版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
統(tǒng)編版高中語文高一必修下冊
1.3庖丁解牛課后練習(xí)
一、文言文閱讀
閱讀下面文言文,完成下面小題。
庖丁解牛
《莊子》
庖丁為文惠君解牛。手之所觸,肩之所倚,足之所履,膝之所埼,善
然向然,奏刀酷然,莫不中音:合于《桑林》之舞,乃中《經(jīng)首》之
會(huì)。
文惠君曰:"嘻,善哉!技蓋至此乎?"
庖丁釋刀對曰:"臣之所好者,道也;進(jìn)乎技矣。始臣之解牛之時(shí),
所見無非牛者;三年之后,未嘗見全牛也。方今之時(shí),臣以神遇而不
以目視,官知止而神欲行。依乎天理,批大谷導(dǎo)大森,因其固然,
技經(jīng)肯繁之未嘗,而況大靴乎!良庖歲更刀,割也;族庖月更刀,折
也。今臣之刀十九年矣,所解數(shù)千牛矣,而刀刃若新發(fā)于硼。彼節(jié)者
有間,而刀刃者無厚;以無厚入有間,恢恢乎其于游刃必有余地矣!
是以十九年而刀刃若新發(fā)于硼。雖然,每至于族,吾見其難為,怵然
為戒,視為止,行為遲。動(dòng)刀甚微,^然已解,如土委地。提刀而立,
為之四顧,為之躊躇滿志,善刀而藏之。"
文惠君曰:"善哉!吾聞庖丁之言,得養(yǎng)生焉。"
1.對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()
A.乃中《經(jīng)首》之會(huì)中:合乎
B.批大谷上導(dǎo)大嶷,因其固然批:劈、擊
C.動(dòng)刀甚微,^然已解,如土委地。委:卸落、墜下
D.嘻,善哉!技蓋至此乎?蓋:大概
2.下列各組句子中,加點(diǎn)的詞語的意義和用法相同的一組是()
A.庖丁為文惠君解牛為之四顧,為之躊躇滿志
B.臣以神遇而不以目視以無厚入有間
C.而刀刃若新發(fā)于硼提刀而立,為之四顧
D.進(jìn)乎技矣君子博學(xué)而日參省乎己
3.下列理解和分析,不符合文意的一項(xiàng)是()
A.庖丁的解牛刀,"以無厚入有間",游刃有余,因此刀刃十九年"若
新發(fā)于硼"。
B,庖丁解牛能做到"以神遇而不以目視",主要原因是依乎天理,因
其固然。
C.文章先后用了三種反差鮮明的對比來進(jìn)行說理:一為庖丁解牛之
初與三年之后的對比,一為庖丁與普通廚工的對比,一是將庖丁解牛
與文惠君治國對比。
D.本文以庖丁解牛喻人的養(yǎng)生之道,闡釋了莊子的處世哲學(xué),蘊(yùn)含
著深刻的哲理。
4.請把第I卷文言文閱讀材料中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)彼節(jié)者有間,而刀刃者無厚;以無厚入有間,恢恢乎其于游刃
必有余地矣!
(2)提刀而立,為之四顧,為之躊躇滿志,善刀而藏之。
二、默寫
5.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)《庖丁解牛》中,庖丁解牛三年之后達(dá)到的境界是:
(2)庖丁解牛遵循""""的規(guī)律,由
此可知,庖丁解牛遵循事物的規(guī)律。
(3)庖丁解牛采取謹(jǐn)慎的態(tài)度,遇見難以下刀的地方,就"怵然為戒,
三、選擇題
6.下列各句中,"于"字的意義和用法與例句相同的一項(xiàng)是()
例句:恢恢乎其于游刃必有余地矣
A.是以十九年而刀刃若新發(fā)于硼
B.雖然,每至于族
C.于其身也,則恥師焉
D.故內(nèi)惑于鄭袖,外欺于張儀
7.下列各句中沒有通假字的一句是()
A.良庖歲更刀,割也B.技蓋至此乎
C.善刀而藏之D.害然向然,奏刀曉然
8.下列句子的翻譯,完全正確的一項(xiàng)是()
A.保民而王,莫之能御也。
【譯文】:保護(hù)民眾,稱王于天下,沒有人可以抵御他。
B.以吾一日長乎爾,毋吾以也。
【譯文】:因?yàn)槲夷昙o(jì)比你們大一點(diǎn),(你們)不要因我(年長)就
不敢說話了。
C.百姓皆以王為愛也,臣固知王之不忍也。
【譯文】:百姓都認(rèn)為大王喜愛羊(而舍不得用牛),而我確實(shí)知道
您是于心不忍。
D.依乎天理,批大郤,導(dǎo)大薪,因其固然。
【譯文】:依照牛體的自然結(jié)構(gòu),擊入大的縫隙,引刀進(jìn)入(骨節(jié)間)
的空處,(這樣做是)因?yàn)榕S兄緛淼臉幼影 ?/p>
9.下列句子的特殊句式判斷正確的一項(xiàng)是()
①合于《桑林》之舞
②臣之所好者道也
③技經(jīng)肯繁之未嘗
④良庖歲更刀,割也
A.①③相同②④相同B.①③相同②④不相同
C.①③不相同②④相同D.①③不相同②④不相同
10.下列句子中加點(diǎn)字的解釋,不正確的一項(xiàng)是()
A.乃中《經(jīng)首》之會(huì)中:合乎
B.批大郤,導(dǎo)大嶷,因其固然導(dǎo):引導(dǎo)
C.族庖月更刀,折也族:眾
D.然已解,如土委地委:卸落
11.下列加點(diǎn)詞的古今意義相同的一項(xiàng)是()
A.未嘗見全牛也B.依乎天理,批大郤,導(dǎo)大嶷
C.因其固然D.視為止,行為遲
12.對下列各句加點(diǎn)虛詞意義和用法的判斷正確的一項(xiàng)是()
①視為止,行為遲②為之躊躇滿志③合于《桑林》之舞④恢恢乎
其于游刃必有余地矣
A.①②相同,③④不同B.①②相同,③④相同C.①②不同,③④
不同D.①②不同,③④相同
13.下列畫線詞語解釋不正確的一項(xiàng)是()
A.庖丁釋刀對日/釋:放下B,以無厚入有間/間:空隙
C.善刀而藏之/善:好的D.吉桀然已解,如土委地/委:卸落
14.下列各組句子中,加點(diǎn)的詞語的意義和用法相同的一組是()
A.庖丁為文惠君解牛
為之四顧,為之躊躇滿志
B.臣以神遇而不以目視
以無厚入有間
C.而刀刃若新發(fā)于硼
提刀而立,為之四顧
D.進(jìn)乎技矣
君子博學(xué)而日參省乎己
15.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是()
A.庖丁為文惠君解牛/為之躊躇滿志
B.牛何之/始臣之解牛之時(shí)
C.而刀刃若新發(fā)于硼/有牽牛而過堂下者
D.臣以神遇而不以目視/以無厚入有間
16.對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()
A.乃中《經(jīng)首》之會(huì)中:合乎
B.批大谷|1,導(dǎo)大嶷,因其固然批:劈、擊
C.動(dòng)刀甚微,者桀然已解,如土委地。委:散落
D.族庖月更刀更:更替
17.下列各句括號(hào)中是補(bǔ)出的省略部分,其中不正確的一項(xiàng)是()
A.始臣之解牛之時(shí),(臣)所見無非牛者
B.(解牛之聲)合于《桑林》之舞,乃中《經(jīng)首》之會(huì)
C.(王)為之四顧,(王)為之躊躇滿志
D.吾聞庖丁之言,(吾)得養(yǎng)生焉
答案解析:
1.D2.B3.C4.(1)那牛的骨節(jié)有間隙,而刀刃很薄;用很薄
的刀刃插入有空隙的骨節(jié),寬寬綽綽地,那么刀刃的運(yùn)轉(zhuǎn)必然是有余
地的啊!
(2)我提著刀站立起來,為此舉目四望,為此悠然自得,心滿意足,
然后把刀擦抹干凈,收藏起來。
【解析】L本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞在文中的意義和用法的能力。
D."蓋"通"盍",疑問代詞,譯為"何,怎、么"。句意:嘻,好啊!(你解
牛的)技術(shù)怎么會(huì)高超到這種程度?。?/p>
故選D。
2.本題考查學(xué)生文言虛詞的意義和用法。
A."為":介詞,"替、給”。句意:有個(gè)名叫丁的廚師給文惠君宰牛。
"為":介詞,"因?yàn)?。句意:因?yàn)榇宋噎h(huán)顧四周,因?yàn)榇宋矣迫蛔缘茫?/p>
心滿意足。
B."以":介詞,"憑、用"。句意:我用精神去接觸牛,不再用眼睛看
它。
"以":介詞,"憑、用"。句意:用沒有厚度似的刀口插入有空隙的骨
-不4-P。
C."而":連詞,表轉(zhuǎn)折,"但是"。句意:但刀口卻像剛剛從磨石上磨
出來一樣。
"而":連詞,表修飾。句意:我提著刀站起來,為此我環(huán)顧四周。
D."乎":"于",介詞,"比"。句意:它比技術(shù)進(jìn)一步了。
"乎":"于",介詞,"對"。句意:君子廣博地學(xué)習(xí),并且每天對自己
檢查反省。
故選Bo
3.本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。
C.”將庖丁解牛與文惠君治國對比”錯(cuò)誤,應(yīng)只有兩種對比,一為庖丁
解牛之初與三年之后的對比,一為庖丁與普通廚工的對比,庖丁解牛
與文惠君治國沒有對比。
故選Co
4.本題考查學(xué)生翻譯文言句子的能力。
(1)"間、間隙;"無厚",很薄的刀刃;"恢恢乎",寬綽地樣子;”游
刃",刀刃的運(yùn)轉(zhuǎn)。
(2)"顧”,看,望;"躊躇滿志”,悠然自得,心滿意足;"善刀”,把
刀擦干凈;"之",指代刀。
參考譯文:
庖丁給梁惠王宰牛。手接觸的地方,肩膀倚靠的地方,腳踩的地方,
膝蓋頂?shù)牡胤剑瑖W嘩作響,進(jìn)刀時(shí)豁豁地,沒有不合音律的:合乎(湯
時(shí))《桑林》舞樂的節(jié)拍,又合乎(堯時(shí))《經(jīng)首》樂曲的節(jié)奏。
梁惠王說:"嘻,好?。。憬馀5模┘夹g(shù)怎么竟會(huì)高超到這種程度
???"
庖丁放下刀回答說:"我追求的,是道,已經(jīng)超過一般的技術(shù)了。起
初我宰牛的時(shí)候,眼里看到的是一只完整的牛;三年以后,再未見過
完整的牛了。現(xiàn)在,我憑精神和牛接觸,而不用眼睛去看,感官停止
了而精神在活動(dòng)。依照牛的生理上的天然結(jié)構(gòu),砍入牛體筋骨相接的
縫隙,順著骨節(jié)間的空處進(jìn)刀,依照牛體本來的構(gòu)造,筋脈經(jīng)絡(luò)相連
的地方和筋骨結(jié)合的地方,尚且不曾拿刀碰到過,更何況大骨呢!技
術(shù)好的廚師每年更換一把刀,是用刀割斷筋肉割壞的(就像我們用刀
割繩子一樣);技術(shù)一般的廚師每月就得更換一把刀,是砍斷骨頭而
將刀砍壞的(因?yàn)椴恢涝趺纯?,所以砍到骨頭的時(shí)候就容易壞)。
如今,我的刀用了十九年,所宰的牛有幾千頭了,但刀刃鋒利得就像
剛在磨刀石上磨好的一樣。那牛的骨節(jié)有間隙,而刀刃很??;用很薄
的刀刃插入有空隙的骨節(jié),寬寬綽綽地,那么刀刃的運(yùn)轉(zhuǎn)必然是有余
地的??!因此,十九年來,刀刃還像剛從磨刀石上磨出來的一樣。雖
然是這樣,每當(dāng)碰到筋骨交錯(cuò)聚結(jié)的地方,我看到那里很難下刀,就
小心翼翼地提高警惕,視力集中到一點(diǎn),動(dòng)作緩慢下來,動(dòng)起刀來非
常輕,豁啦一聲,牛的骨和肉一下子就解開了,就像泥土散落在地上
一樣。我提著刀站立起來,為此舉目四望,為此悠然自得,心滿意足,
然后把刀擦抹干凈,收藏起來?!?/p>
梁惠王說:“好??!我聽了庖丁的這番話,懂得了養(yǎng)生的道理了。"
5.未嘗見全牛也依乎天理因其固然視為止行為遲動(dòng)刀甚微
【詳解】本題考查學(xué)生默寫識(shí)記的能力。
解析略。
6.C
【詳解】本題考查考生常用文言虛詞的意義和用法掌握能力。做此類
題目,要著眼"意義"和"用法"兩點(diǎn),"意義”是就表意而言的,"用法"
是就詞性而言的。最方便快捷的方法就是將所學(xué)教材中的虛詞的意義
和用法,代入課外的語句中比較驗(yàn)證。對于材料中的虛詞,要結(jié)合上
下文語境去推敲。本題要求選出"下列各句中,'于'字的意義和用法與例
句相同的一項(xiàng)",
例句:于:介詞,對于;
A項(xiàng),于:介詞,譯為"從";
B項(xiàng),于:介詞,引出對象;
C項(xiàng),于:介詞,對于;
D項(xiàng),于:介詞,表被動(dòng)。
故選Co
7.A
【詳解】本題考查學(xué)生對文言詞語中的通假字現(xiàn)象的理解能力。
A.沒有通假字。
B."蓋"通"盍",何,怎么。
C."善"同"繕",擦抹,擦拭。
D."向"通"響",發(fā)出響聲,作響。
故選Ao
8.B
【詳解】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言句子的能力。
A."保"的意思是"安",不是"保護(hù)"。這句話的意思應(yīng)是:使人民安定才
能稱王,沒有人可以抵御他。
C."愛"的意思是"吝嗇",不是"喜愛"。這句話的意思應(yīng)是:百姓都認(rèn)為
大王吝嗇。(但是)誠然我知道您是出于于心不忍(的緣故)。
D."因"的意思是"依照",不是"因?yàn)?。這句話的意思應(yīng)是:依照牛的生
理上的天然結(jié)構(gòu),砍入牛體筋骨相接的縫隙,順著骨節(jié)間的空處進(jìn)刀,
依照牛體本來的構(gòu)造。
故選Bo
9.C
【詳解】本題考查學(xué)生理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法的能力。
①是狀語后置句,"于"是標(biāo)志,應(yīng)為"于《桑林》之舞合"。
②是判斷句,標(biāo)志是"……者……也”。
③是賓語前置,應(yīng)為"未嘗技經(jīng)肯繁"。
④是判斷句,標(biāo)志是"……,……也”。
所以①③不相同,②④相同。
故選Co
10.B
【詳解】本題是對文言實(shí)詞的考查。應(yīng)對此類試題要結(jié)合語句的意思
理解詞語的意義和用法。特別要注意詞語一詞多義、古今異義詞、通
假字、偏義、活用的現(xiàn)象。
B項(xiàng),"導(dǎo):引導(dǎo)”錯(cuò),導(dǎo):順著、循著。句意:砍入牛體筋骨相接的
縫隙,順著骨節(jié)間的空處進(jìn)刀,依照牛體本來的構(gòu)造。
故選Bo
【注意】文言實(shí)詞考查重點(diǎn)有一詞多義、古今異義詞、通假字、偏義
復(fù)詞、詞類活用等。其中對一詞多義、通假字、偏義復(fù)詞的考查是重
中之重。從詞性上說,主要側(cè)重于名詞,動(dòng)詞,形容詞,代詞。實(shí)詞
的考查常有語境的限制,語境限制下的實(shí)詞意義往往是確定的意義。
11.A
【詳解】本題考查的是辨析并理解古今異義詞的能力。平時(shí)要注意積
累。解答時(shí)要做到詞不離句,看放入句中是否通順。本題,
A項(xiàng),句意:無非看見的只是整頭的牛。未嘗:古今義都是"未曾"。
B項(xiàng),句意:順著牛體的肌理結(jié)構(gòu)。天理:古義,這里指牛的生理上
的天然結(jié)構(gòu)。今義,天然的道理。
C項(xiàng),句意:都是依順著牛體本來的結(jié)構(gòu)。固然:古義,本來的樣子,
文中指本來的結(jié)構(gòu)。今義,連詞,表示承認(rèn)某個(gè)事實(shí),引起下文的轉(zhuǎn)
折。
D項(xiàng),句意:目光集中,動(dòng)作放慢。行為:古義,行,動(dòng)作;為,因
此。今義,受思想支配而表現(xiàn)出來的活動(dòng)。
故選Ao
【注意】古今異義的種類:
L詞義的擴(kuò)大。如:"江""河"二字,古代指長江和黃河,現(xiàn)在泛指一
切較大的河流。"好",古代指女子相貌好看,而現(xiàn)在泛指一切美好的
性質(zhì)。
2.詞義的縮小。如:"臭",古代表示好壞氣味均可,現(xiàn)在只表示壞的
氣味;"讓",古代既可表示辭讓謙讓之意,又可表示責(zé)備之意,現(xiàn)在
則只有第一種意義了。
3.詞義轉(zhuǎn)移。如:"涕",古代指眼淚,現(xiàn)在指鼻涕;"偷",古代指茍
且、馬虎、刻薄、不厚道,今義轉(zhuǎn)移為偷竊。
4.詞義弱化。如:"很",古義是兇狠,表示的程度很高,很深,現(xiàn)在
表示的程度不怎么高深怨",古義表示仇恨、懷恨,現(xiàn)在表示埋怨、
責(zé)備。
5.詞義強(qiáng)化。如:"恨",古代表示遺憾、不滿的意思,今天表示仇恨、
懷恨。"誅",最初只是責(zé)備之意,后來強(qiáng)化為“殺戮”的意思。
6.感彩變化。如:"卑鄙"原指地位低,見識(shí)淺,中性詞,現(xiàn)在表示品
德低,含貶義。"爪牙"古代表示得力的幫手,褒義詞,現(xiàn)在表示壞人
的幫兇,貶義詞。"鍛煉,古代除有冶煉之意外,還有玩弄法律對人
進(jìn)行誣陷之意,屬貶義詞,現(xiàn)在是褒義詞。
7.名稱說法的演變。如:"目"現(xiàn)已換成"眼睛","寡"現(xiàn)已換。
12.A
【詳解】本題考查學(xué)生理解文言虛詞在文中的意義和用法的能力。
①"為"是介詞,"因?yàn)?之意。句意:眼光因?yàn)樗O聛恚瑒?dòng)作因?yàn)樗?/p>
緩慢下來。
②"為"是介詞,"因?yàn)?之意。句意:為此悠然自得,心滿意足。
③"于"是介詞,引出對象。句意:合乎《桑林》舞曲的節(jié)拍。
④"于"是介詞,"對于"。句意:寬寬綽綽的樣子,對于刀刃的運(yùn)轉(zhuǎn)必
定有余地啊。
故選Ao
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 4教育信息化與信息化人才培養(yǎng)
- 單板加工市場風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與應(yīng)對措施考核試卷
- 2025年度臨床試驗(yàn)合同主體臨床試驗(yàn)合同續(xù)簽與變更4篇
- 2025版學(xué)生暑假工就業(yè)保障及培訓(xùn)合同3篇
- 2025年增資協(xié)議簽署注意事項(xiàng)
- 2025年健身營銷推廣合同
- 2025年健身器材產(chǎn)品責(zé)任保險(xiǎn)合同
- 二零二五年度戶外木飾面景觀工程設(shè)計(jì)合同2篇
- 二零二五版電影主題展覽贊助協(xié)議3篇
- 二零二五年度2025安保員聘用及安全教育培訓(xùn)服務(wù)合同3篇
- 不同茶葉的沖泡方法
- 光伏發(fā)電并網(wǎng)申辦具體流程
- 建筑勞務(wù)專業(yè)分包合同范本(2025年)
- 企業(yè)融資報(bào)告特斯拉成功案例分享
- 五年(2020-2024)高考地理真題分類匯編(全國版)專題12區(qū)域發(fā)展解析版
- 《阻燃材料與技術(shù)》課件 第8講 阻燃木質(zhì)材料
- 低空經(jīng)濟(jì)的社會(huì)接受度與倫理問題分析
- 法考客觀題歷年真題及答案解析卷一(第1套)
- 央國企信創(chuàng)白皮書 -基于信創(chuàng)體系的數(shù)字化轉(zhuǎn)型
- 6第六章 社會(huì)契約論.電子教案教學(xué)課件
- 運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)與控制課件
評論
0/150
提交評論