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文檔簡介
自律力演講稿(大全)第一篇:自律演講稿
各位老師、同學們:
早上好!
今天我講話的題目是《寧靜致遠自律自學》。
作為莘莘學子的同學們,要使自己的學業(yè)有成,理想能夠得以實現(xiàn),我們就需要刻苦努力,切忌急功近利,少點浮躁,多些實干,讓自身的心態(tài)安靜平穩(wěn),這就是成功之道。為此我們要排除雜念,一心向學。能靜一分鐘,就能收獲一分鐘的靜謐,能靜一節(jié)課,收獲一節(jié)課的效益,能靜一天,收獲一天的驚喜,能堅持一輩子,一生就是傳奇。如何能靜呢?我想關鍵在于自律,那么如何學會自律呢?
首先要明辨是非,要知道什么是對的,什么是錯的,要從多方面來思考問題,不能被事物的表象所迷惑,從而控制自己的思念和欲望。比如能不能在自習課上控制自己講話的欲望;能不能在干凈的地面上隨手扔下一張張廢紙;能不能在排隊打飯時拋棄插隊的想法;能不能在升旗集會時始終保持嚴肅的態(tài)度,這些都需要自律。
其次,自律行為與頑強的意志力是分不開的,沒有頑強意志力的支撐,自律只是一紙空文,也許你有了自律的意識,但行為表現(xiàn)出的卻與自律所要求的不相稱。這時,就需要頑強的意志力做助推器,將內心的意識變?yōu)樾袆印?/p>
再次,要從小事做起。自古以來,律己的人都注重小節(jié),他們明白“千里之堤潰于蟻穴”的道理。如果讓小的陋習任其發(fā)展,不加以控制,那么他就像滾雪球一樣越滾越大,最終造成嚴重后果。
最后,要經(jīng)常反思。“君子博學而日參省乎已,則明而無過矣。”只有經(jīng)常反省自己的過失,才會不斷積累經(jīng)驗,更加嚴格要求自己。
我們都會記得,那鑿刻在書桌上并激勵著魯迅先生一生的“早”字。那不只是一種提醒,他同樣是一種態(tài)度,一種嚴格自律,可以成就大事的態(tài)度。雖然,在生活中我們有著不同的生活習慣,但遵守紀律卻委實是我們每一個人應該重視而牢記的。在此,祝愿同學們能夠潛下心來,堅定信念,樹立目標,以靜為朋,以勤為友,自律自學,努力拼搏,用自信書寫屬于自己的輝煌與成就!
謝謝大家!
第二篇:自律的演講稿
是一種修養(yǎng),是一種品質,更是一種美德。寬容不是膽小無能,而是一種海納百川的大度。做人要寬容,更要學會寬容。
歷史上有個叫藺相如的臣相,由于護駕有功,所以官職一路上升,引起了大將廉頗的忌妒與不滿,便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧,只是笑而避之,從而有了“負荊請罪”這個故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,從此兩人便聯(lián)手,一起為趙國奉命效勞。所以說,學會寬容,于人于已都有益處。
反觀歷史上那些善于妒忌的人,遇到一點不滿便怨天尤人,這些人縱然學問再好,也難成大器。是個卓越的軍事家,才能出眾,足智多謀,把龐大的東吳水師管理得井井有條??墒?,當他得知了諸葛亮的神機妙算后,雖自知不如,但卻不甘落敗,于是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮,發(fā)出了“既生瑜,何生亮”的凄嘆后,最終落得個吐血身亡的結局,唉,這又是何苦呢!倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量,我想,他的結局肯定不會是這樣!
在生活中,我們難免會與別人發(fā)生摩擦,當別人不小心踩到你,你應該擺擺手,說聲沒關系;當別人弄壞了你的.東西,向你道歉時,你也應該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙,我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣,比天地更寬廣的應該是人的心!
學會寬容吧!做人如果能夠寬容一點,那么我們的生活便會變得更加和諧美。
第三篇:自律演講稿
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
眾所周知:欲成方圓,規(guī)矩必嚴。但是僅靠嚴厲的規(guī)章制度就能夠約束自己嗎?不,不是這樣的!古希臘柏拉圖說過:“自制是一種秩序,一種對于快樂與欲望的控制。”可見,自律對我們來說有著多么重大的意義。
而英國詩人布萊克說過:“一朵花里有一個世界,一顆沙礫里藏著一個天堂。網(wǎng)絡是一個五彩繽紛的世界!但是,一個世界的存在,必定有著好與壞的并存。”
是的,從蹣跚學步到蓬勃發(fā)展,我國互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)走過了不平凡的發(fā)展。如今上網(wǎng)已不只是一種時尚,更是我們生活中的一部分。青少年在網(wǎng)上不僅可以找到合適的學習資料,還可以瀏覽世界,開闊視野。而博客、微博、BBS、等工具,可以讓我們廣交朋友,參與社會問題討論,并發(fā)表自己的觀點見解。所以說網(wǎng)絡可謂是取之不盡,用之不竭的寶庫。
但是不少青少年的失色表現(xiàn)卻無論如何不能給社會增輝,不能讓人高枕無憂。缺乏保護意識的青少年沉迷網(wǎng)絡,受不良信言影響,甚至難以自拔。
在我們身邊,有些同學為了追求高級裝備,他們放棄了學業(yè);為了追求短暫的快感,他們背離了父母;為了追求虛幻的幸福,他們踏上了犯罪道路。
難道網(wǎng)絡真的這么可怕嗎?不,我們只有摒棄糟粕,提高自我覺悟,堅持自己的原則,認識到網(wǎng)絡的雙面性,要堅持以自重、自省、自警、自挖來應對多變的網(wǎng)絡。
同學們,自律是一扇窗,打開它,你擁有的將不僅僅是窗外的風景,還有成功。所以,自律不難,難的是心,網(wǎng)絡不可怕,可怕的是反被網(wǎng)絡扼住了喉嚨。讓我們學會自律,文明使用網(wǎng)絡,樹立網(wǎng)絡的權威性,真實性,把責任放在第一位,不為利所求,不為得所謀。倡導健康生活,自尊、自律、自護。讓我們的自律,還網(wǎng)絡一片凈土!
第四篇:自律演講稿
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
自律,這個詞我們大家想必都不陌生,就是自己約束自己的行為,但是現(xiàn)實生活中又有多少人做到了自律呢?
或許大家很多人都聽過曾教授在英國坐地鐵看到的故事,英國母親抱著自己的兒子,即便旁邊有座位,但是母親卻毫不理會,在母親看來,她只買了一張票,沒有占兩個位置的權利,這就是自律的體現(xiàn)?;蛟S很多人會認為這叫死板,既苦了孩子,又麻煩了家長,旁邊既然有空位,放一下有何不可呢?
這位英國母親的做法無可厚非,買了一張地鐵票,自然沒有權利坐兩個位置,我們要看到的是這位母親的自律。從大的方面說,自律是一個群體思想品質的體現(xiàn),外國旅游景點上,漢字“到此一游”層出不窮,讓國家蒙羞,這不光是道德素質低下的體現(xiàn),更多的是自律心理的缺乏,導致在外國同胞面前丟盡顏面。
從小的方面來說,自律是一個人意志力的考驗,從小如果就缺乏自制力的話,將來長大成人后很有可能就會釀成大錯,意志力的不堅定,就很可能走上錯誤的道路,因而我們要學會自律,從小就要培養(yǎng)自律的品質。
第五篇:自律的演講稿
大家上午好!
首先感謝大家的支持與學校提供這次機會,使我能參與競爭,一展自己的抱負。
今天我來參與競選的目的只有一個:一切領導能力。高中時期我一直擔任班長一職,而且每學期都獲得"優(yōu)秀學生干部"稱號;高二時期曾擔任學生會紀檢部副部長,獲得"優(yōu)秀管理能手"稱號和"三好學生"稱號;高三下學期,我還被評為"南通市優(yōu)秀學生干部"等稱號。
活潑開朗,興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項活動,在活動中提高了我的能力;說到滿腔的熱情,在我看來一個人的成功等于他的工作能力乘以滿腔的熱情指數(shù)。不管能力有多強,如果沒有滿腔的熱情,成績依舊是零。滿腔的熱情對于當代年輕人來講,不僅重要而且難得!我不能夠說我是能力最強的,但是我可以保證我會全力以赴!假如我競選成功,我將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質,以誠待人,以心換心,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)對待每一件事。我將時時要求自己"待人正直,公正辦事";要求自己"嚴于律己,寬以待人";要求自己"樂于助人,尊老愛幼"等,總之,我要力爭讓學生會主席的職責與個人的'思想品格同時到位。
我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我當選的話,一定會言必行,行必果。我將努力使得紀檢部不在是徒有虛名的擺設,而是有所作為的名副其實的存在!既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是學生會主席,我就要成為一名出色的領航員!在我心中,曾經(jīng)有一個夢,要用我的誠心讓你感動。美麗彩虹,那就是競選成功,相信我,才是最棒的選擇。
在我心中,曾經(jīng)有個理想,要用我的行動讓你感動。繽紛彩霞,我會努力拼搏!給我這個舞臺,我會給你們精彩!各位評委,各位同學,你們所期望的學生會干部,不正是敢想敢說敢做的人么我十分愿意做你們所期待的公仆。我真心希望我的誠信和勇氣能夠打動大家,你們握著選票的手還會猶豫嗎希望大家信任我,支持我,投我一票吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
第六篇:自律的演講稿
期中考試已過去兩個星期多,無論結果如何,無論你是喜笑顏開,還是垂頭懊惱,一切已成定局,無從更改。而距離期末考試只有一個多月,因此,我們所能做的,是在接下來的學習中,端正學習態(tài)度,改進學習方法,明確學習目標,從喜悅或沮喪中走出來,迎接新的挑戰(zhàn)。
然而,現(xiàn)實仍然是這樣,有些同學一進教室,書還沒來得及拿出來,便先和同學海侃神聊起來,對貼在教室前的“入室即靜,入座即學”視若無睹,甚至可能還會認為學校太為苛刻,限制了其他自由不說,甚至連同學互相交流都要嚴格管制,未免太不近人情。但是,他們從來沒有考慮過――你的自律給你自由。
自律的人能夠更好的掌握自己的學習和工作,這種“一切皆在掌控之中”的安全感,才能讓人獲得真正意義上的自由。就學習來說,主要是看自己怎樣理解和對待學習的,如果你把學習看成是提高自己能力,開拓視野的過程,是改變人生,提高人生質量的過程,是能由自我掌控的行為,就會從內心接受學習,敢于面對學習生活中的紀律約束,內心就會對學習產生濃厚的興趣,就自然會做到“入室即靜,入座即學”
那么,自律是什么?
百度詞條說它出自《左傳》:“嗚呼哀哉!尼父,無自律!”它是遵循法度,是自我約束。老子說;“謹慎如始,則無敗事”它是善始善終。在課堂上,則體現(xiàn)為能否從上課鈴響的一刻起直至下課,一直專注于老師的教學內容。
心理學上,有一個詞,叫“慎獨”,意思是:獨處的.時候,沒有其他人的干涉和監(jiān)督,憑著高度自覺,不做任何有違道德信念,做人原則的事。對于我們來說,通俗一點,就是那句耳熟能詳?shù)摹袄蠋熢谂c不在一個樣”。于自習課來說,就是能過獨立完成布置的作業(yè),有目的,有計劃地展開自主預習、復習工作,并根據(jù)需要做些習題,完成既定任務時,心理上便會產生一種充實感與滿足感。在我看來,真正高級的自律,就是要能做到慎獨。
學習中的自律也會帶來生活上的自律,你們是否有過如此經(jīng)歷:體重秤上的數(shù)字終究抵不過伸向高熱量食品的手;說好了十點就睡
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