2023年社會實踐活動總結(jié)(14篇)

年社會實踐活動總結(jié)(大全14篇)總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？以下是我細(xì)心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，盼望可以關(guān)心到有需要的伴侶。

社會實踐活動總結(jié)篇一

3、樹立正確的人生觀、價值觀，確立符合自身實際的奮斗目標(biāo)；

4、增加經(jīng)濟收入，減輕家庭經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。

20xx年12月份，我校招生就業(yè)辦公室與遠方超市集團、樂購集團經(jīng)過協(xié)商，企業(yè)預(yù)備聘請假期工，學(xué)校組織支配同學(xué)進行假期勤公儉學(xué)活動，詳細(xì)內(nèi)容如下：

（一）時間：

20xx年1月初——2月中旬（每天工作8小時）。

（二）地點：

遠方超市及分店、樂購集團。

（三）假期工：

一、二班級在校同學(xué)，最好本市居住。

（四）待遇：

18元/天。

（五）總結(jié)：

20xx年底與遠方集團合作，為同學(xué)供應(yīng)假期打工機會，為期35天時間，使同學(xué)了解市場前景和就業(yè)目標(biāo)，盡快和社會接軌，同時同學(xué)也能得到應(yīng)有的酬勞，據(jù)了解，有37人參與，每人得到500元—600元的酬勞。

20xx年在遠方集團基礎(chǔ)上，又與樂購集團簽定假期勤工儉學(xué)的協(xié)議，在假期一個月的時間里打工，有超過60名同學(xué)參與此次活動，工資在600—1000元。

既熬煉同學(xué)參加社會實踐力量，同學(xué)又得到酬勞，得到同學(xué)的支持，企業(yè)的好評。

另外有部分同學(xué)分別在其它網(wǎng)絡(luò)公司、超市打工，收到很好的社會熬煉效果。

社會實踐活動總結(jié)篇二

20xx年國際工商學(xué)院寒假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動總結(jié)為使廣闊團員青年樂觀投身社會實踐活動，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，為家鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻，過一個祥和、文明、充實而有意義的寒假，依據(jù)團中央、團省委、學(xué)校黨委、團委有關(guān)文件精神，在院黨總支、團總支的總體部署下，內(nèi)蒙古工業(yè)高校國際工商學(xué)院樂觀開展寒假社會實踐活動。就業(yè)實習(xí)是指同學(xué)在學(xué)習(xí)期間依據(jù)自己的專業(yè)方向、今后的就業(yè)取向進行的就業(yè)體驗。就業(yè)實習(xí)對高校文科教育的教學(xué)效果：教學(xué)質(zhì)量起著重要作用，這是由于文科教育的本質(zhì)就是培育同學(xué)展現(xiàn)產(chǎn)品的力量和素養(yǎng)，這一本質(zhì)打算了其與社會實踐的親密聯(lián)系．但是，就業(yè)實習(xí)作為高校文科教育的一個環(huán)節(jié)提出來還是近十來年的事?，F(xiàn)總結(jié)如下：

(一)情系母校，尋訪校友.20xx年是我校xx年華誕，在社會實踐期間，通過走訪各地校友，向他們宣揚母校xx年建設(shè)進展的宏大成就，傳遞母校對他們的真誠問候；了解廣闊校友的奮斗腳印?????，吸取精神力氣，明確奮斗目標(biāo)；開展職業(yè)調(diào)研，了解社會對各類人才的詳細(xì)要求，合理規(guī)劃人生進展。

（三）骨干掛職。集中組織高校生骨干到城市社區(qū)、廠礦企業(yè)、農(nóng)村牧區(qū)進行掛職熬煉、調(diào)查討論，在參加實際工作的過程中，深化了解國情、區(qū)情，經(jīng)受磨練，增長才能。把組織高校生骨干掛職熬煉。

作為實施“青年馬克思主義者培育工程”的重要環(huán)節(jié)，使他們在實踐中進一步堅決走中國特色社會主義道路的信念。

（四）就業(yè)見習(xí)。結(jié)合“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地”建設(shè)和“高校生就業(yè)見習(xí)行動”等活動，組織高校生到相關(guān)企業(yè)開展崗位見習(xí)活動。在崗位上學(xué)習(xí)專業(yè)技能，熟悉行業(yè)進展趨勢，提高實際操作力量、社會適應(yīng)力量和綜合職業(yè)素養(yǎng)。切實關(guān)心高校生增加就業(yè)前的實踐閱歷和對職業(yè)生活的感性熟悉，為今后更加順當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)奠定基礎(chǔ)。

（一）平安第一，就近就便。在活動開展過程中要始終堅持“平安第一”原則，堅持“就近就便”原則，在學(xué)校周邊、同學(xué)家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展活動。

（二）腳踏實地，實事求是。參與活動的同學(xué)從自身的客觀實際動身，樂觀預(yù)備、仔細(xì)對待實踐活動，遵守“誠懇守信”原則，杜絕在實踐活動中弄虛作假。

（三）仔細(xì)評定，確保質(zhì)量。參與活動的同學(xué)必需仔細(xì)填寫暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動登記表，每個同學(xué)依據(jù)自己實際狀況選擇活動內(nèi)容中的一個作為活動主題，并附上活動的照片。

針對實踐活動過程中所表現(xiàn)出來的優(yōu)缺點，經(jīng)過仔細(xì)分析總結(jié)與討論爭論，特對參與暑期社會實踐活動的同學(xué)提出以下幾點建議，望同學(xué)們能夠連續(xù)保持和發(fā)揚優(yōu)點，努力克服存在的缺點，能夠不斷進步、不斷成長，在將來的實踐中取得優(yōu)異的成果。

（五）、從大局動身，全面考慮整體利益，以大局為重，避開意氣用事、因小失大；

（八）、實踐過程中應(yīng)當(dāng)留意準(zhǔn)時整理實踐成果、總結(jié)閱歷教訓(xùn)，不斷改進實踐方法與策略

1、端正心態(tài)，“兩個務(wù)必”記心中?！皠?wù)必虛心、謹(jǐn)慎、不驕、不躁，務(wù)必艱苦奮斗”，我們作為同學(xué)，社會實踐閱歷明顯不足，因此在掛職中要時刻用“兩個務(wù)必”提示自己，虛心向最基層的干部群眾學(xué)習(xí)！用最真誠的態(tài)度去學(xué)習(xí)、用最火熱的心去奉獻。

2、心懷家國，了解民情。實踐是接觸社會的活動，在實踐中我們的意義便是了解社會，了解民生，我們要帶著一種使命感，一種仆人翁意識來指導(dǎo)自己的實踐活動。

3、樹立團隊意識，協(xié)作互愛。在實踐中我們明白了個人與團隊的關(guān)系，里面每一個人都發(fā)揮著重要的作用，每一位隊員要相互協(xié)作、團結(jié)友愛。這也是我們今后步入社會必需遵循的準(zhǔn)則。

4、細(xì)處著手，在觀看中發(fā)覺問題。有時候我們往往把眼睛放得太高，忽視了微小之處的學(xué)問。其實只有深化基層，細(xì)心觀看、專心體驗，我們才能真正發(fā)覺一些問題。

5、學(xué)習(xí)如何做人。待人接物，是進入社會第一課。要專心學(xué)習(xí)“如何做人”，這樣才能在社會上游刃有余、在事業(yè)上無往而不勝。

此次社會實踐活動，也使同學(xué)們發(fā)覺自身存在的很多不足之處。在工作時，也遇到過不少困難。實踐中，不能將理論與實踐相結(jié)合，同時缺乏肯定的動手力量。

為此我們覺得有必要在以下各方面有所提高：連續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)；努力實踐，自覺進行角色轉(zhuǎn)換；磨練意志，提高適應(yīng)環(huán)境的力量。

回顧寒期社會實踐活動的點點滴滴，所作所為、所見所聞所感使同學(xué)們對社會、對自己都有了一個新的熟悉。撿撿起點點滴滴的收獲，一轉(zhuǎn)身，普陀的日子已成一段過去，我們將調(diào)整方向，連續(xù)上路，一步一個腳印，踏踏實實地前進，連續(xù)我們實踐成才、青春報國的使命與誓言！

社會實踐活動總結(jié)篇三

我在2月迎來了，當(dāng)然，也是我迎來了的一次經(jīng)受社區(qū)服務(wù)。對于一個高中生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素養(yǎng)。雖天氣寒冷，冷風(fēng)冽冽，我毅然踏上了社區(qū)服務(wù)的道路。想通過，親身體驗社區(qū)服務(wù)讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，想通過社區(qū)服務(wù)，找出自己的不足和差距所在。

在現(xiàn)今社會，就業(yè)問題就好像總是圍繞在我們的身邊，成為說不完的話題。為了拓展自身的學(xué)問面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的力量，以便在以后后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了椰林小區(qū)，開頭了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，運用到客觀實際巾去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實踐相結(jié)合。另一方而，實踐可為以后找工作打基矗通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校業(yè)學(xué)小到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。

在中國的經(jīng)濟飛速進展，又加入了世貿(mào)組織后，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的學(xué)問可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不僅要學(xué)好學(xué)校業(yè)所學(xué)到的學(xué)問，還要從生活中，實踐中學(xué)其他學(xué)問，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。

在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)覺自己是最幸福的。由于我還在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)，只是，我覺得個別慚愧，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時間和機會去好好讀書，成天都無所事事，在家里一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學(xué)習(xí)的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)受。

在實習(xí)的過程中，我仔細(xì)、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事，對自己產(chǎn)生，都得到了一個滿足的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會了一些基礎(chǔ)的學(xué)問就夠用了，可到了實習(xí)的時候才知道原來自己要學(xué)的東西還有許多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀，肯定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有許多坎坷，但總是會有方法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永久不能站起來?？隙ㄒ湃巫约海捎谖铱偸菍ψ约赫f“英勇點，挫折？怕什么，風(fēng)雨過后肯定會有彩虹的”。于是，我便有著一個堅決的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅決不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進。我信任，自己的明天將會更加美妙！

回想這次社區(qū)服務(wù)活動，我學(xué)到了許多，從我接觸的每個人身上學(xué)到許多社會閱歷，自己的力量也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

在社會上要擅長與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的看法，你要聽取，急躁虛心的接受。

這次親身體驗讓我有了深刻感受，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)受，是一生珍貴的財寶。通過本次社會實踐活動，一方面，我們熬煉了自己的力量，在實踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I；但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了閱歷不足，處理問題不夠成熟、書本學(xué)問與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時間，努力把握更多的學(xué)問，并不斷深化到實踐中，檢驗自己的學(xué)問，熬煉自己的力量，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基矗。

寒假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。它使我們走出校內(nèi)，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才能、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中布滿著盼望，苦澀中流露出甘甜。

社會實踐活動總結(jié)篇四

今年的'暑假社會實踐活動給我們帶來了巨大的影響，雖然活動已經(jīng)結(jié)束，但是它永久做的難忘的記憶存留在我們的腦海中。我走出校內(nèi)和課堂，走上了與實踐相結(jié)合的道路。在社會中，去磨練自己的意志，增加自己的才能，在實踐中檢驗自己的力量。這半個月的社會實踐雖然非常勞累，但是回頭想想才發(fā)覺自己在乏味的過程中體會到了盼望和甘甜。

在這一次的社會實踐活動中，我們熬煉了自己的力量，同事，也為社會做出了自己的貢獻。然而，在實踐過程中，也消失了一些問題，比如閱歷不足，對待問題不夠成熟，不能夠做到知行合一等等。信任我們返校后肯定會更加珍惜自己在學(xué)校的時間，把更多的學(xué)問運用到實踐中去，檢驗自己，熬煉自己，為今后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。

有一句話說，機遇只偏愛有預(yù)備的頭腦。我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)，在與社會的接觸過程中，削減磨合期的碰撞，快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起抱負(fù)的風(fēng)帆，駛向勝利的彼岸。

在此之前，我始終不明白為什么要利用業(yè)余時間進行社會實踐活動，但是經(jīng)過這次實踐活動，我體會到了一些其他的東西。

假期里，我們的時間非常充分，可以去做更多的事情。在許多事情中，社會實踐我覺得是非常好的選擇。由于它可以關(guān)心我們開拓眼界，還能關(guān)心我們留下難忘的記憶。

有時，我們?nèi)プ屑?xì)地完成一些事情時，我們會感受到一種愉悅。當(dāng)我們?nèi)リP(guān)心別人，去實踐，去奮斗時，就會感受到一種別人無法感受到的歡樂。

人生之中有意義的事情許多，但是實踐活動是最有意義的一項。一段有意義的人生，肯定是在不斷實踐中度過的。

假期社會實踐活動總結(jié)

假期社會實踐活動總結(jié)

假期社會實踐活動

高校假期社會實踐活動總結(jié)

班級假期社會實踐活動總結(jié)

假期社會實踐總結(jié)

假期社會實踐總結(jié)

暑假假期社會實踐活動

假期社會實踐活動報告

假期社會實踐活動簡報

社會實踐活動總結(jié)篇五

那是在總經(jīng)理的辦公室里，我坐在總經(jīng)理的椅子上。

這時，一位姓于的經(jīng)理走了進來。

我有意拿總經(jīng)理的腔調(diào)說了一句：小于，任憑坐。

我當(dāng)時并沒有意識到這句話有什么不妥，但事后，那位于經(jīng)理和我說，當(dāng)時我弄得他很沒有面子，禍從口出，假如我對別的經(jīng)理說的那話，或許，我會惹來一些是非。

想想也是，究竟，他是我的上級，又有老總和幾位經(jīng)理在場，這樣稱呼很是不好。

還好，于經(jīng)理沒有追究。

上下級關(guān)系，也完全不一樣于師生關(guān)系。

我的實習(xí)經(jīng)理說過一句話，我此刻還記得很清晰“世上沒有那么多公正的事情。

”假如是一位單純的同學(xué)，無論如何也不會理解。

其實，事實就是如此，遇到多么不公正的事情，每個人都要有應(yīng)付的潛力和毅力，都要堅持下去。

在學(xué)校中就沒有這種狀況，有一次我們竟然和老師關(guān)于如何考試討價還價起來了，想起來可笑。

也能夠從另外一個方面理解，老師是真正的關(guān)懷同學(xué)的實際狀況，而不是毫無情面的執(zhí)行某些死的規(guī)定。

這也是為那些對領(lǐng)導(dǎo)的話言聽計從的人，所不能理解的事情。

掙錢難，就算你仔細(xì)的工作，合理的得到你的勞動所得都很難。

老板總會想方設(shè)法的盡量少開給你工資，上班遲到扣錢，上班吃東西扣錢等等，這就是小老板的一個發(fā)財之道吧。

這使我想起了《雷雨》里面的情節(jié)，周老爺為了不發(fā)給工人工資，竟然制造工難使工人喪生。

這樣的事情不會發(fā)生，但是，類似的事情卻始終沒有斷過。

資本主義初級階段，資本家為了獵取更多的剩余價值是透過延長工作時間;提高勞動強度。

我總覺得自我不是活在21世紀(jì)的社會主義國家，而是在一個人剝削人的舊社會，我是處于底層的勞動人民，我也處于資本家的剝削之下。

老板盡可能的延長員工的勞動時間，還會給一個經(jīng)理一份工資的狀況下，支配不止一份工作，最大限度的榨取他們的價值。

難以想象假如始終這樣過下去，我會怎樣樣去承受;難以想象那些同事是如何熬了一月又一月，一年又一年;不敢想，也不再想。

究竟，我不會是這個崗位的人，我還有時間，有機會去奮斗，去爭取自我的新生活。

工作中遭人家白眼，甚至受訓(xùn)，也是有的。

人與人之間為什么只能有利益的關(guān)系呢?為什么這種關(guān)系就那么明顯呢?有的時候，當(dāng)我遇到這種事情，一時沖動真想不干了，或是找?guī)讉€伴侶整理“仇人”一下。

可轉(zhuǎn)過來想想，我能干上幾天，能忍就忍吧。

就當(dāng)成提前去適應(yīng)這個社會一次機會，用一點孔乙己精神成功法，全當(dāng)成兒子訓(xùn)老子就算了。

但還是期望以后我的工作生活不會這個樣貌，人們之間許多事情都是能夠很安靜的解決的。

每一天只是單調(diào)的上下班，沒有許多的節(jié)假日，這使原來就很厭倦的工作變得更加無聊，或許工作就會是這個樣貌。

此刻學(xué)習(xí)期間每周休息，以后工作就不必需會是這個樣貌。

在無聊的工作中查找樂趣也是一種潛力，此刻只會埋怨一天八節(jié)課很煩，可這又算什么呢?最多只是一天嗎?有的是時間去調(diào)整，去適應(yīng)。

很不適應(yīng)工作中稱呼的轉(zhuǎn)變，從“同學(xué)”，“海超”，變成了“師傅”，“小莊”，不久以后就會是“老莊”。

這樣一變，使我從一個的同學(xué)，變成了一個體力勞動者。

很是納悶，為什么出名字非要直呼其姓呢?同姓的人許多，同名的人卻很少。

直呼其名不是很親切，又不易混淆。

莫非人們只是由于稱其姓便利才會這樣做嗎?只要略微用一點心把對方的名字記住，稱其名，必需會使對方感覺到很暖和。

反正，別人叫我的名字，而不是姓的時候我會感覺很親切，很暖和。

我也盡量成別人的名字，拉近和他人的距離，這也是一種交往之道吧。

其實，工作中也會有歡快。

由于不是在家里，要學(xué)會滿意。

領(lǐng)導(dǎo)的一個微笑，同事的些許關(guān)懷，都會使人感到無比的暖和。

要想得到別人的關(guān)懷，首先要留意關(guān)懷別人，給與別人暖和。

給與和收獲是成正比例的。

不管是苦，還是累，暑假都已經(jīng)過去了。

重要的是，在暑假的實踐中，我學(xué)到了以前不懂，而且在學(xué)校里不會學(xué)到得學(xué)問，并且增加了自我的潛力。

這些對我以后的學(xué)習(xí)和工作是非常有利的。

這次實踐對我的幫忙實在不小。

感謝學(xué)校給我們這次把自我推向社會的機會，感謝實踐中給與我無私幫忙的人。

我會在以后的學(xué)習(xí)中更加努力，朝著自我的目標(biāo)不斷奮進。

暑假的一天，我參與了小區(qū)里組織的社會實踐活動，活動的內(nèi)容是關(guān)心小區(qū)的清潔工叔叔阿姨檢小區(qū)內(nèi)的垃圾。

雖然天氣很熱，但是我很早就來到了居委會門口，原本以為我是最早的，可到了以后發(fā)覺好多小弟弟小妹妹們早就在那里等候多時了。

看到寒風(fēng)中小弟弟小妹妹們被凍紅的面孔，我身為一個合格高二的同學(xué)深感慚愧。

社會活動是建設(shè)共產(chǎn)主義和諧社會的重要步驟，我們應(yīng)當(dāng)犧牲自己的學(xué)習(xí)時間休息時間以及一切的利益為之奮斗。

在居委會的門口，我自責(zé)的低下了頭，等待居委會大媽的批判。

還好居委會大媽是一個很和氣的中老年婦女，她本著共產(chǎn)黨員良好的素養(yǎng)，世界領(lǐng)先的思想覺悟，發(fā)揚者中華民族幾千年的寬容的傳統(tǒng)，原諒了我由于睡到6點還沒起來導(dǎo)致沒有提早兩個半小時到的到的生活作風(fēng)錯誤，對大媽沒有提前集合時間的行為我非常感動。

現(xiàn)在這個國家真是個很講法規(guī)的法制健全的社會啊!

在聽了大媽三刻鐘的如何撿垃圾和平安教育以后，我，和那些祖國將來的盼望們，被分成了若干個小組，由不同的大媽大叔帶到不同的地方，預(yù)備和那些沒有自覺消逝的在公路上積累了幾天都不愿走的煙火殘骸們，還有那些滿地被仆人拋棄的可憐的瓜子果皮之類的東西決一死戰(zhàn)，為了建設(shè)我們完善無缺的和諧社會，我們必需在這滿地的垃圾被那些圖謀不軌的破壞分子曝光之前把他們徹底清除!!

在各位大媽大叔僅僅半個小時的動員后，我們的斗志完全被激起了!!像沖鋒的戰(zhàn)士一樣像哪一個個垃圾堆跑去，有人帶著紅色手套，有人拿著白色的塑料袋，戴手套的同學(xué)撿垃圾，拿塑料袋的同學(xué)收垃圾，大家協(xié)作的非常默契，工作效率非常之高，不到兩個小時一百平方米草地上的垃圾就差不多被檢光了。

雖然有著刺骨的寒風(fēng)，但同學(xué)們的臉上都流下了一滴滴汗水，可依舊努力工作，只有在去倒垃圾的路上才會略微休息，聊兩句話。

據(jù)了解，大多數(shù)同學(xué)都是沒有吃早飯，空著肚子來參與社會活動的。

當(dāng)時已時至中午，可那些同學(xué)雖然肚子已經(jīng)掌握不住的在唱著合唱曲，但他們沒有一絲怨言。

還有的同學(xué)放棄自己一天10小時的補課時間，還有的同學(xué)放棄每天僅有的6個小時睡覺時間來參與這次活動，我大為震動!!自己的思想覺悟根本不配做一名社會主義國家的高中生啊!看到了那些同學(xué)的表現(xiàn)，我徹底明白了什么叫做差距!

一個小時以后，戰(zhàn)役差不多結(jié)束了，我們看著那坑坑洼洼的草地，還有居委會大叔大媽們照舊和氣的笑容，一種莫名的歡樂油然而生，嘴角都拂過了一絲小小的微笑。

今日我參與了小區(qū)里組織的社會實踐活動，活動的內(nèi)容是關(guān)心小區(qū)的清潔工叔叔阿姨檢小區(qū)內(nèi)的垃圾。

雖然天氣很冷，但是我很早就來到了居委會門口，原本以為我是最早的，可到了以后發(fā)覺好多小弟弟小妹妹們早就在那里等候多時了。

看到寒風(fēng)中小弟弟小妹妹們被凍紅的面孔，我身為一個合格高二的同學(xué)深感慚愧。

社會活動是建設(shè)共產(chǎn)主義和諧社會的重要步驟，我們應(yīng)當(dāng)犧牲自己的學(xué)習(xí)時間休息時間以及一切的利益為之奮斗。

在居委會的門口，我自責(zé)的低下了頭，等待居委會大媽的批判。

還好居委會大媽是一個很和氣的中老年婦女，她本著共產(chǎn)黨員良好的素養(yǎng)，世界領(lǐng)先的思想覺悟，發(fā)揚者中華民族幾千年的寬容的傳統(tǒng)，原諒了我由于睡到6點還沒起來導(dǎo)致沒有提早兩個半小時到的到的生活作風(fēng)錯誤，對大媽沒有提前集合時間的行為我非常感動。

現(xiàn)在這個國家真是個很講法規(guī)的法制健全的社會啊!

在聽了大媽三刻鐘的如何撿垃圾和平安教育以后，我，和那些祖國將來的盼望們，被分成了若干個小組，由不同的大媽大叔帶到不同的地方，預(yù)備和那些沒有自覺消逝的在公路上積累了幾天都不愿走的煙火殘骸們，還有那些滿地被仆人拋棄的可憐的瓜子果皮之類的東西決一死戰(zhàn)，為了建設(shè)我們完善無缺的和諧社會，我們必需在這滿地的垃圾被那些圖謀不軌的破壞分子曝光之前把他們徹底清除!!

在各位大媽大叔僅僅半個小時的動員后，我們的斗志完全被激起了!!像沖鋒的戰(zhàn)士一樣像哪一個個垃圾堆跑去，有人帶著紅色手套，有人拿著白色的塑料袋，戴手套的同學(xué)撿垃圾，拿塑料袋的同學(xué)收垃圾，大家協(xié)作的非常默契，工作效率非常之高，不到兩個小時一百平方米草地上的垃圾就差不多被檢光了。

雖然有著刺骨的寒風(fēng)，但同學(xué)們的臉上都流下了一滴滴汗水，可依舊努力工作，只有在去倒垃圾的路上才會略微休息，聊兩句話。

據(jù)了解，大多數(shù)同學(xué)都是沒有吃早飯，空著肚子來參與社會活動的。

當(dāng)時已時至中午，可那些同學(xué)雖然肚子已經(jīng)掌握不住的在唱著合唱曲，但他們沒有一絲怨言。

還有的同學(xué)放棄自己一天10小時的補課時間，還有的同學(xué)放棄每天僅有的6個小時睡覺時間來參與這次活動，我大為震動!!自己的思想覺悟根本不配做一名社會主義國家的高中生啊!看到了那些同學(xué)的表現(xiàn)，我徹底明白了什么叫做差距!

一個小時以后，戰(zhàn)役差不多結(jié)束了，我們看著那坑坑洼洼的草地，還有居委會大叔大媽們照舊和氣的笑容，一種莫名的歡樂油然而生，嘴角都拂過了一絲小小的微笑。

作為祖國將來的事業(yè)的繼承人，新一代高校生應(yīng)當(dāng)及早樹立自己的歷史責(zé)任感，提高自己的社會適應(yīng)力量。

假期的社會實踐就是很好的熬煉自己的機會。

當(dāng)下，掙錢早已不是打工的唯一目的，更多的人將其視為參與社會實踐、提高自身力量的機會。

很多學(xué)校也樂觀鼓舞高校生多接觸社會、了解社會，一方面可以把學(xué)到的理論學(xué)問應(yīng)用到實踐中去，提高各方面的力量;另一方面可以積累工作閱歷對日后的就業(yè)大有裨益。

進行社會實踐，最抱負(fù)的就是找到與本專業(yè)對口單位進行實習(xí)，從而提高自己的實戰(zhàn)水平，同時可以將課本學(xué)問在實踐中得到運用，從而更好的指導(dǎo)自己今后的學(xué)習(xí)。

但是作為一名尚未畢業(yè)的高校生，由于本身具備的專業(yè)學(xué)問還非常的有限，所以我選擇了打散工作為第一次社會實踐的方式。

目的在于熟識社會。

就職業(yè)本身而言，并無凹凸貴賤之分，存在即為合理。

通過短短幾天的打工經(jīng)受可以讓長期處于校內(nèi)的我們對社會有一種更直觀的熟悉。

實踐過程：自從走進了高校，就業(yè)問題就好像總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。

在現(xiàn)今社會，聘請會上的大字報都總寫著“有閱歷者優(yōu)先”，可還在校內(nèi)里面的我們這班學(xué)子社會閱歷又會擁有多少呢?為了拓展自身的學(xué)問面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的力量，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開頭了我這個假期的社會實踐-走進贛州市金源休閑餐廳。

實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的.理論學(xué)問，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。

只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。

理論應(yīng)當(dāng)與實踐相結(jié)合。

另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。

通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。

由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。

要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。

而且在中國的經(jīng)濟飛速進展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的學(xué)問可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他學(xué)問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

在餐廳里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的同學(xué),我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,或許沒有經(jīng)受過社會的人都有我這種不知名遭受吧!我并沒有由于我在他們面前沒有閱歷而退后,我信任我也能做的像他們一樣好。

我的工作是在那做傳菜生,每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班,雖然時間長了點但,熱忱而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了將來。

在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學(xué)校里或許有老師安排說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不肯定有人會告知你這些，你必需自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。

在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，究竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個同學(xué)都在為取得更高的成果而努力。

而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的酬勞而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的力量!記得老師曾經(jīng)說過高校是一個小社會，但我總覺得校內(nèi)里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是高校高校，同學(xué)還終歸保持著同學(xué)的身份。

而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系簡單，但我得去面對我從未面對過的一切。

記得在我校進行的聘請會上所反映出來的其中一個問題是，同學(xué)的實際操作力量與在校理論學(xué)習(xí)有肯定的差距。

在這次實踐中，這一點我感受很深。

在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)許多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的學(xué)問一點都用不上的狀況。

或許工作中運用到的只是很簡潔的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。

有時候我會埋怨，實際操作這么簡潔，但為什么書本上的學(xué)問讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?或許老師是正確的，雖然高校生生活不像踏入社會，但是終于是社會的一個部分，這是不行否認(rèn)的事實。

但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教育，有些問題有了有課堂上地仔細(xì)消化，有平常作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的學(xué)問層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的高校生，應(yīng)當(dāng)懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著高校生要留意到社會實踐，社會實踐必不行少。

究竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名高校生，是社會中的一分子，要與社會溝通，為社會做貢獻。

只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了熬煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。

許多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。

我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進的科學(xué)學(xué)問，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力氣，我們應(yīng)當(dāng)在今日努力把握專業(yè)學(xué)問，明天才能更好地為社會服務(wù)。

實踐心得：雖然這次的實踐只有短短的幾天，而且從事的是比較簡潔的服務(wù)工作，但是通過與各種各樣的人接觸，還是讓我學(xué)會了許多道理。

首先是明白了守時的重要性。

工作和上學(xué)是兩種完全不同的概念，上學(xué)是不遲到許多時候是由于懼怕老師的責(zé)備，而當(dāng)你走上了工作崗位，這里更多的是由于自己內(nèi)心的一種責(zé)任。

這種責(zé)任是我學(xué)會客服自己的惰性，準(zhǔn)時走上自己的崗位。

這對我以后的學(xué)習(xí)生活也是一種鞭策，時刻牢記自己的責(zé)任，并努力加強自己的時間觀念。

其次讓我真實的體會到了合作的重要性。

雖然我工作的只是小小的一家餐廳，但是從點單到制作到遞送到結(jié)帳這一環(huán)環(huán)的工作都是有分工的，只有這樣才能使整家店的工作效率都大大的提高。

以前雖然在書上觀察過許多的團隊合作的例子，但這一次是深刻的體會到了，正所謂“眾人拾柴火焰高”，“團結(jié)就是力氣”。

在以后的學(xué)習(xí)和工作中，肯定會要牢記這一點，將自己融入到集體中，和大家一起攜手走向輝煌。

再次，這次打工的經(jīng)受也讓我的心理更加趨于成熟。

在餐廳里每天面對形形色色的客人，重復(fù)著單調(diào)的工作。

讓從未涉世的我還是有那么一點點不適應(yīng)的，但是堅持就是成功。

打工究竟和在家是完全不同的概念，我們學(xué)會需要忍耐，需要學(xué)會承受，需要學(xué)會堅持。

將自己這短短的幾天實踐同理論相聯(lián)系，我了解到當(dāng)代高校生與以往的高校生相比較，求學(xué)經(jīng)受、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育，因此，意志往往比較脆弱，克服困難的力量也較差，經(jīng)常是對社會的要求較高，對自我的要求較低。

高校生的責(zé)任意識日益成為社會關(guān)注的熱點問題，責(zé)任意識和誠信意識成為不少地方采納人才的兩個新標(biāo)準(zhǔn)。

高校生參加社會實踐是促進高校生素養(yǎng)教育,加強和改進青年同學(xué)思想政治工作，引導(dǎo)同學(xué)健康成長和成才的重要舉措，是同學(xué)接觸社會、了解社會、服務(wù)社會，培育創(chuàng)新精神、實踐力量和動手操作力量的重要途徑。

對于當(dāng)代高校生來說，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，不斷提高綜合素養(yǎng)和運用學(xué)問的技能。

從高校生活的開頭到走進社會的大圈子中，就只有短短的幾年時間，誰不想在將來的社會中能有一席之地呢?所以大家認(rèn)為高校生必需投身校內(nèi)內(nèi)外的各類實踐活動，有助于熬煉品質(zhì)，提高力量。

可見其對高校生綜合素養(yǎng)的提高有不行抵觸的重要性。

不能否認(rèn)有過打工經(jīng)受的同學(xué)，看起來要比其它同學(xué)更成熟、社會適應(yīng)力更強，但對于同學(xué)，社會適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo)，高校期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，即學(xué)問結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)，結(jié)果是得不償失的。

實踐出真知，社會實踐活動是高校生活的重要組成部份，培育當(dāng)代高校生的歷史使命感、社會責(zé)任感和樂觀向上的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮實踐育人的作用，提高高校生的綜合素養(yǎng)，也是檢驗所學(xué)理論學(xué)問的標(biāo)準(zhǔn)，社會實踐不但為高校生供應(yīng)了一個發(fā)揮自我才能，呈現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺，也是培育和熬煉同學(xué)們綜合力量的一個階梯，更是一個高校生進入社會，走上工作崗位前的演練場地。

社會實踐活動，這樣可以使同學(xué)在實踐中更好的熟悉國情，貼近社會，從而確定比較正確的人生前進方向。

作為高校教育者，假如能引導(dǎo)高校生將劇烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、服務(wù)、實踐、奉獻等實實在在行動，把行動變?yōu)樨?zé)任，將會使高校生在人生軌跡上樹立起更高的起點。

高校生的社會責(zé)任意識，應(yīng)當(dāng)說不僅有助于他們較快適應(yīng)、融入社會，同時也是實現(xiàn)自我價值的必由之路。

一切熟悉都來源于實踐。

實踐是熟悉的來源說明白親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接閱歷的必要性。

實踐的進展不斷促進人類熟悉力量的進展。

實踐的不斷進展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。

而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的熟悉力量也就不斷地改善和提高。

馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐對熟悉的打算作用，熟悉對實踐具有巨大的反作用。

熟悉對實踐的反作用主要表現(xiàn)在熟悉和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。

熟悉在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是熟悉一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導(dǎo)。

處理人與人之間社會關(guān)系的活動，即人類的社會交往以及組織、管理和變革社會關(guān)系的活動。

如政治活動、社會改革實踐、階級斗爭等。

因此，高校生應(yīng)當(dāng)樂觀參加實踐，使實踐與熟悉相結(jié)合。

高校生可以通過調(diào)查討論了解實際狀況，結(jié)合所學(xué)為政府部門供應(yīng)決策參考是一件非常有意義的事情，既提高力量又服務(wù)社會，這是一種雙贏的選擇;二是志愿者服務(wù)，將專業(yè)學(xué)問與社會需求緊密結(jié)合起來，利用專長服務(wù)社會，回報社會。

三是參與各種公益活動，培育自身的社會責(zé)任感，這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會實踐形式，以小見大，以微小之處見長，是進行社會實踐活動的一種長效機制。

-->-->-->社會實踐活動總結(jié)篇六

20xx年7月14日至20日，我院舉辦暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。

首先，歷史文化學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)“國情社情觀看實踐服務(wù)團”于7月11日在內(nèi)蒙古師范高校盛樂校區(qū)學(xué)院樓會議室召開了暑期三下鄉(xiāng)動員工作會議。內(nèi)蒙古師范高校歷史文化學(xué)院團總支副書記錢艷艷老師主持召開此次會議。

7月14日，歷史文化學(xué)院“三下鄉(xiāng)”考察團至內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市達拉特旗樹林召鎮(zhèn)東海心村共享度假小屋進行為期一周的社情視察實踐活動。共享度假小院由六間loft式房間、一座觀光臺、一間共享廚房、一個共享餐廳和兩間聚會屋組成，內(nèi)配備消遣設(shè)施，契合現(xiàn)代化生活，體現(xiàn)了城市與鄉(xiāng)村旅游的有機融合，本次研學(xué)考察活動就基于此種運營體系進行分析學(xué)習(xí)。

最終的結(jié)果是大家都滿足的。在十余天的實踐研學(xué)中，每個人都收獲到了想要的東西。對于文化產(chǎn)業(yè)進展態(tài)勢的更深刻的理解、對于推動產(chǎn)業(yè)鏈趨于完善的措施、對于帶動地區(qū)經(jīng)濟進展的模式探究以及更多的對于生活中更好進展的閱歷，這些都成為本次“三下鄉(xiāng)”凝聚出的閃光點，為我院的人才培育以及合作共贏供應(yīng)了極大的推動作用。

社會實踐活動總結(jié)篇七

這個暑假，我做了了很多事。旅游、游泳、割草、實踐……說起實踐，我就會非常興奮。由于那是我的第一次實踐，我最寵愛的那一次實踐。

那天，我早早地起了床。整理好東西，帶好食物，便跟著隊伍動身了。我們一行人先到了一個草坪上撿垃圾。我們每個人都拿了一個塑料袋，在草坪上撿起了垃圾。我也不例外。

雖然撿垃圾很累，但是我和小朱一起邊談天邊撿就不是那么無趣、又累了。

撿完垃圾后，我們吃了午餐，便坐車到了一個養(yǎng)老院前。進了養(yǎng)老院，我們看到里面住著很多老人。有的在吃飯，有的在乘涼，還有的在看電視……我們幫這些老爺爺老奶奶們打掃房間、送東西和給他們表演節(jié)目。我和小朱先給老爺爺老奶奶們打掃房間。我們在一個房間里掃地、整理，忙得不亦說乎。忙完之后，我又給老人們背誦了古詩《江畔獨步尋花》。這些老爺爺老奶奶們看了我們這些小孩的表演，都很興奮。他們也忍不住大顯身手一番。有些老人表演唱京劇，有些老人表演打太極拳，還有些老人表演跳舞……大家都笑了，都快樂的笑了。我看著老人們的笑容。雖然干很累，但是，我的心里卻是美滋滋的。

這次實踐活動讓我明白了很多道理。讓我有所進步。我喜愛這次的實踐活動，盼望下次還能參與。

團總支組織了一次以“維護交通秩序，便利你我他”為主題的寒假社會實踐活動。在活動開展之前，我們樂觀主動與**交警大隊聯(lián)系，得到了**市第三交警大隊的`的充分確定與認(rèn)可，并為我們的實踐活動作了具體支配。我們于xx年x月x日早八點準(zhǔn)時到達交警大隊，經(jīng)大隊領(lǐng)導(dǎo)的同意，把我們支配在該大隊負(fù)責(zé)轄區(qū)主要交通路口。在這次活動，我們的主要任務(wù)就是負(fù)責(zé)監(jiān)督和指揮過往的自行車及行人，確保他們的人身財產(chǎn)平安。

結(jié)合xx市交通秩序現(xiàn)狀和共青團中央《關(guān)于進一步加強和改進學(xué)校生社會實踐的看法》相關(guān)精神，青年同學(xué)很有必要多參與社會實踐活動來提高自己的綜合素養(yǎng)。這次實踐活動相當(dāng)勝利，頗見成效，得到了市第三交警大隊領(lǐng)導(dǎo)和干警們的全都認(rèn)可和廣闊市民的全都好評。在實踐中，我們不僅是我們自身得到了熬煉、加強了團隊的協(xié)作精神，更便利了廣闊市民。

這次活動緊緊圍繞在實踐中熬煉成才的主題，為我們青年學(xué)校生供應(yīng)了充分接觸社會，參與實踐的良好機會。增加了同學(xué)們對社會的熟悉，引導(dǎo)青年同學(xué)深化接觸社會，了解國情、民情。在實踐中進行熬煉，增加社會責(zé)任感，為以后走向社會逐步打下基礎(chǔ)。幫助交警維持交通秩序，增加了我們新世紀(jì)青年人的仆人翁精神、責(zé)任意思和感恩意識的形成。這次活動的意義重在意識，請于感恩。構(gòu)建社會主義和諧社會，需要一大批在實踐中成才的學(xué)校生，服務(wù)社會，服務(wù)于人民。

此次實踐活動的勝利之處在于體驗生活、熬煉自我和服務(wù)社會。在社會中又增長有關(guān)維護交通秩序方面的學(xué)問，磨煉了我們的意識。對社會的了解更多的是通過同學(xué)的眼光來看待社會，對社會的了解和體驗更加真實，以此對社會的熟悉也就更加深刻。學(xué)校生是中國青年中的優(yōu)秀群體，是將來社會進展的主力軍。學(xué)校生的素養(yǎng)如何，直接影響和打算著其歷史使命的完成和成長目標(biāo)的實現(xiàn)。因此，當(dāng)代學(xué)校生要努力適應(yīng)社會的需要，盡快使自己的成為高素養(yǎng)的創(chuàng)新型人才，促進自己的全面進展。

-->-->-->社會實踐活動總結(jié)篇八

其實最開頭的時候剛剛接觸工作的自己，沒有熟悉到自己工作的性質(zhì)與重要性，犯了一些錯誤。才開頭意識到自己現(xiàn)在所處的位置已經(jīng)不再是在校高校生，而是走入社會踏上工作崗位的社會人，由不得自己對工作馬虎，所做得每一件事都需要對自己負(fù)責(zé)、對工作負(fù)責(zé)。

我熟悉到這一點后對自己的錯誤后樂觀改正，對待工作更加細(xì)致仔細(xì)，所以對自己的工作內(nèi)容很快就熟識了，對于指導(dǎo)老師交給我的工作也能又快又好的完成任務(wù)。

由于實踐工作崗位的特別性，每天都需要面對不同的人與不同的人溝通，禮貌是必不行少的舉止言談也要符合應(yīng)有的規(guī)范，但是與每個人的溝通方法都不完全一樣，由于每個人都有其獨特的共性與特點，需要敏捷運用不同的方式方法。這個在我的工作中有肯定的體會。但是還是需要自己在不斷的實踐中去改進，在實踐中去完善。

在這短短的一個月的實踐中還學(xué)到了以前完全不會的有用技能，例如收發(fā)傳真，正反面復(fù)印等。

在這短短的一個月的實習(xí)實踐中也充分的熟悉到了自己的很多不足，需要自己去改正，而自己的優(yōu)點應(yīng)當(dāng)讓它連續(xù)保持。我非完人，我并不能保證做事不消失任何的差錯，只是對待工作需要仔細(xì)細(xì)致，盡可能的將消失差錯的幾率降到最低，這是對工作負(fù)責(zé)也是對自己負(fù)責(zé)。

作為新時代的高校生對待工作應(yīng)當(dāng)有自信，這并不是盲目的自夸，而只是對自己的確定，社會閱歷缺乏，學(xué)歷不足等種種緣由都會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切都變得簡單解決了。學(xué)問的積累也是特別重要的。

學(xué)問如同人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了學(xué)問，頭腦就要枯竭。這次接觸的一行，對我來說熟識確又很不熟識，我想要把工作做好，就必需多了解多問，才能讓自己更好完成地工作。

都能虛心的聽取、急躁的接受。這樣才能使自己更加完善。

這次實習(xí)實踐體驗讓我有了很深的感受，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)受，是一生珍貴的財寶。在今后我要參與更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己熟悉的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

社會實踐活動總結(jié)篇九

今年暑假社會實踐活動的日子早已遠去，回顧起來，至今任歷歷在目，感受良深。在這次實踐中我們不斷經(jīng)受熬煉，在短短的十二天里，其活動內(nèi)容之豐富，場面之感人，百姓之熱忱，都讓我們青年志愿者難以忘記。

當(dāng)我們被選定為下鄉(xiāng)志愿者之日起，就開頭做預(yù)備，等到我們坐上去本次實踐活動的目的地——xx縣方山鄉(xiāng)張大灣的車時，我的心里特別興奮，有種說不出的感覺，或許是由于我從這座大山的深處走出來的，經(jīng)過兩年的高校文化生活的洗禮之后，重新回到這個村子，全部的見聞、感受和看法，與之前有所不同。

本次實踐活動與其他下鄉(xiāng)隊伍基本相同，以支教、支農(nóng)為重點，不同之處，我們是以建立社區(qū)學(xué)習(xí)服務(wù)中心項目為背景的，由xx省教科所主辦，香港了施會自助的，所以，我們的活動不僅僅是代表著志愿者本身，更重要的是與項目的宣揚融為一體，調(diào)研活動以面對面交談和完成調(diào)查問卷兩種方式進行。在本次活動的過程中，我個人的活動主要有以下內(nèi)容：

1.支教方面：本次支教活動中，我以中班和大班的語文課為主，總共進行了11節(jié)課，講授了對詩詞的鑒賞、常用標(biāo)點符號的用法、語言的基礎(chǔ)學(xué)問的實際運用、語文基礎(chǔ)學(xué)問的積累和寫作等五個方面的內(nèi)容，以提高他們的語言運用力量，出版做到學(xué)以致用。此外，開展了兩節(jié)學(xué)校生文明禮儀教育課程，以日常的禮貌待人為起點，深化到餐桌禮儀、待客禮儀、做客禮儀、穿著禮儀、行走禮儀、尊師禮儀、同學(xué)禮儀、升旗禮儀、集會禮儀等設(shè)計學(xué)校生生活的各個方面的禮儀教育。另外，我們依據(jù)需要，每天有一小時多的素養(yǎng)拓展課程，我主要組織武術(shù)班的同學(xué)，通過十二天的努力，給他們教會了一些散打、擒拿的基本動作，提高他們對武術(shù)的熱忱，最終因文藝匯演的需要，加班加點，給他們教會了一整套的太極拳。不敢保證他們打的多好，能記憶多長時間，但至少當(dāng)時表演的及其勝利。還有其它課程，如小班的寓言故事課2節(jié)，奧運學(xué)問輔導(dǎo)1節(jié)，體育課2節(jié)。盡管我們的時間和開課的節(jié)數(shù)有限，但就學(xué)校生校內(nèi)文化活動的各個方面都有所涉及，經(jīng)過我們的共同努力，取得不錯的效果。

2.支農(nóng)方面：在本次活動中，我作為支農(nóng)的負(fù)責(zé)人，深感責(zé)任重大。但是由于正處于農(nóng)忙季節(jié)，加之天氣變化的影響，支農(nóng)方面所進行的工作很有限。原來預(yù)備以講座、座談等方式進行，但由于種種緣由，到場的村民并不多，我們只有把全部的內(nèi)容以座談會的方式進行，共進行了兩次村民座談，又遇到會的時間不是很統(tǒng)一，我們就分批次進行。另外，利用集市的有利條件，進行了大量的廣播宣揚。內(nèi)容如下：國家三農(nóng)政策與農(nóng)村經(jīng)濟進展、農(nóng)村專業(yè)合作社的介紹、家庭教育的重要性、婦女醫(yī)療健康問題、社區(qū)學(xué)習(xí)服務(wù)中心理念的溝通等內(nèi)容，我主要負(fù)責(zé)介紹農(nóng)村專業(yè)合作社這種農(nóng)村經(jīng)濟進展模式，雖然時間有限，但覺得滲透的很好。

3.調(diào)研方面：調(diào)研也是本次活動的一個重要組成部分，由于我們的人員有限，每題只能派兩名隊員出去調(diào)研，大家輪番走訪，我也就僅僅輪到一次，走訪了六戶人家，進行面談，也有的是直接完成問卷，完成了3種問卷共10份。

歷時12天，我個人的工作任務(wù)基本都按時保質(zhì)保量完成，同時，我們整個隊伍團結(jié)全都，分工協(xié)作，到活動結(jié)束的時候都如期完成工作任務(wù)，取得圓滿勝利。

社區(qū)學(xué)習(xí)服務(wù)中心既是一個新生的事物，有優(yōu)十年之久的年齡，自從1997年起省教科所就開頭執(zhí)行聯(lián)合國教科文組織的“農(nóng)村社區(qū)學(xué)習(xí)中心”項目，目前已經(jīng)建成了十幾個社區(qū)學(xué)習(xí)中心。社區(qū)學(xué)習(xí)中心的主要任務(wù)是通過教育活動提高農(nóng)村勞動力的生產(chǎn)力水平和人民生活質(zhì)量，以提高教育在農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)中的地位，落實“科教興農(nóng)”戰(zhàn)略，促進掃除文盲、提高農(nóng)村勞動力科學(xué)文化素養(yǎng)，提高當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科技含量，提高人均經(jīng)濟收入水平和提高農(nóng)夫可持續(xù)進展的力量等為主有目標(biāo)，而且，經(jīng)過十年的進展，社區(qū)學(xué)習(xí)中心今日已經(jīng)在新農(nóng)村建設(shè)、掃除文盲、豐富社區(qū)文化、提高基礎(chǔ)教育水平、和諧社區(qū)的建立‘青壯年勞動力外出務(wù)工培訓(xùn)、留守兒童的教育和學(xué)齡前兒童的養(yǎng)護和教育等方面起到相當(dāng)重要的作用，但在新時期，社區(qū)學(xué)習(xí)中心已發(fā)揮心的作用：開展群眾的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和健康文化、推動生產(chǎn)力和農(nóng)夫民辦法識的提高等。

誠然，社區(qū)學(xué)習(xí)中心已經(jīng)誕生并在成長，他自身擁有較強的生命力，在農(nóng)村的進展中已經(jīng)起到了巨大的作用，取得很大的成果。表現(xiàn)最為突出的是切實提高了農(nóng)夫的思想熟悉水平，提高了農(nóng)夫的參加性，無論在經(jīng)濟進展上、文化消遣上還是在政治參加中，越來越多的`村民都能夠樂觀踴躍參加。還比如說在農(nóng)夫接受認(rèn)同外來事物的觀念上，也有三提高近，較以前能夠更為理性的對待外來事物獲新生事物。

但是，在受兩千多年封建思想的中華大地上，傳統(tǒng)觀念難以轉(zhuǎn)變，保守、守舊的思想已經(jīng)根深蒂固，雖然人們經(jīng)過悄悄地進展和生活水平的提高，思想熟悉水平以較大提哦高，但對于現(xiàn)代化的進展要求來講，差距甚遠。作為新生事物的社區(qū)學(xué)習(xí)中心，要在經(jīng)濟落后、信息閉塞、交投不發(fā)達、傳統(tǒng)思想占主導(dǎo)地位的廣闊農(nóng)村地區(qū)進展壯大，卻是我感到步履蹣跚。

首先，對于廣闊村民來說，對社區(qū)學(xué)習(xí)服務(wù)中心并不是很了解，甚至更有甚者根本不知道有關(guān)它的狀況，那么從思想上與社區(qū)學(xué)習(xí)服務(wù)中心確定是有距離的，從而參加不是許多。而社區(qū)學(xué)習(xí)服務(wù)中心的勝利則是以社區(qū)群眾的廣泛支持與參加最為關(guān)鍵，這就消失了沖突。所以，要取得勝利，更為廣泛的加強社區(qū)學(xué)習(xí)中心理念的宣揚，使廣闊群眾對其更有深刻的了解，并且大力支持和參加進來。

其次，在落后偏遠的農(nóng)村里對社區(qū)學(xué)習(xí)中心的定性不是很明顯。我認(rèn)為它應(yīng)當(dāng)屬于ngo組織，并非政府組織，應(yīng)當(dāng)是一種推動農(nóng)村經(jīng)濟進展的農(nóng)夫自發(fā)的組成的民間力氣。然而，由于早期在政府的推動下建立，從而強大的政府力氣的接入，并且在很大程度上占主導(dǎo)地位，農(nóng)夫始終難以有主體地位。失去了社區(qū)學(xué)習(xí)服務(wù)中心的運行意義。有些地方則以農(nóng)頭企業(yè)來帶動經(jīng)濟的進展，農(nóng)夫的確很大程度的參加了，有的出資入股，有的出力，但這很難轉(zhuǎn)變企業(yè)以營利為目的的動身點，不會更多的去為農(nóng)夫的利益去考慮。然而農(nóng)夫自發(fā)組織的力氣薄弱，并且很少消失。因此，我們更應(yīng)當(dāng)大力支持和鼓舞農(nóng)夫樂觀參加，培育仆人翁意識。

第三，社區(qū)學(xué)習(xí)服務(wù)中心成員的選區(qū)存在很大的困難。首先社區(qū)干部應(yīng)具備較高的素養(yǎng)：身體健康、有文化有學(xué)問、有肯定的組織才能、大公無私、甘于奉獻、作風(fēng)正派、“一碗水能端平”、群眾基礎(chǔ)好、有威信、道德水平高、并且具有肯定的經(jīng)濟頭腦，帶領(lǐng)大家發(fā)家致富等等。但在農(nóng)村，具有這種高素養(yǎng)的人很難發(fā)覺。婦女代表要能夠的確代表婦女的權(quán)益和心聲，為婦女權(quán)益著想，而且有肯定的文化學(xué)問素養(yǎng)。老師代表的選取問題到不是很大，基本上都情愿參與。群眾代表也很難選出?？傊?，現(xiàn)有村民的素養(yǎng)，特殊是文化素養(yǎng)有很大的局限性，對于社區(qū)學(xué)習(xí)中心成員的選區(qū)帶來很大困難。

第四，由于思想落后，文化水平低，生產(chǎn)條件差等固有因素，造成了農(nóng)夫具有很大的依靠性，往往都是特別被動，只是把轉(zhuǎn)變自己地位的盼望寄予在了慈善機構(gòu)的捐助、政府的救助或富人的施舍上，并沒有思索自己如何轉(zhuǎn)變自身的命運和地位，一味的等待。這在很大程度上對社區(qū)學(xué)習(xí)中心產(chǎn)生不利影響。

雖然社區(qū)學(xué)習(xí)中心進展存在著諸如以上重重困難，舉步維艱，臨時很難取得抱負(fù)的、預(yù)期的效果，這是由于他還尚未長大、不夠成熟，但他有著旺盛的生命力，特殊在農(nóng)村地區(qū)會不斷的成長，進展壯大。我信任，經(jīng)過各界人員的努力，社區(qū)學(xué)習(xí)中心的大旗會在廣闊農(nóng)村迎風(fēng)招展，順當(dāng)運作，前途一片光明。

或許只有當(dāng)你走進大山里親身體驗一次，你才會知道電視里的畫面、報紙上的報道并不夸張，破舊的校舍、渴望的眼神等都屬于事實，來自理自己并不遙遠的農(nóng)村現(xiàn)實生活中。通過短短的12天的實踐活動，我們在工作中發(fā)覺了諸多困擾整個村莊的問題，無論在學(xué)校生中間，學(xué)校老師和學(xué)校中，還是在村民中都或多或少的發(fā)覺了一些問題，假如得不到準(zhǔn)時解決，或許后患無窮，問題令人擔(dān)憂。

學(xué)校生中的問題亟待解決。首先，普遍基礎(chǔ)學(xué)問薄弱，英語尤為突出。英語越來越受到社會的關(guān)注，也將在每個人的人生都會起到舉做輕重的作用。作為大山深處的兒童，他們接受到英語的影響幾乎沒有，英語老師資源有限、力量有限，甚至有學(xué)校畢業(yè)的同學(xué)充當(dāng)英語老師，由于師資力氣短缺，從而也消失了停課的現(xiàn)象，受損的不是一個班級的同學(xué)，或許會成為傳統(tǒng)得以連續(xù)，貽誤的可不輕。還有同學(xué)的音、體、美三科相當(dāng)貧乏。音樂方面可能就是從電視或錄音機里任憑學(xué)幾首流行歌，根本不了解音樂學(xué)問，學(xué)校也沒有音樂教學(xué)工具，假如老師人員充分，可能還給同學(xué)教兩支歌，假如人員緊急，就干脆停掉不上。美術(shù)也何嘗不是呢？在他們看來，有沒有都一個樣，還不如把時間拿出來做幾道題。體育課可能還好一些，雖然和其他兩門一樣都沒有專職老師，但至少課還保留，自由活動或隊列隊形訓(xùn)練也都算。但可悲的是，全校竟沒有統(tǒng)一的廣播體操，幾個高班級的同學(xué)好像會的什么，但那都是早已經(jīng)退伍了的東西，就拿也沒有幾個人會。此外，他們平安意識淡薄，學(xué)校有些危急的地方常常涉足，玩火也有人在。另外，由于受到家庭、學(xué)校、社會各方面的影響，學(xué)校生們?nèi)狈ψ孕?，不論上課還是在表演節(jié)目上，都怯怯懦懦，好像超出想象的大方。交往力量和交際力量較低，對于生疏人有的連話都不敢說。最讓人揪心的是，他們小小年紀(jì)開頭為自己家庭和將來著想，有一個小同學(xué)家里或許比較緊急，她問我們高中的學(xué)費貴嗎？也許有多少錢？這的確讓我們很難。

社會實踐活動總結(jié)篇十

長期以來，社會實踐活動始終被作為培育德、智、體、美、勞全面進展的跨世紀(jì)合格人才的重要途徑。20xx年我校組織了“下農(nóng)村、進社區(qū)、到企業(yè)”系列活動。

依據(jù)學(xué)校有關(guān)精神，我們組織了“進社區(qū)”活動小組，并開展了形式多樣、豐富多彩的實踐活動，取得了令人可喜的成果?，F(xiàn)將總結(jié)匯報如下：

假期前，各隊樂觀響應(yīng)、仔細(xì)落實，依據(jù)自身專業(yè)特點，確定實踐方向，作好動員工作。6月14日上午我校進行了三支隊伍的動身儀式。廣闊同學(xué)都以仔細(xì)的姿勢對待這次社會實踐活動，熱忱的參與了社會實踐活動，從而熬煉了廣闊同學(xué)的社會交往力量，培育了廣闊同學(xué)的綜合力量。

“進社區(qū)”小分隊社會實踐活動在堅持以往勝利做法的基礎(chǔ)上，充分考慮各社會實踐點的實際狀況，因地制宜，依據(jù)實際需求開展不同的社會實踐活動。

(一)從組織形式上看，主要有兩種形式：

2、集體組織。組成社會實踐小分隊，分赴三個社區(qū)開展社會實踐活動。

6月14日義井東社區(qū)、6月15日西山朝陽社區(qū)、6月16日小店東風(fēng)社區(qū)，其中走訪老紅軍6人。參與人數(shù)合計65人次，其中老師有常建有、田曉麗、任云花、楊青會、韓茂忠、韓彥。

(二)從社會實踐的類型看，主要有以下幾種：

1、開展便民服務(wù)。和社區(qū)合作組建了技術(shù)小組，利用各自的技術(shù)在市場上設(shè)立單車修理、義務(wù)宣揚等便民服務(wù)點，盡己所能，不怕臟、不怕累，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得當(dāng)?shù)厝罕姷馁潛P和好評，同時也努力實踐著青年志愿者的精神。

2、開展社會調(diào)查活動。有人利用假期對社會一些活動進行調(diào)查，取得了可喜的成果。

3、開展文藝宣揚活動，以健康向上的、自編自導(dǎo)的文藝節(jié)目進社區(qū)進行演出，受到當(dāng)?shù)厝罕姷膶檺酆秃迷u。

4、環(huán)境愛護。組織同學(xué)樂觀參加社區(qū)組織的社會環(huán)境衛(wèi)生清理。

5、考察實踐。有的同學(xué)到工廠參與實踐考察活動，了解工人師傅的工作環(huán)境和工作狀況。

6、開展板報活動。依據(jù)當(dāng)前形式協(xié)作本社區(qū)更換板報10塊，同時也宣揚了我校20xx年招生專業(yè)狀況。

1、我各級領(lǐng)導(dǎo)的重視，廣闊師生和同學(xué)的樂觀參加，是我校院這次社會實踐活動得以勝利的重要保證。多年來，我校堅持開展社會實踐活動，并作為同學(xué)素養(yǎng)教育的重要形式，每年撥出專項經(jīng)費用于社會實踐，并組成社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)社會實踐活動的綻開，并把社會實踐列入德育教學(xué)方案，形成制度加以保證。全校廣闊同學(xué)自覺把社會實踐作為了解社會、接觸社會、投身改革、熬煉才能的重要渠道，樂觀深化生產(chǎn)第一線，體驗生活。

2、各級部門的大力支持，是社會實踐活動順當(dāng)進行的有力保證。各社區(qū)賜予了我們極大的支持。為這次活動供應(yīng)了各種便利，保證了社會實踐活動的順當(dāng)進行。

3、同學(xué)的思想素養(yǎng)有了明顯的進步和提高。通過實踐活動，熟悉社區(qū)工作的重要性和艱難性，了解到國有企業(yè)改革的艱難性和關(guān)心下崗職工解決再就業(yè)問題的必要性。雖然這次活動時間較短，但是客觀現(xiàn)實給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所無法比擬的，實踐使他們多了一份成熟，少了一份幻想和不現(xiàn)實。同學(xué)們在向社會供應(yīng)服務(wù)的同時，使自己所學(xué)的理論學(xué)問得以運用于實際，提高了自身的工作力量，培育了吃苦耐勞的精神。

社會實踐活動總結(jié)篇十一

暑期社會實踐，是xx中學(xué)團委開展的一項例行活動，已經(jīng)堅持了20多年。這項實踐活動，內(nèi)容豐富多彩，創(chuàng)新意識強，在為學(xué)校強化德育功能的同時，也讓同學(xué)在實踐中體現(xiàn)了自身的價值。

從xx邁向xx，中國進一步向世界展現(xiàn)了她的實力、信念和漂亮。十八屆三中全會闡明白光明將來的新思路、新方向，吹響了“漂亮中國”的新號角。為了讓同學(xué)進一步融入社會、關(guān)注民生、體驗生活、豐富閱歷，大力提高綜合實踐力量，增加創(chuàng)新意識，促進同學(xué)全面而有共性的進展，培育高素養(yǎng)、高層次、創(chuàng)新型人才，今年暑假校團委制定了以“踐行核心價值觀共筑復(fù)興中國夢”為主題的社會實踐活動方案，引導(dǎo)廣闊青年同學(xué)在實踐中深化對“中國夢”的理解，培育社會主義核心價值觀，主動擔(dān)當(dāng)青年責(zé)任，在激揚青春、開拓人生、奉獻社會的進程中書寫無愧于時代的壯美篇章。

為保證活動正常有序地開展，學(xué)校成立了以副校長竺浩強老師為組長的暑期社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，對活動內(nèi)容、形式等進行了具體的策劃。暑假前夕，團委召開全校主要班團干部動員大會，學(xué)習(xí)貫徹本活動方案。各班團支部樂觀響應(yīng)、仔細(xì)落實，依據(jù)自身特點，開展有意義的活動。

活動分為“核心價值青春踐行”、“書香校內(nèi)閱讀養(yǎng)心”、“青春公益聚焦民生”、“生態(tài)xx漂亮中國”、“科技筑夢助力創(chuàng)新”、“深化基層實踐提升”、“砥礪品質(zhì)青春逐夢”、“博業(yè)明理天道酬勤”八大板塊，內(nèi)容涵蓋社會主義核心價值觀的宣揚和踐行、關(guān)愛生命宣揚、環(huán)保山水品質(zhì)之城建設(shè)、樂觀社區(qū)服務(wù)等各個方面，同學(xué)激情昂揚，活動精彩紛呈。

在“核心價值青春踐行”這一板塊，全部同學(xué)都到所在社區(qū)做了一次有關(guān)“社會主義核心價值觀”、“中國夢”的宣揚，收到居民們的全都好評。暑假全體同學(xué)觀看了《百年潮？中國夢》紀(jì)錄片和解說詞，了解了中國追夢人從百年追夢、中國道路、中國精神、中國力氣、筑夢天下等層面對“中國夢”的執(zhí)著和追求。

在“青春公益聚焦民生”板塊，我們同學(xué)以寬廣的胸懷、平民的情懷關(guān)愛著生活里的每一個鮮活的生命。走近同齡人，去了解一位身邊的農(nóng)夫工子女、低收入農(nóng)戶子女、低保戶子女、殘疾人子女。高一各班組織了班級實踐隊以“陽光心理志愿宣揚”、“青少年維權(quán)宣揚”、“未成年人愛護法宣揚”、“預(yù)防青少年犯罪宣揚”、“青少年假期平安宣揚”為選題做了一次“關(guān)愛生命”宣揚。愛心社的同學(xué)們在江濱公園進行了一場特別的廣場義演，他們的目的只有一個：發(fā)動更多xx市民參加到他們的愛心活動中，今年的主題是“青春助力幻想文明傳遞愛心”——8。11肢殘人活動日公益宣揚演出。義演是由我們xx中學(xué)愛心社發(fā)起的，同時得到了宣揚部、殘聯(lián)、鼓山社區(qū)等單位的支持。在義演的同時，愛心社提倡xx市民為xx本地的貧困學(xué)子盡份力，鼓舞大家拿出家里閑置的物品、書籍而且又能賣得出去來進行捐贈，許多市民演出看到一半就回家拿東西來獻愛心。此后三天7月12日到7月14日，愛心社在xx城區(qū)設(shè)了3個捐贈點，分別在xx世紀(jì)聯(lián)華超市門口，鼓山書店門口，還有西區(qū)大轉(zhuǎn)盤四周的新華書店。完成收集后，愛心社對物品進行清點，在今年的10月份進行義賣，義賣所得將用來關(guān)心xx本地的困難家庭。

在“深化基層實踐提升”板塊，高一14個班每班選派3人到結(jié)對社區(qū)或福利院進行3天社區(qū)主任或院長助理的掛職熬煉；組織本班至少15名同學(xué)到社區(qū)和各企事業(yè)單位結(jié)合其實際幫助做好建黨慶祝活動，做好紅色宣揚，弘揚文明新風(fēng)，革除生活陋俗，大力提倡健康、文明、科學(xué)的生活方式，樂觀參加衛(wèi)生打掃、敬老服務(wù)、調(diào)查宣揚等志愿服務(wù)。

同學(xué)會開展了“50元錢生錢都市生存體驗”活動其次季，已成為是xx中學(xué)同學(xué)會的品牌活動之一。7月6日至8日，同學(xué)會主席團及七大部門共20余人參與了都市生存戰(zhàn)精英訓(xùn)練營活動其次季。隊員們樂觀預(yù)備干勁十足，賣扇子、下車間、做苦力、發(fā)傳單、布會場等等，大家用自己的才智和汗水實踐著，收獲頗豐。三天總收入4780。8元，其中主席團以凈收入1301元勇奪第一。全部這些收入全部存入同學(xué)會愛心社基金，關(guān)心貧困學(xué)子成就幻想。7月28日晚，xx中學(xué)高一（5）班在江濱公園組織了“愛護xx方言”實踐活動，活動內(nèi)容包括“xx方言脫口秀”、“xx方言聽寫競賽”等，現(xiàn)場與市民互動頻頻，氣氛特別熱鬧。高一13班同學(xué)和xx市紅十字會一起在xx世紀(jì)廣場、xx江濱公園義捐，籌到4042。3元全部捐給身患白血病的石耀逞小伴侶，并購買文具送到山區(qū)剡溪學(xué)校的貧困孩子手中。值得贊揚的是7月29日，xx中學(xué)的高一新生蔡澤涵、尹凱等等十多位同學(xué)利用暑期與文星書店合作，紛紛走上街頭開展“讓愛流淌情系山區(qū)——暑期售書獻愛心活動”。新生們?yōu)榱x賣忙得不亦樂乎，一筆筆“生意”在融融愛意中成交。開學(xué)初蔡澤涵同學(xué)將義賣所得的收入全部捐給了學(xué)校愛心社去關(guān)心山區(qū)的貧困同學(xué)。

社會實踐活動總結(jié)篇十二

xx年11月23日，xx學(xué)校家委會組織同學(xué)去xx區(qū)石頭部落文化遺址參與社會實踐活動，通過半天的活動時間同學(xué)受益匪淺，不僅開闊了同學(xué)的視野，學(xué)到了許多的課外學(xué)問，還豐富了許多的平安學(xué)問。參與此次活動的人數(shù)共320人，其中同學(xué)xxx人，老師和家委會成員37人，活動過程中未消失任何平安事故。現(xiàn)針對于平安工作方面做以下總結(jié)：

1、依據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H狀況，結(jié)合我校同學(xué)實際制訂了詳實牢靠的社會實踐活動平安應(yīng)急預(yù)案。

2、成立了以校長孫xx，家委會主任黃xx、馬xx三人為組長，吳振飛、李美、宋治國三人為副組長，各個處室主任、班主任為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組。小組能夠嚴(yán)格根據(jù)要求做到統(tǒng)一指揮和組織活動，特地組織召開了主任以上的平安活動工作會議，強調(diào)和統(tǒng)籌平安細(xì)節(jié)，做到了活動萬無一失。

3、政教處、平安辦針對平安細(xì)節(jié)方面，組織班主任、德育老師和家委會的代表召開了專題平安會議。會議主要是強調(diào)班主任要留意平安細(xì)節(jié)，回到班級后結(jié)合平安預(yù)案給同學(xué)做好各項平安教育。

4、組織領(lǐng)導(dǎo)小組事前派代表去石頭部落實地考察。從行車路線、同學(xué)實踐途徑、實地中擔(dān)心全的因素等方面實地考察，平安工作考慮的很周全細(xì)致。

1、活動前集中強調(diào)相關(guān)平安要求，使同學(xué)有秩序的進行參觀實踐。

3、對車輛進行1至6號編號，班級同學(xué)對號上車。

4、制訂了詳實的乘車支配表，10個同學(xué)為一組，每組各選一名小組長負(fù)責(zé)清點人數(shù)，發(fā)覺有擔(dān)心全行為馬上制止并向班主任匯報。

5、每班有一位班主任、一位德育老師、家委會3人跟班，每

輛車上有一位帶隊老師責(zé)任人。車上由帶隊責(zé)任人負(fù)責(zé)車上的平安，車下有班主任點名負(fù)責(zé)上下車同學(xué)的平安和清點同學(xué)人數(shù)。

6、同學(xué)對號入座后再一次對同學(xué)進行平安教育，特殊是乘車

中需要留意的平安事項加以強調(diào)。車輛發(fā)動前給同學(xué)講平安帶的使用方法，保證每個同學(xué)系好平安帶，并檢查同學(xué)平安帶的堅固程度，確保行車中的人身平安。

8、到達目的地后班主任集中強調(diào)參觀中平安要求，使得同學(xué)在公共場合更為有序，懂得了團隊協(xié)作方面留意的平安學(xué)問。

1、活動中同學(xué)樂觀參加，且心情高漲。

2、同學(xué)在活動中仔細(xì)地觀看并做好了記錄。

3、活動中同學(xué)有序遵紀(jì)，具有團隊合作的意識，基本能夠做到自主管理，每到一處有流水、有坡度、光滑的石頭處能主動遵守規(guī)程，不亂觸摸景區(qū)內(nèi)的物品，也沒有一人踩踏草地等。

4、活動后同學(xué)都寫了觀后篇，不論是篇幅還是內(nèi)容都特別充實。

5、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持、家委會和班主任的努力協(xié)作下，在大家的共同努力下活動順當(dāng)進行，且全部同學(xué)按規(guī)定的時間平安回家。

1、今后進行活動時人數(shù)不宜過多，否則管理起來難度大。

2、今后還需要更多的與班主任多商議?、多接觸，更好的管理同學(xué)。

3、針對這一次的行車閱歷，以后類似活動在對同學(xué)進行乘車的平安教育、上下車的平安管理以及車輛在行駛過程中遇到平安事故時的平安應(yīng)急教育還需待一步加強。

總之，通過這次的社會活動實踐，讓同學(xué)走進社會、了解社會，更多的親身體驗在乘車過程中應(yīng)當(dāng)留意的平安事項，增加了同學(xué)個人及團隊平安意識和平安防范力量。

社會實踐活動總結(jié)篇十三

1月25日那天。同學(xué)們冒著寒冷來到了上石演村進行__年屬于本班的社會實踐活動。走進居委會辦公室一位領(lǐng)導(dǎo)接待了我們，表明我們的來意后他起初是讓我們擦欄桿之類的，后來在看到新建的活動中心還沒被打掃。我們就接受了這個艱難的任務(wù)，卷簾門拉起，我們一大隊人馬就進入了這個活動中心。面積有些大，不過我們本著人多力氣大的信念，堅信我們能圓滿完成任務(wù)。各同學(xué)拿起掃把不顧寒冷，仔細(xì)的在哪里掃了起來。當(dāng)我們完成任務(wù)后，那位領(lǐng)導(dǎo)又叫了我們打掃窗臺，同學(xué)們也就仔細(xì)的打掃了起來。最終還有一個廁所未打掃，同學(xué)們犯了難，最終還是我這個當(dāng)組長的不顧臭味最終把那廁所給掃了潔凈。

經(jīng)受了這一次的社會實踐，我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面，實踐生活中那天遇到的狀況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在學(xué)校中的的高中生們供應(yīng)了廣泛接觸社會、了解社會的機會。

“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的實踐，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)受，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大關(guān)心。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中仔細(xì)的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培育。這次實踐也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白