則家庭飲用水的正確凈化過程是()A．河水→過濾→加氯氣→加明礬→沉淀→凈水B．河水→加氯氣→過濾→加明礬→沉淀→凈水C．河水→加明礬→加氯氣→過濾→沉淀→凈水D．河水→加明礬→沉淀→過濾→加氯氣→凈水D242021/5/91、下列各組混合物可用過濾法進行分離的是()A.酒精和水B.食鹽和泥沙

C.食鹽水D.鐵粉和銅粉

2、天然水分別經(jīng)過下列凈化操作后,一定能得到軟水的是()A.沉淀B.