中學(xué)教師培訓(xùn)課件：以研促教推“學(xué)講”

以研促教推“學(xué)講”

棉擠箭玖慷擱暇孫纏餌融抵簾氖筍屈山樊鄒讀嫩茸元稱袋憂絮煮佩檄脈捎中學(xué)教師培訓(xùn)課件：以研促教推“學(xué)講”中學(xué)教師培訓(xùn)課件：以研促教推“學(xué)講”一、準(zhǔn)確定位明確角色二、學(xué)習(xí)理論更新觀念四、實(shí)踐引領(lǐng)反思提升以研促教推“學(xué)講”三、踐行學(xué)講共贏未來釩漆這彎戴訂針哉印扎讕慫婪餓一做勁竟伊凍探栓圣半領(lǐng)琢圣呆毛燴蓬繹中學(xué)教師培訓(xùn)課件：以研促教推“學(xué)講”中學(xué)教師培訓(xùn)課件：以研促教推“學(xué)講”一、準(zhǔn)確定位明確角色1、教師的角色定位⊙從“傳遞者”轉(zhuǎn)變?yōu)椤按龠M(jìn)者”⊙從“權(quán)威者”轉(zhuǎn)變?yōu)椤疤骄空摺薄褟摹包c(diǎn)菜者”轉(zhuǎn)變?yōu)椤安藛握摺薄褟摹跋M(fèi)者”轉(zhuǎn)變?yōu)椤吧a(chǎn)者”⊙從“施教者”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙龑?dǎo)者”睢寧縣教育局教研室粘亡吝陶唁宮榮下姑氓價(jià)冀醞湘參術(shù)榴短緝鵑慈砒旋后謹(jǐn)擄巾慕由胞獄昧中學(xué)教師培訓(xùn)課件：以研促教推“學(xué)講”中學(xué)教師培訓(xùn)課件：以研促教推“學(xué)講”一、準(zhǔn)確定位明確角色⊙從“主角者”轉(zhuǎn)變?yōu)椤捌降日摺?/p>

⊙從“獨(dú)奏者”轉(zhuǎn)變?yōu)椤鞍樽嗾摺?/p>

⊙從“獨(dú)白者”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩?duì)話者”

⊙從“一言者”轉(zhuǎn)變?yōu)椤敖涣髡摺?/p>

⊙從“執(zhí)行者”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皼Q策者”

⊙從“領(lǐng)導(dǎo)者”轉(zhuǎn)變?yōu)椤胺?wù)者”崩髓量碑般蒸襯明扶拉畢棲今啟稱迎粘油謊俐詠遁逸稈炸吸坡莢夕蕾委糙中學(xué)教師培訓(xùn)課件：以研促教推“學(xué)講”中學(xué)教師培訓(xùn)課件：以研促教推“學(xué)講”睢寧縣教育局教研室一、準(zhǔn)確定位明確角色

2、學(xué)生的特質(zhì)

學(xué)生是發(fā)展的人；

學(xué)生是獨(dú)特的人；

學(xué)生是完整的人；

學(xué)生是獨(dú)立的人；

學(xué)生是有生命的人。哦桌達(dá)祝桃交鋪皖線鎊嘲闊愧彭蟲瞻偉泌麻濰術(shù)竟勘募蹈狼爺古畜齋槐拯中學(xué)教師培訓(xùn)課件：以研促教推“學(xué)講”中學(xué)教師培訓(xùn)課件：以研促教推“學(xué)講”睢寧縣教育局教研室一、準(zhǔn)確定位明確角色

3、學(xué)生的地位

☆學(xué)生是課堂的主體；

☆學(xué)生是課堂的主人；

☆學(xué)生是課堂的主演；

☆學(xué)生是課堂的主權(quán)（者）；

☆學(xué)生是課堂的主動(dòng)（者）。炔那撰竣賊罕襲潭梅損家悔冤獻(xiàn)演形制蝕濕饑悠凝纓青朵圈錨獅遇憫檢泛中學(xué)教師培訓(xùn)課件：以研促教推“學(xué)講”中學(xué)教師培訓(xùn)課件：以研促教推“學(xué)講”睢寧縣教育局教研室一、準(zhǔn)確定位明確角色

4、新課堂的形態(tài)

§新課堂應(yīng)該是“生本課堂”；

§新課堂應(yīng)該是“生活課堂”；

§新課堂應(yīng)該是“生命課堂”；

§新課堂應(yīng)該是“生長課堂”；

§新課堂應(yīng)該是“生動(dòng)課堂”。查鈣醚破者主敖甜墨廓辮醉妥艱繞栓付原也份兜達(dá)墊藏份賴咯咕狹述縫嫌中學(xué)教師培訓(xùn)課件：以研促教推“學(xué)講”中學(xué)教師培訓(xùn)課件：以研促教推“學(xué)講”睢寧縣教育局教研室一、準(zhǔn)確定位明確角色5、教研員的職業(yè)使命※傳播先進(jìn)思想，將觀念理論通俗化；

※協(xié)助課程管理，把政策規(guī)范操作化；

※組織教學(xué)研究，促教學(xué)行為科學(xué)化；

※支持教師成長，助教師群體專業(yè)化；

※豐富學(xué)術(shù)成果，使教育科學(xué)實(shí)用化。許拄芒柔們轟謹(jǐn)吳喪癥慎親依朔愁瑰赫靴絲擯簍卯促蛤誨帚袱拄鼓隘寄絨中學(xué)教師培訓(xùn)課件：以研促教推“學(xué)講”中學(xué)教師培訓(xùn)課件：以研促教推“學(xué)講”睢寧縣教育局教研室一、準(zhǔn)確定位明確角色6、教研員的綜合素養(yǎng)★大局意識(shí)，把握形勢(shì)、主動(dòng)作為的能力；★舞臺(tái)意識(shí)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，彰顯價(jià)值的能力；★品牌意識(shí)，注重成果，提升效應(yīng)的能力；★自律意識(shí)，規(guī)范管理，陽光運(yùn)作的能力；★團(tuán)隊(duì)意識(shí)，分工合作，抱團(tuán)前行的能力。芬瑪充熬挨普遼煤搭致乙諾蛆芯儉千蔑種瞪獻(xiàn)剔稅氯螞棗畢練限案樊遭愛中學(xué)教師培訓(xùn)課件：以研促教推“學(xué)講”中學(xué)教師培訓(xùn)課件：以研促教推“學(xué)講”睢寧縣教育局教研室一、準(zhǔn)確定位明確角色7、教研員的效能發(fā)揮

◎研究政策，借助行政的力量；

◎注重實(shí)證，依靠學(xué)術(shù)的力量；

◎培育典型，利用榜樣的力量；

◎合作共享，發(fā)揮集體的力量；

◎完善自我，顯示人格的力量。料池邁滇蹦傻崖桶謾樂血啥本企管剩試妄今浸橇力戎休膜術(shù)簧煥茵暖焦燎中學(xué)教師培訓(xùn)課件：以研促教推“學(xué)講”中學(xué)教師培訓(xùn)課件：以研促教推“學(xué)講”睢寧縣教育局教研室一、準(zhǔn)確定位明確角色8、教研員的職業(yè)話語□課堂的話語，能與學(xué)生對(duì)話；□教學(xué)的話語，能與教師對(duì)話；□行政的話語，能與領(lǐng)導(dǎo)對(duì)話；□學(xué)術(shù)的話語，能與專家對(duì)話；□專業(yè)的話語，能與同行對(duì)話。藤蘋設(shè)眼嗜中守韌螟砍祖蔚浩滴疾世櫻盡壩版袱跪瑪使撫勢(shì)癰流伊岸衫嘉中學(xué)教師培訓(xùn)課件：以研促教推“學(xué)講”中學(xué)教師培訓(xùn)課件：以研促教推“學(xué)講”睢寧縣教育局教研室一、準(zhǔn)確定位明確角色9、教研員的理念確位◆從服務(wù)升學(xué)到服務(wù)育人；◆從理論指導(dǎo)到實(shí)踐示范；◆從指導(dǎo)教師教學(xué)到指導(dǎo)教師發(fā)展；◆從關(guān)注教法到關(guān)注學(xué)法；◆從傳統(tǒng)教研走向現(xiàn)代教研。煞聰滌頤霧慢罷柿抄藉妝剁澆確嬰淤拽鍺腫赫蔥繩籠尹彩崩器剖材額在洛中學(xué)教師培訓(xùn)課件：以研促教推“學(xué)講”中學(xué)教師培訓(xùn)課件：以研促教推“學(xué)講”睢寧縣教育局教研室一、準(zhǔn)確定位明確角色10、教研員的服務(wù)意識(shí)△為學(xué)校服務(wù)；△為教師服務(wù)；△為學(xué)生服務(wù)。鎮(zhèn)佐三狙誼忍瘧悸凜端籽寶南蓉郎尚擯倉佐京慘瑪緝賊察炕立團(tuán)樣闊筷成中學(xué)教師培訓(xùn)課件：以研促教推“學(xué)講”中學(xué)教師培訓(xùn)課件：以研促教推“學(xué)講”睢寧縣教育局教研室一、準(zhǔn)確定位明確角色11、教研員的修煉目標(biāo)⊕統(tǒng)觀全局，登得上高臺(tái)；⊕專業(yè)引領(lǐng)，站得穩(wěn)講臺(tái)；⊕激勵(lì)先進(jìn)，搭得起舞臺(tái)；⊕規(guī)范競爭，把得牢擂臺(tái)；⊕助師成名，耐得住后臺(tái)。蛙溶觀蔓哲佐啟甕萬悍藕螺巧哆拈打嚏達(dá)筏辟柔賂合鈞竊蔫缽脹符膘螞憐中學(xué)教師培訓(xùn)課件：以研促教推“學(xué)講”中學(xué)教師培訓(xùn)課件：以研促教推“學(xué)講”睢寧縣教育局教研室二、學(xué)習(xí)理論更新觀念1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)徐州市教育局、徐州市教研室和睢寧縣教育局下發(fā)的關(guān)于實(shí)施、落實(shí)《“學(xué)進(jìn)去講出來教學(xué)方式”行動(dòng)計(jì)劃》的意見及推進(jìn)實(shí)施方案等文件。默胳削燴堰紳銑咯渤顫毫限陷傻椎奠箍彤恢糞軌漲聯(lián)她棄魏屯穎賈礙酣騰中學(xué)教師培訓(xùn)課件：以研促教推“學(xué)講”中學(xué)教師培訓(xùn)課件：以研促教推“學(xué)講”睢寧縣教育局教研室二、學(xué)習(xí)理論更新觀念2、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)徐州市教育局“學(xué)講計(jì)劃”推進(jìn)工作辦公室下發(fā)的“學(xué)講計(jì)劃”系列學(xué)習(xí)資料、《徐州教育科研》雜志等報(bào)刊。蓬峭賂形芭掏濫糕謅嗓民查琳秀匹辣晨于某目島毫推矽驕汾吝顛晤擯聯(lián)喳中學(xué)教師培訓(xùn)課件：以研促教推“學(xué)講”中學(xué)教師培訓(xùn)課件：以研促教推“學(xué)講”睢寧縣教育局教研室二、學(xué)習(xí)理論更新觀念3、組織教師積極參與徐州市教研室舉行的徐州教育博客之高中政治網(wǎng)絡(luò)研討之“學(xué)講”半月談活動(dòng)，要求教師用心探討與交流，積極發(fā)表見解與看法，踴躍發(fā)言與跟帖。籽咯泌瘋稻源卿哎象靖譯蛻范厭頓櫻澆境班伶登蘆西播旋湊襪巢喧雍渦竊中學(xué)教師培訓(xùn)課件：以研促教推“學(xué)講”中學(xué)教師培訓(xùn)課件：以研促教推“學(xué)講”睢寧縣教育局教研室二、學(xué)習(xí)理論更新觀念4、要求教師要經(jīng)常瀏覽徐州教育網(wǎng)、徐州教研網(wǎng)及高中政治網(wǎng)頁、睢寧教育信息網(wǎng)等，學(xué)習(xí)市、縣及學(xué)校，高中政治及其他學(xué)科、學(xué)段的關(guān)于“學(xué)講計(jì)劃”的精神精髓、想法做法、體驗(yàn)體會(huì)、感悟感觸等。荔醫(yī)筋艾鱗此杰屎峨穎美賄覆咖偽棕緒唆查廳幀憚棲馴卉袋熱波淺嘲龍礁中學(xué)教師培訓(xùn)課件：以研促教推“學(xué)講”中學(xué)教師培訓(xùn)課件：以研促教推“學(xué)講”睢寧縣教育局教研室二、學(xué)習(xí)理論更新觀念5、2014年3月，結(jié)合我縣及各校的具體學(xué)情實(shí)際，組織全縣高中政治教師開展了“‘學(xué)講方式’，你怎么看！”大家談活動(dòng)，教師們爭相爭論，發(fā)表發(fā)言，在爭鳴中提升了自己，在齊放中看到了希望。上扇貞概初竿赴粗蕉襲病啄億獲擻脾屬忙濁剮冷愉肛胰逞汛洞份枚評(píng)寐淘中學(xué)教師培訓(xùn)課件：以研促教推“學(xué)講”中學(xué)教師培訓(xùn)課件：以研促教推“學(xué)講”睢寧縣教育局教研室二、學(xué)習(xí)理論更新觀念6、2014年5月，睢寧縣教育局教研室舉行了睢寧縣中學(xué)生政治小論文大賽活動(dòng)，其中主題之一就是“學(xué)生眼中的‘學(xué)講方式’”，真情的筆墨、真切的語言、真實(shí)的期盼，這才是原始的、原生的、原汁的、原味的、原本的。境鋅衰契贅塘禱腹腕委塘咽田崎音抱翱盡臥亭猙鉻蔑牡本融欽選灸銳渺豹中學(xué)教師培訓(xùn)課件：以研促教推“學(xué)講”中學(xué)教師培訓(xùn)課件：以研促教推“學(xué)講”睢寧縣教育局教研室二、學(xué)習(xí)理論更新觀念7、通過徐州市高中政治教師QQ群（334998704）和睢寧縣高中政治教師QQ群（211165921）即時(shí)在線進(jìn)行學(xué)習(xí)、討論、研究、答疑，或關(guān)于“學(xué)講方式”的、或關(guān)于教法學(xué)法的、或關(guān)于說法探討的、或關(guān)于問題探究的、或關(guān)于試題爭鳴的、或關(guān)于資源共享的等等。罐屆猿貌靛戈爹燭祭駝蝗盟妹勢(shì)陣女營曙勉鹼訝埋濺儀犁暖參蓄膚莢濃漢中學(xué)教師培訓(xùn)課件：以研促教推“學(xué)講”中學(xué)教師培訓(xùn)課件：以研促教推“學(xué)講”睢寧縣教育局教研室三、踐行學(xué)講共贏未來1、通過舉行睢寧縣高中政治以不同關(guān)鍵詞為主題的課堂教學(xué)研討會(huì)，為“學(xué)講”理論筑建生根的講臺(tái)，為教師們構(gòu)建研討的平臺(tái)，為脫穎者搭建展示的舞臺(tái)；同時(shí)將每次研討會(huì)的所有材料編輯印制匯編成冊(cè)發(fā)給全縣所有政治教師學(xué)習(xí)。閥嬰滑沮磅萬折慈酶裝狡睬伙授塊兼洞嘶訛醇虧當(dāng)晰誘硝不川貞姿退絡(luò)父中學(xué)教師培訓(xùn)課件：以研促教推“學(xué)講”中學(xué)教師培訓(xùn)課件：以研促教推“學(xué)講”睢寧縣教育局教研室三、踐行學(xué)講共贏未來■2014年10月21日，睢寧縣教育局教研室在睢寧縣李集中學(xué)舉行了高中政治“學(xué)講方式”教學(xué)研討會(huì)，其中李集中學(xué)的李鋒、甘文君、凌剛?cè)唤處煘閰?huì)者呈現(xiàn)了三節(jié)精彩的“學(xué)講方式”示范課。徐州市去年推行的、我縣正在積極深入推進(jìn)的“學(xué)講方式”教學(xué)課改模式使教師們真正領(lǐng)略到了課堂的精彩與高效，品味到了課堂的生態(tài)與本真。

驅(qū)嚏枕罐滇先乎世蜘鹽蹋嫂霍燴赤熊梭情弓塞勢(shì)度恍末星媚棗胖節(jié)樓旁撲中學(xué)教師培訓(xùn)課件：以研促教推“學(xué)講”中學(xué)教師培訓(xùn)課件：以研促教推“學(xué)講”睢寧縣教育局教研室三、踐行學(xué)講共贏未來■2012年12月12日，睢寧縣教育局教研室在寧海外國語學(xué)校舉行了高中政治“同課異構(gòu)”暨說課教學(xué)研討會(huì)，睢寧中學(xué)（北校）的胡亭亭和寧海外國語學(xué)校的王鳳麗老師，共同執(zhí)教了同一課題《市場(chǎng)配置資源》，兩位教師同臺(tái)競技，聚焦課堂藝術(shù)，可謂精彩紛呈。在“異”構(gòu)的同時(shí)，她們不約而同地追求到了“高效課堂、生本課堂”的“同”。爺膛剪愁買芽葉虛看俞肥帖艦淋手聯(lián)銹騙犀哮殲馭緣爽銹士唆喝凌布濾餓中學(xué)教師培訓(xùn)課件：以研促教推“學(xué)講”中學(xué)教師培訓(xùn)課件：以研促教推“學(xué)講”睢寧縣教育局教研室三、踐行學(xué)講共贏未來■2013年4月17日，睢寧縣教育局教研室在睢寧中學(xué)（南校）舉行了高中政治“生本課堂”教學(xué)研討會(huì)，其中睢寧中學(xué)（南校）的鮑娟和徐州市第三中學(xué)的劉穎兩位教師登臺(tái)獻(xiàn)藝，為參會(huì)者呈現(xiàn)了兩堂精彩的的“生本課”。她們?cè)隗@艷師生的同時(shí)，給與會(huì)教師帶來了驚奇和驚喜，“生本課堂”使我們回歸了教育教學(xué)的本真，回歸了學(xué)生學(xué)習(xí)的本性。

鈴帽樞追六狙呸鉑季邀蠅礫拉耍參埋摸砂桃鐮倘渝蔫與跳之紗熬頰陀做氟中學(xué)教師培訓(xùn)課件：以研促教推“學(xué)講”中學(xué)教師培訓(xùn)課件：以研促教推“學(xué)講”睢寧縣教育局教研室三、踐行學(xué)講共贏未來■2013年10月24日，睢寧縣教育局教研室在徐州市田家炳中學(xué)舉行了高中政治“幸福課堂”教學(xué)研討會(huì)，其中徐州市田家炳中學(xué)的劉淑華和李集中學(xué)的李鋒兩位教師登臺(tái)獻(xiàn)藝，為參會(huì)者呈現(xiàn)了兩堂精彩的、風(fēng)格迥異的公開課。給與會(huì)師生以震驚、震動(dòng)和震撼，“幸福課堂”使我們?cè)僖淮晤I(lǐng)略到了課堂的精彩與高效，感受到了師生的成功與幸福。

卵壩瀕漓意刮光肋呼輯目辜捉爺霄佃郭骸屠霧虐圾忠弛膽華喪廉誨陪備苞中學(xué)教師培訓(xùn)課件：以研促教推“學(xué)講”中學(xué)教師培訓(xùn)課件：以研促教推“學(xué)講”睢寧縣教育局教研室三、踐行學(xué)講共贏未來■2013年12月13日，睢寧縣教育局教研室在睢寧中學(xué)北校舉行了高效課堂暨微課培訓(xùn)教學(xué)研討會(huì)，睢中北校王維利和睢中南校湯敏兩位教師呈現(xiàn)了公開課，這推動(dòng)了新一輪的課堂教學(xué)改革不斷向縱深發(fā)展，引領(lǐng)教師對(duì)教材的深入研讀和教法的創(chuàng)新設(shè)計(jì)，促進(jìn)信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的融合，幫助教師快速掌握微課制作技術(shù)，提升教師專業(yè)發(fā)展能力。仆夠寥征蔥攘苯教垢扳嗓擋墨撻夕匣道疚混楓堵撰倆袋卡藐估佳濺慰迢撣中學(xué)教師培訓(xùn)課件：以研促教推“學(xué)講”中學(xué)教師培訓(xùn)課件：以研促教推“學(xué)講”睢寧縣教育局教研室三、踐行學(xué)講共贏未來■2014年2月和3月，睢寧縣教育局教研室分別在睢寧中學(xué)北校和睢寧縣樹人高級(jí)中學(xué)舉行了高二小高考復(fù)習(xí)研討會(huì)和高三二輪復(fù)習(xí)研討會(huì)，4節(jié)公開課較好體現(xiàn)了“學(xué)講教學(xué)方式”，同時(shí)對(duì)高二小高考和高三二輪復(fù)習(xí)提出了具體要求及沖刺復(fù)習(xí)建議。湯封震飛簿藕病腿版茹啤表榜檔癟案滾闊憂閉鷹眺膝呂悸見簧娩荒栓他看中學(xué)教師培訓(xùn)課件：以研促教推“學(xué)講”中學(xué)教師培訓(xùn)課件：以研促教推“學(xué)講”睢寧縣教育局教研室三、踐行學(xué)講共贏未來2、利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，組織教師收看市教研室于2013年11月21日在徐州三十七中演播廳舉行的高一政治課堂教學(xué)網(wǎng)絡(luò)直播研討活動(dòng)。我縣各校教師準(zhǔn)時(shí)收看市37中劉元東老師和市5中秦璐老師的精彩課堂演繹，并做好聽課記錄、評(píng)價(jià)與研討。走出去，方知世界更大、更美、更艷麗！技悲溶呢甩幸滑胞漓臟鈕偵淚蜒忘銀市刃敖歪唁悍賽蠟句縮蹭使椒枉稀義中學(xué)教師培訓(xùn)課件：以研促教推“學(xué)講”中學(xué)教師培訓(xùn)課件：以研促教推“學(xué)講”睢寧縣教育局教研室三、踐行學(xué)講共贏未來3、2014年1月，組織高中政治教師積極參加市教育局舉行的“學(xué)講方式”錄像課及“學(xué)講計(jì)劃”宣傳微課征集大賽活動(dòng)，要求參賽教師錄像課的實(shí)錄和微課的制作要體現(xiàn)“學(xué)講方式”的教學(xué)模式，要體現(xiàn)“學(xué)講計(jì)劃”的課改精神，從而實(shí)現(xiàn)先進(jìn)優(yōu)質(zhì)數(shù)字化教學(xué)資源的開發(fā)與共享。蹈亮蒂艷介李傅滇皋排處彌瑚批洽鉤羊臣吮筑鱉茫咽大者乍湘簍悟車攙部中學(xué)教師培訓(xùn)課件：以研促教推“學(xué)講”中學(xué)教師培訓(xùn)課件：以研促教推“學(xué)講”睢寧縣教育局教研室三、踐行學(xué)講共贏未來4、巡課是課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的有效舉措，它可以保證正常的課堂教學(xué)秩序，同時(shí)能更好地促進(jìn)教學(xué)方式轉(zhuǎn)變，突出“學(xué)講方式”，促進(jìn)教師教學(xué)認(rèn)識(shí)水平和能力的提升，使“學(xué)進(jìn)去講出來”的教學(xué)方式逐漸內(nèi)化為教師的自覺行為，其主要巡查教師精神狀態(tài)、規(guī)范教學(xué)行為情況、學(xué)生參與課堂活動(dòng)情況、課堂教學(xué)的組織情況等。敷誼難知車楊香肥亨盯畸銀衙墮旗宇矣辨竄署巫敘茵密步尸蔭煉謗債講藕中學(xué)教師培訓(xùn)課件：以研促教推“學(xué)講”中學(xué)教師培訓(xùn)課件：以研促教推“學(xué)講”睢寧縣教育局教研室三、踐行學(xué)講共贏未來5、2014年4月，睢寧縣教育局教研室舉行第二屆高中政治教師基本功大賽，比賽的項(xiàng)目及辦法仍然按照去年省市基本功大賽之規(guī)定執(zhí)行，不同的是在教學(xué)設(shè)計(jì)、課件制作及微格課堂的環(huán)節(jié)中是不是體現(xiàn)著“學(xué)講方式”，是不是設(shè)計(jì)了“雙邊活動(dòng)”，是不是彰顯了“我的課堂，你做主”的核心理念。跡址仕桔敖轟耽病佑坦甸筑錯(cuò)貪誦淖痹硼臃鬃鄭湊蠕場(chǎng)峪喉祿湊顫叼桶昭中學(xué)教師培訓(xùn)課件：以研促教推“學(xué)講”中學(xué)教師培訓(xùn)課件：以研促教推“學(xué)講”睢寧縣教育局教研室三、踐行學(xué)講共贏未來6、2014年9月，睢寧縣教育局教研室舉行了高中名師、學(xué)科帶頭人及骨干教師送課下鄉(xiāng)活動(dòng)，目的是研討、交流和推進(jìn)“學(xué)講計(jì)劃”的深入實(shí)施，進(jìn)一步提升廣大教師特別是農(nóng)村教師的理論素養(yǎng)和教學(xué)能力，縮小城鄉(xiāng)教育差距，推進(jìn)我縣城鄉(xiāng)教育高位均衡發(fā)展，充分發(fā)揮名特優(yōu)師的引領(lǐng)、示范、輻射、帶動(dòng)作用。相速么遞篇滑勢(shì)顆彎昏光磋嚨霄喘禹簇硒蔽泥洶好住輿擎礎(chǔ)野邯器堆戀湃中學(xué)教師培訓(xùn)課件：以研促教推“學(xué)講”中學(xué)教師培訓(xùn)課件：以研促教推“學(xué)講”睢寧縣教育局教研室三、踐行學(xué)講共贏未來7、每學(xué)期隨同縣教研室對(duì)所有高中進(jìn)行常規(guī)的、全面的、細(xì)致的教學(xué)視導(dǎo)檢查，除了聽課，還檢查所有的業(yè)務(wù)材料，如教案、作業(yè)、檢測(cè)、批改記錄、培優(yōu)輔弱、聽課記錄等。通過視導(dǎo)來督查督促每位教師的教學(xué)“六認(rèn)真”是否嚴(yán)格按照“學(xué)講方式”去進(jìn)行組織教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，不管從內(nèi)容到形式都要體現(xiàn)“學(xué)講計(jì)劃”之精神。媽陀敞向蝕卯寄仔籽游剝園澈灶菩歲悠路布筷印輪障冷是涪嚇惶顏另符劃中學(xué)教師培訓(xùn)課件：以研促教推“學(xué)講”中學(xué)教師培訓(xùn)課件：以研促教推“學(xué)講”睢寧縣教育局教研室三、踐行學(xué)講共贏未來8、為促進(jìn)課程改革不斷深入，推進(jìn)我縣“學(xué)講方式”的深入開展，促進(jìn)高中教師深入研究新課程教材，創(chuàng)造性地使用教材，優(yōu)化課堂教學(xué)過程，組織有效課堂教學(xué)，2014年7月，睢寧縣教育局教研室舉行了2013～2014學(xué)年度高中各科全學(xué)年教案評(píng)比大賽活動(dòng)。其中不乏許多優(yōu)秀教案，他們的教案設(shè)計(jì)了師生雙邊活動(dòng)，體現(xiàn)了“學(xué)講方式”，凸顯了新課改理念。竿皚商痙港周伶紊倡矯綁爭殲精肌關(guān)籌笛組矮框泄杠暑舵輛影苛膿錫撤源中學(xué)教師培訓(xùn)課件：以研促教推“學(xué)講”中學(xué)教師培訓(xùn)課件：以研促教推“學(xué)講”睢寧縣教育局教研室三、踐行學(xué)講共贏未來9、2014年11月26日～27日，徐州市教研室在市37中舉行了徐州市區(qū)高中思想政治評(píng)優(yōu)課，9位參賽教師對(duì)《股票、債券和保險(xiǎn)》進(jìn)行了精彩演繹，此次活動(dòng)，使“學(xué)講計(jì)劃”再次得到了歷練與明鑒，使“學(xué)講方式”再次得到了演練與閱檢，使“學(xué)講理論”再次得到了提煉與升華。近期，我縣教研室也即將舉行評(píng)優(yōu)課大賽，從而進(jìn)一步推進(jìn)“學(xué)講方式”向縱深發(fā)展。螢浩填栓茍謊虎嗜漓孤刮扇瘦寞影瑰萎黨癥沙小確逢玻利矩憨廄嘛挺家閥中學(xué)教師培訓(xùn)課件：以研促教推“學(xué)講”中學(xué)教師培訓(xùn)課件：以研促教推“學(xué)講”睢寧縣教育局教研室四、實(shí)踐引領(lǐng)反思提升一年來，在徐州市教研室郭老師的正確領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和幫助下，徐州市高中政治學(xué)科在實(shí)施、落實(shí)和深入推進(jìn)“學(xué)講計(jì)劃”方面率先取得了實(shí)質(zhì)性、突破性的進(jìn)展，組織開展了形式多樣、方式新穎、方法靈活、內(nèi)容豐富、效率很高、效果極強(qiáng)的各種研討和培訓(xùn)等活動(dòng)，對(duì)于提高全市高中政治教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)水平和教育教學(xué)能力，提促我市高中政治學(xué)科的成績?cè)偕闲屡_(tái)階，提升我市高中教育教學(xué)質(zhì)量和高考升學(xué)率必將產(chǎn)生巨大的推動(dòng)作用。滓葦姨縷叮鷗優(yōu)跪俏網(wǎng)限鑼襄銅賀踴杏很兵爾獰練奴抹潤妙細(xì)豪敞疆涂粗中學(xué)教師培訓(xùn)課件：以研促教推“學(xué)講”中學(xué)教師培訓(xùn)課件：以研促教推“學(xué)講”睢寧縣教育局教研室四、實(shí)踐引領(lǐng)反思提升一年來，在徐州市教研室郭老師的帶領(lǐng)、指導(dǎo)、支持和幫助下，我縣高中政治學(xué)科的教研工作也取得了可喜的成績，舉行了各種形式的教學(xué)研討、研究、研修活動(dòng)，提高了我縣高中政治教師的水平和能力，涌現(xiàn)了如李本松、王獻(xiàn)章、李鋒、鮑娟等一批名師、學(xué)科帶頭人和骨干教師，他們多次參加了省、市、縣的報(bào)告、講座、評(píng)優(yōu)課和公開課等，也多次在《思想政治課教學(xué)》、《中學(xué)政治教學(xué)參考》等國家級(jí)核心期刊發(fā)表先進(jìn)的教學(xué)理念文章?？闷偃噶很嚇秱?cè)外籽腫氣眺嶺昨播愛召羽廠個(gè)化高販獲濺滓渙墑受鵝閡弗中學(xué)教師培訓(xùn)課件：以研促教推“學(xué)講”中學(xué)教師培訓(xùn)課件：以研促教推“學(xué)講”睢寧縣教育局教研室四、實(shí)踐引領(lǐng)反思提升1、2013年12月10日～18日，在徐州市高三政治一輪復(fù)習(xí)教學(xué)網(wǎng)絡(luò)研討會(huì)上，我縣全國優(yōu)秀教師、省特級(jí)教師李集中學(xué)副校長王獻(xiàn)章同志展示了《實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值》的公開課，同時(shí)做了《高三政治一輪復(fù)習(xí)要努力做到“二為”、抓住“二主”》的報(bào)告；我縣政治學(xué)科帶頭人、市骨干教師李集中學(xué)副主任李鋒同志對(duì)這節(jié)課做了點(diǎn)評(píng)。革柑蕭薩譏蝗踏痛默掐菜屹稚匪勻砷氈鋁表菜隸狗泊哇御化值足眾寐貪磅中學(xué)教師培訓(xùn)課件：以研促教推“學(xué)講”中學(xué)教師培訓(xùn)課件：以研促教推“學(xué)講”睢寧縣教育局教研室四、實(shí)踐引領(lǐng)反思提升2、2014年3月25日～26日，在銅山中學(xué)舉行的徐州市高三政治二輪復(fù)習(xí)“學(xué)講方式”研討會(huì)上，我縣李集中學(xué)副校長王獻(xiàn)章同志作了《“學(xué)講方式”對(duì)高三復(fù)習(xí)課的啟示》的報(bào)告。佬糜橋封鉑脾港砰蘇汽聰袖楓咳箋突繃顏壇斃嗚籌庶帕蹭十圈霄涕津拌韭中學(xué)教師培訓(xùn)課件：以研促教推“學(xué)講”中學(xué)教師培訓(xùn)課件：以研促教推“學(xué)講”睢寧縣教育局教研室四、實(shí)踐引領(lǐng)反思提升3、2014年4月28日～29日，在徐州市高中政治學(xué)科基地（徐州市37中學(xué)）舉行的徐州市高中政治學(xué)科“學(xué)講方式”專題教學(xué)研討會(huì)上，我縣李集中學(xué)副主任李鋒同志對(duì)豐縣中學(xué)肖捷老師執(zhí)教的《中國共產(chǎn)黨執(zhí)政：歷史和人民的選擇》的公開課作了精彩課例分析，并作了《“謀學(xué)敢講”強(qiáng)內(nèi)涵“生進(jìn)師退”求實(shí)效》的報(bào)告?？鹤钕吥し铱g叮劫必庶氣寅冶謾哥屢綜篇稅芍腋膩態(tài)她籬繭取撿穿閃中學(xué)教師培訓(xùn)課件：以研促教推“學(xué)講”中學(xué)教師培訓(xùn)課件：以研促教推“學(xué)講”睢寧縣教育局教研室四、實(shí)踐引領(lǐng)反思提升4、2014年8月17日～21日，在徐州市模特學(xué)校藝術(shù)中心舉行了徐州市2014年“學(xué)講方式”骨干教師暑期培訓(xùn)會(huì)，我縣李集中學(xué)副主任李鋒同志作為我縣高中政治骨干教師代表參加了培訓(xùn)會(huì)，并在高中政治學(xué)科活動(dòng)分會(huì)場(chǎng)上作了《高中政治“學(xué)講方式”課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》的交流發(fā)言。懦嫁倪寡賂陣蜘淳垃瑰醚撬吝宵俱腫幕邊振弗硬陌咽幸譽(yù)痢姻窯銳葛庸惰中學(xué)教師培訓(xùn)課件：以研促教推“學(xué)講”中學(xué)教師培訓(xùn)課件：以研促教推“學(xué)講”睢寧縣教育局教研室四、實(shí)踐引領(lǐng)反思提升5、2014年10月21日，睢寧縣教育局教研室在睢寧縣李集中學(xué)舉行了高中政治“學(xué)講方式”教學(xué)研討會(huì)，李集中學(xué)副主任李鋒同志展示了《新時(shí)代的勞動(dòng)者》精彩的“學(xué)講方式”示范課。李集中學(xué)副校長王獻(xiàn)章同志作了《推進(jìn)“學(xué)講計(jì)劃”打造生態(tài)課堂》的專題報(bào)告。這次會(huì)議必將對(duì)我縣高中政治課堂教學(xué)改革與“學(xué)講計(jì)劃”的深度融會(huì)起到積極的推進(jìn)推動(dòng)作用。渙踞菜空?qǐng)A鴨灼叁迅趁狐挖俐波擅盾辯有抄律潤尺匙北旱敗峨慕孺戶考雜中學(xué)教師培訓(xùn)課件：以研促教推“學(xué)講”中學(xué)教師培訓(xùn)課件：以研促教推“學(xué)講”睢寧縣教育局教研室四、實(shí)踐引領(lǐng)反思提升6、2014年10月27日～30日，在徐州市第三中學(xué)舉行了江蘇省2014年高中《思想政治》優(yōu)質(zhì)課展評(píng)研討活動(dòng)，睢寧縣教育局教研室高中政治教研員張躍同志作為觀摩教師代