品味人間最無私的母愛.群文閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)

品味人間最無私的母愛_____細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)人物敘永縣天池鎮(zhèn)初級中學(xué)校李洪群葉芳課型：群文閱讀課教學(xué)目標(biāo)：1.閱讀有關(guān)母愛的一組文章，體悟作者在字里行間洋溢著的無私的母愛。2.學(xué)習(xí)運(yùn)用語言描寫、神態(tài)描寫、外貌描寫、心理描寫等細(xì)節(jié)描寫刻畫人物，表達(dá)感情，并在自己的寫作中學(xué)會運(yùn)用。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)運(yùn)用語言描寫、神態(tài)描寫、外貌描寫、心理描寫等細(xì)節(jié)描寫刻畫人物，表達(dá)感情，并在自己的寫作中學(xué)會運(yùn)用。教學(xué)難點(diǎn)：.閱讀有關(guān)母愛的一組文章，體悟作者在字里行間洋溢著的無私的母愛。教學(xué)方法：誦讀法、合作探究法教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)用具：多媒體，PPT課件教學(xué)內(nèi)容及步驟：一、導(dǎo)入新課：同學(xué)們，冰心曾說：“心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽”。是啊，世間最無私的愛莫過于母愛了。今天，讓我們一同閱讀一組表現(xiàn)母愛的文章，領(lǐng)悟文中透過細(xì)節(jié)描寫刻畫人物形象的方法。講授新課：測一測：檢測<<秋天的懷念>>中有關(guān)細(xì)節(jié)描寫突出母愛的句子，PPT呈現(xiàn)：=1\*GB2⑴“聽說北海的花兒都開了，我推著你去走走”，她總是這么說。她忍住哭聲說：“咱娘倆在一塊，好好活，好好活……！”“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)還未成年的女兒……”這段文字是______描寫，我感受到了母愛是______。=2\*GB2⑵母親悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜，當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來，眼邊紅紅的。這段文字是______描寫，我感受到了母愛是什__=3\*GB2⑶她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色。這段文字是_______描寫，我感受到了母愛是________。過渡：正是有了這些細(xì)節(jié)描寫,才讓我們更好地體會到了一位母親對子女的細(xì)心呵護(hù)。那么，什么叫細(xì)節(jié)描寫呢？他有何作用呢？PPT呈現(xiàn)：細(xì)節(jié)描寫是指對人物、景物、場面中某些具有典型特征的細(xì)小環(huán)節(jié)進(jìn)行具體、生動而又細(xì)膩的描繪，以達(dá)到于“細(xì)微之處見精神”的描寫方法。成功的細(xì)節(jié)描寫作用巨大：能使讀者如聞其聲、如見其人、如臨其境、感同身受，令人過目不忘、回味無窮。增強(qiáng)文章的形象性、生動性、真實(shí)性。如<<秋天的懷念》中，當(dāng)媽媽聽到我同意去北?？椿▋簳r(shí)，她高興地一會兒坐下，一會兒站起來，“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備呀”。她坐在我身邊絮絮叨叨地說：“看完菊花咱們就去仿膳，你小時(shí)候最喜歡那兒的豌豆黃，還記得那回我?guī)闳ケ焙?？你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個(gè)……”這些動作、語言描寫逼真的描繪出我同意去北?？椿▋簳r(shí)母親那高興、激動的心情。字里行間洋溢著母親對子女的關(guān)愛之情。過渡：諸如此類的細(xì)節(jié)描寫除了史鐵生的《秋天的懷念》之外，我們1+X同步讀本中也有兩篇文章是描寫人間最無私的母愛的。他們就是賈平凹的《寫給母親》，劉豆豆的《后母的三巴掌》，讓我們用品讀《秋天的懷念》的方法去品味這兩篇文章吧。2、讀一讀：請同學(xué)們快速閱讀1+X同步讀本當(dāng)中的賈平凹的《寫給母親》、劉豆豆的《后母的三巴掌》這兩篇文章。請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。PPT呈現(xiàn)：概括文章主要內(nèi)容的簡單直接的方法：______（誰）_______（做什么），________（結(jié)果怎么樣或表達(dá)了什么感情）。交流展示：（教師實(shí)時(shí)點(diǎn)撥）（A）、請小組代表發(fā)言，《寫給母親》這篇