浙教版九年級(jí)數(shù)學(xué)試卷第二學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平模擬檢測(cè)_第1頁
浙教版九年級(jí)數(shù)學(xué)試卷第二學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平模擬檢測(cè)_第2頁
浙教版九年級(jí)數(shù)學(xué)試卷第二學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平模擬檢測(cè)_第3頁
浙教版九年級(jí)數(shù)學(xué)試卷第二學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平模擬檢測(cè)_第4頁
浙教版九年級(jí)數(shù)學(xué)試卷第二學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平模擬檢測(cè)_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

浙教版九年級(jí)數(shù)學(xué)試卷第二學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平檢測(cè)親愛的同學(xué):歡迎參加考試!請(qǐng)你認(rèn)真審題,積極思考,細(xì)心答題,發(fā)揮最佳水平。答題時(shí),請(qǐng)注意以下幾點(diǎn):1.全卷共4頁,有三大題,24小題,滿分為150分,考試時(shí)間為120分鐘.2.答案必須做在答題紙相應(yīng)的位置上,寫在試題卷、草稿紙上均無效.3.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題.一、精心選一選(本題有10小題,每小題4分,共40分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的,不選、多選、錯(cuò)選,均不給分)1.-4的倒數(shù)是A.4 B.-4 C. D.-2.在“百度”搜索引擎中輸入“馬航失聯(lián)最新消息”,能搜索到與之相關(guān)的結(jié)果個(gè)數(shù)約為5640000,這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為(▲)A.5.64×104B.5.64×105C.5.64×106D.5.64×1073.下面四個(gè)幾何體中,主視圖與俯視圖相同的幾何體共有(▲)012-1012-1第4題A.x≤2 B.-1≤x≤2 C.-1<x≤2 D.x>-15.下列事件是必然事件的是(▲).A.直線y=3x+b經(jīng)過第一象限B.當(dāng)a是一切實(shí)數(shù)時(shí),C.兩個(gè)無理數(shù)相加和為無理數(shù)D.解方程得x=26.在某次體育測(cè)試中,九年級(jí)一班女同學(xué)的一分鐘仰臥起坐成績(jī)(單位:個(gè))如下表:成績(jī)454647484950人數(shù)124251這此測(cè)試成績(jī)的中位數(shù)和眾數(shù)分別為(▲)A.47,49B.47.5,49C.48,49D.48,507.如圖,A,B,C,D是⊙O上的四點(diǎn),CD是直徑,∠AOD=30°,則∠ABC的度數(shù)為(▲)A.55°B.65°C.75°D.85°8.兩圓相交,圓心距為12,則兩圓半徑可以是(▲)A.15,20B.10,30C.1,10D.5,79.如圖,在Rt△ABC中,AB=AC,∠A=,BD是角平分線,DE⊥BC,垂足為點(diǎn)E若CD=5,則AD的長(zhǎng)是(▲)A.B.2C.D.510.如圖,點(diǎn)A、B、C、D在一次函數(shù)y=-2x+m的圖像上,它們的橫坐標(biāo)分別是-1、0、3、7,分別過這些點(diǎn)作x軸、y軸的垂線,得到三個(gè)矩形,那么這三個(gè)矩形的周長(zhǎng)和為(▲)A.6m-14B.52C.48D.8m-72二、耐心填一填(本題有6小題,每小題5分,共30分)11.因式分解:▲.12.有兩名學(xué)員小林和小明練習(xí)射擊,第一輪10槍打完后兩人打靶的環(huán)數(shù)如圖所示,通常新手的成績(jī)不太穩(wěn)定,那么根據(jù)圖中的信息,估計(jì)小林和小明兩人中新手是▲.13.如圖,已知直線a∥b,∠1=40°,∠2=60°.則∠3等于▲.(第12題)(第12題)第13題第13題14.甲、乙、丙三家超市為了促銷一種定價(jià)均為m元的商品,甲超市連續(xù)兩次降價(jià)20%;乙超市一次性降價(jià)40%;丙超市第一次降價(jià)30%,第二次降價(jià)10%,此時(shí)顧客要購(gòu)買這種商品,最劃算的超市是▲.15.將△ABC繞點(diǎn)A按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)θ度,并使各邊長(zhǎng)變?yōu)樵瓉淼膎倍得△AB′C′,即如圖①,∠BAB′=θ,,我們將這種變換記為[θ,n].如圖②,在△DEF中,∠DFE=90°,將△DEF繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn),作變換[60°,n]得△DE′F′,如果點(diǎn)E、F、F′恰好在同一直線上,那么n=▲.第15題第15題16.如圖,在平行四邊形ABCD中,以對(duì)角線AC為直徑的⊙O分別交BC,CD于M,N,若AB=13,AD=14,CM=9,則直徑AC的長(zhǎng)度為▲,MN的長(zhǎng)度為▲.三、用心做一做(本題有8小題,共80分,解答需寫出必要的文字說明,演算步驟或證明過程)17.(本小題滿分10分)(1)計(jì)算:(2)化簡(jiǎn):18.(本小題滿分8分)如圖,已知菱形ABCD的對(duì)角線相交于點(diǎn)O,延長(zhǎng)AB至點(diǎn)E,使BE=AB,連結(jié)CE.(1)求證:BD=EC;(2)若∠E=50°,求∠BAO的大小.19.(本小題滿分8分)在如圖所示的方格紙中,的頂點(diǎn)都在邊長(zhǎng)為單位1的小正方形的頂點(diǎn)上,以小正方形互相垂直的兩邊所在直線為坐標(biāo)軸建立直角坐標(biāo)系。(1)作出關(guān)于y軸對(duì)稱的,其中A,B,C分別和A1,B1,C1對(duì)應(yīng);(2)繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn),使得A點(diǎn)在x正半軸上,旋轉(zhuǎn)后的三角形為,作出旋轉(zhuǎn)后的,其中A,C分別和A2,C2對(duì)應(yīng);(3)填空:在(2)中,設(shè)原中AB的中點(diǎn)為M,旋轉(zhuǎn)得到的的A2B的中點(diǎn)為M2,則點(diǎn)M旋轉(zhuǎn)到M2經(jīng)過的路程為__________(精確到0.1).20.(本小題滿分8分)如圖,有3張背面相同的紙牌A,B,C,其正面分別畫有三個(gè)不同的幾何圖形.

(1)求摸出一張紙片恰好是畫有圓的概率;

(2)將這3張紙牌背面朝上洗勻后摸出一張,放回洗勻后再摸出一張.求摸出兩張牌面圖形都是中心對(duì)稱圖形的紙牌的概率.(用樹狀圖或列表法求解,紙牌可用A,B,C表示)

21.(本小題滿分10分)已知反比例函數(shù)y1=的圖象與一次函數(shù)y2=ax+b的圖象交于點(diǎn)A(1,4)和點(diǎn)B(m,﹣2),(1)求這兩個(gè)函數(shù)的關(guān)系式;(2)觀察圖象,寫出使得y1>y2成立的自變量x的取值范圍;(3)如果點(diǎn)C與點(diǎn)A關(guān)于x軸對(duì)稱,求△ABC的面積.22.(本小題滿分10分)如圖,點(diǎn)A,E是半圓周上的三等分點(diǎn),直徑BC=2,,垂足為D,連接BE交AD于F,過A作∥BE交BC于G.(1)判斷直線AG與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由.(2)求線段AF的長(zhǎng).

23.(本小題滿分12分)甲、乙兩組工人同時(shí)開始加工某種零件,乙組在工作中有一次停產(chǎn),更換設(shè)備后,乙組的工作效率是原來的2倍.兩組各自加工數(shù)量y(件)與時(shí)間(時(shí))之間的函數(shù)圖象如圖所示.(1)求甲組加工零件的數(shù)量y與時(shí)間之間的函數(shù)關(guān)系式.(2)求乙組加工零件總量的值.(3)甲、乙兩組加工出的零件合在一起裝箱,每夠300件裝一箱,零件裝箱的時(shí)間忽略不計(jì),求經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間恰好裝滿第1箱?再經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間恰好裝滿第2箱?24.(本題滿分14分)已知:如圖,拋物線y=-x2+bx+c經(jīng)過原點(diǎn)O,它的對(duì)稱軸為直線x=2,動(dòng)點(diǎn)P從拋物線的頂點(diǎn)A出發(fā),在對(duì)稱軸上以每秒1個(gè)單位的速度向下運(yùn)動(dòng),設(shè)動(dòng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒,連接OP并延長(zhǎng)交拋物線于點(diǎn)B,連結(jié)OA,AB.(1)求拋物線解析式及頂點(diǎn)坐標(biāo);(2)當(dāng)三點(diǎn)A,O,B構(gòu)成以為OB為斜邊的直角三角形時(shí),求t的值。(3)將△PAB沿直線PB折疊后,那么點(diǎn)A的對(duì)稱點(diǎn)A1能否恰好落在坐標(biāo)軸上?若能,請(qǐng)直接寫出所有滿足條件的t的值;若不能,請(qǐng)說明理由。

數(shù)學(xué)答題卷溫馨提示:請(qǐng)仔細(xì)審題,細(xì)心答題,相信你一定會(huì)有出色的表現(xiàn)!一.精心選一選(請(qǐng)選出各題中一個(gè)符合題意的正確選項(xiàng),不選、錯(cuò)選、多選均不給分.本題有10小題,每小題4分,共40分)題號(hào)12345678910答案二.耐心填一填(本題有6小題,每小題5分,共30分)11._____________________.12._______________________.13.___________________.14._____________________.15._______________________.16.___________________.三、用心做一做(本題有8小題,共80分,解答需寫出必要的文字說明,演算步驟或證明過程)17.(10分)(1)計(jì)算:(2)化簡(jiǎn):18.(本小題滿分8分)如圖,已知菱形ABCD的對(duì)角線相交于點(diǎn)O,延長(zhǎng)AB至點(diǎn)E,使BE=AB,連結(jié)CE.(1)求證:BD=EC;(2)若∠E=50°,求∠BAO的大小。19.(本小題滿分8分)在如圖所示的方格紙中,的頂點(diǎn)都在邊長(zhǎng)為單位1的小正方形的頂點(diǎn)上,以小正方形互相垂直的兩邊所在直線為坐標(biāo)軸建立直角坐標(biāo)系。(1)作出關(guān)于y軸對(duì)稱的,其中A,B,C分別和A1,B1,C1對(duì)應(yīng);(2)繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn),使得A點(diǎn)在x正半軸上,旋轉(zhuǎn)后的三角形為,作出旋轉(zhuǎn)后的,其中A,C分別和A2,C2對(duì)應(yīng);(3)填空:在(2)中,設(shè)原中AB的中點(diǎn)為M,旋轉(zhuǎn)得到的的A2B的中點(diǎn)為M2,則點(diǎn)M旋轉(zhuǎn)到M2經(jīng)過的路程為__________(精確到0.1).20.(本小題滿分8分)如圖,有3張背面相同的紙牌A,B,C,其正面分別畫有三個(gè)不同的幾何圖形.

(1)求摸出一張紙片恰好是畫有圓的概率;

(2)將這3張紙牌背面朝上洗勻后摸出一張,放回洗勻后再摸出一張.求摸出兩張牌面圖形都是中心對(duì)稱圖形的紙牌的概率.(用樹狀圖或列表法求解,紙牌可用A,B,C表示)

21.(本小題滿分10分)已知反比例函數(shù)y1=的圖象與一次函數(shù)y2=ax+b的圖象交于點(diǎn)A(1,4)和點(diǎn)B(m,﹣2),(1)求這兩個(gè)函數(shù)的關(guān)系式;(2)觀察圖象,寫出使得y1>y2成立的自變量x的取值范圍;(3)如果點(diǎn)C與點(diǎn)A關(guān)于x軸對(duì)稱,求△ABC的面積.

22.(本小題滿分10分)如圖,點(diǎn)A,E是半圓周上的三等分點(diǎn),直徑BC=2,,垂足為D,連接BE交AD于F,過A作∥BE交BC于G.(1)判斷直線AG與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由.(2)求線段AF的長(zhǎng).23.(本小題滿分12分)甲、乙兩組工人同時(shí)開始加工某種零件,乙組在工作中有一次停產(chǎn),更換設(shè)備后,乙組的工作效率是原來的2倍.兩組各自加工數(shù)量y(件)與時(shí)間(時(shí))之間的函數(shù)圖象如圖所示.(1)求甲組加工零件的數(shù)量y與時(shí)間之間的函數(shù)關(guān)系式.(2)求乙組加工零件總量的值.(3)甲、乙兩組加工出的零件合在一起裝箱,每夠300件裝一箱,零件裝箱的時(shí)間忽略不計(jì),求經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間恰好裝滿第1箱?再經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間恰好裝滿第2箱?24.(本題滿分14分)已知:如圖,拋物線y=-x2+bx+c經(jīng)過原點(diǎn)O,它的對(duì)稱軸為直線x=2,動(dòng)點(diǎn)P從拋物線的頂點(diǎn)A出發(fā),在對(duì)稱軸上以每秒1個(gè)單位的速度向下運(yùn)動(dòng),設(shè)動(dòng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒,連接OP并延長(zhǎng)交拋物線于點(diǎn)B,連結(jié)OA,AB.(1)求拋物線解析式及頂點(diǎn)坐標(biāo);(2)當(dāng)三點(diǎn)A,O,B構(gòu)成以為OB為斜邊的直角三角形時(shí),求t的值。(3)將△PAB沿直線PB折疊后,那么點(diǎn)A的對(duì)稱點(diǎn)A1能否恰好落在坐標(biāo)軸上?若能,請(qǐng)直接寫出所有滿足條件的t的值;若不能,請(qǐng)說明理由。

數(shù)學(xué)參考答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題(每小題4分,共40分)題次12345678910答案DCBCBBCADC二、填空題(每小題5分,共30分)11.(a+3)212.小林13.10014.乙15.216.15,第16題詳細(xì)解答:連結(jié)AM,AN,∵AC是⊙o的直徑,∴∠AMC=900,∠ANC=900,∵AB=13,BM=5∴AM=12,∵CM=9∴AC=15,∵△AMN∽△ACD∴AM:MN=CD:CA∴12:MN=13:15∴MN=三、解答題(共80分)17.(10分)(1)(5分)解:原式=1(3分)(5分)(2)(5分)解:18.(8分)(1)∵菱形ABCD,∴AB=CD,AB∥CD,又∵BE=AB,∴四邊形BECD是平行四邊形,∴BD=EC.(4分)(2)∵BECD,∴BD∥CE,∴∠ABO=∠E=50°.又∵菱形ABCD,∴AC⊥BD,∴∠BAO=90°-∠ABO=40°(8分)19.(8分)略。20.(8分)解:(1)∵3張背面相同的紙牌A,B,C,只有一張紙片畫著圓,

∴P(圓)=(3分)(2)畫樹狀圖如下:

從樹狀圖可以看出,所有可能出現(xiàn)的結(jié)果共有9個(gè),(6分)

這些結(jié)果出現(xiàn)的可能性相等,而在三張紙片中的正三角形、圓、平行四邊形中,中心對(duì)稱圖形是圓和平行四邊形,

所以兩張都是中心對(duì)稱圖形的結(jié)果有4個(gè),

則P(兩次中心對(duì)稱圖形)=(8分)21.(10分)解答:解:(1)∵函數(shù)y1=的圖象過點(diǎn)A(1,4),即4=,∴k=4,即y1=,(1分)又∵點(diǎn)B(m,﹣2)在y1=上,∴m=﹣2,∴B(﹣2,﹣2),(2分)又∵一次函數(shù)y2=ax+b過A、B兩點(diǎn),即,解之得.∴y2=2x+2.綜上可得y1=,y2=2x+2.(4分)(2)要使y1>y2,即函數(shù)y1的圖象總在函數(shù)y2的圖象上方,∴x<﹣2或0<x<1.(6分)(3)由圖形及題意可得:AC=8,BD=3,∴△ABC的面積S△ABC=AC×BD=×8×3=12.(10分)22.(10分)解:(1)AG與⊙O相切.………………(1分)證明:連接OA,∵點(diǎn)A,E是半圓周上的三等分點(diǎn),∴弧BA、AE、EC相等,ABCEDFABCEDFGO∴OA⊥BE.又∵AG∥BE,∴OA⊥AG.∴AG與⊙O相切.………………(5分)(2)∵點(diǎn)A,E是半圓周上的三等分點(diǎn),∴∠AOB=∠AOE=∠EOC=60°.又OA=OB,∴△ABO為正三角形.……………(6分)又AD⊥OB,OB=1,∴BD=OD=,AD=.………………(8分)又∠EBC==30,在Rt△FBD中,F(xiàn)D=BDtan∠EBC=BDtan30°=,∴AF=ADDF=-=.………………(10分)23.(12分)(1)∵圖象過原點(diǎn)及(6,360)∴設(shè)解析式為y=kx,∴6k=360∴k=60∴y=60x(2分)(2)乙2小時(shí)加工100件,∴乙的加工速度為每

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論