住院醫(yī)師公共課程培訓(xùn) 全科醫(yī)學(xué)1 全科醫(yī)學(xué)

./全科醫(yī)學(xué)線上課程 住院醫(yī)師公共課程培訓(xùn)全科醫(yī)學(xué)1全科醫(yī)學(xué)及6、全科醫(yī)生提供的是什么樣的服務(wù)？

*

A.基層衛(wèi)生保健服務(wù)

B.全面的醫(yī)療服務(wù)

C.新的醫(yī)學(xué)三級(jí)?？品?wù)

D.與?？漆t(yī)療互補(bǔ)的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)E.人格化、全方位、連續(xù)性、協(xié)調(diào)性、可及性的基層衛(wèi)生服務(wù)18、全科醫(yī)療中以病人為中心建立服務(wù)團(tuán)隊(duì)是指

*

A.服務(wù)團(tuán)隊(duì)中必須有護(hù)士和預(yù)防保健人員

B.每一個(gè)病人都必須有一個(gè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)

C.服務(wù)團(tuán)隊(duì)中必須有其他專科醫(yī)生

D.服務(wù)團(tuán)隊(duì)中必須有護(hù)士、預(yù)防保健人員和社會(huì)工作者4E.根據(jù)病人的衛(wèi)生服務(wù)需要與需求為病人組建的服務(wù)團(tuán)隊(duì)99、以下哪項(xiàng)不是全科醫(yī)學(xué)研究的常見容：

*A臨床疾病的機(jī)制研究1

B流行病學(xué)研究

C衛(wèi)生服務(wù)研究

D行為學(xué)研究

E人類學(xué)研究16、全科醫(yī)生5+3規(guī)化培養(yǎng)模式是指

*

A.臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)后,接受5個(gè)月的臨床輪轉(zhuǎn)和3個(gè)月的社區(qū)實(shí)習(xí)

B.臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)5年制本科畢業(yè)后,接受3年的全科醫(yī)生規(guī)化培訓(xùn)1

C.臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)后,至少接受5個(gè)臨床基地和3個(gè)社區(qū)基地的培訓(xùn)

D.臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)后,接受5個(gè)月的臨床輪轉(zhuǎn)和3年的社區(qū)實(shí)習(xí)

E.臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)5年制本科畢業(yè)后,接受3年的社區(qū)全科醫(yī)療實(shí)習(xí)22、下列哪項(xiàng)不是全科醫(yī)學(xué)可及性服務(wù)的涵

*

A.地理上的接近B.價(jià)格的昂貴1

C.關(guān)系的親切

D.結(jié)果的有效

E.使用的方便26、目前我國(guó)全科醫(yī)生培養(yǎng)的主要途徑,不包括

*A.5+3全科醫(yī)生規(guī)化培養(yǎng)1

B.3+2助理全科醫(yī)生培養(yǎng)3C.全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)5

D.5+3全科醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)6E.在醫(yī)學(xué)院校中招收本科全科醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)71030、以病人為中心的全科醫(yī)生工作方式,應(yīng)關(guān)注以下哪項(xiàng)容

*

A.給患者提供信息支持和適當(dāng)?shù)慕忉?/p>

B.給予支持.提出用藥的建議

C.開處方.進(jìn)行持續(xù)性的預(yù)防和隨訪

D.適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)診和實(shí)驗(yàn)室檢查E.以上均是135、關(guān)于全科醫(yī)學(xué)與?？漆t(yī)學(xué)的說(shuō)確的是

*

A.全科醫(yī)學(xué)與其他各?？茻o(wú)相互交叉

B.?？漆t(yī)學(xué)學(xué)科圍寬而較淺

C.全科醫(yī)學(xué)圍窄而知識(shí)深D.全科醫(yī)學(xué)是臨床醫(yī)學(xué)的二級(jí)學(xué)科1

E.全科醫(yī)學(xué)是綜合科學(xué)1、5年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)本科畢業(yè),某,立志想成為一名全科醫(yī)生,那么,他畢業(yè)后不需要經(jīng)過(guò)國(guó)家級(jí)考試,而直接接受以下哪種培訓(xùn)并考核合格,才可以獲得全科醫(yī)生的資格：

*

A.1年的全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)

B.3年的全科醫(yī)生規(guī)化培訓(xùn)1

C.2年的助理全科醫(yī)生培訓(xùn)

D.3年的全科醫(yī)學(xué)科學(xué)學(xué)位研究生教育

E.全科醫(yī)生繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育2、理想的醫(yī)療保健體系意味著

*

A.所有病人都可以自由選擇醫(yī)院和醫(yī)生

B.大醫(yī)院的規(guī)模與科室設(shè)置能夠滿足全體民眾的衛(wèi)生需求

C.由基層醫(yī)療提供首診服務(wù),基層醫(yī)療與大醫(yī)院各司其職、雙相轉(zhuǎn)診2

D.醫(yī)院的門向任何就醫(yī)者開放,所有的病人都能在水平高的大醫(yī)院就診

E.醫(yī)療保健服務(wù)全部免費(fèi)3、以下對(duì)全科醫(yī)學(xué)中"連續(xù)性服務(wù)"描述不正確的是：

*

A.全科醫(yī)生應(yīng)照顧人生的各個(gè)階段均覆蓋在全科醫(yī)療服務(wù)之下B.長(zhǎng)期提供24小時(shí)不中斷的服務(wù)2

C.對(duì)健康—疾病—康復(fù)各階段長(zhǎng)期管理

D.任何時(shí)間、地點(diǎn)對(duì)服務(wù)對(duì)象都負(fù)有持續(xù)性服務(wù)的責(zé)任

E.對(duì)疾病發(fā)展及結(jié)局的追蹤服務(wù)4、全科醫(yī)療團(tuán)隊(duì)是指

*

A.政府應(yīng)為每一個(gè)病人配備一個(gè)提供全面醫(yī)療照顧的團(tuán)隊(duì)10B.全科醫(yī)生帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)共同為患者健康問題的需要提供醫(yī)療照顧311

C.病人和家庭的任何健康問題均需要一個(gè)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)來(lái)進(jìn)行照顧1D.全科醫(yī)生為每一位病人建立一個(gè)固定的照顧團(tuán)隊(duì)8E.由全科醫(yī)生和預(yù)防保健科醫(yī)生組成的照顧團(tuán)隊(duì)795、全科醫(yī)學(xué)又稱家庭醫(yī)學(xué),經(jīng)過(guò)其訓(xùn)練合格的全科醫(yī)生應(yīng)該

*

A.在醫(yī)療實(shí)踐中踐行生物－心理－社會(huì)醫(yī)學(xué)模式

B.在醫(yī)療實(shí)踐中提供全人的健康照料

C.在醫(yī)療實(shí)踐中沿著人的生命周期進(jìn)行照顧

D.在醫(yī)療實(shí)踐中提供身心兼顧、共病兼顧的照顧1E.以上都是26、關(guān)于全科醫(yī)療與專科醫(yī)療的區(qū)別,以下哪一項(xiàng)描述是正確的??

*

A.服務(wù)人口：全科醫(yī)療較多而流動(dòng)性強(qiáng),專科醫(yī)療少而固定

B.服務(wù)圍：全科醫(yī)療寬而深,?？漆t(yī)療窄而淺

C.全科醫(yī)療病人被動(dòng)服從,?？漆t(yī)療病人主動(dòng)參與D.全科醫(yī)療采用適宜的基本技術(shù),專科醫(yī)療經(jīng)常采用高新技術(shù)1

E.全科醫(yī)療提供間斷性照顧,而?？漆t(yī)療提供連續(xù)性照顧7、關(guān)于全科醫(yī)療的特征,以下說(shuō)確的是

*

A.其服務(wù)容是以醫(yī)療為主B.針對(duì)的問題是常見健康問題1

C.所服務(wù)人口流動(dòng)性的很強(qiáng)

D.使用的是最高新技術(shù)

E.照顧病人健康問題的圍較窄8、全科醫(yī)學(xué)中"以預(yù)防為導(dǎo)向的服務(wù)"意味著

*

A.為家庭的每一個(gè)成員注射流感疫苗B.要定期做社區(qū)全人口普查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)高危人群2C.針對(duì)健康人群做好三級(jí)預(yù)防服務(wù)5D.根據(jù)病人的具體情況提供有針對(duì)性的預(yù)防服務(wù)6

E．每天要給社區(qū)百姓做健康知識(shí)講座9、全科醫(yī)生的工作目標(biāo)是以下哪項(xiàng)

*

A.診斷和治療疾病

B.滿足患者的需要

C.促進(jìn)社區(qū)健康發(fā)展

D.實(shí)現(xiàn)人人享有衛(wèi)生保健E.以上都是110、目前我國(guó)"全科醫(yī)生規(guī)化培訓(xùn)"的年限為幾年：

*

A.1年

B.2年C.3年1

D.4年

E.5年11、世界全科/家庭醫(yī)生組織/學(xué)會(huì)〔WONCA于何年在墨爾本成立

*

A.1969

B.1986C.19721

D.1993

E.199713、全科醫(yī)學(xué)的綜合性服務(wù)特點(diǎn)主要體現(xiàn)在以下哪項(xiàng)

*

A.服務(wù)對(duì)象包括患者和健康人,且不分性別、年齡、疾病類型

B.服務(wù)容包括醫(yī)療、預(yù)防、康復(fù)保健、健康教育等1

C.服務(wù)圍包括個(gè)人、家庭、社區(qū)

D.服務(wù)層面包括生理.心理.社會(huì)

E.以上都是2914、全科醫(yī)學(xué)產(chǎn)生的基礎(chǔ)不包括

*

A.疾病譜及死因譜的變化

B.高床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)等學(xué)科的綜合體4

C.醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變D.人口老齡化2

E.醫(yī)療費(fèi)用的高漲與衛(wèi)生資源的不合理分配15、關(guān)于全科醫(yī)生的描述正確的是

*

A.經(jīng)過(guò)短暫的培訓(xùn)擴(kuò)展了知識(shí)和技能的赤腳醫(yī)生

B.服務(wù)于社區(qū)不分科的通科醫(yī)生

C.能同時(shí)開展預(yù)防和治療的基層醫(yī)生

D.掌握臨床與預(yù)防知識(shí),實(shí)施基層預(yù)防的醫(yī)生E.經(jīng)過(guò)全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn),提供連續(xù)性、綜合性的全科醫(yī)療服務(wù)的醫(yī)生116、以下描述哪項(xiàng)最符合全科醫(yī)療"以人為中心的服務(wù)"的原則

*

A.從生前到死后對(duì)患者進(jìn)行醫(yī)學(xué)照顧和關(guān)懷

B.重視人勝于疾病

C.照顧目標(biāo)不僅是有病的器官,更重要的是維護(hù)人的整體健康

D.調(diào)動(dòng)患者的主動(dòng)性,使之主動(dòng)參與和配合醫(yī)學(xué)照顧全過(guò)程

E.以上都包括218、當(dāng)前我國(guó)全科醫(yī)生培養(yǎng)與國(guó)外接軌的模式是指以下哪種？

*

A.3+2助理全科醫(yī)生培養(yǎng)

B.全科醫(yī)學(xué)轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)

C.5+3全科醫(yī)生規(guī)化培訓(xùn)1

D.5+3全科醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)

E.全科醫(yī)學(xué)研究生教育19、全科醫(yī)療"守門人"的作用是指

*

A.為病人及其家庭的疾病進(jìn)行首次診療,控制醫(yī)療花費(fèi)

B.對(duì)社區(qū)中的病人進(jìn)行首次診療,控制醫(yī)療花費(fèi)

C.對(duì)社區(qū)全人群進(jìn)行疾病普查,合理地控制醫(yī)療花費(fèi)

D.對(duì)社區(qū)居民的健康負(fù)責(zé)的同時(shí),也要合理地控制醫(yī)療花費(fèi)1

E.對(duì)患者的疾病進(jìn)行轉(zhuǎn)診,合理地控制醫(yī)療花費(fèi)20、有關(guān)全科醫(yī)生的描述正確的是

*

A.全面掌握各科業(yè)務(wù)技術(shù)的臨床醫(yī)生

B.提供全部"六位一體"社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的基層醫(yī)生

C.能熟練處理常見健康問題,為社區(qū)群眾提供上門醫(yī)療服務(wù)的基層醫(yī)生D.經(jīng)全科醫(yī)學(xué)專業(yè)培訓(xùn)合格,在社區(qū)提供長(zhǎng)期負(fù)責(zé)式醫(yī)療保健照顧的醫(yī)生1

E.以預(yù)防工作為主的醫(yī)生21、全科醫(yī)療的基本原則和特征不包括以下哪項(xiàng)

*

A.為社區(qū)居民提供連續(xù)性服務(wù)

B.提供以患者為中心的服務(wù)

C.提供以社區(qū)為基礎(chǔ)的服務(wù)

D.提供以家庭為單位的服務(wù)

E.提供以家庭病床為主的基層醫(yī)療服務(wù)222、全科醫(yī)生為患者選擇相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)室檢查項(xiàng)目時(shí)應(yīng)該遵循的原則,以下哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的

*A.患者提出就可實(shí)行2

B.要符合成本-效益原則

C.實(shí)驗(yàn)室檢查的效益大于其危險(xiǎn)性

D.實(shí)驗(yàn)室檢查的結(jié)果將對(duì)診斷有有效的幫助

E.實(shí)驗(yàn)室檢查的結(jié)果將對(duì)治療有有效的幫助23、我國(guó)現(xiàn)階段用于5+3全科醫(yī)生規(guī)化培訓(xùn)基地不包括：

*

A.綜合醫(yī)院中多個(gè)專業(yè)科室

B.基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)

C.公共衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)

D.理論課程培訓(xùn)基地E.臨終關(guān)懷醫(yī)院124、有關(guān)全科醫(yī)生在轉(zhuǎn)診中的責(zé)任,不包括

*

A.對(duì)于住院患者,每隔三天到醫(yī)院看望患者一次1

B.患者轉(zhuǎn)診后繼續(xù)保留與?？漆t(yī)生的聯(lián)系,隨時(shí)了解患者的情況

C.對(duì)?？漆t(yī)生提供患者的詳細(xì)資料

D.為患者選擇適當(dāng)?shù)膶？漆t(yī)生

E.患者轉(zhuǎn)診后繼續(xù)保留與患者的聯(lián)系25、下列何種屬性不是全科醫(yī)療與專科醫(yī)療的區(qū)別

*A.服務(wù)對(duì)象的穩(wěn)定性與流動(dòng)性8B.對(duì)服務(wù)對(duì)象責(zé)任的持續(xù)性6C.處理常見與少見病2

D.技術(shù)要求水平4E.服務(wù)質(zhì)量的考核指標(biāo)為治愈率與患者滿意度1926、全科醫(yī)學(xué)"以社區(qū)為基礎(chǔ)的照顧"必須做到以下哪項(xiàng)

*

A.對(duì)轄區(qū)全體居民進(jìn)行健康登記

B.在社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)設(shè)立診室C.以一定的人群健康需服務(wù)需要與需求為病人組建的服務(wù)團(tuán)隊(duì)2

D.將全體居民健康狀況一一錄入電腦

E.組成醫(yī)-護(hù)-公衛(wèi)團(tuán)隊(duì),每日巡回于居民區(qū)27、WONCA是指

*

A.全科醫(yī)學(xué)的教師協(xié)會(huì)

B.全科醫(yī)師學(xué)會(huì)C.世界家庭醫(yī)生學(xué)會(huì)2

D.世界家庭醫(yī)生教師協(xié)會(huì)

E.基層醫(yī)療分類委員會(huì)28、全科醫(yī)療的"連續(xù)性服務(wù)"主要體現(xiàn)在：

*

A.對(duì)患者的所有健康問題都要由全科醫(yī)生親手處理

B.全科醫(yī)生在患者生病的過(guò)程中均陪伴在病人床邊C.全科醫(yī)生對(duì)人生命周期各個(gè)階段負(fù)有健康照顧的責(zé)任1

D.全科醫(yī)生對(duì)社區(qū)中所有人的生老病死負(fù)有全部責(zé)任

E.全科醫(yī)生一定要陪伴即將轉(zhuǎn)到?？漆t(yī)生那里就診的病人29、全科醫(yī)療作為一種基層醫(yī)療保健,它是

*

A.主要強(qiáng)調(diào)疾病的治愈效果,力爭(zhēng)和?？漆t(yī)生水平相當(dāng)

B.僅關(guān)注前來(lái)就診的患者,群體的問題是公共衛(wèi)生人員的責(zé)任C.在社區(qū)門診的醫(yī)療活動(dòng),重點(diǎn)在于常見癥狀的診治和危險(xiǎn)情況的識(shí)別的2

D.主要覆蓋社區(qū)老年人健康照顧

E.僅照顧社區(qū)慢性病患者的疾病30、在《全科醫(yī)療》一節(jié)中,你了解到1978年世界衛(wèi)生組織阿拉木宣言提出的"20XX人人享有初級(jí)醫(yī)療保健"倡議的實(shí)踐基礎(chǔ)源自20世紀(jì)30年代中國(guó)有關(guān)公共衛(wèi)生問題的農(nóng)村實(shí)踐探索,被譽(yù)為"有史以來(lái)最公平合理及最具成本效益的衛(wèi)生制度",這是指：

*A.程志潛先生的"定縣模式"6

B.伍連德先生領(lǐng)導(dǎo)的東北鼠疫防治

C.顏福慶先生創(chuàng)建的醫(yī)學(xué)院校D.蘭安生先生的"北平第一衛(wèi)生事務(wù)所"1E.孝騫先生擔(dān)任協(xié)和醫(yī)院科主任331、一下哪種描述最符合全科醫(yī)學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)

*A.圍寬廣,容豐富,與各?？朴薪徊?有獨(dú)特的知識(shí)技能和態(tài)度/價(jià)值觀1

B.不分科,是多個(gè)臨床科室服務(wù)容的綜合

C.強(qiáng)調(diào)一級(jí)預(yù)防為主

D.堅(jiān)持生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式

E.通全而不專,不屬于臨床32、全科醫(yī)學(xué)的研究疇一般不包括

*

A.社區(qū)人群常見疾病研究

B.全科醫(yī)療服務(wù)管理研究

C.社區(qū)常見健康問題的流行病學(xué)研究

D.全科醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)研究E.疾病的病理學(xué)研究233、在全科醫(yī)生培養(yǎng)中,安排臨床輪轉(zhuǎn)的主要目的是

*

A.主要培養(yǎng)全科醫(yī)學(xué)的基本理念

B.主要培養(yǎng)臨床各?？频膶I(yè)操作技能

C.主要培養(yǎng)各專科疾病的臨床診療能力

D.主要培養(yǎng)各專科疾病的診療能力和專業(yè)操作技能E.主要培養(yǎng)全科醫(yī)療常見疾病的臨床診療能力134、下列哪項(xiàng)不是全科醫(yī)學(xué)的特征

*A.綜合性服務(wù)2B.可及性服務(wù)3C.以疾病為中心4

D.持續(xù)性服務(wù)

E.以社區(qū)為基礎(chǔ)35、全科醫(yī)生應(yīng)具備的核心能力,以下哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的

*A.向病人提供高新醫(yī)療技術(shù)的能力26

B.以病人為中心的照顧能力

C.基層保健管理能力

D.社區(qū)為導(dǎo)向的服務(wù)能力

E.綜合性服務(wù)能力6、全科醫(yī)療作為一種基層醫(yī)療保健,它不是

*A、以門診為主體的服務(wù)3

B、從生到死的全程服務(wù)C、提供以急診室和病房為主的服務(wù)46

D、強(qiáng)調(diào)預(yù)防疾病和維持健康

E、能夠治療社區(qū)居民全部疾病的服務(wù)912、全科醫(yī)療中"以病人為中心"的服務(wù)意味著

*A.既重視病人的主觀醫(yī)療服務(wù)需求,又關(guān)注客觀需求3

B.只提供家庭病床服務(wù),不提住院服務(wù)

C.要不顧一切地為病人著想和治療

D.教育每一個(gè)生病的人,使他們掌握自己所患疾病的特征

E.給所有的病人一樣的醫(yī)療保健知識(shí)17、全科醫(yī)療中患者管理的原則不包括

*

A.充分利用社區(qū)和家庭資源對(duì)患者進(jìn)行合理的處理

B.向患者詳細(xì)解釋病情,治療的涵和預(yù)期結(jié)果

C.治療要考慮副作用和花費(fèi)D.不使用替代療法3

E.考慮倫理學(xué)的相關(guān)問題19、關(guān)于全科醫(yī)學(xué)的描述正確的是

*

A、自20世紀(jì)60年代起源的新型二級(jí)臨床專業(yè)學(xué)科

B、為病人及其家庭的疾病進(jìn)行首次診療,控制醫(yī)療花費(fèi)

C、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)等學(xué)科的綜合體3

D、是能夠解決病人所有疾病的醫(yī)學(xué)保健專業(yè)學(xué)科

E、以科為主的綜合性臨床學(xué)科23、全科醫(yī)療的基本特征不包括以下哪項(xiàng)

*

A.為社區(qū)居民提供連續(xù)性服務(wù)

B.提供以病人為中心的服務(wù)C.提供以社區(qū)為基礎(chǔ)的服務(wù)3

D.提供以家庭為單位的服務(wù)E.提供以老年病為主的服務(wù)530、關(guān)于全科醫(yī)生給患者開藥物處方,以下哪種說(shuō)法是正確的

*

A.應(yīng)給患者開最新的藥

B.可開可不開的藥也可給患者開C.開藥時(shí)要考慮藥物的療效、費(fèi)用、副作用等因素3

D.患者堅(jiān)持要開的藥物應(yīng)該給患者開

E.有關(guān)服藥說(shuō)明等問題讓患者自行理解34、全科醫(yī)學(xué)的基本特征不包括以下哪項(xiàng)

*

A.以門診為主體的服務(wù)B.從生到死的全程服務(wù)3

C.為服務(wù)對(duì)象協(xié)調(diào)各種醫(yī)療資源D.提供以急診室和家庭病床為主的服務(wù)4

E.提供使社區(qū)群眾易于利用的服務(wù)12、全科醫(yī)生是經(jīng)過(guò)全科醫(yī)學(xué)專業(yè)培訓(xùn)