部編版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第7課《什么比獵豹的速度更快》精美課件

第1課時(shí)7

什么比獵豹的速度更快統(tǒng)編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)課前導(dǎo)入猜謎語(yǔ)似虎不是虎，

速度快過(guò)虎，

身披花點(diǎn)衣，

羚羊填飽肚。

獵豹獵豹是陸地上奔跑得最快的動(dòng)物，時(shí)速可達(dá)110千米每小時(shí)。助學(xué)資料點(diǎn)擊畫(huà)面，播放視頻獵豹的速度與耐力初讀感知用較快的速度默讀課文：1.記下自己的閱讀時(shí)間；3.完成下面的閱讀檢測(cè)題。2.借助關(guān)鍵詞句，提高閱讀速度；閱讀檢測(cè)題1.課文中主要講了

種事物的運(yùn)動(dòng)速度的

快慢的比較。2.在兩條腿的動(dòng)物里面，

應(yīng)該算是奔跑

的世界冠軍。8鴕鳥(niǎo)根據(jù)課文內(nèi)容，按運(yùn)動(dòng)速度的快慢給下面的事物排序。（課后習(xí)題第二題）獵豹游隼火箭流星體人噴氣式飛機(jī)鴕鳥(niǎo)光15368274你是怎么做到快速閱讀的？是如何找到關(guān)鍵詞句的呢？我發(fā)現(xiàn)每個(gè)自然段都介紹了一種事物，這個(gè)事物就是關(guān)鍵詞。我發(fā)現(xiàn)每個(gè)自然段講的都是一個(gè)事物比另一個(gè)事物速度更快。比鴕鳥(niǎo)跑得更快的動(dòng)物就要屬獵豹了。獵豹的奔跑速度可達(dá)110千米每小時(shí)。獵豹才是陸地上跑的最快的動(dòng)物。獵豹比鴕鳥(niǎo)的速度快。獵豹到底有多快。獵豹的速度最快。獵豹比鴕鳥(niǎo)的速度快。從“什么比什么快”入手，邊讀邊勾畫(huà)出每個(gè)自然段的關(guān)鍵詞句，準(zhǔn)確把握課文內(nèi)容。12345678閱讀方法1.抓住關(guān)鍵詞句：關(guān)鍵詞句一般指文章或段

落的中心句、總起句、過(guò)渡句、總結(jié)句或

能體現(xiàn)文章或段落結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的詞句。方法借鑒2.讀文時(shí)梳理篩選信息。3.面對(duì)具有特殊篇章結(jié)構(gòu)的文章時(shí)，抓住表

達(dá)上相似的特點(diǎn)進(jìn)行閱讀。字詞樂(lè)園鴕鳥(niǎo)

輸贏

冠軍浩瀚鴕鳥(niǎo)輸贏

冠軍

浩瀚tuóyíngguànhàn我會(huì)讀皇冠桂冠多音字冠辨析在指帽子、形狀像帽子或在頂上的東西時(shí),讀guān;其余情況下一般讀guàn。（guàn）冠軍奪冠（guān）獵豹捕食贏冠瀚鴕冠俯噴枚箭筒束赤圈置我會(huì)寫(xiě)（冠軍）（俯視）（噴氣）（枚舉）（火箭）（話筒）（花束）（赤道）（圓圈）（安置）結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)

組詞：奪冠冠軍造句：在秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我獲得了一百米賽跑的冠軍。guàn部首：冖書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：“冖”不要寫(xiě)成“宀”，“元”最后一筆要舒展，托住“寸”。點(diǎn)擊播放重點(diǎn)字講解結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)

組詞：俯沖前俯后仰造句：我聽(tīng)了同桌講的笑話，笑得前俯后仰。fǔ部首：

亻書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左窄右寬。第五筆要舒展。點(diǎn)擊播放結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)

組詞：噴火噴出造句：這個(gè)管子壞了，一直在往外噴水。pēn部首：口書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：“貝”的第二筆的橫段靠近橫中線，第三筆撇起筆要和上面“十”的豎對(duì)齊。點(diǎn)擊播放結(jié)構(gòu)：全包圍結(jié)構(gòu)組詞：

圓圈圈定造句：上課時(shí)，我們要把老師講的重點(diǎn)內(nèi)容圈畫(huà)出來(lái)。quān部首：囗書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：國(guó)字框要寫(xiě)得大一點(diǎn)，橫平豎直。“卷”要寫(xiě)勻稱(chēng)，不能出框。點(diǎn)擊播放筒束置注意紅框部分，不要寫(xiě)錯(cuò)哦不要漏寫(xiě)橫?！翱凇币獙?xiě)扁。中間有兩豎。甲骨文和金文的“束”是一捆柴火捆綁起來(lái)的樣子趣識(shí)字——束甲骨文金文篆書(shū)楷書(shū)本義：綁、捆緊。簡(jiǎn)化規(guī)范化②（飛機(jī)等）以高速度和大角度向下飛。

③形容水勢(shì)盛大，也形容廣大或繁多。（）④出乎意料，讓人很難相信。（）解詞義浩瀚俯沖難以置信（）①充分鼓起勁來(lái)。（）

奮力guànjūnhuǒjiànchìdàowèizhì（）（）（）（）nányǐzhìxìnjiéshù（）冠軍火箭位置

難以置信結(jié)束赤道一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（）課堂練習(xí)1.人在奮力奔跑的時(shí)候，瞬時(shí)速度能夠達(dá)到44千米每小時(shí)。（）2.聲音傳播的速度大約是1050千米每小時(shí)。

（）3.火箭飛到了浩瀚的太空中。（）二、寫(xiě)出下面劃線詞語(yǔ)的近義詞。盡力大概遼闊三、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。只要……就……即使……也……雖然……但是……1.進(jìn)入太空后，（）關(guān)掉發(fā)動(dòng)機(jī)，火箭（）

可以繼續(xù)前進(jìn)。2.（）我們按下手電筒的開(kāi)關(guān)，立刻（）會(huì)出

現(xiàn)一束光柱。3.（）獵豹跑得快，（）游隼向下俯沖時(shí)的

速度更快。即使也只要就雖然但是課堂小結(jié)這節(jié)課你有什么收獲？通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了提高閱讀速度的又一方法——“借助關(guān)鍵詞句”。我們?cè)陂喿x時(shí)，要邊讀邊想，抓住關(guān)鍵詞句，及時(shí)捕捉有用信息，提高閱讀速度。課后作業(yè)1.認(rèn)真書(shū)寫(xiě)本課生字和詞語(yǔ)。2.運(yùn)用本節(jié)課學(xué)到的方法快速默

讀課文，深入了解課文內(nèi)容。第2課時(shí)7

什么比獵豹的速度更快統(tǒng)編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了課文的主要內(nèi)容，知道了各種事物運(yùn)動(dòng)速度的快慢，這節(jié)課讓我們來(lái)看看課文是如何將各種事物的速度說(shuō)明白的。課前導(dǎo)入默讀第1～3自然段，說(shuō)一說(shuō)陸地上哪種動(dòng)物的奔跑速度最快。獵豹課文是怎么說(shuō)明獵豹是陸地上奔跑速度最快的動(dòng)物的？人奮力奔跑的最大速度：44千米每小時(shí)鴕鳥(niǎo)奔跑的最大速度：72千米每小時(shí)獵豹奔跑的最大速度：110千米每小時(shí)列數(shù)字44km/h72km/h110km/h作比較第4自然段介紹了哪種事物的速度比獵豹更快？但是游隼向下俯沖時(shí)的速度更快，超過(guò)320千米每小時(shí)。這個(gè)速度是汽車(chē)在高速公路上飛速行駛時(shí)速度的兩到三倍。它俯沖時(shí)的速度比任何一種動(dòng)物奔跑時(shí)的速度都要快！列數(shù)字作比較游隼中型猛禽，個(gè)體大小通常介于鴿子和烏鴉之間。平時(shí)飛行并不迅速，平飛速度只有時(shí)速50-100千米，但它是俯沖最快的鳥(niǎo)類(lèi)。游隼憑借速度優(yōu)勢(shì)稱(chēng)霸空中，所捕食的其他鳥(niǎo)類(lèi)多達(dá)近兩千種。游隼俯沖時(shí)的身體形態(tài)。默讀第5—7自然段，每段都提到了哪些事物？它們的速度各是多少？聲速的數(shù)倍4萬(wàn)km/h25萬(wàn)km/h流星體

太陽(yáng)系內(nèi)顆粒狀的碎片。流星體進(jìn)入地球（或其他行星）的大氣層之后，在路徑上發(fā)光并被看見(jiàn)的階段則被稱(chēng)為流星。許多流星來(lái)自相同的方向，并在一段時(shí)間內(nèi)相繼出現(xiàn)，則稱(chēng)為流星雨。第8自然段介紹了哪種事物的運(yùn)動(dòng)速度？作者是怎樣說(shuō)明的？不過(guò),還有比流星體運(yùn)動(dòng)速度快得多的東西,而且它就在我們身邊。只要我們按下手電筒的開(kāi)關(guān)，立刻會(huì)出現(xiàn)一束光柱。光的速度是驚人的，大約是30萬(wàn)千米每秒，比流星體的速度要快幾千倍！如果按照光速運(yùn)動(dòng)，我們一秒鐘就可以沿著地球赤道轉(zhuǎn)7圈多，真是令人難以置信！作比較列數(shù)字本文的表達(dá)方式有什么特點(diǎn)？

本文每個(gè)自然段的表達(dá)方式相似,都運(yùn)用準(zhǔn)確的數(shù)據(jù),通過(guò)列數(shù)字、作比較的說(shuō)明方法介紹事物,每個(gè)自然段基本上講的都是一種事物比另一種事物的速度快。課文是從人奔跑的速度開(kāi)始寫(xiě)的,為什么以“什么比獵豹的速度更快”為題？因?yàn)楂C豹是人們最熟知的陸地上跑得最快的動(dòng)物,用“什么比獵豹的速度更快”為題更能激發(fā)讀者的閱讀期待。板書(shū)設(shè)計(jì)什么比獵豹的速度更快最快列數(shù)字、作比較主旨提煉本文是一篇介紹事物運(yùn)動(dòng)速度的說(shuō)明文，運(yùn)用列數(shù)字、作比較等說(shuō)明方法向我們介紹了幾種速度非常快的事物,表明了自然萬(wàn)物的神奇,激發(fā)了我們探索自然奧秘的興趣。17世紀(jì)初，伽利略進(jìn)行了最早的測(cè)量光速的實(shí)驗(yàn):兩人分別拿一個(gè)燈，站在相距一英里的兩座山丘上。第一人打開(kāi)燈時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，第二人看到光后，打開(kāi)自己的燈。第一人看到第二人的燈光時(shí)，停止計(jì)時(shí)。但光速太快了，這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)未能測(cè)出光速。光速是怎么測(cè)出來(lái)的課外拓展1849年，法國(guó)物理學(xué)家菲索利用轉(zhuǎn)動(dòng)齒輪的方法，首先在地面實(shí)驗(yàn)室中測(cè)定了光的速度是31.5萬(wàn)千米每秒，和1983年確定的光速僅相差5%。

看！前面（呼嘯??咆哮）而過(guò)的東西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是（停止???靜止）的一樣。那是流星體！流星體是太空中一種較小的天體。有的流星體運(yùn)動(dòng)的最大速度能達(dá)到25萬(wàn)千米每小時(shí)，是火箭運(yùn)動(dòng)最大速度的6倍多。1.劃去括號(hào)內(nèi)錯(cuò)誤的詞語(yǔ)。一、重點(diǎn)段落品析。課堂練習(xí)2.選文介紹的是___

__比_______的速度快。?3.選文使用的說(shuō)明方法有（????）A.作比較??列數(shù)字???B.打比方???列數(shù)字???C.作比較??打比方流星體A火箭二、選擇題，填序號(hào)

A.鴕鳥(niǎo)B.獵豹C.游隼1.在兩條腿的動(dòng)物里面，（）應(yīng)該算是奔跑的世

世界冠軍。2.（）向下俯沖時(shí)的速度比任何一種動(dòng)物奔跑時(shí)

的速度都要快。3.（）是陸地上跑得最快的動(dòng)物。BAC課后作業(yè)小組內(nèi)共同閱讀一篇文章，運(yùn)用本課學(xué)到的閱讀方法，比比看誰(shuí)讀得更快、對(duì)文章內(nèi)容把握更準(zhǔn)確。完成作業(yè)課件中的相關(guān)練習(xí)。7什么比獵豹的速度更快第1課時(shí)似虎不是虎，速度快過(guò)虎，身披花點(diǎn)衣，羚羊填飽肚?！蛞荒戏莿?dòng)物。猜字謎獵豹請(qǐng)準(zhǔn)備一個(gè)計(jì)時(shí)器，放在一旁。課前準(zhǔn)備同學(xué)們，你測(cè)試過(guò)自己的奔跑速度嗎？誰(shuí)是我們班上的“奔跑冠軍”？新課導(dǎo)入你知道，當(dāng)今中國(guó)誰(shuí)跑得最快嗎？新課導(dǎo)入

2019年7月21日晚，在鉆石聯(lián)賽倫敦站男子200米比賽中，謝震業(yè)以19秒99的驚人成績(jī)獲得男子200米冠軍，并且打破亞洲記錄！資料補(bǔ)充此文段，主要寫(xiě)了什么？

謝震業(yè)跑步很快，打破了亞洲紀(jì)錄。資料補(bǔ)充你是怎么找到這些信息的？

2019年7月21日晚，在鉆石聯(lián)賽倫敦站男子200米比賽中，謝震業(yè)以19秒99的驚人成績(jī)獲得男子200米冠軍，并且打破亞洲記錄！方法指導(dǎo)抓關(guān)鍵詞句

2019年7月21日晚，在鉆石聯(lián)賽倫敦站男子200米比賽中，謝震業(yè)以19秒99的驚人成績(jī)獲得男子200米冠軍，并且打破亞洲記錄！7什么比獵豹的速度更快1.自由朗讀課文，圈出生字；2.不認(rèn)識(shí)的字詞可以借助課文或工具書(shū)幫助理解。自讀要求鴕鳥(niǎo)輸贏冠軍浩瀚俯沖噴氣一枚火箭筆筒一束光赤道圓圈難以置信我會(huì)讀識(shí)記生字鴕鳥(niǎo)輸贏

冠軍浩瀚俯沖噴氣一枚火箭筆筒一束光赤道圓圈難以置信我會(huì)讀識(shí)記生字tuóyínɡɡuànhàofǔpēnméijiàntǒnɡshùchìquānzhì鴕識(shí)記生字鴕鳥(niǎo)tuó贏yínɡ輸贏冠ɡuàn多音字冠ɡuān（）花冠皇冠、衣冠不整、怒發(fā)沖冠ɡuàn（）冠軍奪冠、冠名兩個(gè)少先隊(duì)員走上臺(tái)，為本次比賽的（）戴上（）。識(shí)記生字冠軍花冠形容廣大或繁多。以高速度和大角度向下飛。很難相信。廣泛散布?！靖_】

【浩瀚】【傳播】【難以置信】詞語(yǔ)解釋積累詞語(yǔ)鴕鳥(niǎo)輸贏冠軍

浩瀚俯沖噴氣一枚火箭筆筒一束光赤道圓圈難以置信我會(huì)讀識(shí)記生字小獵豹鴕贏冠瀚識(shí)字生字冠俯噴枚箭筒束請(qǐng)將生字按結(jié)構(gòu)分類(lèi)。我會(huì)寫(xiě)書(shū)寫(xiě)生字赤置圈左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)獨(dú)體字俯冠噴枚箭筒束赤置書(shū)寫(xiě)生字圈全包圍初讀課文書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)初讀課文書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)初讀課文書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)初讀課文書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)在生字本上端正書(shū)寫(xiě)三個(gè)生字。學(xué)習(xí)提高閱讀速度的方法。請(qǐng)你拿出計(jì)時(shí)器，記錄閱讀時(shí)間。我用了大概4分鐘。我發(fā)現(xiàn)每個(gè)自然段基本上講的都是一種事物要比另一種事物的速度快。了解了課文表達(dá)上的特點(diǎn)，我讀得更快了。

我讀到第三自然段的第一句話，就猜到這一段要講的內(nèi)容是獵豹比鴕鳥(niǎo)的速度快。根據(jù)結(jié)構(gòu)推測(cè)文章內(nèi)容我用了4分45秒，“游隼”這個(gè)詞我不懂，但不影響我理解課文。我就沒(méi)有管它，繼續(xù)往下讀。聯(lián)系文本理解詞語(yǔ)

我用了4分30秒。我根據(jù)題目想：什么比獵豹的速度快呢？然后帶著這個(gè)問(wèn)題讀，我直接在文中找答案，知道了比獵豹速度快的有游隼、噴氣式飛機(jī)、火箭、流星體、光。帶著問(wèn)題去閱讀盡快把握文章內(nèi)容。節(jié)省閱讀時(shí)間。提高閱讀效率。速讀方法指導(dǎo)帶著問(wèn)題去閱讀抓關(guān)鍵詞句跳讀“提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更為重要?！痹陂喿x中，我們要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，這樣才能學(xué)有所得。提出疑問(wèn)

提出自己感興趣的或不懂的問(wèn)題，帶著問(wèn)題再讀課文，和同學(xué)討論。題目是《什么比獵豹的速度更快》，開(kāi)頭兩個(gè)自然段為什么卻先寫(xiě)人和鴕鳥(niǎo)呢？作者將大家平時(shí)可能不太熟悉的事物與熟悉的事物相比較，點(diǎn)明了獵豹是陸地上跑得最快的動(dòng)物。能給人留下深刻的印象，同時(shí)也激發(fā)了讀者帶著問(wèn)題繼續(xù)讀下去的興趣。提出疑問(wèn)梳理內(nèi)容

回顧課文內(nèi)容，找一找作者先后介紹了哪些事物的速度。人鴕鳥(niǎo)獵豹游隼聲速?lài)姎馐斤w機(jī)火箭流星體光速梳理內(nèi)容真神奇！7什么比獵豹的速度更快第2課時(shí)24火燒云一會(huì)兒，天空出現(xiàn)一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。馬是跪著的，像等人騎上它的背，它才站起來(lái)似的。過(guò)了兩三秒鐘，那匹馬大起來(lái)了，腿伸開(kāi)了，脖子也長(zhǎng)了，尾巴卻不見(jiàn)了?？吹娜苏趯ふ荫R尾巴，那匹馬變模糊了。23海底世界海里的動(dòng)物，各有各的活動(dòng)方法。海參靠肌肉伸縮爬，每小時(shí)只能前進(jìn)四米。有一種魚(yú)身體像梭子，每小時(shí)能游幾十千米，攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候，比普通的火車(chē)還快。烏賊和章魚(yú)能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。還有些貝類(lèi)自己不動(dòng)，卻能巴在輪船底下作免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。海底的植物差異也很大。它們的色彩多種多樣，有褐色的，有紫色的，還有紅色的。最小的單細(xì)胞海藻，要用顯微鏡才能看清楚。最大的海藻長(zhǎng)達(dá)二三百米，是地球上最長(zhǎng)的生物。打比方舉例子列數(shù)字說(shuō)明方法《什么比獵豹的速度更快》也運(yùn)用了多種說(shuō)明方法。品讀課文

快速閱讀課文，找一找課文用了哪些說(shuō)明方法。人在奮力奔跑的時(shí)候，最大速度能夠達(dá)到44千米每小時(shí)。這個(gè)速度跟鴕鳥(niǎo)比起來(lái)差遠(yuǎn)了——鴕鳥(niǎo)奔跑的最大速度約72千米每小時(shí)。在兩條腿的動(dòng)物里面，鴕鳥(niǎo)應(yīng)該算是奔跑的世界冠軍。品讀課文列數(shù)字品讀課文

本文大量運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法，請(qǐng)你繼續(xù)找一找。獵豹奔跑的最大速度可達(dá)110千米每小時(shí)。在噴氣式飛機(jī)飛行的高度，聲音傳播的速度大約是1050千米每小時(shí)，而一些高速?lài)姎馐斤w機(jī)的飛行速度是聲速的數(shù)倍?；鸺淖畲笏俣饶苓_(dá)到4萬(wàn)千米每小時(shí)，是聲速30多倍。有的流星體運(yùn)動(dòng)的最大速度能達(dá)到25萬(wàn)千米每小時(shí)，是火箭運(yùn)動(dòng)最大速度的6倍多。光的速度是驚人的，大約是30萬(wàn)千米每秒，比流星體的速度要快幾千倍！列數(shù)字：例舉具體數(shù)字來(lái)說(shuō)明事物。更加具體、科學(xué)。讓文章更有說(shuō)服力。列數(shù)字的說(shuō)明方法，有什么好處？品讀課文

本文還用了什么說(shuō)明方法？人在奮力奔跑的時(shí)候，最大速度能夠達(dá)到44千米每小時(shí)。這個(gè)速度跟鴕鳥(niǎo)比起來(lái)差遠(yuǎn)了——鴕鳥(niǎo)奔跑的最大速度約72千米每小時(shí)。在兩條腿的動(dòng)物里面，鴕鳥(niǎo)應(yīng)該算是奔跑的世界冠軍。品讀課文作比較奔跑的人奔跑的鴕鳥(niǎo)獵豹俯沖時(shí)的游隼高速?lài)姎馐斤w機(jī)火箭流星體光速梳理內(nèi)容更快更快更快更快更快更快更快作比較：將把兩種事物加以比較來(lái)說(shuō)明事物特征。給人留下深刻印象。突出特征，增強(qiáng)效果。作比較的說(shuō)明方法，有什么好處？品讀課文

本文還用了什么說(shuō)明方法？人在奮力奔跑的時(shí)候，最大速度能夠達(dá)到44千米每小時(shí)。這個(gè)速度跟鴕鳥(niǎo)比起來(lái)差遠(yuǎn)了——鴕鳥(niǎo)奔跑的最大速度約72千米每小時(shí)。在兩條腿的動(dòng)物里面，鴕鳥(niǎo)應(yīng)該算是奔跑的世界冠軍。品讀課文打比方44千米每小時(shí)……跟鴕鳥(niǎo)比起來(lái)……算是奔跑的世界冠軍列數(shù)字作比較打比方使說(shuō)明的事物更加具體、形象，給人留下了深刻的印象。品讀課文體會(huì)特點(diǎn)

本文十分注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確和精煉。這個(gè)速度跟鴕鳥(niǎo)比起來(lái)差遠(yuǎn)了——鴕鳥(niǎo)奔跑的最大速度約72千米每小時(shí)。這里的破折號(hào)是什么作用？解釋說(shuō)明。品讀課文這一段中“大約”一詞能否刪去？為什么？不能?！按蠹s”表示估計(jì)，不是準(zhǔn)確的數(shù)字，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性。如果刪去了，就會(huì)與事實(shí)不符。在噴氣式飛機(jī)飛行的高度，聲音傳播的速度大約是1050千米每小時(shí)。品讀課文品味第8段中“大約”一詞的準(zhǔn)確之處?！按蠹s”說(shuō)明了“30萬(wàn)千米每秒”這個(gè)速度是約數(shù)，不是準(zhǔn)確的數(shù)字，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。品讀課文光的速度是驚人的，大約是30萬(wàn)千米每秒，比流星體的速度要快幾千倍！“好像”一詞說(shuō)明了什么？“好像”說(shuō)明了火箭并不是真的靜止的，而是跟流星體的速度相比，火箭的速度太慢了，相對(duì)而言，給人的感覺(jué)像是靜止的一樣。看！前面呼嘯而過(guò)的東西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是靜止的一樣。那是流星體！品讀課文語(yǔ)言準(zhǔn)確性課文第1至8自然段，每個(gè)自然段在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上有什么共同的特點(diǎn)。品讀課文人在奮力奔跑的時(shí)候，最大速度能夠達(dá)到44千米每小時(shí)。比鴕鳥(niǎo)跑得更快的動(dòng)物就要數(shù)獵豹了。但是游隼向下俯沖時(shí)的速度更快，超過(guò)320千米每小時(shí)。不過(guò)，游隼還是沒(méi)有飛機(jī)飛行的速度快。乘坐噴氣式飛機(jī)去旅行，速度絕對(duì)是夠快的了?？?前面呼嘯而過(guò)的東西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是靜止的一樣?，F(xiàn)在，你一定會(huì)認(rèn)為流星體是人們所能見(jiàn)到的速度最快的物體。結(jié)構(gòu)：每個(gè)自然段的開(kāi)頭都為過(guò)渡句，起著承上啟下的作用。人——鴕鳥(niǎo)——獵豹——游隼——聲音傳播的速度——噴氣式飛機(jī)——火箭——流星體——光速內(nèi)容：每個(gè)自然段都是介紹一種事物要比另一種事物的速度快。結(jié)構(gòu)梳理什么比獵豹的速度更快人→鴕鳥(niǎo)→獵豹→游隼→聲速→噴氣式飛機(jī)→火箭→流星體→光速說(shuō)明方法：作比較、列數(shù)字、打比方。一、指出下列句子所運(yùn)用的說(shuō)明方法。A.舉例子B.列數(shù)字C.作比較D.打比方人在奮力奔跑的時(shí)候，最大速度能夠達(dá)到44千米每小時(shí)。（

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