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Word版本,下載可自由編輯關(guān)于大學(xué)社團(tuán)工作計(jì)劃高校生是社會(huì)的主角之一,高校生的進(jìn)展倍受社會(huì)的關(guān)注,而如今,高校生畢業(yè)即失業(yè)的情況已較為嚴(yán)峻,這不僅是人才資源的鋪張,也使社會(huì)對(duì)高校生的信任度大大降低。社會(huì)的崗位是有限的,高校生的供應(yīng)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于需求量,而要解決這一問(wèn)題,一個(gè)重要的途徑就是對(duì)高校生進(jìn)行職業(yè)進(jìn)展教育和創(chuàng)業(yè)意識(shí)培育。高校生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)即是一個(gè)以增加高校生的實(shí)踐創(chuàng)新力量為中心,以“就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、進(jìn)展”為核心,以提升高校生的綜合素養(yǎng)和就業(yè)技能為宗旨的同學(xué)社團(tuán)組織。
協(xié)會(huì)的組織機(jī)構(gòu)及其職能如下:
1)會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)。會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)整體的組織管理工作,組織領(lǐng)導(dǎo)協(xié)會(huì)各部門進(jìn)行日常工作和活動(dòng)開展。
2)秘書處:協(xié)會(huì)會(huì)員檔案和日?;顒?dòng)資料的管理;會(huì)議主持和活動(dòng)記錄工作。
3)信息采集部:市場(chǎng)調(diào)查,信息收集,創(chuàng)意提出,方案設(shè)計(jì)。
4)創(chuàng)業(yè)策劃部:策劃創(chuàng)意方案的制作、可操作性分析以及實(shí)施方案。
5)宣揚(yáng)部:活動(dòng)海報(bào)設(shè)計(jì)制作;聯(lián)系新聞媒體、廣播臺(tái)、報(bào)刊等對(duì)內(nèi)對(duì)外發(fā)表信息。
6)外聯(lián)部:聯(lián)系校內(nèi)各系、同學(xué)社團(tuán)或其他單位共同組織開展活動(dòng);聯(lián)系校外各企事業(yè)單位進(jìn)行活動(dòng)項(xiàng)目開發(fā)人才資源配調(diào)等工作(兼職、全職信息供應(yīng))以及活動(dòng)贊助。
7)組織部:會(huì)員聯(lián)系與溝通、內(nèi)部信息傳遞,調(diào)動(dòng)會(huì)員樂(lè)觀性,引領(lǐng)開展創(chuàng)新性活動(dòng)。
8)財(cái)務(wù)部:負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)經(jīng)費(fèi)管理,確保協(xié)會(huì)日常財(cái)務(wù)支出與收入帳目清楚。
9)兼職組:整體幫助會(huì)長(zhǎng)管理社團(tuán)的兼職、全職及社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)的運(yùn)作和持續(xù)進(jìn)展。
10)注:協(xié)會(huì)指導(dǎo)單位:院畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心
協(xié)會(huì)活動(dòng)方案:
1)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)系列講座。針對(duì)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì),邀請(qǐng)校內(nèi)外聞名企業(yè)家發(fā)表演講和學(xué)術(shù)報(bào)告,分析就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的進(jìn)展前景,并學(xué)習(xí)相關(guān)的理論學(xué)問(wèn)。如:近期舉辦的商業(yè)名家溝通會(huì)
2)校內(nèi)模擬聘請(qǐng)會(huì)。邀請(qǐng)知名企業(yè)主管人員進(jìn)行模擬聘請(qǐng),本社團(tuán)組織會(huì)員參與現(xiàn)場(chǎng)面試,在面試中學(xué)習(xí)應(yīng)聘學(xué)問(wèn)和應(yīng)聘技巧,讓會(huì)員在正式面試前有一次練習(xí)的機(jī)會(huì)。如xx年11月底協(xié)會(huì)的校內(nèi)模擬聘請(qǐng)會(huì)登陸安徽衛(wèi)視《安徽新聞聯(lián)播》節(jié)目。
3)走進(jìn)企業(yè)活動(dòng)。讓同學(xué)們親身感受大型企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念、生產(chǎn)流程及企業(yè)文化。如xx年其次屆“走進(jìn)企業(yè)——中科大銅陵創(chuàng)業(yè)園之行”。
4)舉辦“創(chuàng)業(yè)文化節(jié)”。節(jié)日期間利用海報(bào)、展板、廣播等形式對(duì)本社團(tuán)進(jìn)行宣揚(yáng);對(duì)年度優(yōu)秀會(huì)員及干事賜予嘉獎(jiǎng)并進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式;舉辦具有本社團(tuán)特色的文藝匯演。如xx年4月的獨(dú)樹一幟的第三屆創(chuàng)業(yè)文化風(fēng)采展。
5)“diy--創(chuàng)業(yè)之星”選拔大賽。由評(píng)委會(huì)進(jìn)行“創(chuàng)業(yè)之星”的選拔。對(duì)于切實(shí)可行的創(chuàng)業(yè)方案,本社團(tuán)將樂(lè)觀為其尋求投資商,助其方案得以實(shí)施。
6)簡(jiǎn)歷制作大賽。參賽選手依據(jù)自身狀況,制作個(gè)人簡(jiǎn)歷,遞交本社團(tuán)評(píng)委會(huì),經(jīng)專業(yè)人士點(diǎn)評(píng),比選出最佳個(gè)人簡(jiǎn)歷。如xx年4月至5月舉辦的為期1個(gè)月的第三屆簡(jiǎn)歷制作系列活動(dòng)。
7)個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽。參賽選手依據(jù)自身狀況,首先對(duì)自身進(jìn)行仔細(xì)、深度的swot分析;對(duì)本專業(yè)的市場(chǎng)前景、就業(yè)狀況作出明確的熟悉;制定切實(shí)可行的個(gè)人目標(biāo);對(duì)如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)提出明確的實(shí)施方案。
8)就業(yè)學(xué)問(wèn)培訓(xùn)班。由學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)老師進(jìn)行專業(yè)的就業(yè)學(xué)問(wèn)培訓(xùn),學(xué)習(xí)就業(yè)技巧,提升就業(yè)機(jī)率。如與學(xué)校的高校生自主創(chuàng)業(yè)服務(wù)員聯(lián)手推行高校生基礎(chǔ)創(chuàng)業(yè)與就業(yè)。
9)商務(wù)禮儀培訓(xùn)。是商務(wù)交往中一種藝術(shù)。細(xì)節(jié)體現(xiàn)教養(yǎng),教養(yǎng)呈現(xiàn)素養(yǎng),商務(wù)禮儀恰當(dāng)與否對(duì)商業(yè)談判的成敗起著至關(guān)重要的作用。本次活動(dòng)將重點(diǎn)介紹商務(wù)禮儀的特征、重點(diǎn)、規(guī)范,并重視將理論與實(shí)踐相結(jié)合,使我院同學(xué)能在服務(wù)社會(huì)過(guò)程中事事合乎禮儀,到處表現(xiàn)得體,從而使商務(wù)交往活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行并達(dá)到事半功倍的效果。如xx年5月舉辦的首屆商務(wù)禮儀培訓(xùn),受譽(yù)很多。
10)本協(xié)會(huì)長(zhǎng)期為遼闊會(huì)員供應(yīng)校內(nèi)外的勤工儉學(xué)與高效高酬的社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。并樂(lè)觀供應(yīng)和幫忙會(huì)員進(jìn)行有關(guān)高校生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)方面的服務(wù)與契機(jī)。
本協(xié)會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)與實(shí)踐的課堂,是大家學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)學(xué)問(wèn)、認(rèn)識(shí)就業(yè)信息、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的平臺(tái)。我們將盡力解決你的一切有關(guān)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)問(wèn)題,為你將來(lái)就業(yè)之路鋪上結(jié)實(shí)的基石。
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