信息化教學工作總結(jié)報告

Word版本，下載可自由編輯信息化教學工作總結(jié)報告20__年的教育信息化工作，方案周密，落實到位，進展順當。在各級領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下，經(jīng)過全校師生的共同努力，取得了肯定的成果?，F(xiàn)就一年來的主要工作總結(jié)匯報如下：

1、加大了經(jīng)費投入，改善了應用環(huán)境。

學?？朔鞣N困難，多方籌措資金，投資16萬元在階梯教室建成了標準的校內(nèi)數(shù)字影院;投資40萬元在逸夫樓新建了先進的云課堂網(wǎng)絡(luò)教室;為音樂教室和網(wǎng)絡(luò)教室添置了觸摸式一體機;投資24萬元為新建綜合樓進行了綜合布線，為三班級教室新裝了艾博德交互式電子白板，博雅樓安裝了高清網(wǎng)絡(luò)數(shù)字監(jiān)控系統(tǒng);投資6萬元為新綜合樓各辦公室的老師配備了聯(lián)想一體機電腦。這些設(shè)備設(shè)施的投入和使用，極大地改善了我校的教育信息化應用環(huán)境。

2、注意了設(shè)備管理，強化了維護保養(yǎng)。

我們堅持定期對網(wǎng)絡(luò)、電腦、白板、音響、投影機、擴音機、電話機、電視機、服務(wù)器、交換機、無線路由器等設(shè)備進行了檢測、修理和保養(yǎng)，降低了故障率，確保了設(shè)備的正常運行，提升了設(shè)備的利用率和穩(wěn)定性。我們還定期邀請市防雷中心對學校的總配電、安排電、網(wǎng)絡(luò)教室和網(wǎng)絡(luò)中心進行了全面的防雷電裝置檢測，確保了學校全部用電設(shè)備的平安運行。

3、強化了白板應用，促進了深度融合。

我們組織全體老師更新觀念、強化學習，交互式電子白板的應用和研發(fā)，充分利用電子白板等新媒體、新技術(shù)，不斷提升了課堂教學質(zhì)量，培育了同學的綜合力量。學校要求各科任課老師樂觀探究和總結(jié)交互式電子白板教學的應用模式，不斷促進教育技術(shù)與課堂教學的深度融合。

4、完善了應用平臺，用好了新興媒體。

一年來，我們將校內(nèi)新媒體應用平臺微信、微博、博客、群、成果上傳、校本新資源庫、校內(nèi)監(jiān)控系統(tǒng)、優(yōu)秀課例錄播系統(tǒng)等有機整合，充實完善，努力為全校師生供應了豐富的教學資源、學習資源，以及管理、展現(xiàn)和溝通的平臺。

5、強化了網(wǎng)站建設(shè)，保證了信息公開。

我們充分發(fā)揮學校網(wǎng)站的宣揚、溝通、學習和反饋作用，開發(fā)了新板塊，增加了新功能，充實了新內(nèi)容，傳遞了正能量。我們利用學校網(wǎng)站，以文字、圖片和視頻等多種形式，準時發(fā)布學校的各項活動和最新動態(tài)，展現(xiàn)了學校的育人成果和師生的時代風采，保證了學校教育教學信息的準時公開。

6、搞好了課題研發(fā)，取得了豐碩成果。

質(zhì)量要提升，教研要先行。學校以課題研發(fā)為抓手，促進了老師教科研力量的不斷提升。學校連續(xù)做好了《基于新媒體下學校數(shù)學啟思探究開放式教學模式的研發(fā)》、《‘少教多學’與高效課堂研發(fā)》和《信息化環(huán)境下學校語文?翻轉(zhuǎn)課堂?的研發(fā)與實踐》三大課題，均取得了階段性成果，并正在按方案穩(wěn)步推行。其中《基于新媒體下學校數(shù)學啟思探究開放式教學模式的研發(fā)》，在《構(gòu)建區(qū)域教育信息化生態(tài)環(huán)境的研發(fā)與實踐》子課題結(jié)題評審中榮獲優(yōu)秀獎。

7、做好了全員培訓，提升了應用水平。

學校常常對全校老師進行不同層次和全方位的信息化應用培訓。比如：對新進老師和外校前來溝通的老師進行校內(nèi)網(wǎng)培訓，讓他們很快熟識學校的應用環(huán)境;對學科老師進行電子白板專題培訓，讓他們嫻熟掌控學校各類白板的使用方法和操作要領(lǐng);對各教研組的信息化應用骨干進行深度技術(shù)培訓，并鼓舞他們發(fā)揮示范帶頭作用，為本組老師做好技術(shù)服務(wù)和應用指導，帶動全組成員提升信息技術(shù)與課程的整合力量，努力提升全校老師的教育信息化應用水平。

8、錄制了學校專題片，制作了課題資源。

為了展現(xiàn)學校師生風采，宣揚我校的育人成果，我們和漢中電視臺聯(lián)合錄制了題為《百年跨越精彩綻放—漢師附小巡禮》的電視專題片，該片受到了包括來校溝通考察的香港元朗商會學校老師和各界人士的高度評價。學校由電教中心負責，還為市課題組制作了__名片之《一江兩岸》和《__十景》等重要資源。

9、落實了相關(guān)活動，錄制了優(yōu)秀課例。我校的教育信息

化活動周周有支配，月月有亮點。我們重點組織好了每學期的數(shù)字電影周、名師教學示范觀摩課、新進老師匯報課、青年老師基本功大賽、省科普大篷車進校內(nèi)、理工學院教育技術(shù)專業(yè)同學的見習和實習等教育信息化相關(guān)的活動。細心錄制上報了5位老師的省級參評課例，12位老師的國家級參評課例，13位老師的教學名師和教學能手的優(yōu)秀課堂實錄。我們還做好了每次市上在我校舉辦的招考活動的監(jiān)控錄像工作。

10、參與了各級賽事，參評了各類成果。

做好了各級各類信息化應用大賽的組織、推舉、參評和報送工作。重點抓好了20__年全國第七屆電子白板暨互動教學課例大賽。我們錄制上報的6節(jié)交互式電子白板應用教學課例全部獲獎，獲獎率達100%。其中，數(shù)學課《有多少點子》(乘法的直觀模型)獲一等獎;五班級語文《課鯨》獲一等獎;四班級數(shù)學課《正負數(shù)》獲一等獎;一班級數(shù)學課《上下》獲二等獎;五班級數(shù)學《組合圖形的面積》獲二等獎;一班級語文《自選商場》獲三等獎。在剛剛揭曉的第六屆SMART杯互動課例大賽中，我校又獲一個一等獎，兩個二等獎和三個三等獎，獲獎率再達100%。

成果只能代表過去，成果取得也要歸功于各級領(lǐng)導的殷切關(guān)懷和全體教職員工的辛勤工作。在看到成果的同時，我們也在查找問題和反思不足：一是我們的有的信息化設(shè)備陳舊老化，急需加大投入升級換代;二是我們的人員短缺，有的員工一人身兼數(shù)職，常常加班加點，工作目標繁重，不利于老師的身心進展和教育信息化工作的順當開展……我們將仔細總閱歷，深刻反思不足，虛心聽取各方看法，樂觀更新教育