關(guān)于幼兒園宣傳方案五篇

關(guān)于幼兒園宣傳方案五篇幼兒園宣傳方案1

活動目標(biāo)：

1．了解感冒的起因以及感冒對身體的影響，掌握預(yù)防感冒的簡單知識。2．能大膽地設(shè)計預(yù)防感冒宣傳畫，創(chuàng)編宣傳兒歌。3．能積極主動地參與活動，向人們宣傳預(yù)防感冒的簡單方法?；顒訙?zhǔn)備：

1．確定宣傳路線

2．各色彩紙、一次性筷子、照相機(jī)

活動過程：

一、介紹感冒的感受，了解感冒預(yù)防知識。二、教師交代活動目的與要求。三、師幼共同說說宣傳標(biāo)語、編兒歌。1．幼兒以組為單位，自由創(chuàng)編宣傳標(biāo)語和兒歌

2．請個別幼兒創(chuàng)編，其他幼兒一起跟著說一說

四、幼兒設(shè)計宣傳畫，教師指導(dǎo)。1．提醒幼兒注意根據(jù)自己想的方法畫宣傳畫。2．提醒幼兒注意畫面的整潔。五、師幼共同前往玉山廣場宣傳。1．教師交代要求，并提醒幼兒注意筷子的安全，不要戳到其他小朋友。2．幼兒一起喊口號、念兒歌。3．幼兒手拿紅旗向路人宣傳。六、回園交流。幼兒園宣傳方案2

一、指導(dǎo)思想

20__年3月22日是第__屆"世界水日"，3月22―28日是第__屆"中國水周"，通過節(jié)水進(jìn)校園主題活動，宣傳中國水資源現(xiàn)狀及節(jié)約知識，培養(yǎng)師生珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水的意識，并通過"小手拉大手"的方式影響家庭，影響和帶動身邊人加入到節(jié)約和保護(hù)水資源的行列中來，讓節(jié)約用水成為人們的生活習(xí)慣。二、節(jié)水宣傳組織機(jī)構(gòu)

1、節(jié)水宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：徐__

副組長：劉__

成員：各年紀(jì)教研組組長

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校節(jié)約用水工作的宣傳、組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，對學(xué)幼兒園節(jié)約用水工作開展落實情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。1、營造節(jié)水宣傳氛圍：

（1）利用園內(nèi)宣傳欄張貼節(jié)水宣傳海報。負(fù)責(zé)部門：保健室

（2）利用電子顯示屏播放節(jié)水。負(fù)責(zé)部門：電教室

（3）利用班級"家長園地"張貼節(jié)水。負(fù)責(zé)部門：文印室

（4）3月22日，第二十屆"世界水日"當(dāng)天，在入園時段舉行面向家長的節(jié)水宣傳現(xiàn)場活動?；顒悠陂g，通過"文明小衛(wèi)士"向家長發(fā)放節(jié)水宣傳資料（含節(jié)水倡議書，節(jié)水小技巧等），以增強(qiáng)家長的節(jié)水意識和技能。2、開展節(jié)水教育活動：

（1）各班在3月22日安排一次節(jié)水專題晨間談話。負(fù)責(zé)人：各班老師

（2）下載節(jié)水專題動畫宣傳片，3月22日、25日下午2:30播放，各班組織收看、討論。負(fù)責(zé)部門：各班老師（3）開展"節(jié)水歌謠"征集活動。每個年級組搜集或創(chuàng)編1首適合本年齡階段的節(jié)水兒歌。負(fù)責(zé)人：年級教研組組長（4）每班幼兒學(xué)會一首"節(jié)水歌謠".負(fù)責(zé)人：各班老師

（5）大班組織一次以節(jié)約用水為主題的全體幼兒參加的繪畫比賽。在班級評選的基礎(chǔ)上，每班交一幅作品。負(fù)責(zé)人：各班老師

幼兒園宣傳方案3

一、指導(dǎo)思想

教育學(xué)生樹立交通安全意識，養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，切實保護(hù)幼兒的安全，結(jié)合我園實際，開展“遵守交通信號安全文明”交通安全日活動現(xiàn)制定如下方案：

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為保證我園“遵守交通信號安全文明”交通安全教育活動的貫徹落實與順利開展，我園成立交通安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：

副組長：

成員：

三、活動內(nèi)容

1、“文明禮儀伴我行，交通安全記在心”幼兒宣傳活動。校園內(nèi)外交通排查治理活動。中段幼兒開展“我會遵守交通規(guī)則”游戲活動，地點在教室。小段幼兒進(jìn)行“認(rèn)識交通信號”教育活動，地點在教室。4、開展“道路交通放大鏡”主題活動。通過倡導(dǎo)家長積極參加本周交通宣傳活動讓家長在日常生活中發(fā)現(xiàn)違反交通規(guī)則的行為并用照相機(jī)拍下來傳送到各班qq郵箱，在由老師負(fù)責(zé)打印出來，通過組織幼兒觀看圖片讓幼兒了解生活中有部分人不能自覺遵守交通法規(guī)，以此來教育幼兒。時間和形式：周四家長傳送圖片周五上午進(jìn)行全園交通圖片觀賞活動。地點：大二班戶外活動場地

參加對象：全園幼兒和教師

5、“遵守交通信號安全文明”

時間和形式：周五中午進(jìn)行“122全園交通安全日”活動總結(jié)

參加對象：全體教師

四、活動要求：

1、各班根據(jù)學(xué)校要求，認(rèn)真組織實施，要營造氛圍，舉辦一次安全教育主題活動，寫好一封信致家長，確?；顒訉嵭浴?、組織發(fā)動全體教職工參加相關(guān)的校內(nèi)外活動，在活動中感受雷鋒精神，樹立文明交通的意識。3、活動結(jié)束后，各班主任要認(rèn)真搞好活動的總結(jié)，并將一次交通安全主題活動的總結(jié)材料書面辦公室存檔。4、積極倡導(dǎo)家長參與本次的活動和履行監(jiān)護(hù)人對幼兒看管責(zé)任，同時通過活動提高幼兒的交通安全意識。幼兒園宣傳方案4

幼兒園按照上級部門認(rèn)真貫徹落實《__市消防安全委員會文件》及《20__年個__市“119消防日”系列宣傳活動總體方案》的文件要求，我園以“119消防宣傳日”為契機(jī)，組織開展“119”―――“人人參與消防，共享平安生活”的教育活動，為有序開展活動，特制定如下方案：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長：__X

副組長：__X

組員：各班班主任，保安王春

二、活動主題

人人參與消防，共享平安生活

三、活動內(nèi)容1、組織教師學(xué)習(xí)消防安全知識

11月2日，我園園長邀請消防隊宣傳部的老師來我園進(jìn)行消防知識培訓(xùn)。2、營造宣傳氣氛

在宣傳欄出“119”消防日宣傳專欄，并在我園微信公眾群發(fā)布安全消防知識，使我園安全宣傳教育具有針對性，知識性和趣味性。3、開展安全演練活動

開展一次強(qiáng)化撲救初起火災(zāi)和火場疏散逃生技能為主要內(nèi)容的滅火疏散逃生體驗活動。四、準(zhǔn)備工作

1、各班教師開展相關(guān)“119”消防日的安全教育，并把活動照片于星期五前上傳幼兒園QQ群。2、各班教師組成三人班組（教師――保育員――教師）：負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育；

3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線；

五、疏散原則

1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠(yuǎn)離樓梯班級為后；

2、聽見演習(xí)信號后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點人數(shù)。六、要求：

1、明確職責(zé)

為了消防宣傳日活動的開展，幼兒園由園長任組長；安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動小組。制定切實可行的消防逃生演練方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“平安校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，確保校園和師生安全的重要措施落實到位，抓實抓出成效。2、查改到位

在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進(jìn)行重點查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。3、宣傳到位

發(fā)揮園內(nèi)各種宣傳途徑，營造輿論氛圍，通過“幼兒園微信平臺”給全園家長和教職工發(fā)送宣傳知識，增強(qiáng)家長及師生消防意識。七、活動安排表：

1、制定幼兒園、“119消防日”活動方案。（11月9日）

2、安全檢查――滅火器安全期日檢查。（安全小組）

3、全園教師開展相關(guān)“119消防日”的安全教育。4、開展全園“119消防日”消防演習(xí)活動。（全體教職工）

5、消防宣傳：微宣傳資料（宣傳欄）

幼兒園宣傳方案5

一、活動主題

20__年年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的主題是“__”。我們幼兒園活動主題：“節(jié)糧惜糧，從我做起”。二、活動內(nèi)容

(一)、宣傳發(fā)動，營造氛圍(園部負(fù)責(zé))。(二)、節(jié)能和低碳宣傳主題活動(__、__負(fù)責(zé))。1、宣傳教育。向全園師生發(fā)放宣傳手冊，制作節(jié)糧和節(jié)能宣傳展版。2、結(jié)合課程開展節(jié)糧教育。在日常教學(xué)活動中，教師通過語言教學(xué)活動，如講愛惜糧食的故事《漏嘴巴的大公雞》、兒歌：“吃光盤中餐，今天不剩飯”、古詩《鋤禾》等形式向孩子傳授愛惜糧食，杜絕浪費的道理。3、一日活動中踐行節(jié)糧、節(jié)水等。孩子生活環(huán)節(jié)注意節(jié)能、節(jié)水，如洗完手及時關(guān)水龍頭，喝水時自己接適量水，不浪費，進(jìn)餐時要求孩子做到三凈，即“凈盤、凈桌、凈地”。教職工、行政人員日常工作中崇尚節(jié)約，以身作則，杜絕浪費。4、家園配合，開展節(jié)糧行動。發(fā)動家