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第頁共頁消防平安觀后感500字(五篇)消防平安觀后感500字篇一假如學校失火了,不應(yīng)該坐電梯,應(yīng)該選擇平安通道。因為平安通道的門可以防火,防高溫。但是選擇平安通道,也需要看平安通道的門后面有沒有火,這時,可以通過摸門的溫度來判斷門后是否有火。門假如是燙的,說明門后有火,假如門是涼的,就要小心翼翼地翻開一條縫,看清楚門后有沒有火苗。假如平安通道里有火,應(yīng)迅速往學校的洗手間跑,找周圍有沒有抹布,把抹布打濕,把洗手間的門關(guān)緊,然后用打濕的抹布塞在門縫里,并用盆子裝冷水往上澆水,讓門的溫度保持冰冷的溫度,然后讓同伴在窗戶邊上大聲呼救。假設(shè)是在自己住的那棟樓里著火了,不要著急,跑到洗手間里把門關(guān)上,然后把毛巾打濕塞到門縫邊,堵住門縫,不讓煙進來。并且用盆子接涼水往門上澆水,讓門保持冰涼的溫度,在窗戶邊大聲呼救。玩火是一個危險的行為,假設(shè)你用打火機,一個不小心就點燃了易燃物,那么整個家就會被燒毀。小學生不能玩火,而且也不能讓火靠近電,這樣會導致電器爆炸,然后著火。在看完了消防篇的開學第一課以后,我知道以后假如遇到火災,應(yīng)該不會慌,按照以上的方法去做。消防平安觀后感500字篇二開學第一天,我看了廣東新聞頻道《消防平安公開課》,學習了很多消防知識,受益匪淺,讓我們來看一看吧:第一是常識介紹:比方遇到火災逃生時需要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰靠墻行走,因為濕毛巾可以過濾有毒氣體,并且給高溫的空氣降溫以免灼傷我們的氣管;彎腰行走那么是因為有毒氣體比空氣輕,浮在空間上層,假如像平常那樣直立行走就會吸進更多的有毒氣體。第二是模擬消防隱患場景:比方蚊香放在紙箱上方,有可能引起紙皮燃燒造成火災;還有充電完畢要拔下插頭,假如僅拔掉充電的電器,電流繼續(xù)在電線中流動會使電器元件老化甚至漏電引發(fā)火災;還有更重要的一點就是電動車不能在室內(nèi)充電,假如長期充電可能引發(fā)火災,電動車就變成“電老虎”了。第三是教我們?nèi)绾握_報警:不要驚慌失措撥通119時就只知道喊我家著火了,而是要說清楚火災發(fā)生的詳細地址、什么材料著火了以及火勢的大小,以讓消防隊員做出初步判斷,最最重要的是一定要到達平安地帶報警,保證自身平安,假如待在火災現(xiàn)場不分開,豈不是“泥菩薩過河自身難?!绷藛?看到這里我想到爸爸每次給手機充電完畢只拿走手機卻并不拔掉插頭,我一定鄭重地警告他并且催促他改正;媽媽一直在家里給電動車充電也是非常危險的,因為有的小區(qū)沒有提供外面的公共充電樁,前段時間我們這里貼出通知要設(shè)置充電樁,媽媽說裝好以后就去外面充,我還要提醒有電動車的鄰居,一定要保證家里的平安。平安無小事,火災防范更重要,希望大家一定重視,防范于未“燃?!毕榔桨灿^后感500字篇三上午,我們學校舉行了一場消防演練和地震平安疏散演習。早上晨會的時候,我們?nèi)繋熒讲賵錾嫌诌M展了消防演練。體育組的曹教師問了我們幾個關(guān)于防火知識問題,我們?nèi)w同學都正確的答復了,消防演練開場了,體育教師把可燃物品放在一個大鐵盆子里,再點上火,這時,火就燃燒了起來,兩千多個同學驚呼一聲:“??!”這時教師讓幾個六年級的哥哥姐姐把消防器翻開摁下按鈕對準大鐵盆長摁開關(guān)就噴出像霧一樣的氣體,只聽“呲”的一聲,火就撲滅了,教師又點了一些很旺的火,還沒等我看清楚,那紅紅的火苗就被滅火器“呲”的一聲給滅了,天上還留著許多“霧”在飄來飄去。到了第三節(jié)課時,我們正在上科學課的時候,校園里突然響起了鋒利刺耳的警報聲隨著一陣緊張的警報聲,我們當時一下子很慌亂,科學林教師立即說:“不是真的地震,不要慌忙!趕____隊走!”我們就排著整齊隊伍迅速向操場上跑。跑的過程中我們的隊伍又亂了,有的同學還哈哈笑,我們又重新整理好隊伍在空曠的操場上停了下來,現(xiàn)場一片靜寂,正在這時聽到我們福州市防空警報聲也在不停地回蕩……我們以為這是全市地震演練。雖然來回地跑很累,但是,這次演練比以前純熟的動作,比以前快的速度,而且我們班紀律最后表
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