2024屆廣西柳州市五校高一11月聯(lián)考作文“踐行工匠精神”導(dǎo)寫及范文

2023年柳州市五校高一11月聯(lián)考作文“踐行工匠精神”導(dǎo)寫及范文【原題呈現(xiàn)】閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。一盞枯燈一刻刀，一把標(biāo)尺一把銼，構(gòu)成一個(gè)匠人的全部世界。工匠精神中所深藏的，有格物致知、正心誠意的的生命哲學(xué)，也有技進(jìn)乎道、超然達(dá)觀的人生信念。從贊嘆工匠繼而推崇工匠精神，見證社會對浮躁風(fēng)氣、短視心態(tài)的自我療治，對美好器物、超凡品質(zhì)的主動探尋。我們不必人人成為工匠，卻可以人人成為工匠精神的踐行者。以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。【立意思路】因?yàn)閷W(xué)過相關(guān)文章的原因，可以說基本上沒有什么審題難度?？圩〉诙谌谒木淙我痪鋵懳恼?，都是可以的。當(dāng)然扣好第四句更好。工匠精神代表著一個(gè)時(shí)代的氣質(zhì)：堅(jiān)定、踏實(shí)、精益求精。秉持一股技術(shù)上的“鉆勁”，擁有一絲探索未知的“勇氣”。書癡者文必工，藝癡者技必良。人生是一場修行，唯有用情至深、用心至專，用“癡”來澆灌夢想，才能達(dá)到樂此不疲、物我兩忘的執(zhí)著與專注?！对娊?jīng)》中的“如切如磋，如琢如磨”，反映的就是古代工匠在切割、打磨、雕刻各類器物時(shí)精益求精、反復(fù)琢磨的工作態(tài)度?！肚f子》中講庖丁解牛游刃有余，“道也，進(jìn)乎技矣”?！逗酥塾洝分衅媲扇送跏暹h(yuǎn)，能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物，以至鳥獸、木石，罔不因勢象形，各具情態(tài)。新中國成立以來，一批又一批勞動者始終堅(jiān)持弘揚(yáng)工匠精神，用奮斗創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)“中國奇跡”。無論是張秉貴、袁隆平、鐘揚(yáng)，還是紅旗渠、南京長江大橋、“兩彈一星”，還是北斗導(dǎo)航和探月、探火、載人航天工程取得的輝煌成就，都展現(xiàn)出對工匠精神的繼承與發(fā)揚(yáng)?！緝?yōu)秀作文】1傳承工匠精神，爭做有志青年人世間的美好夢想只有通過誠實(shí)勞動才能實(shí)現(xiàn)。時(shí)代發(fā)展，需要大國工匠，邁向新征程，更需要弘揚(yáng)工匠精神。那么什么是工匠精神，其實(shí)更多的手藝人從來沒有問過這個(gè)問題，他們或許出于生計(jì)，或許出于興趣愛好，或許只是一種習(xí)慣，但是他們都在默默無聞中承載著這個(gè)國家的溫度，堅(jiān)守著自己的原則和底線，用時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)打磨作品，用心血和汗水培育美好的產(chǎn)物，秉持著務(wù)實(shí)肯干、堅(jiān)持不懈、精益求精的敬業(yè)精神，仰萬世之瑰寶，化生命為星光，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。工匠精神是我們國家的優(yōu)良傳統(tǒng)，自古有之?！对娊?jīng)》中的“如切如磋，如琢如磨”就是形容古代工匠在雕琢、打磨玉器時(shí)的精益求精，還有我們所熟知的都江堰水利工程，治水真言，濃縮了千萬個(gè)日夜，精巧工程，傾注了無數(shù)心血；再到今天，從“天眼”探空到“蛟龍”入海，從“羲和”逐日到“天和”遨游星辰，無論是航天工程的輝煌成就，還是飛機(jī)、高鐵的制造設(shè)計(jì)，都體現(xiàn)了中國人愛崗敬業(yè)、精益求精的工匠精神。下面我來講兩個(gè)我最喜歡的大國工匠。第一位是徐立平，他是航天科技方面的工程師，一直致力于航天事業(yè)的發(fā)展，工藝要求0.5毫米的誤差，他卻始終控制在0.2毫米內(nèi)；還有一位是焊接領(lǐng)域第一人艾愛國，從世界上最長的跨海大橋港珠澳大橋，到亞洲最大的深水油氣平臺，都活躍著他的身影，都離不開他的焊接絕活。2021年，艾愛國6年前就已正式退休，妻子孩子均在廣東生活，華菱湘鋼想返聘他為焊接顧問，艾愛國沒有絲毫猶豫，只身留在了湘潭。這兩位是我們所熟知的典型人物，其實(shí)在我們生活中還有很多平凡的小人物，他們在平凡的崗位中默默努力：我們的基層干部恪盡職守，疫情期間，走村入戶量體溫、送溫暖，在國家需要的時(shí)候選擇迎難而上，逆流前行；外賣小哥、快遞小哥快馬加鞭的送著我們期待的物資，還有一些崗位更是鮮為人知，電力檢修工常年要在百米以上的高空行走作業(yè)，在別人眼中他們的工作無異于走鋼絲，但對他們而言，就是一份很日常的工作，只為了保千萬家明亮舒適。苔花如米小，也學(xué)牡丹開，這些在平凡崗位上認(rèn)真工作的人們在我看來都是匠人，他們傳遞的是“上善若水，水利萬物而不爭”的仁愛之心，傳承的是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神，彰顯的是“修身、齊家、治國、平天下”的家國情懷。作為新時(shí)代的青年，我們要繼續(xù)傳承工匠精神。首先第一步就是要樹立堅(jiān)定的理想信念，因?yàn)樾挠兴?，方能行遠(yuǎn)。在工作中要不局限于個(gè)人得失，做出對國家發(fā)展、改革深化有益的事情，是樹立與這個(gè)時(shí)代主題同心同向的理想信念，是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的公仆情懷。其次有了理想還不夠，我們要立足崗位，不斷學(xué)習(xí)，學(xué)以致用。通過學(xué)習(xí)榜樣，從黃文秀、毛相林等肯干實(shí)干的好同志身上汲取精神力量，自覺涵養(yǎng)功成不必在我，功成必定有我的擔(dān)當(dāng)精神，做到胸中有大局，眼中有大我，看淡個(gè)人名與利，不因付出索回報(bào)，不為聞達(dá)而鉆營。最后我想說，我們生逢盛世，肩負(fù)重任，能夠參與、經(jīng)歷民族復(fù)興的偉業(yè)，既是一份光榮，更是一份崇高使命，因此要常懷感恩之心，在平凡的崗位中秉持工匠精神，力爭為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國建設(shè)添磚加瓦！2以“守破立”意識踐行工匠精神一盞枯燈一刻刀，一把標(biāo)尺一把銼，正是一個(gè)匠人的全部世界。這是物質(zhì)上的準(zhǔn)備，而要成為工匠精神的真正踐行者，必離不開“守破立”的意識。荀子中將手工者與逐利者結(jié)合，認(rèn)為工匠者盡是“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)”?？墒聦?shí)并非盡是這樣。工匠精神有格物致知、正心誠意的生命哲學(xué)，也有技近乎道、超然達(dá)觀的人生信念。擁有“守破立”的意識就可以很好地做到這一點(diǎn)。“守”，以匠心為旨。堅(jiān)守工匠精神即以格物致知、精益求精為工作遵循。為了翻譯好《戰(zhàn)爭與和平》，草嬰曾制作559張人物卡片，足足翻譯了六年時(shí)間。草嬰力求將文學(xué)泰斗筆下的苦難意識、人道主義，展現(xiàn)于廣大讀者眼前。而他的中文譯筆是公認(rèn)的干凈、簡練、不拖沓、有韻味，翻譯家高莽曾贊嘆讀草嬰的譯文“感覺就像在讀托爾斯泰原著”。著名作家馮驥才也由衷感慨：“他叫我看到翻譯事業(yè)這座大山令人敬仰的高處?！痹谛闹兴嗡模钦恼\意、精益求精的工匠精神。故宮修鐘師傅也是如此，他們一修就是幾天甚至一周，他們的細(xì)心程度從時(shí)針、分針直到秒針，都與北京時(shí)間毫無參差的重疊在一起。故宮建筑房屋數(shù)量數(shù)不勝數(shù)，由此可見他們工作的難度之高，工程量之大。而在一則采訪中，師傅們就樂呵呵的說道，干一行就是要做好一行，要經(jīng)得住冷板凳。是啊，正是有了一個(gè)個(gè)經(jīng)得住冷板凳的人，才堅(jiān)守住了這份可貴的工匠精神“破”，以修為為基?！捌啤辈⒎谴蚱乒そ尘?，而是在工匠精神的基礎(chǔ)上，在繼承前人精粹的基礎(chǔ)上，去掉其冗余不合理不合時(shí)代的部分因素，加入自己的想法。要成工匠精神的踐行者，并非人人成為工匠，我們可以是任意職業(yè)任何身份任何學(xué)位，在自身修為的過程中我們要思考工匠精神的內(nèi)涵，檢驗(yàn)自己是否有浮躁心態(tài)短視心態(tài)，進(jìn)而我們可以在踐行工匠精神的道路上揮斥方遒，止于至善，技進(jìn)乎道，以追求美好器物，一起探尋超凡品質(zhì)的真諦。立，以創(chuàng)新為核。立，并非駛離工匠精神的軌道，而是在工匠精神的踐行中，平衡出一條有自己創(chuàng)新色彩的最佳道路。打比方來說，中國將馬克思主義同中國