函授自我鑒定150字左右(實(shí)用五篇)_第1頁(yè)
函授自我鑒定150字左右(實(shí)用五篇)_第2頁(yè)
函授自我鑒定150字左右(實(shí)用五篇)_第3頁(yè)
函授自我鑒定150字左右(實(shí)用五篇)_第4頁(yè)
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第頁(yè)共頁(yè)函授自我鑒定150字左右(實(shí)用五篇)函授自我鑒定150字左右篇一函授期間,我努力遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,培養(yǎng)自己的文學(xué)興趣。尊敬師長(zhǎng),熱愛(ài)自己的班級(jí),與班級(jí)同學(xué)和睦相處,且關(guān)系融洽。本人能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門課程,用心參加集中面授和串講,按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。上課期間,我持續(xù)以往學(xué)____的風(fēng)格,不遲到、不早退。有要事那么向班主任請(qǐng)假。上課認(rèn)真聽(tīng)老師的講解,作好學(xué)習(xí)筆記,并把自己的困惑拿出來(lái)和老師共同討論。掌握了所學(xué)知識(shí),并透過(guò)了所學(xué)課程考核。函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺,并促使我研讀各種專業(yè)書籍,并把它與平時(shí)的教學(xué)工作相結(jié)合。教學(xué)上獲得了良好的效果,個(gè)人素質(zhì)也得到了很大進(jìn)步。除了理論學(xué)習(xí)之外,還把學(xué)到的理論知識(shí)用到我此刻的工作中來(lái),我的理論潛力也得到非常大的進(jìn)步。再有就就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立考慮。在學(xué)習(xí)時(shí),以“獨(dú)立考慮”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘戒備。為適應(yīng)社會(huì)開(kāi)展的需求,為了進(jìn)步我的業(yè)務(wù)潛力,我認(rèn)真運(yùn)用我所學(xué)習(xí)的各種專業(yè)知識(shí),發(fā)揮自己的特長(zhǎng);挖掘自身的潛力,結(jié)合我工作時(shí)所操作的旅游團(tuán)隊(duì),為我解決了很多實(shí)際操作中的困難。雖說(shuō)就是三年的函授學(xué)習(xí),實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右。雖說(shuō)函授老師備課認(rèn)真負(fù)責(zé),我們真正能從老師那學(xué)到的東西并不多。大局部的知識(shí)還得靠自己的積累和教學(xué)理論中的領(lǐng)悟。在以后的學(xué)習(xí)工作中,我將以此為根底,不斷的研究學(xué)習(xí),提升自己。函授自我鑒定150字左右篇二通過(guò)這三年來(lái)的函授學(xué)習(xí)和社會(huì)工作理論使我不斷的挑戰(zhàn)超越自我、充實(shí)自己的一個(gè)過(guò)程,本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能方面都有了很大的進(jìn)步。以下是本人的畢業(yè)自我鑒定:本人在函授期間,能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開(kāi)設(shè)的《人格心理學(xué)》、《教育社會(huì)學(xué)》、《咨詢心理學(xué)》、《兒童開(kāi)展心理學(xué)》等課程,對(duì)各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統(tǒng)的理解和把握。特別值得一提的是:通過(guò)對(duì)兒童開(kāi)展心理學(xué)理論的學(xué)習(xí),本人理解到老師要用開(kāi)展的目光對(duì)待學(xué)生,要尊重、關(guān)愛(ài)全體學(xué)生;通過(guò)對(duì)人格心理學(xué)理論和咨詢心理學(xué)理論的學(xué)習(xí),本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的老師不是合格的老師。合格的老師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造安康的人格和培養(yǎng)樂(lè)觀上進(jìn)的心態(tài)是他們共同的目的。三年的函授學(xué)習(xí),本質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。時(shí)間雖短,但本人覺(jué)得受益還是很大的。特別是學(xué)習(xí)了《教育原理》、《普通心理學(xué)》和《現(xiàn)代教育理論與理論》之后,本人覺(jué)得自己的理論程度提升了許多。平時(shí),本人會(huì)不由自主地把所學(xué)的理論運(yùn)用到自己的教學(xué)和教育理論中,效果都是相當(dāng)不錯(cuò)的。工作之余,本人還會(huì)積極地撰寫教學(xué)論文和教育案例,制作個(gè)人智客,并有多篇論文和案例獲得了縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng),個(gè)人智客在蒼南縣首屆老師智客、博克大賽中獲得二等獎(jiǎng)。本人是一名班主任。班主任的職責(zé)是管理好班級(jí),為全體學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛。怎么樣的班級(jí)才算是一個(gè)好的班集體呢?函授學(xué)習(xí)之后,我明白了一個(gè)良好的班集體的標(biāo)志是:1、班集體有了一個(gè)較穩(wěn)定的、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)核心,班干部能獨(dú)立開(kāi)展各項(xiàng)工作;2、班級(jí)目的已成為學(xué)生個(gè)體的奮斗目的;畢業(yè)自我鑒定3、學(xué)生是非觀念強(qiáng),有正確的集體言論和班風(fēng)。這樣的班集體不是憑空產(chǎn)生的,它是班主任血汗和智慧的結(jié)晶。三年的函授,我還學(xué)到了班級(jí)組建技能、心理輔導(dǎo)技能、處理突發(fā)事件技能等,它們給予我無(wú)窮的智慧,讓我的學(xué)生越來(lái)越信賴我。三年的函授,本質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。雖然授課老師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé),但因?yàn)闀r(shí)間段,教學(xué)走過(guò)場(chǎng),考試也走過(guò)場(chǎng),學(xué)員真正學(xué)到的東西很少。大局部只能靠學(xué)員本人在教學(xué)理論中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下老師急需解決的問(wèn)題得不到解決:如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識(shí)應(yīng)用,語(yǔ)文教學(xué)課件的制作和應(yīng)用,新課程背景下老師角色的轉(zhuǎn)換,教學(xué)策略的變化,師生間的交流溝通,小組合作探究的標(biāo)準(zhǔn)操作等無(wú)法得到學(xué)習(xí)和進(jìn)修,這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣闊老師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的,但總也得不到解決。也許這只是我的一個(gè)夢(mèng)想。也是本人存在的問(wèn)題。函授自我鑒定150字左右篇三四年的大學(xué)生活即將完畢了,在面臨畢業(yè)的時(shí)候,回首過(guò)去,從入學(xué)時(shí)的懵懂少年,到如今躊躇滿志即將走上社會(huì)的青年。四年的成長(zhǎng),在此作一個(gè)鑒定。在思想上,我從一個(gè)普通學(xué)生到一個(gè)以為人民效勞為己任的____員,思想覺(jué)悟有了很大的進(jìn)步。我熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,擁護(hù)____跟社會(huì)。我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的價(jià)值是由他對(duì)社會(huì)對(duì)別人所做的奉獻(xiàn)來(lái)衡量的,我參加中國(guó)____的原因也是要努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我認(rèn)真學(xué)____的各種理論,并努力把他們付之于理論,對(duì)黨有了更加明晰的認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)上,由于高考落榜帶來(lái)的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學(xué)校所給的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī),用從未有過(guò)的拼搏的精神學(xué)習(xí)自己的國(guó)貿(mào)專業(yè),還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)一些網(wǎng)絡(luò)跟辦公軟件來(lái)充實(shí)自己。并在學(xué)校得到了肯定連或三年學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金,我相信自己在以后理論與實(shí)際相結(jié)合中,能有更大的進(jìn)步進(jìn)步。在生活跟工作中,當(dāng)然我也有自己的缺點(diǎn),就是性情太直率了,需要處事冷靜穩(wěn)重才好。我對(duì)班級(jí)跟學(xué)生會(huì)工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),對(duì)人友善,注重配合其他學(xué)生干部出色的完成各項(xiàng)工作,得到了大家的一致肯定。四年里我樹(shù)立了正確的人生觀,價(jià)值觀跟世界觀,但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí),修養(yǎng)跟才能,我可以用熱情跟活力,自信跟學(xué)識(shí)來(lái)克制畢業(yè)后生活跟工作中的各種困難,用自己的學(xué)習(xí)才能跟分析^p處理問(wèn)題的協(xié)調(diào),管理才能去完成今后的美麗人生!從踏入大學(xué)門檻的那天起,經(jīng)過(guò)良師的精心指導(dǎo)以及自己的奮力拚搏、自強(qiáng)不息,我逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的新時(shí)代大學(xué)生,并為做一個(gè)知識(shí)型的社會(huì)建立者打下堅(jiān)實(shí)的根底。在大學(xué)期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí),發(fā)揮自己的特長(zhǎng),挖掘自身的潛力,從而進(jìn)步了自己的學(xué)習(xí)才能跟分析^p處理問(wèn)題的才能,也獲得大家的認(rèn)同。另外,我也積極參加各種社會(huì)理論活動(dòng)。工欲善其事,必先利其器。在求學(xué)期間,學(xué)而知缺乏是我學(xué)習(xí)、工作獲得進(jìn)步的動(dòng)力。除了必修課程外我還自學(xué)photoshop、flash、dreamweaver等軟件,并制作了自己的個(gè)人站點(diǎn)。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上,我堅(jiān)持閱讀英文報(bào)刊,進(jìn)步自己的科普知識(shí)跟閱讀才能。在學(xué)習(xí)之余,我堅(jiān)持參加各種體育活動(dòng),使自己始終保持在最正確狀態(tài),這些都是我將來(lái)工作的重要本錢!我最大的特點(diǎn)是:老實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,我堅(jiān)持嚴(yán)于律已,寬以待人,假設(shè)要人敬已,先要已敬人,良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通根底之上的。同時(shí)作為一名即將畢業(yè)的20xx年應(yīng)屆計(jì)算機(jī)業(yè)的大學(xué)生,我所擁有的是年輕跟知識(shí),使我不畏困難,擅長(zhǎng)考慮,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向?qū)W。我也深知,畢業(yè)只是求學(xué)的一小步,社會(huì)才是一所真正的漫漫人生路。函授自我鑒定150字左右篇四為了進(jìn)步自己業(yè)務(wù)程度和才能,我參加了成人高考,考取了貴州省函授教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè),于是開(kāi)場(chǎng)了三年函授學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí),本人各方面都有了較大進(jìn)步。本人有堅(jiān)決政治方向,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,函授期間,我努力遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)興趣。尊敬師長(zhǎng),熱愛(ài)自己班級(jí),與班級(jí)同學(xué)和睦相處,且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動(dòng)參與,且樂(lè)此不疲。我相信:樂(lè)于助人是快樂(lè)之本。我已圓滿完成了學(xué)院規(guī)定課程。函授雖然只有三年,但真正參加面授時(shí)間只有幾個(gè)月,所以我非常珍惜面授時(shí)間。上課期間,我保持以往學(xué)____風(fēng)格,不遲到、不早退。有要事那么向班主任請(qǐng)假。上課認(rèn)真聽(tīng)老師講解,作好學(xué)習(xí)筆記,并把自己困惑拿出來(lái)和老師共同討論。對(duì)老師布置作業(yè),我從來(lái)都是不折不扣高質(zhì)量完成。因?yàn)槲疑钌蠲靼祝哼@是我進(jìn)步自己程度和才能時(shí)機(jī)。平時(shí)不常讀書,函授學(xué)習(xí)使我感受到自身知識(shí)欠缺,并促使我研讀各種與工商管理專業(yè)有關(guān)書籍,并把它與平時(shí)工作相結(jié)合。工作上獲得了良好效果,個(gè)人素質(zhì)也得到了很大進(jìn)步。在職工作期間,我一邊盡力做好自己本職工作,一邊不忘中科大任課老師學(xué)習(xí)指導(dǎo)。充分利用自己閑暇時(shí)間,通過(guò)自習(xí)預(yù)先理解學(xué)科根本知識(shí),把自習(xí)中遇到難題記錄下來(lái),到面授時(shí)再和同學(xué)交流和請(qǐng)教老師。一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)上毫不懈怠使我能沉著面對(duì)每一次考試,并獲得不錯(cuò)成績(jī)。雖說(shuō)是三年函授學(xué)習(xí),實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右。雖說(shuō)函授老師備課認(rèn)真負(fù)責(zé),但學(xué)員真正能從老師那學(xué)到東西還是有限,大局部知識(shí)還得靠自己積累和工作理論中領(lǐng)悟、提升。在以后學(xué)習(xí)工作中,我將以此為根底,不斷研究學(xué)習(xí),提升自己。有人把函授學(xué)員讀書目歸納為:一拿文憑,二長(zhǎng)知識(shí),三交朋友。確,我??坪趯W(xué)習(xí)認(rèn)真而充實(shí)。三年嚴(yán)寒酷暑,我有很大收獲。今后,我會(huì)把人生路走得更好,更充實(shí)!函授自我鑒定150字左右篇五兩年半的函授學(xué)習(xí)和社會(huì)理論是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的一個(gè)過(guò)程,本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能方面都有了很大的進(jìn)步。思想認(rèn)識(shí)方面:本人在函授期間,能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開(kāi)設(shè)的《土木工程施工技術(shù)》、《構(gòu)造力學(xué)》等課程,對(duì)各種專業(yè)理論知識(shí)有了較系統(tǒng)的理解和把握,并在實(shí)際工作中靈敏應(yīng)用,積極考慮,不斷學(xué)習(xí)。業(yè)務(wù)知識(shí)方面:兩年半的函授學(xué)習(xí),本質(zhì)上面授唯有三個(gè)月左右。時(shí)間雖然很短,但是本人覺(jué)得受益還是很大的。覺(jué)得自己的理論程度提升了很多。平時(shí),會(huì)不由自主地把所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到自己的實(shí)際工作中去,效果都是相當(dāng)不錯(cuò)的。工作之余,也在不斷地考慮所學(xué)的理論知識(shí)。函授本科的文憑不應(yīng)該是我們追求的終點(diǎn),而是我們走向新生活,尋求更高開(kāi)展的新的起點(diǎn)。我們應(yīng)該以函授本科為新的起點(diǎn),向更高的知識(shí)境界繼續(xù)攀登,并以此作為回報(bào)社會(huì)的資本和根據(jù)。通過(guò)這2年半的認(rèn)真學(xué)習(xí),我開(kāi)

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