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PAGEPAGE5發(fā)揮工會(huì)職能作用構(gòu)建文明和諧校園(2010年3月26日)我校工會(huì)在區(qū)教育工會(huì)的指導(dǎo)下,在學(xué)校黨政的關(guān)心和支持下,認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),緊密團(tuán)結(jié)學(xué)校教職員工,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),積極推進(jìn)學(xué)校民主管理,全面推行校務(wù)公開制度,在依法治教、民主管理、創(chuàng)家建家、以及學(xué)校的規(guī)范化建設(shè)中起到了積極的作用,并為工會(huì)自身建設(shè)提供了有力的保障。一、開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),提高教職工思想認(rèn)識(shí)。2009年上半年我校被安康市確定為教育系統(tǒng)“學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀”第一批試點(diǎn)單位。工會(huì)積極配合學(xué)校黨支部,按照上級(jí)部署,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”為總要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,緊緊圍繞“加強(qiáng)科學(xué)管理,升華辦學(xué)理念,豐富辦學(xué)內(nèi)涵,打造培新品牌”為實(shí)踐載體,在教職工中開展了形式靈活、扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。首先是通過學(xué)校校報(bào)、校園廣播站、宣傳櫥窗、板報(bào)及時(shí)報(bào)道學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)情況,營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。其次是在學(xué)習(xí)中要求黨員帶頭,全體教職工同步跟上,做到“五有”和“五多”?!拔逵小奔矗河袑W(xué)習(xí)筆記、有心得體會(huì)、有師徒互動(dòng)、有建言獻(xiàn)策、有改進(jìn)意見。“五多”是:“多讀”相關(guān)書籍文章;“多聽”輔導(dǎo)講座報(bào)告;“多訪”家長(zhǎng)和學(xué)生;“多作”課程輔導(dǎo);“多談”心得體會(huì)。學(xué)校工會(huì)積極配合支部組織開好“六個(gè)會(huì)”即:談心會(huì)、交流會(huì)、揭短會(huì)、民主會(huì)、寄語會(huì)、建言獻(xiàn)策會(huì)。還要做到三個(gè)“五個(gè)一”即:每人結(jié)合自身實(shí)際,彰顯一種個(gè)性,關(guān)愛一位老人,幫助一名學(xué)困生,青年教師拜學(xué)一位師傅,老教師帶領(lǐng)一名徒弟;改變一種劣勢(shì),練就一種功夫,干好一份本職,多聽一個(gè)“不”字,落實(shí)一個(gè)“改”字;教師黨員還圍繞學(xué)校的中心工作,帶頭上一節(jié)示范課,主動(dòng)交一份課后反思,帶好一名后進(jìn)生,攻克一個(gè)教研專題,奪得一項(xiàng)競(jìng)賽成果。學(xué)校工會(huì)還積極和黨支部一起開展“對(duì)接一個(gè)單位,幫扶一個(gè)學(xué)?!被顒?dòng)。2009年,黨員教師帶頭捐款3000余元,為壩河勇敢小學(xué)47名貧困學(xué)生送去文具,受到當(dāng)?shù)厝罕姷暮迷u(píng)。通過學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),在黨員教師的示范作用下,全體教職工破除舊的思維定勢(shì),增強(qiáng)了大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí),有力地促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。我校被評(píng)為漢濱區(qū)“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”先進(jìn)單位。二、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),樹立教師新形象。教師是立校之本,師德是教育之魂。愛崗敬業(yè)是師德的基石。為激勵(lì)全校廣大教師更加愛崗敬業(yè),教書育人,首先是學(xué)校積極開展“學(xué)規(guī)范、修師德、樹師風(fēng)、練師能、鑄師魂”活動(dòng),廣泛深入開展《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》學(xué)習(xí)活動(dòng),大力倡導(dǎo)“學(xué)為人師,行為世范”的高尚精神。建立健全師德考核與激勵(lì)機(jī)制,(5)積極開展“讀書”活動(dòng)。從上個(gè)學(xué)期開始我校開展“讀書”活動(dòng)。為了營造讀書氛圍,建設(shè)書香校園,學(xué)校在二、三號(hào)樓西面墻壁懸掛兩幅噴繪,內(nèi)容分別是《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》。學(xué)校利用每周星期一升旗儀式結(jié)束后,由語文老師用五分鐘時(shí)間進(jìn)行解讀。還利用紅領(lǐng)巾廣播站、校園網(wǎng)站、櫥窗進(jìn)行讀書活動(dòng)的宣傳。我們要通過開展“讀書”活動(dòng),快速促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),讓教師享受到職業(yè)幸福感。回顧一年的工作,我們?cè)谌〉贸煽?jī)的同時(shí),也清醒地認(rèn)識(shí)到,工會(huì)工作任重道遠(yuǎn),要想把工會(huì)工作搞活,富有成效,成為教職工樂于接
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