七年級政治教師教學(xué)工作總結(jié)

Word版本，下載可自由編輯七年級政治教師教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)七班級（3）班的思想品德的教學(xué)目標(biāo)。一學(xué)期來，我仔細(xì)備課、上課、聽課、評課，準(zhǔn)時(shí)批改作業(yè)，測試各單元。做好課后輔導(dǎo)工作，嚴(yán)格要求同學(xué)，敬重同學(xué)，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，不斷提升自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順當(dāng)完成教育教學(xué)目標(biāo)。下面是本人這一學(xué)期的工作總結(jié)狀況：

一.教學(xué)目標(biāo)完成狀況：

本學(xué)期仔細(xì)依據(jù)教學(xué)大綱的要求，把政治教學(xué)目標(biāo)按時(shí)完成。

1．課前備課下功夫。

①仔細(xì)鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，認(rèn)識教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌控學(xué)問的規(guī)律，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

②認(rèn)識同學(xué)原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難，采用相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法，解決如何把已掌控的教材傳授給同學(xué)，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。為教好每一節(jié)課，我在課堂教學(xué)方法的使用上下大功夫和力度，盡量讓每一節(jié)課都能充分調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性。我在教學(xué)方法的采納上以故事法來進(jìn)行教學(xué)，極大調(diào)動了同學(xué)的樂觀性。課堂小結(jié)上同樣用完心思，采納多種方法。2.注意課堂教學(xué)。

上課前，要多強(qiáng)化課堂紀(jì)律問題，要求同學(xué)仔細(xì)聽課，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反饋，調(diào)動同學(xué)的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí)，激活同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面對全體同學(xué)，留意引發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好，課堂上講練結(jié)合，作業(yè)少而精，減輕同學(xué)的負(fù)擔(dān)。3.完成教學(xué)狀況

仔細(xì)依據(jù)學(xué)期初的教學(xué)方案，有步驟的去完成各單元教訓(xùn)目標(biāo)，上完每一單元就進(jìn)行單元測試，準(zhǔn)時(shí)認(rèn)識到同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，并針對不理解的問題進(jìn)行仔細(xì)的講解，讓同學(xué)急時(shí)把問題弄清楚，有助于同學(xué)對學(xué)習(xí)的愛好，也提升同學(xué)的學(xué)習(xí)效率。每次布置作業(yè)后，急時(shí)改好，在下次上課時(shí)把作用存在的問題講解給同學(xué)，讓同學(xué)能更好的去掌控好學(xué)問點(diǎn)。

二.同學(xué)學(xué)習(xí)狀況：

同學(xué)主要來自壯族鄉(xiāng)和苗族，都是少數(shù)民族地區(qū)，文化起步較慢，同學(xué)對學(xué)習(xí)熟悉度還不夠高，對學(xué)習(xí)也不太重視，老師在教學(xué)過程中，要多進(jìn)行輔導(dǎo)，把學(xué)問點(diǎn)講解透切，讓同學(xué)能更好的去理解好，多花一些時(shí)間給同學(xué)輔導(dǎo)，讓同學(xué)知道學(xué)習(xí)的重要性，轉(zhuǎn)變對學(xué)習(xí)的看法，能夠自主的去學(xué)習(xí)每一科，成為有用有文化的青年。一學(xué)期來，在老師急躁的教育下，有大部分同學(xué)對讀書有了一個新的熟悉，都能樂觀的參與到學(xué)習(xí)之中。

三.學(xué)習(xí)閱歷與體會

1.想把思想品德這一科目教學(xué)好，要把課備好，閱讀相關(guān)的案例，老師自己掌控了學(xué)問，才能更好的傳授給同學(xué)；政治學(xué)問的掌控重在運(yùn)用，因此，我多強(qiáng)調(diào)同學(xué)實(shí)踐力量的提升，常常布置一些實(shí)踐作業(yè)，讓同學(xué)多觀看發(fā)生在自己身邊的事情，用在課堂上學(xué)到的學(xué)問去解決問題，思索問題，從而極大的提升了同學(xué)理論聯(lián)系實(shí)際的力量.

2、樂觀參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提升教學(xué)水平。為使自己的教學(xué)義務(wù)水平不斷的提升，教學(xué)方法更豐富，我不但常常聽同科組老師講課，和同科組老師溝通教學(xué)閱歷，而且還常常聽其他科組的老師講課，認(rèn)識其他科組老師的教學(xué)方法，吸取他們先進(jìn)的東西用到自己的課堂教學(xué)上去.

3、培育多種愛好愛好，利用課余時(shí)間到網(wǎng)上查閱相關(guān)資料和案例，不斷擴(kuò)寬學(xué)問面，為教學(xué)內(nèi)容注入新奇血液。為讓自己學(xué)問水平不斷的提升，利用時(shí)間自學(xué)，不斷地更新和補(bǔ)充自己的專業(yè)學(xué)問.四.存在的問題與改進(jìn)措施

1.在教學(xué)過程中，采用的教學(xué)方法要以同學(xué)學(xué)習(xí)為主體，讓同學(xué)能夠自主的參與到學(xué)習(xí)之中；老師就要常常去引領(lǐng)好同學(xué)的學(xué)習(xí)和思想，讓同學(xué)自己積極去學(xué)習(xí)，養(yǎng)成個好習(xí)慣。

2.課堂紀(jì)律還要強(qiáng)化，班上有個別同學(xué)在上課時(shí)喜愛做小動作，不喜愛聽課，搗亂課題，影響全班同學(xué)上課，要做好同學(xué)的思想工作，訂正不良的習(xí)慣，課后要常常找后進(jìn)生做好思想教育記錄。

3.教學(xué)方法要不段的去改進(jìn)，要多利用課余時(shí)間來學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問，多聽老老師的課；要結(jié)合利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，能更好的把課上好，利用圖片、視頻等教學(xué)幫助材料，讓同學(xué)更加的喜愛上課，也加大了同學(xué)的學(xué)問面.4.在測驗(yàn)過程中，要加大材料題的講解分析，讓同學(xué)學(xué)到的學(xué)問要學(xué)會應(yīng)用到考試當(dāng)中，結(jié)合課本學(xué)問和生活常識一起做題，最中學(xué)有所用。

總之，經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué)，也基本摸清楚了同學(xué)的基本狀況，在今后教學(xué)過程中要改進(jìn)各種教學(xué)工作，也知道如何去輔導(dǎo)后進(jìn)生工作的開展。老師的工作