


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
Word地理計劃總結(jié)-下學(xué)期九年級地理教學(xué)工作計劃
一、指導(dǎo)思想
在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下,以世紀(jì)精神為指針,以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),加強課堂教學(xué),盡快適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下和計算機輔助下的地理課堂教學(xué)模式,更加高效地完成本學(xué)科教學(xué)目標(biāo)。積極參加教科研活動,努力使教學(xué)水平,業(yè)務(wù)能力此文轉(zhuǎn)自斐.斐課件.園FFKJ.Net有更大的提高。同時,通過傳授與學(xué)生生活密切聯(lián)系的地理知識,傳達(dá)地理思想,培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園FFKJ.Net]學(xué)習(xí)地理的興趣和初步能力,最終使學(xué)生從“學(xué)會地理”,走向“會學(xué)地理”。
二、基本情況:
復(fù)習(xí)七年級上一學(xué)期內(nèi)容的學(xué)習(xí),學(xué)生對地理知識的感性認(rèn)識,具備了的讀圖、分析、判斷的能力,對世界概況的。但也有一少學(xué)生對地理學(xué)科的學(xué)習(xí),知識還系統(tǒng),應(yīng)。我將本著,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)本期教學(xué)工作,在新的學(xué)期里希望揚長避短,學(xué)生,力爭更的教學(xué)。
三、教學(xué):教完人教版七年級地理下冊,使學(xué)生必要的地理知識,讓學(xué)生具備必要的技能,對所處的世界有明晰的,對世界的和地區(qū)有著較為詳盡的知識。
四、本期教材、難點:
1、各大洲的地形特征和氣候特征;
2、幾個大國的人文特征;
3、會用地理知識解決生活問題
五、教學(xué)措施:
1、強化學(xué)生的技能,學(xué)會讀圖、填圖、從客觀上了解地理單元的知識。地圖冊來教學(xué)和要求。
2、地理基礎(chǔ)知識和數(shù)據(jù)的強化記憶,對地理知識必要的儲備。,在本學(xué)期的教學(xué)過程(本文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐.斐.課.件.園)中穿插回憶上學(xué)期的世界地理知識,讓學(xué)生對世界地理能有系統(tǒng)的和,也為今后地理知識的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
3、強化學(xué)生運用所學(xué)的地理知識,分析,解決問題的能力。多種教學(xué),的運用多媒體教學(xué),學(xué)生運用地理知識的能力。
4、培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園FFKJ.Net]關(guān)注自然,社會,時事的自覺性。關(guān)注熱點問題生活問題,專題復(fù)習(xí)和綜合復(fù)習(xí)。
六、教學(xué)課時與進(jìn)程:
1、二月份復(fù)習(xí)第五章、中國的地理差異;第六章、認(rèn)識省級區(qū)域
2、三月份復(fù)習(xí)第七章、認(rèn)識省內(nèi)區(qū)域;第八章、認(rèn)識跨省區(qū)域;第九章、走向世界的中國
3、四、五月份綜合復(fù)習(xí)市的綜合訓(xùn)練題
6、六月份考前訓(xùn)練
上一篇文章:人教版
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 用車服務(wù)的合同
- 木門銷售訂單合同
- 沈陽科技學(xué)院《中國歷史要籍介紹》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 內(nèi)蒙古鴻德文理學(xué)院《藥物合成綜合》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 信息技術(shù)必修一《數(shù)據(jù)與計算》第二章第二節(jié)《程序設(shè)計語言基本知識》教學(xué)設(shè)計
- 定西師范高等??茖W(xué)校《生命科學(xué)基礎(chǔ)二:細(xì)胞生物學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院《中醫(yī)藥文化與養(yǎng)生》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 駐馬店職業(yè)技術(shù)學(xué)院《寫意畫》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 阜陽幼兒師范高等??茖W(xué)校《電子線路CAD技術(shù)B》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- Unit 3 Amazing animals PartA (教學(xué)設(shè)計)-2024-2025學(xué)年人教PEP版(2024)英語三年級上冊
- 超星爾雅學(xué)習(xí)通《民俗資源與旅游》2020章節(jié)測試含答案
- 勞務(wù)投標(biāo)書技術(shù)標(biāo)
- 尿碘檢測臨床意義
- 2022年山東司法警官職業(yè)學(xué)院單招語文試題及答案解析
- 2023版北京協(xié)和醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科診療常規(guī)
- 鋼網(wǎng)驗收報告
- 防水補漏工程合同(合同版本)
- 鐵路局中間站管理手冊
- 監(jiān)理日志表(標(biāo)準(zhǔn)模版)
- H3C-CAS虛擬化平臺詳細(xì)介紹
- 小學(xué)生韻母in、ing常見漢字與區(qū)分練習(xí)
評論
0/150
提交評論