山東省德州市寧津縣相衙鎮(zhèn)二校聯考2023-2024學年四年級上學期11月期中道德與法治試題

2023-2024學年山東省德州市寧津縣相衙鎮(zhèn)二校聯考四年級（上）期中道德與法治試卷一、填空。（9分）1．（2分）大家一起制訂的班規(guī)，是對班集體的要求，每個人都應該自覺。2．（2分）能夠為他班喝彩，就是對他們的和。3．（3分）送你三個錦囊，即：、、，它們能幫助你實現做家務的愿望。4．（2分）在家里，很多事情我們幫不上忙，但起碼能做到自己，少給父母。二、判斷。（24分）5．（2分）班級生活中有溫暖感人的故事、也有傷心難過的故事。6．（2分）設計班徽時，首先要選定體現主題詞的象征圖案和顏色，再確定能體現班級奮斗目標的主題詞。7．（2分）班規(guī)約束了小學生的自由，不利于學習。8．（2分）班規(guī)內容應該事無巨細，面面俱到。9．（2分）站在賽場的看臺上，看到別的班的同學跑在前邊，我會為他加油。10．（2分）我不用關心家里的洗手液是否快用完了，那是媽媽的事情。11．（2分）爸媽雖然辛苦，但是那是他們應該做的。12．（2分）我早上能按時起床，免得爸爸為我操心。13．（2分）在家多做家務，有助于我們形成良好的勞動態(tài)度。14．（2分）每天回家我都要看書寫作業(yè)，壓根沒時間做家務。15．（2分）父母因為家務事吵架了，小明想辦法讓父母和好。16．（2分）我們年齡還小，不用承擔家庭責任。三、選擇。（22分）17．（2分）為了讓班級更棒，同學們紛紛出主意，下面（）的建議不能稱為“金點子”。A．建立“崗位輪換”制度，讓每位同學都有機會體驗不同崗位的工作 B．考試時讓同桌抄答案 C．放學站隊大家都要做到靜、快、齊18．（2分）執(zhí)行班規(guī)時發(fā)現班規(guī)存在問題，可以（）A．執(zhí)行后再修改班規(guī) B．減輕處罰力度 C．不執(zhí)行19．（2分）當老師夸獎隔壁班的時候，我們應該（）A．看看他們班擅長什么，并向他們學習 B．覺得老師偏心 C．不理隔壁班的同學了20．（2分）（）不能增進班級間的合作。A．開展讀書交流會 B．展示大家的新發(fā)明 C．不和其他班一起活動 D．一起去郊游21．（2分）下列做法正確的是（）A．為了在啦啦操比賽中取得好成績，我們班每天放學后都認真練習 B．手工制作比賽時，有的同學用家長制作的作品參賽 C．“校園話劇”比賽時，有同學提議制作一條貶低其他班級的條幅22．（2分）下面（）的做法會給我們的父母添麻煩。A．學習上不需要父母督促 B．玩耍時注意自身安全和他人安全 C．在家不做家務23．（2分）如果跟著父母去上班，應該（）A．隨便動別人的東西 B．講禮貌，注意安全 C．隨便亂跑24．（2分）皓皓的媽媽安排他打掃衛(wèi)生，他應該（）A．堅持完成 B．隨心所欲，看心情 C．直接拒絕，還要寫作業(yè)呢25．（2分）下列（）的做法不可以說服父母讓我們做家務。A．堅持做好一項家務，用恒心打動父母 B．與父母賭氣 C．從小事做起，讓父母看到你的努力26．（2分）下列關于家庭成員的說法，錯誤的是（）A．每一個家庭成員都十分重要 B．孩子是維系家庭成員之間親情的紐帶 C．家庭成員有重要的，也有不重要的27．（2分）下列（）的行為不屬于為家庭做貢獻。A．甜甜照顧生病的媽媽 B．果果幫媽媽捶背 C．航航逃課去網吧打游戲四、連線。（12分）28．（12分）連線。上課前有序排隊靜快齊課堂上用餐文明不挑食用餐時活動有序不亂跑集合時學習用品需備齊大課間認真打掃保持好值日時專心聽講愛思考五、簡答題。（15分）29．（5分）如果發(fā)現班規(guī)存在問題，應該怎么辦呢？30．（5分）怎樣了解學校的其他班級？31．（5分）怎樣才能少給父母添麻煩？（至少4條）六、辨析題。（6分）32．（6分）菲菲的奶奶說：“你還小，現在的主要任務是學習，有奶奶在，不用做家務?！蹦阏J可奶奶的說法嗎？為什么？七、擴展思維。（12分）33．（6分）同學們，請你結合一種情景創(chuàng)作一篇喝彩倡議書，或者為自己欣賞的班級創(chuàng)作喝彩標語，來表達自己的欣賞與喝彩。倡議書需要嚴格根據規(guī)范要求寫作，標語可以用海報等多種形式呈現。34．（6分）同學們，讓我們動起手來，自己也制定一份我的家庭責任單吧。我的家庭責任單序號我承擔的家庭責任具體內容是……1.2.3.

2023-2024學年山東省德州市寧津縣相衙鎮(zhèn)二校聯考四年級（上）期中道德與法治試卷參考答案與試題解析一、填空。（9分）1．（2分）大家一起制訂的班規(guī)，是對班集體所有成員的要求，每個人都應該自覺遵守?！痉治觥勘绢}考查的知識點是班規(guī)的制定、執(zhí)行與改進。班規(guī)對每個班級都有重要的意義，我們應該做到遵守班規(guī)，維護班級榮譽?！窘獯稹堪嘁?guī)是由我們班級的所有同學共同制定的。我們是班規(guī)的制定者，也應該是班規(guī)的守護者。大家一起制訂的班規(guī)，是對班集體所有成員的要求，每個人都應該自覺遵守。故答案為：所有成員；遵守。2．（2分）能夠為他班喝彩，就是對他們的認可和欣賞。【分析】本題考查的知識點是為他們班喝彩。我們要正確對待班級之間的競爭，當別的班有好的表現，我們要由衷地為他們班喝彩。【解答】結合課本知識的學習及班級生活實踐可知，能夠為他班喝彩，就是對他們的認可和贊賞。故答案為：認可；欣賞。3．（3分）送你三個錦囊，即：道理錦囊、恒心錦囊、巧思錦囊，它們能幫助你實現做家務的愿望?！痉治觥勘绢}考查的知識點是幫忙做家務。作為家庭的一員，我們應該主動做家務?！窘獯稹拷Y合課本知識及生活實際可知，要說服大人放心讓我們做家務，不是件簡單的事，那是需要智慧的。送你三個錦囊，即：道理錦囊、恒心錦囊、巧思錦囊，它們能幫助你實現做家務的愿望。故答案為：道理錦囊；恒心錦囊；巧思錦囊。4．（2分）在家里，很多事情我們幫不上忙，但起碼能做到管好自己，少給父母添麻煩。【分析】本題考查的知識點是承擔家庭責任。我們作為家庭一員，每個人都應該承擔相應的家庭責任，給家庭帶來快樂和幸福。【解答】聯系課本所學及生活經驗可知，在家里，很多事情我們幫不上忙，但起碼能做到管好自己，少給父母添麻煩。故答案為：管好；添麻煩。二、判斷。（24分）5．（2分）班級生活中有溫暖感人的故事、也有傷心難過的故事?！獭痉治觥勘绢}考查快樂的班級生活。我們班是一個溫暖的大家庭?！窘獯稹恳罁滩闹R，班級生活中有溫暖感人的故事，有幽默有趣的故事，也有傷心難過的故事，這些都是我們珍貴的回憶。題干說法正確。故答案為：√。6．（2分）設計班徽時，首先要選定體現主題詞的象征圖案和顏色，再確定能體現班級奮斗目標的主題詞?！痢痉治觥勘绢}考查的知識點是班徽。了解設計班徽的步驟，設計主題要明確，簡潔美觀。了解班徽對班級的重要意義。【解答】結合課本知識的學習可知，班徽的設計步驟是：確定能體現班級奮斗目標的主題詞；選定體現主題詞的象征圖案和顏色；把選定的圖案有機地組合起來；寫上解說詞。故題干表述錯誤。故答案為：×。7．（2分）班規(guī)約束了小學生的自由，不利于學習。×【分析】本題考查了班規(guī)的作用。班規(guī)，指學生管理班級中采取的規(guī)章制度?！窘獯稹堪嘁?guī)可以讓班級生活健康有序，使同學們能在班級里愉快安全的學習和活動。班規(guī)利于學習。故答案為：×。8．（2分）班規(guī)內容應該事無巨細，面面俱到?！痢痉治觥勘绢}考查的知識點是班規(guī)的制定、執(zhí)行與改進。作為一名小學生，我們要遵學校、班級制定的校規(guī)、班規(guī)?！窘獯稹拷Y合課本知識的學習可知，班規(guī)是班級生活的共同行為準則。班規(guī)的內容不可能事無巨細、面面俱到。故表述錯誤。故答案為：×。9．（2分）站在賽場的看臺上，看到別的班的同學跑在前邊，我會為他加油?！獭痉治觥勘绢}考查的知識點是為他們班喝彩。我們要正確對待班級之間的競爭，當別的班有好的表現，我們要由衷地為他們班喝彩?！窘獯稹空嬲脼樗撕炔实娜耍瑫蕾p他人在競爭過程中的卓越表現和努力拼搏的精神，而不會在意勝敗的結果。能夠為他班喝彩，就是對他們的認可和贊賞。站在賽場的看臺上，看到別的班的同學跑在前邊，我會為他加油。題干表述正確。故答案為：√。10．（2分）我不用關心家里的洗手液是否快用完了，那是媽媽的事情?！痢痉治觥勘绢}考查的知識點是幫忙做家務。作為家庭的一員，我們應該主動做家務?！窘獯稹拷Y合課本知識及生活實際可知，在家庭生活中，大人要盡責，我們年齡雖小，但也應該盡到自己的責任。當家里的洗手液快用完時，我們應該提醒父母及時購買。題干表述錯誤。故答案為：×。11．（2分）爸媽雖然辛苦，但是那是他們應該做的?！痢痉治觥勘绢}考查的知識點是體會父母的辛勞。父母的辛勞體現在生活的方方面面，我們應該理解父母，體會父母的辛勞?！窘獯稹扛改该刻旌苄量?，我們應該心存感激，不應該覺得理所當然，并且做些力所能及的事情，表達自己對父母的感激與愛。故題干錯誤。故答案為：×。12．（2分）我早上能按時起床，免得爸爸為我操心?！獭痉治觥勘绢}考查的知識點是做懂事的孩子。要使學生知道家庭成員的含義，明確家庭成員的職責，并為擁有美好幸福的家庭生活而努力，爭做一個懂事的孩子?！窘獯稹扛改敢瞿敲炊嗍?，很辛苦。我們都愛父母，也想為他們分擔。很多事情我們幫不上忙，但起碼能做到管好自己，少給父母添麻煩，自己的事情自己做，自己管好自己，這是懂事的表現，也就是為父母分憂。我早上能按時起床，免得爸爸為我操心，是懂事的表現。故答案為：√。13．（2分）在家多做家務，有助于我們形成良好的勞動態(tài)度?！獭痉治觥勘绢}考查的知識點是做家務的好處與妙招。在家庭生活中，我們要主動做一些力所能及的家務，減輕父母的負擔，同時也能鍛煉我們的生活能力?！窘獯稹拷Y合課本知識的學習及家務實踐可知，在家多做家務，不僅能夠減輕大人的負擔，在動手的過程中還有許多收獲，有助于我們形成良好的勞動態(tài)度。題干表述正確。故答案為：√。14．（2分）每天回家我都要看書寫作業(yè)，壓根沒時間做家務。×【分析】本題考查的知識點是做家務的好處與妙招，明白做家務也是我們的責任?！窘獯稹孔鳛榧抑械男〕蓡T，我們應當做些力所能及的家務事，減輕父母的負擔；我們回家之后可以寫完作業(yè)再去做家務，不可以回家什么都不做。故題干錯誤。故答案為：×。15．（2分）父母因為家務事吵架了，小明想辦法讓父母和好。√【分析】本題考查的知識點是承擔家庭責任。擁有美好幸福的家庭生活是所有家庭成員的共同愿望和追求，需要所有家庭成員盡責出力，要引導學生正確認識家的意義，培養(yǎng)學生的愛家意識。【解答】家是我們生活的港灣、情感的歸宿、精神的樂園。家庭中的每位成員都很重要，家庭的幸福需要每個人作出貢獻。作為孩子，我們對家庭也要有自己的貢獻，父母因為家務事吵架了，小明想辦法讓父母和好是對家庭做自己的貢獻。故答案為：√。16．（2分）我們年齡還小，不用承擔家庭責任?！痢痉治觥勘绢}考查的知識點是承擔家庭責任。我們作為家庭一員，每個人都應該承擔相應的家庭責任，給家庭帶來快樂和幸福?！窘獯稹课覀冸m然年齡小，但是也要做一些家務，承擔一定的家庭責任。故題干錯誤。故答案為：×。三、選擇。（22分）17．（2分）為了讓班級更棒，同學們紛紛出主意，下面（）的建議不能稱為“金點子”。A．建立“崗位輪換”制度，讓每位同學都有機會體驗不同崗位的工作 B．考試時讓同桌抄答案 C．放學站隊大家都要做到靜、快、齊【分析】本題考查的知識點是在班級建設中盡責。為班級建設盡責，積極參與班級的建設，用自己的智慧為班級獻計獻策?！窘獯稹緼、建立“崗位輪換”制度，讓每位同學都有機會體驗不同崗位的工作，正確，會讓班級更棒，不符合題意；B、考試時讓同桌抄答案，錯誤，是作弊行為，不會讓班級更棒，符合題意；C、放學站隊大家都要做到靜、快、齊，正確，會讓班級更棒，不符合題意。故選：B。18．（2分）執(zhí)行班規(guī)時發(fā)現班規(guī)存在問題，可以（）A．執(zhí)行后再修改班規(guī) B．減輕處罰力度 C．不執(zhí)行【分析】本題考查的知識點是班規(guī)的制定、執(zhí)行與改進。認識、了解班規(guī)的制定以及班規(guī)的執(zhí)行與改進，并自覺遵守班規(guī)?！窘獯稹课覀儼嗟陌嘁?guī)是老師帶領同學們討論后再制訂的，大家一起討論、制訂的班規(guī)，可能會有不完善的地方。執(zhí)行班規(guī)時發(fā)現班規(guī)存在問題，在班規(guī)修改之前應該嚴格遵守，然后再修改不合適的班規(guī)。選項A正確，符合題意；選項BC錯誤，不符合題意。故選：A。19．（2分）當老師夸獎隔壁班的時候，我們應該（）A．看看他們班擅長什么，并向他們學習 B．覺得老師偏心 C．不理隔壁班的同學了【分析】本題考查的知識點為班級之間的競爭與合作。班級之間既有競爭，也有合作，班級之間要相互學習，共同進步?！窘獯稹棵鎸Π嗉壷g的競爭與合作，我們有要正確的態(tài)度和思想，要做到善于學習和借鑒，不能固步自封，故選項B、C表述均是錯誤，不能入選。故選：A。20．（2分）（）不能增進班級間的合作。A．開展讀書交流會 B．展示大家的新發(fā)明 C．不和其他班一起活動 D．一起去郊游【分析】本題考查的知識點是班級之間的競爭與合作。明白競爭和合作存在的必然性，做到正當競爭?！窘獯稹课覀兛梢耘e行很多活動，來增進班級間的合作，比如開展讀書交流會、展示大家的新發(fā)明、一起去郊游等，ABD可以增進班級合作，不符合題意；拒絕和其他班級開展活動，就不能促進班級合作，C選項符合題意。故選：C。21．（2分）下列做法正確的是（）A．為了在啦啦操比賽中取得好成績，我們班每天放學后都認真練習 B．手工制作比賽時，有的同學用家長制作的作品參賽 C．“校園話劇”比賽時，有同學提議制作一條貶低其他班級的條幅【分析】本題考查的知識點是班級之間的競爭。班級與班級之間既有合作，也有競爭，競爭能給我們帶來成長和收獲?！窘獯稹堪嗉壟c班級之間既有合作，也有競爭，班級之間的競爭要使用正當方式。選項A做法正確；選項B、C違背公平的原則，不符合題意。故選：A。22．（2分）下面（）的做法會給我們的父母添麻煩。A．學習上不需要父母督促 B．玩耍時注意自身安全和他人安全 C．在家不做家務【分析】本題考查的知識點是做一個懂事的孩子。在生活中，我們要理解父母，主動為父母分擔一些家庭責任，做一個懂事的孩子?！窘獯稹緼正確，不給父母添麻煩，不符合題意；B正確，不給父母添麻煩，不符合題意；C錯誤，會給父母添麻煩，要做力所能及的家務，符合題意。故選：C。23．（2分）如果跟著父母去上班，應該（）A．隨便動別人的東西 B．講禮貌，注意安全 C．隨便亂跑【分析】本題考查的知識點是做一個懂事的孩子。在生活中，我們要理解父母，主動為父母分擔一些家庭責任，做一個懂事的孩子?！窘獯稹啃『⒆痈改溉ド习?，聽爸爸媽媽的話，講禮貌，注意安全等。選項B做法正確，符合題意；選項AC做法錯誤，會給父母添麻煩，不符合題意。故選：B。24．（2分）皓皓的媽媽安排他打掃衛(wèi)生，他應該（）A．堅持完成 B．隨心所欲，看心情 C．直接拒絕，還要寫作業(yè)呢【分析】本題考查的知識點是幫忙做家務。我們在生活中，要學會做家務，做點家務很不錯?！窘獯稹可钪校覀儜撟鲂┝λ芗暗募覄帐?，減輕父母的負擔。做家務應該堅持完成，不能隨心所欲，更不能直接拒絕。選項A做法正確，符合題意；選項BC做法錯誤，不符合題意。故選：A。25．（2分）下列（）的做法不可以說服父母讓我們做家務。A．堅持做好一項家務，用恒心打動父母 B．與父母賭氣 C．從小事做起，讓父母看到你的努力【分析】本題考查的知識點是幫忙做家務。作為家庭的一員，我們應該主動做家務?！窘獯稹拷Y合課本知識及生活實際可知，我們應該積極做一些家務，即使父母不讓我們做，我們也應該用行動讓他們放心，從小事做起，讓父母看到我們的努力，如果我們能長時間地堅持做好一項家務，這份恒心肯定能打動大人放心來讓我們做家務，A、C選項不符合題意；當父母不放心我們做家務時，我們不能與父母賭氣，B選項符合題意。故選：B。26．（2分）下列關于家庭成員的說法，錯誤的是（）A．每一個家庭成員都十分重要 B．孩子是維系家庭成員之間親情的紐帶 C．家庭成員有重要的，也有不重要的【分析】本題考查的知識點是家庭成員的含義與職責。要使學生知道家庭成員的含義，明確家庭成員的職責，并為擁有美好幸福的家庭生活而努力。【解答】擁有美好幸福的家庭生活是所有家庭成員的共同愿望和追求，它需要所有家庭成員盡責出力，家庭的幸福需要每個人做出貢獻，每一個家庭成員都十分重要，選項C說法錯誤，符合題意；選項AB說法正確，不符合題意。故選：C。27．（2分）下列（）的行為不屬于為家庭做貢獻。A．甜甜照顧生病的媽媽 B．果果幫媽媽捶背 C．航航逃課去網吧打游戲【分析】本題考查的知識點是家庭成員的含義與職責。知道家庭成員的含義，明確家庭成員的職責，并為擁有美好幸福的家庭生活而努力?！窘獯稹緼、甜甜照顧生病的媽媽，做法正確，屬于為家庭做貢獻，不符合題意；B、果果幫媽媽捶背，做法正確，屬于為家庭做貢獻，不符合題意；C、航航逃課去網吧打游戲，做法錯誤，迷戀網絡游戲會影響學習，符合題意。故選：C。四、連線。（12分）28．（12分）連線。上課前有序排隊靜快齊課堂上用餐文明不挑食用餐時活動有序不亂跑集合時學習用品需備齊大課間認真打掃保持好值日時專心聽講愛思考【分析】本題考查班級生活的規(guī)則。我來夸夸我們班講文明、守規(guī)則的地方?！窘獯稹扛鶕n本知識，上課前學習用品需備齊；課堂上專心聽講愛思考；用餐時用餐文明不挑食；集合時有序排隊靜快齊；大課間活動有序不亂跑；值日時認真打掃保持好。故答案為：五、簡答題。（15分）29．（5分）如果發(fā)現班規(guī)存在問題，應該怎么辦呢？【分析】本題考查的知識點是班規(guī)的制定，明白班規(guī)要隨著班級情況的變化而修改。【解答】如果發(fā)現班規(guī)存在問題，就要按照一定的方法和流程修改班規(guī)。要圍繞如何修改班規(guī)作答。故答案為：告訴全班同學，并征求全班同學的意見和建議，適當修改班規(guī)。30．（5分）怎樣了解學校的其他班級？【分析】本題考查的知識點是班級的優(yōu)點和不足。每個班都有自己的優(yōu)點，也有自己的不足，班級之間也要互相學習，揚長避短?！窘獯稹扛鶕n本知識，結合校園實際，回答了解學校的其他班級的方法，如問問他班同學、閱讀他班板報等，合理即可。故答案為：（1）問問他們班的同學，調查他們班的基本信息。（2）了解他們班獲得的獎項，看看他們班擅長什么。（3）問問既教他們班又教我們班的老師，聽聽老師對兩個班的評價。（4）通過閱讀他們班的板報，了解他們班的特點。31．（5分）怎樣才能少給父母添麻煩？（至少4條）【分析】本題考查的知識點是做懂事的孩子，能闡述如何做一個懂事的孩子，少給父母添麻煩?！窘獯稹勘绢}考查學生的描述能力，學生寫出少給父母添麻煩的做法即可，比如努力學習、到同學家玩時要告訴父母等。故答案為：努力學習、到同學家玩時要告訴父母、放學路上不貪玩及