觀察日記教學(xué)設(shè)計(jì)

《觀察日志》作文指導(dǎo)后革小學(xué)田柳一、教學(xué)目的：1.能夠圍繞習(xí)作的重要內(nèi)容規(guī)定，寫(xiě)一則觀察日志，選擇自己最喜歡的內(nèi)容，按照一定的次序把觀察的過(guò)程寫(xiě)具體。2、通過(guò)描寫(xiě)動(dòng)物的外形和習(xí)性把觀察動(dòng)物寫(xiě)具體，通過(guò)描寫(xiě)植物形狀、顏色、大小等方面把觀察植物寫(xiě)具體等。3、在學(xué)習(xí)的過(guò)程學(xué)生充滿信心，樂(lè)趣，體現(xiàn)自己對(duì)觀察對(duì)象的愛(ài)慕之情。二、教學(xué)重點(diǎn)：圍繞習(xí)作的重要內(nèi)容規(guī)定，寫(xiě)一則觀察日志，選擇自己最喜歡的內(nèi)容，按照一定的次序把觀察的過(guò)程寫(xiě)具體。

教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)描寫(xiě)動(dòng)物的外形和習(xí)性把觀察動(dòng)物寫(xiě)具體，通過(guò)描寫(xiě)植物形狀、顏色、大小等方面把觀察植物寫(xiě)具體等。三、教學(xué)流程

（一）自主預(yù)習(xí)師布置預(yù)習(xí)任務(wù)。生完畢預(yù)習(xí)任務(wù)：閱讀作文規(guī)定觀察身邊事物并統(tǒng)計(jì)思考作文內(nèi)容（二）自主交流讀規(guī)定，明確內(nèi)容師：（出示課題）今天我們來(lái)進(jìn)行第四單元的習(xí)作－觀察日志。拿到主題，我們最先要明確習(xí)作規(guī)定，我們先來(lái)讀讀這次的習(xí)作內(nèi)容，用橫線畫(huà)一畫(huà)你認(rèn)為核心的幾點(diǎn)規(guī)定。誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？學(xué)生自讀習(xí)作規(guī)定，畫(huà)一畫(huà)。報(bào)告：預(yù)設(shè)：生我認(rèn)為第１點(diǎn)規(guī)定是寫(xiě)一則觀察日志。第２點(diǎn)規(guī)定是要觀察自己最感愛(ài)好的，要寫(xiě)自己最想寫(xiě)的。第３點(diǎn)規(guī)定是看誰(shuí)在觀察中有新的發(fā)現(xiàn)。2.那你再能提煉出每點(diǎn)中最核心的詞語(yǔ)嗎？預(yù)設(shè)：第１點(diǎn)：一則第２點(diǎn)：感愛(ài)好第３點(diǎn)：新的發(fā)現(xiàn)這個(gè)星期我們一起寫(xiě)了觀察豆芽的生長(zhǎng)日志，那是一則嗎？２.好，那我們剛剛找到的是比較粗略的規(guī)定，現(xiàn)在我們來(lái)看，更具體的規(guī)定是什么。（出示習(xí)作規(guī)定）１）格式對(duì)的。題目、日期、星期、天氣。2）寫(xiě)清我觀察的是什么？[小動(dòng)物、植物、物品、自然界的事物或現(xiàn)象]３）按一定的次序（總分總、時(shí)間）寫(xiě)，把我觀察的過(guò)程寫(xiě)具體。（發(fā)現(xiàn)了什么，怎么發(fā)現(xiàn)的。）４）語(yǔ)句通順，用詞恰當(dāng)，標(biāo)點(diǎn)對(duì)的，沒(méi)有錯(cuò)字。３.我們來(lái)具體看一看這些規(guī)定。先看格式。我們先來(lái)看一則例文。你能說(shuō)說(shuō)觀察日志的格式是什么嗎？（最佳有一種黑板寫(xiě)好格式掛黑板上）（師：日常我們寫(xiě)日志時(shí)能夠不寫(xiě)題目，由于今天要寫(xiě)一則日志，為了更加好的讓人理解你的觀察內(nèi)容，規(guī)定這次觀察日志要寫(xiě)題目）師：再來(lái)看第二條。我們都能夠觀察什么？生：能夠觀察動(dòng)物、植物。（補(bǔ)充：物品。自然界中的現(xiàn)象或物質(zhì)）（出示觀察內(nèi)容）板書(shū)動(dòng)物狗、貓……植物花、樹(shù)……物品玩具、書(shū)、本……自然界物質(zhì)或現(xiàn)象月亮、云（三）自主運(yùn)用1.具體怎么寫(xiě)呢？我們先看寫(xiě)動(dòng)物的觀察日志。（出示寫(xiě)法、范文）再看寫(xiě)植物的。生讀寫(xiě)法提示和范文，看與否對(duì)自己有所啟發(fā)。再來(lái)看一看寫(xiě)物品的。2.師：明確了寫(xiě)法，那么就開(kāi)始寫(xiě)吧。3.小結(jié)：其實(shí)寫(xiě)作文很故意思，平日你要做個(gè)有心人，記下自己的周邊發(fā)生的事，這樣你就有東西可寫(xiě)。我們下節(jié)課再進(jìn)行評(píng)改。4.作業(yè)：自己嘗試修改作文。四、板書(shū)設(shè)計(jì)觀察日志動(dòng)物狗、貓……（樣子、習(xí)性、有趣之處）植物