三下科學(xué)第一單元《物體的運(yùn)動(dòng)》知識(shí)點(diǎn)

教科版三下科學(xué)第一單元《物體的運(yùn)動(dòng)》學(xué)問清單一、運(yùn)動(dòng)和位置河水奔流，鳥兒飛行，運(yùn)發(fā)動(dòng)跑步，車輛行駛，衛(wèi)星 這些運(yùn)動(dòng)與我們的生活息息相關(guān)。推斷一個(gè)物體是否運(yùn)動(dòng)的標(biāo)志是這一物體相對(duì)于另一個(gè)物體的位置有沒有發(fā)生變化，我們把另一個(gè)物體稱為參照物。我們把物體位置的變化叫做運(yùn)動(dòng)。假設(shè)物體相對(duì)于別的物體位置發(fā)生轉(zhuǎn)變，那么物體是運(yùn)動(dòng)的。沒有發(fā)生轉(zhuǎn)變，那么物體是靜止的。在生活中，我們利用方向和距離來描述兩個(gè)物體之間的位置關(guān)系。在生活中，我們一般用西北八個(gè)方始終描述方向。在地圖中的方向利用“上北、下南、左西、右東“來推斷。參照物是事先假定為不動(dòng)或靜止的物體。例如:汽車的行駛，是以路旁的房屋、樹木作為參照物的。選擇不同的參照物，推斷物體是否運(yùn)動(dòng)的結(jié)論也不一樣。例靜止的;但假設(shè)以地面為參照物，那么乘客是運(yùn)動(dòng)的。山在后退。世界上沒有確定靜止的物體，只有相對(duì)靜止的物體。地面為參照物?！白亍钡娜耸庆o止的;以地心為參照物，人隨著地球自轉(zhuǎn)一周，相對(duì)于地心行的路程是八萬里;地球在天空轉(zhuǎn)動(dòng)，所以住在地球上的人也在“巡天”“一干河”泛指宇宙中很多的星河。二、各種各樣的運(yùn)動(dòng)物體的運(yùn)動(dòng)形式多種多樣。集裴箱的運(yùn)動(dòng)方式叫做平移。.一個(gè)物體從一個(gè)點(diǎn)移動(dòng)到另一個(gè)點(diǎn)的過程(物體的各個(gè)點(diǎn)沒有變化)叫做平移。鐘表指針的運(yùn)動(dòng)方式叫做旋轉(zhuǎn)。一個(gè)物體圍繞者一個(gè)中心沿圓形軌跡運(yùn)動(dòng)，就叫做轉(zhuǎn)動(dòng)。一個(gè)物體反復(fù)來回時(shí)所做的運(yùn)動(dòng)叫做搖擺。鐘擺的運(yùn)動(dòng)、秋千的運(yùn)動(dòng)是搖擺。在圍繞中心轉(zhuǎn)動(dòng)的同時(shí)，物體的整體做移動(dòng)叫做滾動(dòng)。圓球的運(yùn)動(dòng)方式是滾動(dòng)。一個(gè)物體在接近其平衡狀態(tài)下來回來回運(yùn)動(dòng)并最終停在“零點(diǎn)”叫振動(dòng)。如尺子、水珠落入水面等。物體的運(yùn)動(dòng)方式有移動(dòng)、轉(zhuǎn)動(dòng)、搖擺、滾動(dòng)、振動(dòng)等。同一種物體可以有多種運(yùn)動(dòng)方式，如落地風(fēng)扇有轉(zhuǎn)動(dòng)和搖擺兩種運(yùn)動(dòng)方式，汽車有移動(dòng)、轉(zhuǎn)動(dòng)、滾動(dòng)三種運(yùn)動(dòng)方式。在物體不同的位置.上貼上圓點(diǎn)與描述物體的運(yùn)動(dòng)。三、直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)的物體會(huì)有不同的路線。過山車的運(yùn)動(dòng)路線是曲線的，我們把它叫做曲線運(yùn)動(dòng)。天空中盤旋飛行的老鷹也是做曲線運(yùn)動(dòng)。依據(jù)物體運(yùn)動(dòng)路線的不同，物體的運(yùn)動(dòng)可以分為直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)。小球下落屬于直線運(yùn)動(dòng)。直線直線運(yùn)動(dòng)。四、物體在斜面上運(yùn)動(dòng)斜坡上的物體會(huì)像大石頭從山坡上滾下去那樣滾動(dòng)。斜坡上的物體會(huì)像我們滑滑梯那樣滑動(dòng)下去。一個(gè)物體在另一個(gè)物體外表運(yùn)動(dòng)，有滑動(dòng)和滾動(dòng)兩種運(yùn)動(dòng)方式。觀看立方體塊、小六棱柱和小球在斜面上的運(yùn)動(dòng)狀況，覺察立方體塊、小六棱柱是滑動(dòng)，小球是滾動(dòng)。上的運(yùn)動(dòng)漸漸加快。五、比較一樣距離內(nèi)運(yùn)動(dòng)的快慢各種物體運(yùn)動(dòng)的快慢不一樣，可以通過測量物體運(yùn)動(dòng)一樣距離所用的時(shí)間來比較快慢。小球運(yùn)動(dòng)一樣的距離所用的時(shí)間越少，運(yùn)動(dòng)得越快;用的時(shí)間越多，運(yùn)動(dòng)得越慢。測量時(shí)間可以使用秒表計(jì)時(shí)。3次。小組試驗(yàn)要合理分工，安排操作員、計(jì)時(shí)員、發(fā)令員和記錄員。假設(shè)測量3次得到了不同的數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)相差較大時(shí)再次進(jìn)展試驗(yàn)獲得數(shù)據(jù);數(shù)據(jù)相差不大時(shí)取3次數(shù)據(jù)的平均數(shù)〔或中位數(shù)。六、比較一樣時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的快慢運(yùn)動(dòng)的快慢就是常說的運(yùn)動(dòng)速度，可以用單位時(shí)間內(nèi)通過的距離來測量。依據(jù)運(yùn)動(dòng)的快慢，將交通工具1小時(shí)內(nèi)通過的距離排序:噴氣式客機(jī)>高速列車>汽車>快艇>輪船>自行車。下比較快慢就要采集一樣時(shí)間內(nèi)他們走過的距離進(jìn)展比較，才能知道誰快誰慢。龜免賽跑的故事說明:在距離肯定的條件下，所用的時(shí)間越短，速度越快。假設(shè)兔子不睡覺，當(dāng)它到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，烏龜還在路上呢。這就說明在一樣時(shí)間內(nèi)，所走的路程越長，速度越快。速度的大小。七、我們的“過山車”制作“過山車”的三大板塊:設(shè)計(jì)、制作、評(píng)價(jià)。設(shè)計(jì)“過山車”時(shí)，要在紙上設(shè)計(jì)“過山車”的軌道路線，可以設(shè)計(jì)直線軌道和曲線軌道。我們可以用積木、鐵架臺(tái)、卡紙、紙箱等材料設(shè)計(jì)制作“過山車”依據(jù)設(shè)計(jì)圖和材料，制作我們的“過山車”?！斑^山車”的設(shè)計(jì)要求:(1)軌道的總長度應(yīng)在2米以上。(2)要有直線軌道和曲線軌道。(3)軌道的坡度要有變化。(4)小球要滾完全部軌道，不能脫軌。(5)整座“過山車”要穩(wěn)固。在制作過程中，軌道的長度可以用軟尺和細(xì)繩來測量。八、測試“過山車”方向盤推斷方向，用軟尺測量距離。在圖紙中一.般使用方向盤推斷方向。描述小球的位置，以起點(diǎn)為中心。讓小球從高處滾下，小球的運(yùn)動(dòng)形式有移動(dòng)、轉(zhuǎn)動(dòng)、滾動(dòng)概念整理第一課《運(yùn)動(dòng)和位置》物體是靜止的。在物體靜止的時(shí)候，我們可以描述它的位置。描述物體位置時(shí)，我們要描述方向和距離。指南針、方位盤、尺子可以幫助我們準(zhǔn)確描述位置。其次課《各種各樣的運(yùn)動(dòng)》同一個(gè)物體，我們可以用不同的方法使它運(yùn)動(dòng)起來。在物體上找一個(gè)點(diǎn)〔貼圓點(diǎn)，可以便利我們觀看物體的運(yùn)動(dòng)形式。物體的運(yùn)動(dòng)形式有很多，如轉(zhuǎn)動(dòng)、左右搖擺、上下振動(dòng)、水平運(yùn)動(dòng)等。同一個(gè)運(yùn)動(dòng)物體，觀看不同的部位，它的運(yùn)動(dòng)形式可能是不同的。第三課《直線運(yùn)動(dòng)與曲線運(yùn)動(dòng)》依據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)路線不同，可以分為直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)。曲線運(yùn)動(dòng)。第四課《物體在斜面上運(yùn)動(dòng)》不同外形的物體在斜面上運(yùn)動(dòng)狀況不一樣，有的靜止，有的滑動(dòng)，有的滾動(dòng)；有的運(yùn)動(dòng)快，有的運(yùn)動(dòng)慢。等因素有關(guān)。第五課《比較一樣距離內(nèi)運(yùn)動(dòng)的快慢》運(yùn)動(dòng)快；用時(shí)長，運(yùn)動(dòng)慢。終點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)快；后到終點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)慢。第六課《比較一樣時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的快慢》運(yùn)動(dòng)快；距離短，運(yùn)動(dòng)慢。生活中常見的交通工具的運(yùn)動(dòng)速度是不同的，自行車較慢，火車、飛機(jī)較快。第七課《我們的“過