前魯小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化自查報告

原則化建設(shè)工作報告桃園鎮(zhèn)前魯小學(xué)桃園鎮(zhèn)前魯小學(xué)原則化建設(shè)工作報告我校自學(xué)校辦學(xué)條件原則化建設(shè)工作開始以來，學(xué)校認(rèn)真組織教職工工學(xué)習(xí)領(lǐng)略有關(guān)學(xué)校原則化建設(shè)的多個文獻(xiàn)精神，建立健全組織機(jī)構(gòu)，認(rèn)真開展自查、自評、自糾工作，現(xiàn)將自查狀況報告以下：一、基本狀況前魯小學(xué)地處桃園鎮(zhèn)前魯村，學(xué)校占地面積11756平方米，是一所農(nóng)村小學(xué)。學(xué)校設(shè)有9個教學(xué)班，共有學(xué)生346名，現(xiàn)有教師21人，專任教師18人。全部教師學(xué)歷合格。學(xué)?，F(xiàn)有儀器室、實驗室各一種，班班都配備了多媒體。學(xué)校設(shè)有圖書室、學(xué)生閱覽室各一種，現(xiàn)有圖書9145冊，閱覽室共有多個報刊雜志139種以上。學(xué)校各功效室都配備了兼職人員。二、已開展工作1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)習(xí)有關(guān)文獻(xiàn)，以校長為組長，副校長為副組長，教導(dǎo)主任、教研組長及各室管理人員為組員的原則化建設(shè)自查小組，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文獻(xiàn)，通過學(xué)習(xí)使每位組員掌握了自查評定各項原則。在評定過程中，實施層級評定管理體系，目的到崗，責(zé)任到人。2、對照原則，嚴(yán)格自查，摸清底數(shù)，統(tǒng)計數(shù)據(jù)，及時上報。3、以上級有關(guān)原則化建設(shè)的文獻(xiàn)為根據(jù)，制訂《前魯小學(xué)原則化學(xué)校建設(shè)實施方案》。4、召開全校教職工大會，學(xué)習(xí)宣傳動員，通過實施方案，正式啟動學(xué)校原則化建設(shè)工程。5、評價方法與評價成果：根據(jù)文獻(xiàn)規(guī)定，嚴(yán)格按照指標(biāo)體系，對各項指標(biāo)逐個進(jìn)行評判，查找自己存在的問題和局限性。6按照配備原則三、存在重要問題以下：（1）學(xué)校部分實驗室教學(xué)器材存在欠缺，這很大程度上不利于學(xué)生將來的發(fā)展。（2）微機(jī)室計算機(jī)數(shù)量存在局限性，計算機(jī)生機(jī)比不達(dá)標(biāo)，這一現(xiàn)狀非常不利于信息時代學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展，嚴(yán)重影響了學(xué)生的全方面發(fā)展。（3）電教器材與文體器材因?qū)W校場地有限，不能充足使用。（4）體育、衛(wèi)生、美術(shù)、圖書報刊等方面尚有一定的缺口，與原則相比有一定的局限性。總之，我校的辦學(xué)條件雖有很大改善，但離上級規(guī)定和原則化學(xué)校評定原則尚有一定的差距。四、下一步的工作計劃：1、全方面貫徹實施“依法治校，質(zhì)量立?！钡膽?zhàn)略，多方籌措教育經(jīng)費，爭取政府和教育主管部門的支持，加緊辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)，配備教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備，加緊教育建設(shè)步伐，完畢我校教育當(dāng)代化發(fā)展規(guī)劃。2、深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，加大師德師風(fēng)建設(shè)力度，弘揚(yáng)人的主體精神，提高教育能力和專業(yè)知識水平，全方面提高教師綜合素質(zhì)。3、認(rèn)真對照《義務(wù)教育學(xué)校原則化驗收指標(biāo)體系》，繼續(xù)查漏補(bǔ)缺，組織實施，力求高原則全方面達(dá)標(biāo)。我們此后將全方面貫徹黨和國家的教育方針，以教育科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，更新觀