高等學校基本學術道德規(guī)范

-PAGE6-吉林省高等學?；緦W術道德規(guī)范（試行）第一章總則第一條為了切實維護學術尊嚴，規(guī)范學術行為，倡導嚴謹踏實的優(yōu)良學風，健全完善科學合理的學術評價機制，根據國家有關法律法規(guī)和《教育部關于切實加強和改進高等學校學風建設的實施意見》（教技[2011]1號），結合本省實際，制定本規(guī)范。第二條本規(guī)范適用于省屬普通高等學校、獨立學院、相關研究生培養(yǎng)單位（以下簡稱高校）的教師、科研人員、職員（以下簡稱教師），以各種形式在高校學習的學生，在高校工作和學習的訪問學者、進修人員、兼職人員等實施的學術活動。第三條本規(guī)范所稱的學術活動，包括科學研究、學術論著發(fā)表、學術交流、論文撰寫、論文答辯、考試考核、評優(yōu)申報等。第二章基本學術道德規(guī)范第四條教師、學生和相關人員在學術活動中，必須遵守憲法、民法通則、著作權法、專利權法、計算機軟件保護條例等法律法規(guī)，以及教育部和我省加強學術道德規(guī)范的有關規(guī)定。教師應當以身作則，帶頭踐行學術道德，模范地發(fā)揮引導和表率作用。學生應當嚴于律己，自覺遵守學術規(guī)范。第五條教師、學生和相關人員應當嚴格遵守下列基本學術道德規(guī)范：（一）堅持科學真理，恪守學術道德，遵守科學研究的規(guī)定和程序，尊重他人的辛勤勞動和研究成果；（二）凡以人類為對象的研究，應當遵守倫理道德規(guī)范，充分尊重個人隱私，保護研究對象的合法權益；（三）數據資料的采集、整理、分析、引用和發(fā)表，必須做到客觀、真實、準確；詳細記錄研究（實驗）工作原始數據，妥善保管統(tǒng)計資料和實驗結果；制作實驗記錄應載明實驗日期、內容、目的、方法、操作步驟、實驗現象、實驗數據、工作人員簽名等；（四）在研究成果中引用他人著述、觀點、方法、資料、數據等研究成果的，必須注明出處；引文一般來自原始文獻和第一手資料，從他人作品轉引第三人成果的，應當如實注明轉引出處；引用他人的成果不應構成本人研究成果的主要部分或實質部分；參照而未引用他人的成果，或受其啟發(fā)而未直接使用他人的成果，也應做出說明并列出參考文獻；（五）合作完成的學術研究成果，按照實際貢獻大小確定署名先后順序，另有署名慣例或合作者另有約定的除外；合作研究成果發(fā)表前須征得合作者同意，經所有署名人審閱后簽字認可；署名人分別對本人做出貢獻的部分負責，主持人對研究成果的整體負責，不可分割使用的合作研究成果所有署名人對研究成果的整體負責；（六）參與申報研究項目和學術交流活動，應當如實陳述個人的學術經歷、學術成果等；（七）介紹、評價他人或自己的研究成果時，應當遵循科學、客觀、公正、準確的原則，實事求是地分析論證，反對故意夸大或貶低研究成果的學術價值、經濟效益或社會效益的行為；（八）發(fā)表、發(fā)布學術成果應當通過正常渠道；必須經過有關學術機構論證和鑒定的重大科研成果，在完成論證和鑒定并經項目主管部門驗收批準后，方可對外公布；（九）學生參與導師主持課題獲得的研究成果，對外公開前須征得導師同意；（十）教師、學生和相關人員必須嚴格遵守《國家教育考試違規(guī)處理辦法》以及所在高校的考試規(guī)定，嚴肅考風考紀；（十一）學術界公認的其他學術道德規(guī)范。第三章違反基本學術道德規(guī)范的行為及處理辦法第六條違反基本學術道德規(guī)范的行為主要包括：（一）引用、轉述他人的研究成果不注明出處，抄襲、剽竊、侵吞他人的學術成果；（二）偽造或篡改實驗、調查等的原始記錄或統(tǒng)計數據；（三）未如實報告?zhèn)€人的學術經歷與學術成果，偽造相關證書、專家鑒定或其他學術能力證明材料；（四）在未作出實質性貢獻的研究成果中署名，或未經他人同意，將其列為研究成果的署名人；（五）將同一論文、作品或內容無實質性差別的論文、作品同時投寄給多個出版機構或學術會議發(fā)表；（六）由他人代寫或代替他人撰寫學位論文或學術論文，由他人代替或代替他人參加有關考試等違紀舞弊行為；（七）學生未經導師或項目負責人許可，擅自發(fā)表集體研究成果，或故意藏匿隱瞞集體研究項目中的重要科研成果或科學發(fā)現；（八）違反有關保密的法律法規(guī)，泄露應當保密的學術成果或相關信息；（九）采用不正當手段干擾和妨礙他人研究活動，故意毀壞或扣壓他人研究設施和文獻資料；（十）參與他人的學術造假，庇護他人學術不端行為，打擊報復學術不端行為舉報人；（十一）利用科研活動、職務便利、學術權力或學術信譽謀取不正當利益；（十二）其他違背學術界公認的學術規(guī)范行為或有關學術機構認定的不規(guī)范學術行為。第七條教師、學生和相關人員在學術活動中有違反基本學術道德規(guī)范的行為的，所在高校應當進行批評教育，并責令限期改正；屢教不改或情節(jié)嚴重的，按照有關科研、評聘、學位、學籍、評優(yōu)、考試等管理規(guī)定給予相應處分。第八條高校應當建立健全舉報、核查、合議、回避、處罰、通報、備案等查處違反學術道德規(guī)范行為的一系列工作制度，完善領導體制和運行機制。第九條違反學術道德規(guī)范行為構成犯罪的，依法將相關責任人員移交司法機關處理。第十條學生違反學術道德規(guī)范，經查實其導師及相關人員也應承擔責任的，一并追究導師及相關人員的責任。第十一條吉林省教育廳成立全省高校學風建設工作辦公室，設在科研產業(yè)處（省學位辦）。違反學術道德規(guī)范行為的舉報人、被舉報人如對高校的處理意見不服，可以自接到處理意見起十五個工作日內，以書面形式向省教育廳投訴。省教育廳自接到投訴之日起三十個工作日內做出處理決定，并書面告知當事人。第四章附