江蘇省揚(yáng)中市重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校2024屆中考生物適應(yīng)性模擬試題含解析

江蘇省揚(yáng)中市重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校2024屆中考生物適應(yīng)性模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。1、自然界離不開動(dòng)物，下列有關(guān)動(dòng)物在自然界中的作用的說(shuō)法不正確的是（）A．動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起著重要作用B．動(dòng)物能夠促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C．動(dòng)物能幫助植物傳粉和傳播種子D．動(dòng)物能把二氧化碳和水等無(wú)機(jī)物質(zhì)造成有機(jī)物2、下列各類植物的生殖脫離了水的限制的是（）A．裸子植物、被子植物B．苔蘚植物、蕨類植物C．苔蘚植物、被子植物D．裸子植物、蕨類植物3、下列關(guān)于生命起源和生命進(jìn)化的有關(guān)說(shuō)法中，正確的是A．原始大氣中存在氧氣和二氧化碳等氣體B．化石是研究生物進(jìn)化的唯一依據(jù)C．在地質(zhì)年代較近的地層中不可能找到低等的生物化石D．進(jìn)化總趨勢(shì)為簡(jiǎn)單到復(fù)雜、低等到高等、水生到陸生4、下面是幾種植物、動(dòng)物（水綿、桫欏、菊、蜜蜂、蛔蟲、野兔、麻雀）的分類表解圖，下面說(shuō)法不正確的是A．①的特點(diǎn)是體外有角質(zhì)層B．圖中②、⑥分別代表蜜蜂和桫欏C．④在生態(tài)系統(tǒng)中扮演著消費(fèi)者的角色D．圖中甲處應(yīng)填寫胎生，乙處應(yīng)為分裂生殖5、關(guān)于人類的起源和進(jìn)化，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A．人類起源于古猿的直接證據(jù)是化石B．能否使用工具是人猿分界的重要標(biāo)準(zhǔn)C．人類進(jìn)化分為南方古猿、能人、直立人、智人四個(gè)階段D．人類進(jìn)化過(guò)程中最關(guān)鍵的階段是直立人6、如圖為顯微鏡觀察中的兩個(gè)視野，其中細(xì)胞甲為主要觀察對(duì)象，由視野Ⅰ到視野Ⅱ時(shí)，操作過(guò)程為①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器②移動(dòng)載玻片③轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋④轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋⑤調(diào)節(jié)光圈A．①②③④ B．②①⑤④ C．①④②⑤ D．②①⑤③7、青蛙個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是（）A．雌蛙體內(nèi)成熟的卵細(xì)胞B．受精卵C．剛孵出的小蝌蚪D．剛由蝌蚪發(fā)育成的小青蛙8、下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次說(shuō)法正確的是（）A．人們常吃的西瓜，從結(jié)構(gòu)層次上看是個(gè)體B．番茄的果皮是上皮組織，具有保護(hù)作用C．多細(xì)胞生物具有細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)四個(gè)層次D．綠色開花植物的根、莖、葉稱為營(yíng)養(yǎng)器官9、動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜高等，這有利于（）A．獲得食物B．逃避敵害C．尋找配偶D．適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境10、下列對(duì)病毒、細(xì)菌和真菌的敘述，正確的是A．病毒是由細(xì)胞構(gòu)成的B．真菌都是單細(xì)胞生物大多可以供給人們食用C．細(xì)菌具有成形的細(xì)胞核D．大多數(shù)細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者11、若人體血糖長(zhǎng)期較高，可能分泌不足的激素是（）A．性激素 B．胰島素 C．甲狀腺激素 D．生長(zhǎng)激素12、人體的體細(xì)胞中染色體的數(shù)量是（）A．13對(duì) B．20對(duì) C．46對(duì) D．23對(duì)13、殺蟲劑往往是開始時(shí)使用時(shí)有效，后來(lái)逐漸失效．這是因?yàn)椋ǎ〢．害蟲接觸殺蟲劑后，慢慢產(chǎn)生了抗藥性B．用藥量太少，害蟲沒(méi)被殺死而產(chǎn)生了抗藥性C．害蟲存在抗藥性變異，殺蟲劑對(duì)這種抗藥性進(jìn)行了選擇D．害蟲為了適應(yīng)這種環(huán)境變化，產(chǎn)生了抗藥性變異14、當(dāng)果蔬花期遭遇陰雨連綿天氣時(shí)，欲使果樹不減產(chǎn)，可采取的措施是（）A．少澆水 B．多施肥 C．進(jìn)行人工授粉 D．增加光照15、俗話說(shuō)“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”，這其中包含的食物鏈?zhǔn)茿．水→藻類→蝦→小魚→大魚B．藻類←蝦←小魚←大魚C．陽(yáng)光→藻類→蝦→小魚→大魚D．藻類→蝦→小魚→大魚16、下列關(guān)于動(dòng)物形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的對(duì)應(yīng)關(guān)系的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A．蛔蟲的體表有角質(zhì)層，可防止被人體內(nèi)的消化液消化，適于寄生生活B．蝗蟲的體表有外骨骼，可防止水分蒸發(fā)，適于陸地生活C．家鴿體內(nèi)有氣囊，可進(jìn)行氣體交換，適于飛行生活D．家兔的牙齒有分化，可提高攝取食物和消化食物的能力17、呼吸作用的實(shí)質(zhì)是細(xì)胞利用（），將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且釋放能量的過(guò)程。A．一氧化碳 B．氧氣 C．二氧化碳 D．氮?dú)?8、湛江市種植的荔枝有多個(gè)品種，如圖是用桂味荔枝的枝條①嫁接到妃子笑的砧木②上，那么枝條①上長(zhǎng)出的荔枝是（）A．桂味荔枝 B．妃子笑荔枝 C．雜交品種 D．新的其他品種19、下列關(guān)于達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的敘述中，不正確的是（）A．自然界中的絕大多數(shù)生物都有過(guò)度繁殖的傾向B．生物要為爭(zhēng)奪有限的生存條件而進(jìn)行斗爭(zhēng)C．為了適應(yīng)環(huán)境，生物會(huì)主動(dòng)產(chǎn)生有利變異D．具有有利變異的個(gè)體容易生存下來(lái)并繁殖后代20、逃生演練中，某同學(xué)作出的部分反應(yīng)如圖所示。下列敘述不正確的是（）A．圖中X表示感受器B．圖中存在兩條反射弧C．若傳出神經(jīng)②受到損傷，則肌肉無(wú)法收縮D．逃生是神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果21、某果農(nóng)為了提高大棚作物的產(chǎn)量，采取了下列幾項(xiàng)措施，其中不能達(dá)到目的是（）A．適當(dāng)提高二氧化碳濃度 B．合理密植C．適當(dāng)增加光照時(shí)間 D．保持棚內(nèi)溫度恒定22、圖中，與⑥相比，血管⑤的管壁特點(diǎn)和血流方向是（

）A．管壁較厚，血液離心B．管壁較薄，血液離心C．管壁較厚，血液回心D．管壁較薄，血液回心23、珍尼·古道爾是英國(guó)的生物學(xué)家、動(dòng)物行為學(xué)家和著名的動(dòng)物保育人士，她長(zhǎng)期致力于黑猩猩的研究。她用觀察法研究黑猩猩的行為，是讓它們處于（）A．實(shí)驗(yàn)條件下 B．研究者設(shè)計(jì)的環(huán)境下C．養(yǎng)殖條件下 D．自然狀態(tài)下24、下列關(guān)于環(huán)節(jié)動(dòng)物主要特征的敘述，不正確的是()A．依靠剛毛或疣足輔助運(yùn)動(dòng)B．身體呈圓筒形C．身體由許多環(huán)形的體節(jié)構(gòu)成D．身體呈圓柱形25、關(guān)于人類生殖和發(fā)育過(guò)程的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．人體的生長(zhǎng)發(fā)育開始于受精卵B．人的生殖是有性生殖，受精的部位是輸卵管C．身高和體重的迅速增加是青春期發(fā)育最突出的特征D．第二性征是在性激素的作用下出現(xiàn)的26、下圖A—C是番茄一生的相關(guān)結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：圖A中的[4]和[5]所示的結(jié)構(gòu)共同組成_______________。當(dāng)切開C（果實(shí)），發(fā)現(xiàn)里面有很多種子，種子是由圖B中的_____________發(fā)育而來(lái)的。農(nóng)田種植番茄要選擇疏松的土壤，且排水良好，其主要目的是為了保證番茄根部_______的正常進(jìn)行。溫室種植番茄時(shí)，由于種植環(huán)境封閉等因素，可以采取_____________等措施，提高產(chǎn)品的效率，增加結(jié)果率。27、請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：（1）近兩年來(lái)，某地區(qū)發(fā)生手足口病疫情，引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。手足口病是近幾年臨床上較多見(jiàn)的一種傳染病，它是由腸道病毒引起的，以口腔、手、足發(fā)生皰疹為主要特征。作為病原體的腸道病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，它是由組成。（2）在動(dòng)物①蚯蚓、②大山雀、③黑猩猩、④牛、⑤鯽魚、⑥青蛙中，學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是，其中共同特征最多、親緣關(guān)系最近的是，能用肺呼吸的是。（3）普通煙草的葉容易被蟲吃掉，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)蘇云金桿菌能產(chǎn)生殺死該蟲的毒素，于是將蘇云金桿菌中產(chǎn)生殺蟲毒素的基因轉(zhuǎn)入到普通煙草細(xì)胞中，得到了抗蟲效果良好的抗蟲煙草。①抗蟲煙草的殺蟲毒素基因是蘇云金桿菌細(xì)胞內(nèi)上的片段。②這樣的抗蟲煙草就是一種轉(zhuǎn)基因生物。③這一事實(shí)說(shuō)明生物的性狀是由控制的。28、如圖是心臟結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖作答：從心臟壁的厚薄來(lái)看_____，壁最厚．（填標(biāo)號(hào)）血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)，肺循環(huán)的起點(diǎn)是_____；經(jīng)過(guò)肺循環(huán)血液變化_____．心房與心室之間，心室與動(dòng)脈之間都有能開閉的_____，保證了血液能按一定方向流動(dòng)．29、生物分類就是依據(jù)某一標(biāo)準(zhǔn)將生物分門別類，即把具有相同特征的生物或生物結(jié)構(gòu)歸為一類。這是一種重要的思想方法。如圖是將不同生物分為A、B、C、D四類的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：圖中將細(xì)菌、酵母菌、衣藻、草履蟲歸為A類，依據(jù)是它們都是______________。將衣藻和葫蘆蘚、小麥、大豆歸為B類，依據(jù)是它們都屬于____________。將除病毒以外的其他生物都?xì)w為D類的依據(jù)是__________________。如果把B類生物分為衣藻、葫蘆蘚和小麥、大豆兩類，則分類的依據(jù)應(yīng)該是________________；若進(jìn)一步對(duì)小麥和大豆分類，科學(xué)的分類依據(jù)是______________。C類生物同屬于動(dòng)物，若依據(jù)體溫是否恒定可分為______________________兩類。最高等的動(dòng)物類群是____________，其最主要特征是______________。上述資料說(shuō)明了“生物多樣性”中的____________的多樣性。保護(hù)生物多樣性最有效的措施是__________________。30、分析資料，回答下列問(wèn)題資料一有人曾經(jīng)做過(guò)這樣的試驗(yàn)：把一種致病的鏈球菌涂在健康人的清潔皮膚上，兩小時(shí)后再檢查，發(fā)現(xiàn)90%以上的鏈球菌都被消滅了。資料二每年的3月24日是“世界防治結(jié)核病日”。結(jié)核病是一種慢性傳染病，由結(jié)核桿菌導(dǎo)致，患者多出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀。接種卡介苗可以有效預(yù)防該病，按醫(yī)囑規(guī)范用藥，結(jié)核病人可以得到有效治療并痊愈。資料三2008年5月12日，我國(guó)發(fā)生了汶川大地震，給我國(guó)人民群眾帶來(lái)了災(zāi)難和巨大損失。資料一中的皮膚屬于保衛(wèi)人體的第一道防線。這道防線是人生來(lái)就有的，屬于_____免疫。資料二中，接種卡介苗后，能刺激人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的_____，抵抗結(jié)核桿菌，某人想通過(guò)接種卡介苗來(lái)預(yù)防天花，你認(rèn)為能否起到預(yù)防作用？_____。日常生活中，有很多做法可有效阻止傳染病的傳播，如勤洗手、戴口罩出門，對(duì)環(huán)境進(jìn)行消毒。從預(yù)防傳染病流行的措施來(lái)看，這些做法屬于_____。外出血可分為毛細(xì)血管出血、靜脈出血和動(dòng)脈出血三種。地震發(fā)生后，如果發(fā)現(xiàn)某人手臂受傷，血液從傷口噴出，呈鮮紅色，急救時(shí)應(yīng)壓迫傷口的_____止血（填“近心端”或“遠(yuǎn)心端”）。地震發(fā)生后，傷員長(zhǎng)時(shí)間呆在黑暗環(huán)境中，眼球中的_____變大，剛被營(yíng)救出來(lái)時(shí)，該結(jié)構(gòu)來(lái)不及縮小，而外面光線太強(qiáng)，容易傷害眼睛，所以要用黑布遮眼。31、閱讀資料，回答下列問(wèn)題：資料一：我國(guó)南海三沙市水質(zhì)優(yōu)良，種類繁多的珊瑚蟲在這里生長(zhǎng)、繁衍，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代，形成了大片珊瑚礁。珊期礁生物群落是海洋環(huán)境中種類最豐富，多樣性程度最高的生物群落，美麗的珊瑚礁、多種魚、蝦、貝、海藻等海洋生物，共同構(gòu)成了美麗的水下景觀。資料二：全球紅樹林樹種約40多種，中國(guó)分布有24種，我國(guó)海南省的東寡港就有19種，紅樹林里天然食物豐富，是魚、蝦、蟹等水生生物集居繁衍和候鳥等飛禽棲息越冬的好地方。資料二中“全球紅樹林樹種約40多種，我國(guó)分布有24種，海南省的東寨港就有19種”這句話體現(xiàn)了______的多樣性。若將魚、蝦、貝、珊瑚蟲分成兩類，其依據(jù)是體內(nèi)有無(wú)______。水生動(dòng)物“魚和蝦”的呼吸器官是______。紅樹林是候鳥等飛禽棲息越冬的好地方。從行為獲得（產(chǎn)生）的途徑來(lái)看，鳥類的遷徙行為屬于______行為。保護(hù)生物多樣性最有效的措施是建立______。

參考答案1、D【解題分析】

動(dòng)物作為消費(fèi)者，在生物圈中有十分重要的作用，其作用主要包括三方面：一維持生態(tài)平衡，二是促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)，三能幫助植物傳粉，傳播種子?！绢}目詳解】A、食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系。在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，動(dòng)物是消費(fèi)者，是食物鏈中主要環(huán)節(jié)之一，在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用。該選項(xiàng)的說(shuō)法是正確的。B、自然界中的動(dòng)物和植物在長(zhǎng)期生存與發(fā)展的過(guò)程中，形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系。動(dòng)物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子，有利于擴(kuò)大植物的分布范圍。如蒼耳果實(shí)表面的鉤刺掛在動(dòng)物的皮毛上。該選項(xiàng)的說(shuō)法是正確的。C、動(dòng)物作為消費(fèi)者，直接或間接地以植物為食，通過(guò)消化和吸收，將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)。這些有機(jī)物在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過(guò)分解，釋放能量，同時(shí)也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)。這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，動(dòng)物排出的糞便或遺體經(jīng)過(guò)分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)?？梢?jiàn)，動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。該選項(xiàng)的說(shuō)法是正確的。D、光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（如淀粉），并釋放出氧氣的過(guò)程。動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物。該選項(xiàng)的說(shuō)法是不正確的。故選D。【題目點(diǎn)撥】考查動(dòng)物在自然界中的作用，熟記相關(guān)內(nèi)容即可。2、A【解題分析】自然界中的植物多種多樣，藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物用孢子繁殖后代，其生殖過(guò)程離不開水，屬于孢子植物。種子植物包括裸子植物和被子植物，用種子繁殖后代，其生殖完全脫離了水的限制。3、D【解題分析】

（1）生命起源的學(xué)說(shuō)有很多，其中化學(xué)起源說(shuō)是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說(shuō)。這一假說(shuō)認(rèn)為，地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后，在極其漫長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，由非生命物質(zhì)經(jīng)過(guò)極其復(fù)雜的化學(xué)過(guò)程，一步一步地演變而成的。（2）化石是最重要的、比較全面的、直接的證據(jù)，化石在地層中出現(xiàn)的先后順序，說(shuō)明了生物是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來(lái)的?！绢}目詳解】A．原始大氣包括水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氫等，原始大氣中沒(méi)有游離態(tài)的氧氣，A錯(cuò)誤。B．在研究生物進(jìn)化的過(guò)程中，化石是最直接的、比較全面的證據(jù)，不是唯一可靠的證據(jù)，因?yàn)樵谘芯可镞M(jìn)化的過(guò)程中還有解剖學(xué)、分子生物學(xué)、胚胎學(xué)等方面的證據(jù)，B錯(cuò)誤。C．在地質(zhì)年代較近的地層中高等動(dòng)物的化石多，但是也有低等生物的化石，C錯(cuò)誤。D．生物進(jìn)化的總趨勢(shì)是：由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生，D正確。故選：D?！绢}目點(diǎn)撥】生命的起源與進(jìn)化的知識(shí)，是考試的重點(diǎn)內(nèi)容，要注意理解和掌握，注意靈活答題。4、D【解題分析】

（1）卵生動(dòng)物有昆蟲、魚類、兩棲類、爬行類、鳥類等，有體內(nèi)受精，也有體外受精；哺乳動(dòng)物的生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生、哺乳；（2）蛔蟲體表有橫紋，雄蟲尾部常卷曲，屬于線性動(dòng)物；節(jié)肢動(dòng)物的特征：身體有許多體節(jié)構(gòu)成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)；（3）生物學(xué)家在對(duì)植物進(jìn)行分類時(shí)，要仔細(xì)觀察植物形態(tài)結(jié)構(gòu)，如被子植物的根、莖、葉、花、果實(shí)和種子的形態(tài)結(jié)構(gòu)，從這些器官中發(fā)現(xiàn)它們共同的或不同的特征，從而確定它們的親緣關(guān)系。在被子植物中，花、果實(shí)和種子往往作為分類的重要依據(jù)。【題目詳解】A、蛔蟲屬于無(wú)脊椎動(dòng)物中的線形動(dòng)物，身體細(xì)長(zhǎng)，呈圓柱形，體表有角質(zhì)層，有口有肛門，因此①是蛔蟲，故A正確；B、蜜蜂有外骨骼，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物中的節(jié)肢動(dòng)物；桫欏有根莖葉，靠孢子繁殖屬于蕨類植物，因此⑥是桫欏，②是蜜蜂，故B正確；C、麻雀屬于脊椎動(dòng)物，生殖方式為卵生，在生態(tài)系統(tǒng)中扮演著消費(fèi)者的角色，因此④是麻雀，故C正確；D、脊椎動(dòng)物的生殖方式分為胎生和卵生，所以對(duì)應(yīng)的甲是胎生，哺乳動(dòng)物特有的生殖方式是胎生哺乳；根據(jù)植物繁殖方式的不同或種子的有無(wú)，可以將植物分為種子植物和孢子植物，所以乙的生殖方式是孢子生殖，故D錯(cuò)誤?！绢}目點(diǎn)撥】本題主要考查動(dòng)物的分類?；卮鸫祟}的關(guān)鍵是明確動(dòng)物分類的單位與親緣關(guān)系。5、B【解題分析】考點(diǎn)：人類的起源和進(jìn)化。分析：本題考查的是人類的起源和進(jìn)化，人類起源于森林古猿；森林古猿是人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先。解答：A、在距今1200多萬(wàn)年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，森林古猿的一支是現(xiàn)代類人猿，以樹棲生活為主，另一支卻由于環(huán)境的改變慢慢的進(jìn)化成了人類，可見(jiàn)人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿。其直接證據(jù)是化石，A正確；B、人類起源于森林古猿，人類學(xué)家將是否直立行走作為人猿分界的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)，B錯(cuò)誤；C、人類進(jìn)化分為南方古猿、能人、直立人、智人四個(gè)階段，C正確；D、類進(jìn)化過(guò)程中最關(guān)鍵的階段是直立人，D正確。故選：B6、B【解題分析】

視野Ⅰ物象位于視野的左上方，物象??；而到視野Ⅱ物象位于視野中央，物象變大。【題目詳解】高倍顯微鏡的操作流程：在低倍鏡下觀察清楚，找到物像→將物像移到視野中央→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換用高倍鏡觀察→調(diào)節(jié)反光鏡或光圈使視野變亮，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋直到物像清晰可見(jiàn)。由視野Ⅰ到視野Ⅱ物象變大是換用了高倍鏡。用低倍鏡換高倍鏡時(shí)，先移動(dòng)玻片，使物象移到視野中央（顯微鏡下所成的像是倒像，此題中要將物象移到視野中央，需要將載玻片向左上移動(dòng)）；然后轉(zhuǎn)到轉(zhuǎn)換器；換用高倍的物鏡，視野變暗，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)換器調(diào)用大光圈；最后轉(zhuǎn)到細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物象變清晰。如圖為顯微鏡觀察中的兩個(gè)視野，其中細(xì)胞甲為主要觀察對(duì)象，由視野Ⅰ到視野Ⅱ時(shí)，操作過(guò)程為②①⑤④。故選B?！绢}目點(diǎn)撥】本題屬于基礎(chǔ)題，著重考查了高倍鏡使用的方法，意在考查考生顯微鏡操作的技能，特別注意在使用高倍鏡時(shí)不能轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋。7、B【解題分析】

青蛙是有性生殖，卵細(xì)胞和精子細(xì)胞是青蛙的生殖細(xì)胞，故不是發(fā)育的起點(diǎn)，蝌蚪是青蛙的幼體，故也不是發(fā)育起點(diǎn)，青蛙個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵。8、D【解題分析】

動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體，與動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次相比，植物體的結(jié)構(gòu)層次無(wú)系統(tǒng)，植物體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→植物體?！绢}目詳解】A．器官是由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來(lái)形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)，植物體的器官根、莖，葉，花，果實(shí)和種子，所以人們常吃的西瓜是果實(shí)，從結(jié)構(gòu)層次上看是器官，故A錯(cuò)誤。B．番茄的果皮是保護(hù)組織，具有保護(hù)作用，故B錯(cuò)誤。C．動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體，植物體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→植物體，植物沒(méi)有系統(tǒng)，所以多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次有區(qū)別，并不是都有細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)四個(gè)層次，故C錯(cuò)誤。D．綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的，其中根、莖、葉屬于營(yíng)養(yǎng)器官，花、果實(shí)、種子屬于生殖器官，故D正確。故選D?！绢}目點(diǎn)撥】解此題的關(guān)鍵是理解掌握動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次，綠色植物的器官種類，植物的組織類型。9、D【解題分析】

學(xué)習(xí)是指動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)經(jīng)驗(yàn)的影響，發(fā)生行為的改變或形成新行為的過(guò)程。動(dòng)物的種類越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，學(xué)習(xí)行為所占的比重越大，利用經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題能力就越強(qiáng)?！绢}目詳解】動(dòng)物通過(guò)后天的學(xué)習(xí)，大大地提高了適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的學(xué)習(xí)能力。動(dòng)物學(xué)習(xí)能力的大小與其進(jìn)化的程度成正相關(guān)，動(dòng)物的種類越高等，學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng)，學(xué)習(xí)行為所占的比重就越大，適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境的能力越強(qiáng)。故選：D【題目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物學(xué)習(xí)行為的意義。10、D【解題分析】病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)的外殼和里面包裹的一小段遺傳物質(zhì)組成，真菌中的酵母菌是單細(xì)胞，絕大多數(shù)是多細(xì)胞，細(xì)菌的細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核。11、B【解題分析】

此題可根據(jù)人體內(nèi)幾種激素的功能和分泌異常時(shí)出現(xiàn)的病癥解答。若人體血糖長(zhǎng)期較高，則可能是患糖尿病?！绢}目詳解】性激素是由睪丸（男性）或卵巢（女性）分泌，其作用是促進(jìn)性器官成熟和第二性征的正常發(fā)育、維持性功能。A錯(cuò)誤；胰島素是由胰島細(xì)胞分泌，功能是調(diào)節(jié)糖在人體內(nèi)的吸收、利用、轉(zhuǎn)化，降低血糖濃度。分泌過(guò)少會(huì)患糖尿病，分泌過(guò)多患低血糖。B正確；甲狀腺激素是由甲狀腺分泌，能促進(jìn)新陳代謝，促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。分泌過(guò)少時(shí)，幼年患呆小癥；分泌過(guò)多，成年患甲亢。C錯(cuò)誤；生長(zhǎng)激素是由垂體分泌，功能是調(diào)節(jié)人體的生長(zhǎng)發(fā)育。分泌過(guò)少，幼年會(huì)患侏儒癥；分泌過(guò)多，幼年患巨人癥，成年患肢端肥大癥。D錯(cuò)誤?！绢}目點(diǎn)撥】本題要求掌握的是激素的功能和分泌異常時(shí)的病癥，注意梳理并熟記。12、D【解題分析】

體細(xì)胞中的染色體成對(duì)，在人的體細(xì)胞中有23對(duì)染色體。【題目詳解】體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在，在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體都要減少一半。而且不是任意的一半，是每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞。生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半，成單存在。當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí)，染色體又恢復(fù)到原來(lái)的水平，一條來(lái)自父方，一條來(lái)自母方，人的正常體細(xì)胞中染色體的數(shù)目為23對(duì)，D正確?！绢}目點(diǎn)撥】解此題的關(guān)鍵是理解體細(xì)胞的數(shù)目。13、C【解題分析】首先害蟲存在兩種變異品種：抗藥能力強(qiáng)的害蟲與抗藥能力差的害蟲。農(nóng)藥使害蟲中抗藥能力差的害蟲死亡，而抗藥能力強(qiáng)的害蟲活了下來(lái)。這樣控制抗藥能力強(qiáng)的基因得到積累與加強(qiáng)，使用時(shí)間越長(zhǎng)，效果越差，是因?yàn)闅⑾x劑選擇了害蟲中能抵抗農(nóng)藥的變異，A、D錯(cuò)誤；抗藥能力強(qiáng)的害蟲不是由于用藥量太少而產(chǎn)生抗藥性，而是由于具有選擇性，B錯(cuò)誤；抗藥能力強(qiáng)的害蟲存在抗藥性變異，殺蟲劑對(duì)這種變異進(jìn)行了選擇，C正確。14、C【解題分析】

植物開花后，花粉從花藥里散發(fā)出來(lái)，通過(guò)一定的方式，落到雌蕊的柱頭上，這個(gè)過(guò)程叫傳粉?！绢}目詳解】異花傳粉往往容易受到環(huán)境條件的限制，得不到傳粉的機(jī)會(huì)，如風(fēng)媒傳粉沒(méi)有風(fēng)，蟲媒傳粉因風(fēng)大或氣溫低，而缺少足夠昆蟲飛出活動(dòng)傳粉等，從而降低傳粉和受精的機(jī)會(huì)，影響到果實(shí)和種子的產(chǎn)量。果樹多是異花傳粉，果樹開花如果遇到連綿陰雨天氣時(shí)，影響了昆蟲的活動(dòng)，從而影響到傳粉，會(huì)導(dǎo)致果樹減產(chǎn)。為了彌補(bǔ)自然下?tīng)顟B(tài)傳粉不足使果樹不減產(chǎn)，可以采取的有效措施是進(jìn)行人工輔助授粉。故選：C?！绢}目點(diǎn)撥】人工輔助授粉的最直接的意義就是克服因條件不足而使傳粉得不到保證的缺陷，以達(dá)到預(yù)期的產(chǎn)量。15、D【解題分析】試題分析：食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分，食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者，“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”，這其中包含的食物鏈?zhǔn)窃孱悺r→小魚→大魚?？键c(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)。16、C【解題分析】

（1）蛔蟲與寄生生活相適應(yīng)，蛔蟲沒(méi)有專門的消化器官，體表有角質(zhì)層，運(yùn)動(dòng)器官和感覺(jué)器官也都退化，生殖器官特別發(fā)達(dá)，蛔蟲的生殖器官也非常發(fā)達(dá)。（2）蝗蟲屬于節(jié)肢動(dòng)物，體表有外骨骼，適于陸生。（3）鳥類會(huì)飛行，其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的。如前肢變成翼，有大型的正羽，排成扇形，適于飛行；身體呈流線型，可以減少飛行時(shí)的阻力；體內(nèi)有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；有的骨中空，有的骨愈合，直腸很短，能減輕體重；胸肌發(fā)達(dá)，利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作。骨骼應(yīng)該為輕而堅(jiān)固。（4）家兔的牙齒分化為門齒和臼齒，沒(méi)有犬齒，有發(fā)達(dá)的盲腸?！绢}目詳解】A、蛔蟲體表有角質(zhì)層，生殖器官發(fā)達(dá)，適于寄生生活，A正確；B、蝗蟲有外骨骼，能防止體內(nèi)水分的散失，適于陸地干燥環(huán)境生活，B正確；C、家鴿體內(nèi)有氣囊，可輔助呼吸，不能進(jìn)行氣體交換，C錯(cuò)誤；D、家兔為食草性動(dòng)物，牙齒有臼齒和門齒的分化，無(wú)犬齒；門齒的作用主要是切斷食物，臼齒的作用主要是磨碎食物，可提高攝取食物和消化食物的能力，D正確?！绢}目點(diǎn)撥】解題的關(guān)鍵是各種動(dòng)物的特征及結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn)。17、B【解題分析】

活細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)。供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫作呼吸作用?！绢}目詳解】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量、供生物生命活動(dòng)需要的過(guò)程，呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所為線粒體?！绢}目點(diǎn)撥】解題的關(guān)鍵是理解呼吸作用的概念和意義。18、A【解題分析】試題分析：嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體．據(jù)此答題．由分析可知嫁接屬于無(wú)性繁殖，沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程，因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響．由題意可知桂味荔枝的枝條是接穗，則嫁接后的枝條所開的花和接穗的一樣，即長(zhǎng)出的荔枝是桂味荔枝．可見(jiàn)A符合題意．故選A考點(diǎn)：植物的扦插或嫁接．點(diǎn)評(píng)：關(guān)鍵是理解嫁接屬于無(wú)性繁殖，能保持接穗性狀的穩(wěn)定．19、C【解題分析】

達(dá)爾文的自然選擇其主要內(nèi)容有四點(diǎn)：過(guò)度繁殖，生存斗爭(zhēng)（也叫生存競(jìng)爭(zhēng)），遺傳和變異，適者生存?！绢}目詳解】達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)，源于達(dá)爾文于1859年發(fā)表的驚世駭俗的宏篇巨著《物種起源》，其主要內(nèi)容有四點(diǎn)：過(guò)度繁殖，生存斗爭(zhēng)（也叫生存競(jìng)爭(zhēng)），遺傳和變異，適者生存；達(dá)爾文認(rèn)為，地球上的各種生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力，而生物賴以生存的食物和空間是有效的，這必然導(dǎo)致生物在生活過(guò)程中生存而斗爭(zhēng)，在生存斗爭(zhēng)中，具有有利變異的個(gè)體，容易在生存斗爭(zhēng)中獲勝而生存下去．反之，具有不利變異的個(gè)體，則容易在生存斗爭(zhēng)中失敗而死亡．生物的變異是隨機(jī)產(chǎn)生的，產(chǎn)生的變異可能對(duì)生物的生存是有利的，也可能對(duì)生物的生存是不利的．故選C?！绢}目點(diǎn)撥】解答此題的關(guān)鍵是知道生物進(jìn)化的原因。20、C【解題分析】根據(jù)圖中箭頭可見(jiàn)：X是感受器，接受刺激產(chǎn)生興奮，A正確；

據(jù)圖可見(jiàn)：圖中存在兩條反射弧，即X感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)①→肌肉、X感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)②→內(nèi)分泌腺，B正確；

若傳出神經(jīng)①受到損傷，則肌肉無(wú)法收縮，若傳出神經(jīng)②受到損傷，則不能分泌激素，C錯(cuò)誤；

據(jù)圖可見(jiàn)：逃生是神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果，D正確。21、D【解題分析】

綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程，叫做光合作用。影響光合作用效率的環(huán)境因素有：光照、溫度、二氧化碳的濃度等?！绢}目詳解】二氧化碳是光合作用的原料，因此適當(dāng)提高二氧化碳濃度，可以提高光合作用強(qiáng)度，提高產(chǎn)量，A不符合題意；

合理密植可以充分利用光能，提高產(chǎn)量，B不符合題意；光合作用需要光，因此適當(dāng)增加光照時(shí)間，可以延長(zhǎng)光合作用的時(shí)間，提高產(chǎn)量，C不符合題意；適當(dāng)增加棚中的晝夜溫差，白天氣溫高光合作用旺盛制造的有機(jī)物多，到了夜間氣溫降得比較低的話可有效地減弱作物的呼吸作用，減少因?yàn)楹粑饔眠^(guò)強(qiáng)分解的有機(jī)物，使有機(jī)物得到更多地積累，提高產(chǎn)量，所以保持棚內(nèi)溫度恒定不能到達(dá)增產(chǎn)的目的，D符合題意?！绢}目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握光合作用原理在生產(chǎn)中的應(yīng)用。促進(jìn)光合作用的措施有：增加光照、增加原料二氧化碳和水等。22、D【解題分析】觀圖可知：①右心房、②右心室、③左心房、④左心室、⑤上腔靜脈、⑥肺動(dòng)脈。動(dòng)脈的功能是把心臟的血液輸送到全身各處，動(dòng)脈一般埋藏在身體較深的部位，不易從體表中看到；靜脈的功能是把全身各處的血液送回心臟，靜脈有的埋藏較深，有的埋藏較淺，在體表容易看到；毛細(xì)血管數(shù)量大，分布廣，血管的內(nèi)徑小，僅有8--10微米，只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)，管壁非常薄，只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，管內(nèi)血流速度最慢。所以與⑥肺動(dòng)脈相比，血管⑤上腔靜脈的管壁特點(diǎn)和血流方向是管壁較薄，血液回心。23、D【解題分析】

觀察法是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計(jì)劃，用自己的感官外加輔助工具，對(duì)客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論?！绢}目詳解】觀察法是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計(jì)劃，用自己的感官外加輔助工具，對(duì)客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論。觀察法要做到：①要有明確的目的；②要全面、細(xì)致和實(shí)事求是，及時(shí)記錄；③要有計(jì)劃、要耐心；④要積極思考；⑤要交流看法、進(jìn)行討論。故選：D。【題目點(diǎn)撥】了解觀察法的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。24、D【解題分析】

環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征：身體細(xì)長(zhǎng)，呈圓筒形，由許多體節(jié)構(gòu)成，真體腔，靠濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸，靠剛毛或疣足輔助運(yùn)動(dòng)，如蚯蚓、螞蝗、沙蠶等?！绢}目詳解】環(huán)節(jié)動(dòng)物身體細(xì)長(zhǎng)，呈圓筒形而不是圓柱形；環(huán)節(jié)動(dòng)物的身體由許多彼此相似的體節(jié)組成；環(huán)節(jié)動(dòng)物靠剛毛或疣足輔助運(yùn)動(dòng)。故選D?！绢}目點(diǎn)撥】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征。25、C【解題分析】試題分析：生命的起始點(diǎn)是受精卵，受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進(jìn)而形成胎兒。故A正確。人的生殖是經(jīng)過(guò)精子和卵細(xì)胞的結(jié)合成受精卵而發(fā)育來(lái)的，是有性生殖，受精過(guò)程發(fā)生在輸卵管。身高和體重的迅速增加是青春期發(fā)育的顯著特征。最突出的特征是生殖器官的發(fā)育。身高、體重的改變都是生殖器官的發(fā)育引起的。故說(shuō)法錯(cuò)誤。男性和女性除了性器官方面的差異外，還有一些各自特有的差異外，即是第二性征。第二性征是在性激素的作用下形成的?？键c(diǎn)：本題考查人類生殖和發(fā)育過(guò)程，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。26、雄蕊胚珠呼吸作用增加光照時(shí)間【解題分析】

1）花的雄蕊由花藥和花絲組成，雌蕊由柱頭、花柱和子房組成，花蕊是花的主要結(jié)構(gòu)。（2）在果實(shí)與種子的形成中，子房發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚?！绢}目詳解】（1）圖A中雄瑞和雌蕊是花的主要部分，雄蕊由4花藥和5花絲組成，雌蕊由1柱頭、2花柱和3子房組成。（2）一朵花經(jīng)過(guò)傳粉、受精后，子房的發(fā)育情況為：由上圖可知：種子應(yīng)該由圖中的胚珠發(fā)育而來(lái)。（3）呼吸作用的表達(dá)式：有機(jī)物（儲(chǔ)存著能量）＋氧氣→二氧化碳＋水＋能量；所以農(nóng)田土壤板結(jié)或水淹時(shí)，植物受害的原因是根的呼吸作用受到抑制。因而栽種植物時(shí)要及時(shí)疏松土壤和防澇排澇；（4）在溫室栽培過(guò)程中，菜農(nóng)常采用白天適當(dāng)增加光照，夜晚適當(dāng)降低室溫的措施，以提高作物產(chǎn)量。原因是光合作用只能在光下才能進(jìn)行，因此增加光照可以使光合作用增強(qiáng)；在一定范圍內(nèi)，環(huán)境溫度越高，植物的呼吸作用就越強(qiáng)，環(huán)境溫度越低，呼吸作用就越弱；因此降低溫度可以使呼吸作用減弱，減少有機(jī)物的消耗，從而增加有機(jī)物的積累?！绢}目點(diǎn)撥】此題綜合性強(qiáng)，注意掌握花的結(jié)構(gòu)示意圖和果實(shí)與種子形成的過(guò)程即能答題。27、（1）蛋白質(zhì)和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)（2）③③④②③④⑥（3）①DNA③基因【解題分析】試題分析：（1）（1）病毒是結(jié)構(gòu)極其簡(jiǎn)單的生命形式，病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)．少到擁擠的公共場(chǎng)所，減少被感染的機(jī)會(huì)．這句話是針對(duì)易感人群來(lái)說(shuō)的，所以從預(yù)防傳染病的措施來(lái)看，這屬于保護(hù)易感人群．（2）學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為．動(dòng)物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射．參與神經(jīng)中樞是大腦皮層，不是與生俱來(lái)的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為．動(dòng)物通過(guò)后天的學(xué)習(xí)，大大地提高了適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的學(xué)習(xí)能力．學(xué)習(xí)是指動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)經(jīng)驗(yàn)的影響，發(fā)生行為的改變或形成新行為的過(guò)程．動(dòng)物的種類越高等，學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng)，學(xué)習(xí)行為所占的比重就越大．在題干中的動(dòng)物中，①蚯蚓是環(huán)節(jié)動(dòng)物，用濕潤(rùn)的體壁呼吸；②大山雀屬于鳥類，用肺呼吸；③黑猩猩和④牛是哺乳動(dòng)物，用肺呼吸；⑤鯽魚屬于魚類，用鰓呼吸；⑥青蛙屬于兩棲類，用肺呼吸、皮膚裸露輔助呼吸．其中③黑猩猩最高等，因此學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)，學(xué)習(xí)行為也越復(fù)雜，利用經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題能力也越強(qiáng)；其中共同特征最多、親緣關(guān)系最近的是③黑猩猩和④牛；用肺呼吸的是②大山雀、③黑猩猩、④牛、⑤鯽魚、⑥青蛙．（3）普通煙草的葉容易被蟲吃掉，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)蘇云金桿菌能產(chǎn)生殺死該蟲的毒素，于是將蘇云金桿菌中產(chǎn)生殺蟲毒素的基因轉(zhuǎn)入到普通煙草細(xì)胞中，得到了抗蟲效果良好的抗蟲煙草．①染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細(xì)胞核中，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；DNA分子上決定生物性狀的小單位，叫基因．基因決定生物的性狀．因此殺蟲毒素基因是蘇云金桿菌細(xì)胞內(nèi)DNA上的片段．②運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉(zhuǎn)入另一種生物中，使與另一種生物的基因進(jìn)行重組，從而產(chǎn)生特定的具有優(yōu)良遺傳性狀的物質(zhì)．利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動(dòng)植物性狀，培育新品種．也可以利用其它生物體培育出人類所需要的生物制品，用于醫(yī)藥、食品等方面．轉(zhuǎn)基因技術(shù)的定義：將人工分離和修飾過(guò)的基因?qū)氲缴矬w基因組中，由于導(dǎo)入基因的表達(dá)，引起生物體的性狀的可遺傳的修飾，這一技術(shù)稱之為轉(zhuǎn)基因技術(shù)，通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)培養(yǎng)的抗蟲煙草就是一種轉(zhuǎn)基因生物．③這一事實(shí)說(shuō)明生物的性狀是由基因控制的．考點(diǎn)：本題考查，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。28、⑨右心室由靜脈血→動(dòng)脈血瓣膜【解題分析】

心臟有四個(gè)腔：左心房、右心房、左心室、右心室，左心房連通肺靜脈，右心房連通上下腔靜脈，左心室連通主動(dòng)脈，右心室連通肺動(dòng)脈。血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動(dòng)叫做血液循環(huán)，根據(jù)循環(huán)途徑的不同，血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分；如圖所示：【題目詳解】（1）心臟壁越厚，肌肉越發(fā)達(dá)，收縮和舒張就越有力，與心臟各腔的輸血功能相適應(yīng)，心室壁比心房壁厚，左心室壁比右心室壁厚；這是因?yàn)樾氖业氖湛s把血液輸送到全身的毛細(xì)血管或肺部的毛細(xì)血管，而心房收縮只需把血液送入到心室；因此心室的壁比心房的壁厚；同樣的道理，左心室的收縮把血液輸送到全身，而右心室的收縮把血液輸送到肺，二者相比，左心室輸送血液的距離長(zhǎng)，與功能上的差別相適應(yīng)，左心室的壁比右心室的壁厚；故心臟壁最厚的腔是⑨左心室。（2）肺循環(huán)是指血液由右心室進(jìn)入肺動(dòng)脈，流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)，再由肺靜脈流會(huì)左心房的循環(huán)；在肺循環(huán)中，從右心室攝入肺動(dòng)脈的靜脈血，流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí)，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡，肺泡中的氧進(jìn)入血液，這樣靜脈血就變成了動(dòng)脈血。因此，血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)，肺循環(huán)的起點(diǎn)是右心室；經(jīng)過(guò)肺循環(huán)血液變化由靜脈血→動(dòng)脈血。（3）在心房與心室之間、心室與動(dòng)脈之間，都有能開閉的瓣膜：這些瓣膜只能向一個(gè)方向開：房室瓣只能朝向心室開，動(dòng)脈瓣只能朝向動(dòng)脈開，這樣就保證了血液只能按一定的方向流動(dòng)：血液只能從心房流向心室，從心室流向動(dòng)脈，而不能倒流。因此，心房與心室之間，心室與動(dòng)脈之間都有能開閉的瓣膜，保證了血液能按一定方向流動(dòng)。【題目點(diǎn)撥】掌握心臟的結(jié)構(gòu)和功能及血液循環(huán)途經(jīng)是解題的關(guān)鍵。29、單細(xì)胞生物綠色植物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)能否產(chǎn)生種子子葉的數(shù)目變溫動(dòng)物和恒溫動(dòng)物哺乳動(dòng)物胎生、哺乳生物種類建立自然保護(hù)區(qū)【解題分析】

生物分類的依據(jù)，生物學(xué)家根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、營(yíng)養(yǎng)方式、在生態(tài)系統(tǒng)中的作用以及在進(jìn)化上的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系等，將生物分為若干類。如植物界、動(dòng)物界、原核生物界、原生生物界、真菌界、非細(xì)胞生物界。根據(jù)動(dòng)物的體溫是否恒定，可以將動(dòng)物分為恒溫動(dòng)物和變溫動(dòng)物兩類，其中屬于恒溫動(dòng)物的有鳥類和哺乳動(dòng)物。哺乳動(dòng)物的主要特征體表有毛，牙齒分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達(dá)，體溫恒定，胎生，哺乳。生物的多樣性包含物種多樣性，遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，生物物種之間的差異是由各自的遺傳物質(zhì)決定的，生物遺傳多樣性是物種多樣性的基礎(chǔ)，任何一種生物都生活在一定的生態(tài)環(huán)境中，生態(tài)系統(tǒng)多樣性為不同種類的生物提供了各自的棲息或是生存環(huán)境。生物多樣性的保護(hù)有就地保護(hù)，易地保護(hù)和加強(qiáng)法制宣傳教育，其中建立自然保護(hù)是最有效的措施?！绢}目詳解】（1）細(xì)菌、酵母菌、衣藻、草履蟲都屬于單細(xì)胞生物，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，身體微小。（2）衣藻和葫蘆蘚、小麥、大豆都屬于綠色植物，它們都具有葉綠體，能自己制造有機(jī)物；除病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)外，其它生物都是有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的。因此，將衣藻和葫蘆蘚、小麥、大豆歸為B類，依據(jù)是它們都屬于綠色植物。將除病毒以外的其他生物都?xì)w為D類的依據(jù)是都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。（3）衣藻、葫蘆蘚都不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，屬于孢子植物；小麥、大豆都結(jié)種子，用種子繁殖后代，屬于種子植物，它們分類依據(jù)是能否產(chǎn)生種子。單子葉植物和雙子葉植物都屬于種子植物中的被子植物，都能產(chǎn)生種子，單子葉植物的種子有一片子葉，有胚乳，葉脈多為平行脈；雙子葉植物的種子有兩片子葉，無(wú)胚乳，葉脈多為網(wǎng)狀脈。大豆的種子有兩片子葉，無(wú)胚乳，葉脈都為網(wǎng)狀脈，屬于雙子葉植物；而小麥的種子只有一片子葉，有胚乳，葉脈都為平行脈，屬于單子葉植物。因此，如果把B類生物分為衣藻、葫蘆蘚和小麥、大豆兩類，則分類的依據(jù)應(yīng)該是能否產(chǎn)生種子；若進(jìn)一步對(duì)小麥和大豆分類，科學(xué)的分類依據(jù)是子葉的數(shù)目。（4）根據(jù)動(dòng)物的體溫是否恒定，可以將動(dòng)物分為恒溫動(dòng)物和變溫動(dòng)物兩類，其中屬于恒溫動(dòng)物的有鳥類和哺乳動(dòng)物。因此，C類生物同屬于動(dòng)物，若依據(jù)體溫是