一年級上冊美術(shù)教學(xué)計(jì)劃

Word版本，下載可自由編輯一年級上冊美術(shù)教學(xué)計(jì)劃一班級是學(xué)校中一個(gè)特別重要的階段，對于美術(shù)課來說也不例外。一班級的美術(shù)教學(xué)關(guān)系到同學(xué)在學(xué)校階段的表現(xiàn)。所以制定好一班級美術(shù)教學(xué)方案是特別重要的。

一、同學(xué)分析：

一班級共有同學(xué)31人。同學(xué)對美術(shù)的學(xué)習(xí)樂觀性很高，其中有部分同學(xué)素養(yǎng)很好，畫的不錯(cuò)。但也有個(gè)別同學(xué)素養(yǎng)較差，且紀(jì)律渙散。

二、教材分析：

美術(shù)教材在分類上有著共同的特征：分為觀賞、繪畫和工藝三大部分，工藝課絕大都是混合課，即鍛練了同學(xué)的動手力量，又鍛練了同學(xué)的繪畫力量。每冊教材又由于兒童年齡段的差異而各具特色。第一冊教材就低班級兒童的心理特征，在課業(yè)的支配上形式比較活潑、新奇，著重進(jìn)展兒童多種形式的制造力量。在繪畫和工藝課中，突出訓(xùn)練同學(xué)形象概括力量和造型力量，教材還支配了大量的顏色課，以鍛練同學(xué)的顏色感受力，并使同學(xué)對顏色有初步熟悉。

三、教學(xué)目標(biāo)：

1、用孩子們喜聞樂見的、同齡人的美術(shù)創(chuàng)作成果，擴(kuò)大觀賞視野，進(jìn)一步引發(fā)學(xué)校生對美術(shù)學(xué)習(xí)的愛好。破除對美術(shù)制造活動的神奇感。

2、進(jìn)一步激活同學(xué)對顏色愛好和敏感，鼓舞同學(xué)更為大膽地使用顏色作畫。

3、利用具有嬉戲性質(zhì)的撕折，以傳授折與撕的規(guī)律為核心，引發(fā)同學(xué)對圖案重復(fù)規(guī)律的感性熟悉，并在折疊染色綻開后的意外效果中強(qiáng)化這種熟悉。

4、連續(xù)強(qiáng)化視知覺訓(xùn)練，利用一系列好玩的繪畫嬉戲，打破兒童繪畫練習(xí)中一些僵化的模式，讓兒童從一個(gè)全新的角度來觀看和記憶形象，并以各種不同的方式進(jìn)行再現(xiàn)，從而突出地強(qiáng)化造形訓(xùn)練在開發(fā)右腦智能方面所獨(dú)具的功能。

5、利作豐富多彩的造型嬉戲形式手段，打開同學(xué)在形象記憶方面的思路，為制造形象和再現(xiàn)特定形象基本特征供應(yīng)必要的造型依據(jù)，同時(shí)以抽象形象造型的過程中，推動同學(xué)求異思維力量的進(jìn)展。

6、試試使用紙張材料，進(jìn)行制作練習(xí)。從紙材的顏色、肌理的選擇方面，簡要地提出對簡潔形象的形象表現(xiàn)功能和畫面拼組上色、形等方面的組合美化要求，引發(fā)同學(xué)審美制造的愛好。

7、是平面紙材立體裝飾進(jìn)一步學(xué)習(xí)的常用手法，利用紙材加工和立體化組合，進(jìn)行立體制作的基本技能訓(xùn)練。

四、教學(xué)措施

1、課前制作教具，運(yùn)用直觀演示的教學(xué)方法，激活同學(xué)愛好，明確制作過程，提升教學(xué)效果。

2、引發(fā)同學(xué)想象，鍛練同學(xué)想象力和發(fā)散思維力量，發(fā)揮同學(xué)的制造力量。

3、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，留意精講多練，作業(yè)隨堂完成，注意教學(xué)效果作業(yè)質(zhì)量。

4、平行班級作業(yè)展評、評比，為同學(xué)供應(yīng)相互學(xué)習(xí)、攀比的機(jī)會，從而激活同學(xué)學(xué)習(xí)動力。

5、使用電化教學(xué)，增大課業(yè)容量，使所受內(nèi)容條理化，便于同學(xué)接受。

6、仔細(xì)備課，細(xì)心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，向課堂40分中要質(zhì)量。

7、記錄教學(xué)效果，總結(jié)教學(xué)閱歷，仔細(xì)鉆研業(yè)務(wù)學(xué)問，虛心學(xué)習(xí)，力爭把更多、更精確?????的學(xué)問傳授給同學(xué)。

五、課時(shí)支配：

每周2課時(shí)

六、教學(xué)進(jìn)度表

周次內(nèi)容支配

第一周《讓大家熟悉我》

其次周《看誰涂得更好看》

第三周《滾動樂團(tuán)》

第四周《泥巴真聽話》

第五周《剪剪撕撕畫畫貼貼》

第六周《花點(diǎn)心》

第七周《五彩路》

第八周《好看的天空》

第九周《誰畫的魚最大》

第十周《讓我的飛機(jī)上藍(lán)天》

第十一周《畫汽車》

第十二周《卡通明星總動員》

第十三周《在家一起畫》

第十四周《巧用紙餐具》