2023年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(14篇)

年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(大全14篇)總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？以下是我細(xì)心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，盼望可以關(guān)心到有需要的伴侶。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇一

3、樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，確立符合自身實(shí)際的奮斗目標(biāo)；

4、增加經(jīng)濟(jì)收入，減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

20xx年12月份，我校招生就業(yè)辦公室與遠(yuǎn)方超市集團(tuán)、樂(lè)購(gòu)集團(tuán)經(jīng)過(guò)協(xié)商，企業(yè)預(yù)備聘請(qǐng)假期工，學(xué)校組織支配同學(xué)進(jìn)行假期勤公儉學(xué)活動(dòng)，詳細(xì)內(nèi)容如下：

（一）時(shí)間：

20xx年1月初——2月中旬（每天工作8小時(shí)）。

（二）地點(diǎn)：

遠(yuǎn)方超市及分店、樂(lè)購(gòu)集團(tuán)。

（三）假期工：

一、二班級(jí)在校同學(xué)，最好本市居住。

（四）待遇：

18元/天。

（五）總結(jié)：

20xx年底與遠(yuǎn)方集團(tuán)合作，為同學(xué)供應(yīng)假期打工機(jī)會(huì)，為期35天時(shí)間，使同學(xué)了解市場(chǎng)前景和就業(yè)目標(biāo)，盡快和社會(huì)接軌，同時(shí)同學(xué)也能得到應(yīng)有的酬勞，據(jù)了解，有37人參與，每人得到500元—600元的酬勞。

20xx年在遠(yuǎn)方集團(tuán)基礎(chǔ)上，又與樂(lè)購(gòu)集團(tuán)簽定假期勤工儉學(xué)的協(xié)議，在假期一個(gè)月的時(shí)間里打工，有超過(guò)60名同學(xué)參與此次活動(dòng)，工資在600—1000元。

既熬煉同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐力量，同學(xué)又得到酬勞，得到同學(xué)的支持，企業(yè)的好評(píng)。

另外有部分同學(xué)分別在其它網(wǎng)絡(luò)公司、超市打工，收到很好的社會(huì)熬煉效果。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇二

20xx年國(guó)際工商學(xué)院寒假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)為使廣闊團(tuán)員青年樂(lè)觀投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，為家鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻(xiàn)，過(guò)一個(gè)祥和、文明、充實(shí)而有意義的寒假，依據(jù)團(tuán)中央、團(tuán)省委、學(xué)校黨委、團(tuán)委有關(guān)文件精神，在院黨總支、團(tuán)總支的總體部署下，內(nèi)蒙古工業(yè)高校國(guó)際工商學(xué)院樂(lè)觀開(kāi)展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。就業(yè)實(shí)習(xí)是指同學(xué)在學(xué)習(xí)期間依據(jù)自己的專業(yè)方向、今后的就業(yè)取向進(jìn)行的就業(yè)體驗(yàn)。就業(yè)實(shí)習(xí)對(duì)高校文科教育的教學(xué)效果：教學(xué)質(zhì)量起著重要作用，這是由于文科教育的本質(zhì)就是培育同學(xué)展現(xiàn)產(chǎn)品的力量和素養(yǎng)，這一本質(zhì)打算了其與社會(huì)實(shí)踐的親密聯(lián)系．但是，就業(yè)實(shí)習(xí)作為高校文科教育的一個(gè)環(huán)節(jié)提出來(lái)還是近十來(lái)年的事?，F(xiàn)總結(jié)如下：

(一)情系母校，尋訪校友.20xx年是我校xx年華誕，在社會(huì)實(shí)踐期間，通過(guò)走訪各地校友，向他們宣揚(yáng)母校xx年建設(shè)進(jìn)展的宏大成就，傳遞母校對(duì)他們的真誠(chéng)問(wèn)候；了解廣闊校友的奮斗腳印?????，吸取精神力氣，明確奮斗目標(biāo)；開(kāi)展職業(yè)調(diào)研，了解社會(huì)對(duì)各類人才的詳細(xì)要求，合理規(guī)劃人生進(jìn)展。

（三）骨干掛職。集中組織高校生骨干到城市社區(qū)、廠礦企業(yè)、農(nóng)村牧區(qū)進(jìn)行掛職熬煉、調(diào)查討論，在參加實(shí)際工作的過(guò)程中，深化了解國(guó)情、區(qū)情，經(jīng)受磨練，增長(zhǎng)才能。把組織高校生骨干掛職熬煉。

作為實(shí)施“青年馬克思主義者培育工程”的重要環(huán)節(jié)，使他們?cè)趯?shí)踐中進(jìn)一步堅(jiān)決走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。

（四）就業(yè)見(jiàn)習(xí)。結(jié)合“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地”建設(shè)和“高校生就業(yè)見(jiàn)習(xí)行動(dòng)”等活動(dòng)，組織高校生到相關(guān)企業(yè)開(kāi)展崗位見(jiàn)習(xí)活動(dòng)。在崗位上學(xué)習(xí)專業(yè)技能，熟悉行業(yè)進(jìn)展趨勢(shì)，提高實(shí)際操作力量、社會(huì)適應(yīng)力量和綜合職業(yè)素養(yǎng)。切實(shí)關(guān)心高校生增加就業(yè)前的實(shí)踐閱歷和對(duì)職業(yè)生活的感性熟悉，為今后更加順當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)奠定基礎(chǔ)。

（一）平安第一，就近就便。在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中要始終堅(jiān)持“平安第一”原則，堅(jiān)持“就近就便”原則，在學(xué)校周邊、同學(xué)家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開(kāi)展活動(dòng)。

（二）腳踏實(shí)地，實(shí)事求是。參與活動(dòng)的同學(xué)從自身的客觀實(shí)際動(dòng)身，樂(lè)觀預(yù)備、仔細(xì)對(duì)待實(shí)踐活動(dòng)，遵守“誠(chéng)懇守信”原則，杜絕在實(shí)踐活動(dòng)中弄虛作假。

（三）仔細(xì)評(píng)定，確保質(zhì)量。參與活動(dòng)的同學(xué)必需仔細(xì)填寫暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表，每個(gè)同學(xué)依據(jù)自己實(shí)際狀況選擇活動(dòng)內(nèi)容中的一個(gè)作為活動(dòng)主題，并附上活動(dòng)的照片。

針對(duì)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)缺點(diǎn)，經(jīng)過(guò)仔細(xì)分析總結(jié)與討論爭(zhēng)論，特對(duì)參與暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)提出以下幾點(diǎn)建議，望同學(xué)們能夠連續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，努力克服存在的缺點(diǎn)，能夠不斷進(jìn)步、不斷成長(zhǎng)，在將來(lái)的實(shí)踐中取得優(yōu)異的成果。

（五）、從大局動(dòng)身，全面考慮整體利益，以大局為重，避開(kāi)意氣用事、因小失大；

（八）、實(shí)踐過(guò)程中應(yīng)當(dāng)留意準(zhǔn)時(shí)整理實(shí)踐成果、總結(jié)閱歷教訓(xùn)，不斷改進(jìn)實(shí)踐方法與策略

1、端正心態(tài)，“兩個(gè)務(wù)必”記心中?！皠?wù)必虛心、謹(jǐn)慎、不驕、不躁，務(wù)必艱苦奮斗”，我們作為同學(xué)，社會(huì)實(shí)踐閱歷明顯不足，因此在掛職中要時(shí)刻用“兩個(gè)務(wù)必”提示自己，虛心向最基層的干部群眾學(xué)習(xí)！用最真誠(chéng)的態(tài)度去學(xué)習(xí)、用最火熱的心去奉獻(xiàn)。

2、心懷家國(guó)，了解民情。實(shí)踐是接觸社會(huì)的活動(dòng)，在實(shí)踐中我們的意義便是了解社會(huì)，了解民生，我們要帶著一種使命感，一種仆人翁意識(shí)來(lái)指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動(dòng)。

3、樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，協(xié)作互愛(ài)。在實(shí)踐中我們明白了個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系，里面每一個(gè)人都發(fā)揮著重要的作用，每一位隊(duì)員要相互協(xié)作、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。這也是我們今后步入社會(huì)必需遵循的準(zhǔn)則。

4、細(xì)處著手，在觀看中發(fā)覺(jué)問(wèn)題。有時(shí)候我們往往把眼睛放得太高，忽視了微小之處的學(xué)問(wèn)。其實(shí)只有深化基層，細(xì)心觀看、專心體驗(yàn)，我們才能真正發(fā)覺(jué)一些問(wèn)題。

5、學(xué)習(xí)如何做人。待人接物，是進(jìn)入社會(huì)第一課。要專心學(xué)習(xí)“如何做人”，這樣才能在社會(huì)上游刃有余、在事業(yè)上無(wú)往而不勝。

此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，也使同學(xué)們發(fā)覺(jué)自身存在的很多不足之處。在工作時(shí)，也遇到過(guò)不少困難。實(shí)踐中，不能將理論與實(shí)踐相結(jié)合，同時(shí)缺乏肯定的動(dòng)手力量。

為此我們覺(jué)得有必要在以下各方面有所提高：連續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)；努力實(shí)踐，自覺(jué)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換；磨練意志，提高適應(yīng)環(huán)境的力量。

回顧寒期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，所作所為、所見(jiàn)所聞所感使同學(xué)們對(duì)社會(huì)、對(duì)自己都有了一個(gè)新的熟悉。撿撿起點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲，一轉(zhuǎn)身，普陀的日子已成一段過(guò)去，我們將調(diào)整方向，連續(xù)上路，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地前進(jìn)，連續(xù)我們實(shí)踐成才、青春報(bào)國(guó)的使命與誓言！

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇三

我在2月迎來(lái)了，當(dāng)然，也是我迎來(lái)了的一次經(jīng)受社區(qū)服務(wù)。對(duì)于一個(gè)高中生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素養(yǎng)。雖天氣寒冷，冷風(fēng)冽冽，我毅然踏上了社區(qū)服務(wù)的道路。想通過(guò)，親身體驗(yàn)社區(qū)服務(wù)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，想通過(guò)社區(qū)服務(wù)，找出自己的不足和差距所在。

在現(xiàn)今社會(huì)，就業(yè)問(wèn)題就好像總是圍繞在我們的身邊，成為說(shuō)不完的話題。為了拓展自身的學(xué)問(wèn)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的閱歷，熬煉和提高自己的力量，以便在以后后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我來(lái)到了椰林小區(qū)，開(kāi)頭了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)，運(yùn)用到客觀實(shí)際巾去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方而，實(shí)踐可為以后找工作打基矗通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校業(yè)學(xué)小到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速進(jìn)展，又加入了世貿(mào)組織后，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的學(xué)問(wèn)可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不僅要學(xué)好學(xué)校業(yè)所學(xué)到的學(xué)問(wèn)，還要從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問(wèn)，不斷地從各方面武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己，表現(xiàn)自己。

在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過(guò)自己的努力奮斗，體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)覺(jué)自己是最幸福的。由于我還在學(xué)習(xí)的階段，還沒(méi)能真正地接觸事業(yè)，沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái)，還是覺(jué)得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了，能在這么好的環(huán)境下讀書(shū)，為以后的工作打下基礎(chǔ)，只是，我覺(jué)得個(gè)別慚愧，都怪自己不夠爭(zhēng)氣，不珍惜這好的時(shí)間和機(jī)會(huì)去好好讀書(shū)，成天都無(wú)所事事，在家里一點(diǎn)事也不會(huì)做。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)受。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我仔細(xì)、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事，對(duì)自己產(chǎn)生，都得到了一個(gè)滿足的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的學(xué)問(wèn)就夠用了，可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有許多，以后自己要走的路還很長(zhǎng)，不能只安于現(xiàn)狀，肯定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來(lái)的，雖然會(huì)有許多坎坷，但總是會(huì)有方法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永久不能站起來(lái)?？隙ㄒ湃巫约?，由于我總是對(duì)自己說(shuō)“英勇點(diǎn)，挫折？怕什么，風(fēng)雨過(guò)后肯定會(huì)有彩虹的”。于是，我便有著一個(gè)堅(jiān)決的信念，那就是克服自己在成長(zhǎng)中的困難，堅(jiān)決不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我信任，自己的明天將會(huì)更加美妙！

回想這次社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，我學(xué)到了許多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到許多社會(huì)閱歷，自己的力量也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

在社會(huì)上要擅長(zhǎng)與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的看法，你要聽(tīng)取，急躁虛心的接受。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感受，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)受，是一生珍貴的財(cái)寶。通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們熬煉了自己的力量，在實(shí)踐中成長(zhǎng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn)；但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了閱歷不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本學(xué)問(wèn)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，努力把握更多的學(xué)問(wèn)，并不斷深化到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的學(xué)問(wèn)，熬煉自己的力量，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基矗。

寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校內(nèi)，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才能、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中布滿著盼望，苦澀中流露出甘甜。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇四

今年的'暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給我們帶來(lái)了巨大的影響，雖然活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但是它永久做的難忘的記憶存留在我們的腦海中。我走出校內(nèi)和課堂，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路。在社會(huì)中，去磨練自己的意志，增加自己的才能，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的力量。這半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然非常勞累，但是回頭想想才發(fā)覺(jué)自己在乏味的過(guò)程中體會(huì)到了盼望和甘甜。

在這一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我們熬煉了自己的力量，同事，也為社會(huì)做出了自己的貢獻(xiàn)。然而，在實(shí)踐過(guò)程中，也消失了一些問(wèn)題，比如閱歷不足，對(duì)待問(wèn)題不夠成熟，不能夠做到知行合一等等。信任我們返校后肯定會(huì)更加珍惜自己在學(xué)校的時(shí)間，把更多的學(xué)問(wèn)運(yùn)用到實(shí)踐中去，檢驗(yàn)自己，熬煉自己，為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

有一句話說(shuō)，機(jī)遇只偏愛(ài)有預(yù)備的頭腦。我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，削減磨合期的碰撞，快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起抱負(fù)的風(fēng)帆，駛向勝利的彼岸。

在此之前，我始終不明白為什么要利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，但是經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我體會(huì)到了一些其他的東西。

假期里，我們的時(shí)間非常充分，可以去做更多的事情。在許多事情中，社會(huì)實(shí)踐我覺(jué)得是非常好的選擇。由于它可以關(guān)心我們開(kāi)拓眼界，還能關(guān)心我們留下難忘的記憶。

有時(shí)，我們?nèi)プ屑?xì)地完成一些事情時(shí)，我們會(huì)感受到一種愉悅。當(dāng)我們?nèi)リP(guān)心別人，去實(shí)踐，去奮斗時(shí)，就會(huì)感受到一種別人無(wú)法感受到的歡樂(lè)。

人生之中有意義的事情許多，但是實(shí)踐活動(dòng)是最有意義的一項(xiàng)。一段有意義的人生，肯定是在不斷實(shí)踐中度過(guò)的。

假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

高校假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

班級(jí)假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

假期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

假期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

暑假假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告

假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇五

那是在總經(jīng)理的辦公室里，我坐在總經(jīng)理的椅子上。

這時(shí)，一位姓于的經(jīng)理走了進(jìn)來(lái)。

我有意拿總經(jīng)理的腔調(diào)說(shuō)了一句：小于，任憑坐。

我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有意識(shí)到這句話有什么不妥，但事后，那位于經(jīng)理和我說(shuō)，當(dāng)時(shí)我弄得他很沒(méi)有面子，禍從口出，假如我對(duì)別的經(jīng)理說(shuō)的那話，或許，我會(huì)惹來(lái)一些是非。

想想也是，究竟，他是我的上級(jí)，又有老總和幾位經(jīng)理在場(chǎng)，這樣稱呼很是不好。

還好，于經(jīng)理沒(méi)有追究。

上下級(jí)關(guān)系，也完全不一樣于師生關(guān)系。

我的實(shí)習(xí)經(jīng)理說(shuō)過(guò)一句話，我此刻還記得很清晰“世上沒(méi)有那么多公正的事情。

”假如是一位單純的同學(xué)，無(wú)論如何也不會(huì)理解。

其實(shí)，事實(shí)就是如此，遇到多么不公正的事情，每個(gè)人都要有應(yīng)付的潛力和毅力，都要堅(jiān)持下去。

在學(xué)校中就沒(méi)有這種狀況，有一次我們竟然和老師關(guān)于如何考試討價(jià)還價(jià)起來(lái)了，想起來(lái)可笑。

也能夠從另外一個(gè)方面理解，老師是真正的關(guān)懷同學(xué)的實(shí)際狀況，而不是毫無(wú)情面的執(zhí)行某些死的規(guī)定。

這也是為那些對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的話言聽(tīng)計(jì)從的人，所不能理解的事情。

掙錢難，就算你仔細(xì)的工作，合理的得到你的勞動(dòng)所得都很難。

老板總會(huì)想方設(shè)法的盡量少開(kāi)給你工資，上班遲到扣錢，上班吃東西扣錢等等，這就是小老板的一個(gè)發(fā)財(cái)之道吧。

這使我想起了《雷雨》里面的情節(jié)，周老爺為了不發(fā)給工人工資，竟然制造工難使工人喪生。

這樣的事情不會(huì)發(fā)生，但是，類似的事情卻始終沒(méi)有斷過(guò)。

資本主義初級(jí)階段，資本家為了獵取更多的剩余價(jià)值是透過(guò)延長(zhǎng)工作時(shí)間;提高勞動(dòng)強(qiáng)度。

我總覺(jué)得自我不是活在21世紀(jì)的社會(huì)主義國(guó)家，而是在一個(gè)人剝削人的舊社會(huì)，我是處于底層的勞動(dòng)人民，我也處于資本家的剝削之下。

老板盡可能的延長(zhǎng)員工的勞動(dòng)時(shí)間，還會(huì)給一個(gè)經(jīng)理一份工資的狀況下，支配不止一份工作，最大限度的榨取他們的價(jià)值。

難以想象假如始終這樣過(guò)下去，我會(huì)怎樣樣去承受;難以想象那些同事是如何熬了一月又一月，一年又一年;不敢想，也不再想。

究竟，我不會(huì)是這個(gè)崗位的人，我還有時(shí)間，有機(jī)會(huì)去奮斗，去爭(zhēng)取自我的新生活。

工作中遭人家白眼，甚至受訓(xùn)，也是有的。

人與人之間為什么只能有利益的關(guān)系呢?為什么這種關(guān)系就那么明顯呢?有的時(shí)候，當(dāng)我遇到這種事情，一時(shí)沖動(dòng)真想不干了，或是找?guī)讉€(gè)伴侶整理“仇人”一下。

可轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)想想，我能干上幾天，能忍就忍吧。

就當(dāng)成提前去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)一次機(jī)會(huì)，用一點(diǎn)孔乙己精神成功法，全當(dāng)成兒子訓(xùn)老子就算了。

但還是期望以后我的工作生活不會(huì)這個(gè)樣貌，人們之間許多事情都是能夠很安靜的解決的。

每一天只是單調(diào)的上下班，沒(méi)有許多的節(jié)假日，這使原來(lái)就很厭倦的工作變得更加無(wú)聊，或許工作就會(huì)是這個(gè)樣貌。

此刻學(xué)習(xí)期間每周休息，以后工作就不必需會(huì)是這個(gè)樣貌。

在無(wú)聊的工作中查找樂(lè)趣也是一種潛力，此刻只會(huì)埋怨一天八節(jié)課很煩，可這又算什么呢?最多只是一天嗎?有的是時(shí)間去調(diào)整，去適應(yīng)。

很不適應(yīng)工作中稱呼的轉(zhuǎn)變，從“同學(xué)”，“海超”，變成了“師傅”，“小莊”，不久以后就會(huì)是“老莊”。

這樣一變，使我從一個(gè)的同學(xué)，變成了一個(gè)體力勞動(dòng)者。

很是納悶，為什么出名字非要直呼其姓呢?同姓的人許多，同名的人卻很少。

直呼其名不是很親切，又不易混淆。

莫非人們只是由于稱其姓便利才會(huì)這樣做嗎?只要略微用一點(diǎn)心把對(duì)方的名字記住，稱其名，必需會(huì)使對(duì)方感覺(jué)到很暖和。

反正，別人叫我的名字，而不是姓的時(shí)候我會(huì)感覺(jué)很親切，很暖和。

我也盡量成別人的名字，拉近和他人的距離，這也是一種交往之道吧。

其實(shí)，工作中也會(huì)有歡快。

由于不是在家里，要學(xué)會(huì)滿意。

領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)微笑，同事的些許關(guān)懷，都會(huì)使人感到無(wú)比的暖和。

要想得到別人的關(guān)懷，首先要留意關(guān)懷別人，給與別人暖和。

給與和收獲是成正比例的。

不管是苦，還是累，暑假都已經(jīng)過(guò)去了。

重要的是，在暑假的實(shí)踐中，我學(xué)到了以前不懂，而且在學(xué)校里不會(huì)學(xué)到得學(xué)問(wèn)，并且增加了自我的潛力。

這些對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作是非常有利的。

這次實(shí)踐對(duì)我的幫忙實(shí)在不小。

感謝學(xué)校給我們這次把自我推向社會(huì)的機(jī)會(huì)，感謝實(shí)踐中給與我無(wú)私幫忙的人。

我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中更加努力，朝著自我的目標(biāo)不斷奮進(jìn)。

暑假的一天，我參與了小區(qū)里組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)的內(nèi)容是關(guān)心小區(qū)的清潔工叔叔阿姨檢小區(qū)內(nèi)的垃圾。

雖然天氣很熱，但是我很早就來(lái)到了居委會(huì)門口，原本以為我是最早的，可到了以后發(fā)覺(jué)好多小弟弟小妹妹們?cè)缇驮谀抢锏群蚨鄷r(shí)了。

看到寒風(fēng)中小弟弟小妹妹們被凍紅的面孔，我身為一個(gè)合格高二的同學(xué)深感慚愧。

社會(huì)活動(dòng)是建設(shè)共產(chǎn)主義和諧社會(huì)的重要步驟，我們應(yīng)當(dāng)犧牲自己的學(xué)習(xí)時(shí)間休息時(shí)間以及一切的利益為之奮斗。

在居委會(huì)的門口，我自責(zé)的低下了頭，等待居委會(huì)大媽的批判。

還好居委會(huì)大媽是一個(gè)很和氣的中老年婦女，她本著共產(chǎn)黨員良好的素養(yǎng)，世界領(lǐng)先的思想覺(jué)悟，發(fā)揚(yáng)者中華民族幾千年的寬容的傳統(tǒng)，原諒了我由于睡到6點(diǎn)還沒(méi)起來(lái)導(dǎo)致沒(méi)有提早兩個(gè)半小時(shí)到的到的生活作風(fēng)錯(cuò)誤，對(duì)大媽沒(méi)有提前集合時(shí)間的行為我非常感動(dòng)。

現(xiàn)在這個(gè)國(guó)家真是個(gè)很講法規(guī)的法制健全的社會(huì)啊!

在聽(tīng)了大媽三刻鐘的如何撿垃圾和平安教育以后，我，和那些祖國(guó)將來(lái)的盼望們，被分成了若干個(gè)小組，由不同的大媽大叔帶到不同的地方，預(yù)備和那些沒(méi)有自覺(jué)消逝的在公路上積累了幾天都不愿走的煙火殘骸們，還有那些滿地被仆人拋棄的可憐的瓜子果皮之類的東西決一死戰(zhàn)，為了建設(shè)我們完善無(wú)缺的和諧社會(huì)，我們必需在這滿地的垃圾被那些圖謀不軌的破壞分子曝光之前把他們徹底清除!!

在各位大媽大叔僅僅半個(gè)小時(shí)的動(dòng)員后，我們的斗志完全被激起了!!像沖鋒的戰(zhàn)士一樣像哪一個(gè)個(gè)垃圾堆跑去，有人帶著紅色手套，有人拿著白色的塑料袋，戴手套的同學(xué)撿垃圾，拿塑料袋的同學(xué)收垃圾，大家協(xié)作的非常默契，工作效率非常之高，不到兩個(gè)小時(shí)一百平方米草地上的垃圾就差不多被檢光了。

雖然有著刺骨的寒風(fēng)，但同學(xué)們的臉上都流下了一滴滴汗水，可依舊努力工作，只有在去倒垃圾的路上才會(huì)略微休息，聊兩句話。

據(jù)了解，大多數(shù)同學(xué)都是沒(méi)有吃早飯，空著肚子來(lái)參與社會(huì)活動(dòng)的。

當(dāng)時(shí)已時(shí)至中午，可那些同學(xué)雖然肚子已經(jīng)掌握不住的在唱著合唱曲，但他們沒(méi)有一絲怨言。

還有的同學(xué)放棄自己一天10小時(shí)的補(bǔ)課時(shí)間，還有的同學(xué)放棄每天僅有的6個(gè)小時(shí)睡覺(jué)時(shí)間來(lái)參與這次活動(dòng)，我大為震動(dòng)!!自己的思想覺(jué)悟根本不配做一名社會(huì)主義國(guó)家的高中生啊!看到了那些同學(xué)的表現(xiàn)，我徹底明白了什么叫做差距!

一個(gè)小時(shí)以后，戰(zhàn)役差不多結(jié)束了，我們看著那坑坑洼洼的草地，還有居委會(huì)大叔大媽們照舊和氣的笑容，一種莫名的歡樂(lè)油然而生，嘴角都拂過(guò)了一絲小小的微笑。

今日我參與了小區(qū)里組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)的內(nèi)容是關(guān)心小區(qū)的清潔工叔叔阿姨檢小區(qū)內(nèi)的垃圾。

雖然天氣很冷，但是我很早就來(lái)到了居委會(huì)門口，原本以為我是最早的，可到了以后發(fā)覺(jué)好多小弟弟小妹妹們?cè)缇驮谀抢锏群蚨鄷r(shí)了。

看到寒風(fēng)中小弟弟小妹妹們被凍紅的面孔，我身為一個(gè)合格高二的同學(xué)深感慚愧。

社會(huì)活動(dòng)是建設(shè)共產(chǎn)主義和諧社會(huì)的重要步驟，我們應(yīng)當(dāng)犧牲自己的學(xué)習(xí)時(shí)間休息時(shí)間以及一切的利益為之奮斗。

在居委會(huì)的門口，我自責(zé)的低下了頭，等待居委會(huì)大媽的批判。

還好居委會(huì)大媽是一個(gè)很和氣的中老年婦女，她本著共產(chǎn)黨員良好的素養(yǎng)，世界領(lǐng)先的思想覺(jué)悟，發(fā)揚(yáng)者中華民族幾千年的寬容的傳統(tǒng)，原諒了我由于睡到6點(diǎn)還沒(méi)起來(lái)導(dǎo)致沒(méi)有提早兩個(gè)半小時(shí)到的到的生活作風(fēng)錯(cuò)誤，對(duì)大媽沒(méi)有提前集合時(shí)間的行為我非常感動(dòng)。

現(xiàn)在這個(gè)國(guó)家真是個(gè)很講法規(guī)的法制健全的社會(huì)啊!

在聽(tīng)了大媽三刻鐘的如何撿垃圾和平安教育以后，我，和那些祖國(guó)將來(lái)的盼望們，被分成了若干個(gè)小組，由不同的大媽大叔帶到不同的地方，預(yù)備和那些沒(méi)有自覺(jué)消逝的在公路上積累了幾天都不愿走的煙火殘骸們，還有那些滿地被仆人拋棄的可憐的瓜子果皮之類的東西決一死戰(zhàn)，為了建設(shè)我們完善無(wú)缺的和諧社會(huì)，我們必需在這滿地的垃圾被那些圖謀不軌的破壞分子曝光之前把他們徹底清除!!

在各位大媽大叔僅僅半個(gè)小時(shí)的動(dòng)員后，我們的斗志完全被激起了!!像沖鋒的戰(zhàn)士一樣像哪一個(gè)個(gè)垃圾堆跑去，有人帶著紅色手套，有人拿著白色的塑料袋，戴手套的同學(xué)撿垃圾，拿塑料袋的同學(xué)收垃圾，大家協(xié)作的非常默契，工作效率非常之高，不到兩個(gè)小時(shí)一百平方米草地上的垃圾就差不多被檢光了。

雖然有著刺骨的寒風(fēng)，但同學(xué)們的臉上都流下了一滴滴汗水，可依舊努力工作，只有在去倒垃圾的路上才會(huì)略微休息，聊兩句話。

據(jù)了解，大多數(shù)同學(xué)都是沒(méi)有吃早飯，空著肚子來(lái)參與社會(huì)活動(dòng)的。

當(dāng)時(shí)已時(shí)至中午，可那些同學(xué)雖然肚子已經(jīng)掌握不住的在唱著合唱曲，但他們沒(méi)有一絲怨言。

還有的同學(xué)放棄自己一天10小時(shí)的補(bǔ)課時(shí)間，還有的同學(xué)放棄每天僅有的6個(gè)小時(shí)睡覺(jué)時(shí)間來(lái)參與這次活動(dòng)，我大為震動(dòng)!!自己的思想覺(jué)悟根本不配做一名社會(huì)主義國(guó)家的高中生啊!看到了那些同學(xué)的表現(xiàn)，我徹底明白了什么叫做差距!

一個(gè)小時(shí)以后，戰(zhàn)役差不多結(jié)束了，我們看著那坑坑洼洼的草地，還有居委會(huì)大叔大媽們照舊和氣的笑容，一種莫名的歡樂(lè)油然而生，嘴角都拂過(guò)了一絲小小的微笑。

作為祖國(guó)將來(lái)的事業(yè)的繼承人，新一代高校生應(yīng)當(dāng)及早樹(shù)立自己的歷史責(zé)任感，提高自己的社會(huì)適應(yīng)力量。

假期的社會(huì)實(shí)踐就是很好的熬煉自己的機(jī)會(huì)。

當(dāng)下，掙錢早已不是打工的唯一目的，更多的人將其視為參與社會(huì)實(shí)踐、提高自身力量的機(jī)會(huì)。

很多學(xué)校也樂(lè)觀鼓舞高校生多接觸社會(huì)、了解社會(huì)，一方面可以把學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的力量;另一方面可以積累工作閱歷對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。

進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，最抱負(fù)的就是找到與本專業(yè)對(duì)口單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，從而提高自己的實(shí)戰(zhàn)水平，同時(shí)可以將課本學(xué)問(wèn)在實(shí)踐中得到運(yùn)用，從而更好的指導(dǎo)自己今后的學(xué)習(xí)。

但是作為一名尚未畢業(yè)的高校生，由于本身具備的專業(yè)學(xué)問(wèn)還非常的有限，所以我選擇了打散工作為第一次社會(huì)實(shí)踐的方式。

目的在于熟識(shí)社會(huì)。

就職業(yè)本身而言，并無(wú)凹凸貴賤之分，存在即為合理。

通過(guò)短短幾天的打工經(jīng)受可以讓長(zhǎng)期處于校內(nèi)的我們對(duì)社會(huì)有一種更直觀的熟悉。

實(shí)踐過(guò)程：自從走進(jìn)了高校，就業(yè)問(wèn)題就好像總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題。

在現(xiàn)今社會(huì)，聘請(qǐng)會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有閱歷者優(yōu)先”，可還在校內(nèi)里面的我們這班學(xué)子社會(huì)閱歷又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的學(xué)問(wèn)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的閱歷，熬煉和提高自己的力量，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我開(kāi)頭了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐-走進(jìn)贛州市金源休閑餐廳。

實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的.理論學(xué)問(wèn)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)有用武之地。

只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。

理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。

另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。

通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。

由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。

要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速進(jìn)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的學(xué)問(wèn)可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問(wèn)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問(wèn)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。

在餐廳里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書(shū)的同學(xué),我問(wèn)他們?yōu)槭裁?他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),呵呵,或許沒(méi)有經(jīng)受過(guò)社會(huì)的人都有我這種不知名遭受吧!我并沒(méi)有由于我在他們面前沒(méi)有閱歷而退后,我信任我也能做的像他們一樣好。

我的工作是在那做傳菜生,每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再?gòu)南挛绲?點(diǎn)-晚上8:30分上班,雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)但,熱忱而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,我覺(jué)得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接觸了社會(huì),了解了將來(lái)。

在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里或許有老師安排說(shuō)今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不肯定有人會(huì)告知你這些，你必需自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。

在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，究竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)同學(xué)都在為取得更高的成果而努力。

而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的酬勞而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的力量!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)高校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校內(nèi)里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是高校高校，同學(xué)還終歸保持著同學(xué)的身份。

而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系簡(jiǎn)單，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。

記得在我校進(jìn)行的聘請(qǐng)會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，同學(xué)的實(shí)際操作力量與在校理論學(xué)習(xí)有肯定的差距。

在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。

在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)許多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的學(xué)問(wèn)一點(diǎn)都用不上的狀況。

或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)潔的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。

有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)潔，但為什么書(shū)本上的學(xué)問(wèn)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?或許老師是正確的，雖然高校生生活不像踏入社會(huì)，但是終于是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不行否認(rèn)的事實(shí)。

但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教育，有些問(wèn)題有了有課堂上地仔細(xì)消化，有平常作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的學(xué)問(wèn)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀(jì)的高校生，應(yīng)當(dāng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著高校生要留意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不行少。

究竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名高校生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)溝通，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了熬煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才。

許多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。

我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)學(xué)問(wèn)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力氣，我們應(yīng)當(dāng)在今日努力把握專業(yè)學(xué)問(wèn)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

實(shí)踐心得：雖然這次的實(shí)踐只有短短的幾天，而且從事的是比較簡(jiǎn)潔的服務(wù)工作，但是通過(guò)與各種各樣的人接觸，還是讓我學(xué)會(huì)了許多道理。

首先是明白了守時(shí)的重要性。

工作和上學(xué)是兩種完全不同的概念，上學(xué)是不遲到許多時(shí)候是由于懼怕老師的責(zé)備，而當(dāng)你走上了工作崗位，這里更多的是由于自己內(nèi)心的一種責(zé)任。

這種責(zé)任是我學(xué)會(huì)客服自己的惰性，準(zhǔn)時(shí)走上自己的崗位。

這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)生活也是一種鞭策，時(shí)刻牢記自己的責(zé)任，并努力加強(qiáng)自己的時(shí)間觀念。

其次讓我真實(shí)的體會(huì)到了合作的重要性。

雖然我工作的只是小小的一家餐廳，但是從點(diǎn)單到制作到遞送到結(jié)帳這一環(huán)環(huán)的工作都是有分工的，只有這樣才能使整家店的工作效率都大大的提高。

以前雖然在書(shū)上觀察過(guò)許多的團(tuán)隊(duì)合作的例子，但這一次是深刻的體會(huì)到了，正所謂“眾人拾柴火焰高”，“團(tuán)結(jié)就是力氣”。

在以后的學(xué)習(xí)和工作中，肯定會(huì)要牢記這一點(diǎn)，將自己融入到集體中，和大家一起攜手走向輝煌。

再次，這次打工的經(jīng)受也讓我的心理更加趨于成熟。

在餐廳里每天面對(duì)形形色色的客人，重復(fù)著單調(diào)的工作。

讓從未涉世的我還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)不適應(yīng)的，但是堅(jiān)持就是成功。

打工究竟和在家是完全不同的概念，我們學(xué)會(huì)需要忍耐，需要學(xué)會(huì)承受，需要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。

將自己這短短的幾天實(shí)踐同理論相聯(lián)系，我了解到當(dāng)代高校生與以往的高校生相比較，求學(xué)經(jīng)受、生活條件、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育，因此，意志往往比較脆弱，克服困難的力量也較差，經(jīng)常是對(duì)社會(huì)的要求較高，對(duì)自我的要求較低。

高校生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，責(zé)任意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)成為不少地方采納人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)。

高校生參加社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)高校生素養(yǎng)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年同學(xué)思想政治工作，引導(dǎo)同學(xué)健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是同學(xué)接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培育創(chuàng)新精神、實(shí)踐力量和動(dòng)手操作力量的重要途徑。

對(duì)于當(dāng)代高校生來(lái)說(shuō)，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn)，不斷提高綜合素養(yǎng)和運(yùn)用學(xué)問(wèn)的技能。

從高校生活的開(kāi)頭到走進(jìn)社會(huì)的大圈子中，就只有短短的幾年時(shí)間，誰(shuí)不想在將來(lái)的社會(huì)中能有一席之地呢?所以大家認(rèn)為高校生必需投身校內(nèi)內(nèi)外的各類實(shí)踐活動(dòng)，有助于熬煉品質(zhì)，提高力量。

可見(jiàn)其對(duì)高校生綜合素養(yǎng)的提高有不行抵觸的重要性。

不能否認(rèn)有過(guò)打工經(jīng)受的同學(xué)，看起來(lái)要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng)，但對(duì)于同學(xué)，社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo)，高校期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，即學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，結(jié)果是得不償失的。

實(shí)踐出真知，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是高校生活的重要組成部份，培育當(dāng)代高校生的歷史使命感、社會(huì)責(zé)任感和樂(lè)觀向上的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用，提高高校生的綜合素養(yǎng)，也是檢驗(yàn)所學(xué)理論學(xué)問(wèn)的標(biāo)準(zhǔn)，社會(huì)實(shí)踐不但為高校生供應(yīng)了一個(gè)發(fā)揮自我才能，呈現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái)，也是培育和熬煉同學(xué)們綜合力量的一個(gè)階梯，更是一個(gè)高校生進(jìn)入社會(huì)，走上工作崗位前的演練場(chǎng)地。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這樣可以使同學(xué)在實(shí)踐中更好的熟悉國(guó)情，貼近社會(huì)，從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。

作為高校教育者，假如能引導(dǎo)高校生將劇烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、服務(wù)、實(shí)踐、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動(dòng)，把行動(dòng)變?yōu)樨?zé)任，將會(huì)使高校生在人生軌跡上樹(shù)立起更高的起點(diǎn)。

高校生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，應(yīng)當(dāng)說(shuō)不僅有助于他們較快適應(yīng)、融入社會(huì)，同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必由之路。

一切熟悉都來(lái)源于實(shí)踐。

實(shí)踐是熟悉的來(lái)源說(shuō)明白親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接閱歷的必要性。

實(shí)踐的進(jìn)展不斷促進(jìn)人類熟悉力量的進(jìn)展。

實(shí)踐的不斷進(jìn)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。

而隨著這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的熟悉力量也就不斷地改善和提高。

馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)熟悉的打算作用，熟悉對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。

熟悉對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在熟悉和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。

熟悉在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是熟悉一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。

處理人與人之間社會(huì)關(guān)系的活動(dòng)，即人類的社會(huì)交往以及組織、管理和變革社會(huì)關(guān)系的活動(dòng)。

如政治活動(dòng)、社會(huì)改革實(shí)踐、階級(jí)斗爭(zhēng)等。

因此，高校生應(yīng)當(dāng)樂(lè)觀參加實(shí)踐，使實(shí)踐與熟悉相結(jié)合。

高校生可以通過(guò)調(diào)查討論了解實(shí)際狀況，結(jié)合所學(xué)為政府部門供應(yīng)決策參考是一件非常有意義的事情，既提高力量又服務(wù)社會(huì)，這是一種雙贏的選擇;二是志愿者服務(wù)，將專業(yè)學(xué)問(wèn)與社會(huì)需求緊密結(jié)合起來(lái)，利用專長(zhǎng)服務(wù)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)。

三是參與各種公益活動(dòng)，培育自身的社會(huì)責(zé)任感，這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會(huì)實(shí)踐形式，以小見(jiàn)大，以微小之處見(jiàn)長(zhǎng)，是進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種長(zhǎng)效機(jī)制。

-->-->-->社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇六

20xx年7月14日至20日，我院舉辦暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

首先，歷史文化學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)“國(guó)情社情觀看實(shí)踐服務(wù)團(tuán)”于7月11日在內(nèi)蒙古師范高校盛樂(lè)校區(qū)學(xué)院樓會(huì)議室召開(kāi)了暑期三下鄉(xiāng)動(dòng)員工作會(huì)議。內(nèi)蒙古師范高校歷史文化學(xué)院團(tuán)總支副書(shū)記錢艷艷老師主持召開(kāi)此次會(huì)議。

7月14日，歷史文化學(xué)院“三下鄉(xiāng)”考察團(tuán)至內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市達(dá)拉特旗樹(shù)林召鎮(zhèn)東海心村共享度假小屋進(jìn)行為期一周的社情視察實(shí)踐活動(dòng)。共享度假小院由六間loft式房間、一座觀光臺(tái)、一間共享廚房、一個(gè)共享餐廳和兩間聚會(huì)屋組成，內(nèi)配備消遣設(shè)施，契合現(xiàn)代化生活，體現(xiàn)了城市與鄉(xiāng)村旅游的有機(jī)融合，本次研學(xué)考察活動(dòng)就基于此種運(yùn)營(yíng)體系進(jìn)行分析學(xué)習(xí)。

最終的結(jié)果是大家都滿足的。在十余天的實(shí)踐研學(xué)中，每個(gè)人都收獲到了想要的東西。對(duì)于文化產(chǎn)業(yè)進(jìn)展態(tài)勢(shì)的更深刻的理解、對(duì)于推動(dòng)產(chǎn)業(yè)鏈趨于完善的措施、對(duì)于帶動(dòng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的模式探究以及更多的對(duì)于生活中更好進(jìn)展的閱歷，這些都成為本次“三下鄉(xiāng)”凝聚出的閃光點(diǎn)，為我院的人才培育以及合作共贏供應(yīng)了極大的推動(dòng)作用。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇七

這個(gè)暑假，我做了了很多事。旅游、游泳、割草、實(shí)踐……說(shuō)起實(shí)踐，我就會(huì)非常興奮。由于那是我的第一次實(shí)踐，我最寵愛(ài)的那一次實(shí)踐。

那天，我早早地起了床。整理好東西，帶好食物，便跟著隊(duì)伍動(dòng)身了。我們一行人先到了一個(gè)草坪上撿垃圾。我們每個(gè)人都拿了一個(gè)塑料袋，在草坪上撿起了垃圾。我也不例外。

雖然撿垃圾很累，但是我和小朱一起邊談天邊撿就不是那么無(wú)趣、又累了。

撿完垃圾后，我們吃了午餐，便坐車到了一個(gè)養(yǎng)老院前。進(jìn)了養(yǎng)老院，我們看到里面住著很多老人。有的在吃飯，有的在乘涼，還有的在看電視……我們幫這些老爺爺老奶奶們打掃房間、送東西和給他們表演節(jié)目。我和小朱先給老爺爺老奶奶們打掃房間。我們?cè)谝粋€(gè)房間里掃地、整理，忙得不亦說(shuō)乎。忙完之后，我又給老人們背誦了古詩(shī)《江畔獨(dú)步尋花》。這些老爺爺老奶奶們看了我們這些小孩的表演，都很興奮。他們也忍不住大顯身手一番。有些老人表演唱京劇，有些老人表演打太極拳，還有些老人表演跳舞……大家都笑了，都快樂(lè)的笑了。我看著老人們的笑容。雖然干很累，但是，我的心里卻是美滋滋的。

這次實(shí)踐活動(dòng)讓我明白了很多道理。讓我有所進(jìn)步。我喜愛(ài)這次的實(shí)踐活動(dòng)，盼望下次還能參與。

團(tuán)總支組織了一次以“維護(hù)交通秩序，便利你我他”為主題的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)開(kāi)展之前，我們樂(lè)觀主動(dòng)與**交警大隊(duì)聯(lián)系，得到了**市第三交警大隊(duì)的`的充分確定與認(rèn)可，并為我們的實(shí)踐活動(dòng)作了具體支配。我們于xx年x月x日早八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)交警大隊(duì)，經(jīng)大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的同意，把我們支配在該大隊(duì)負(fù)責(zé)轄區(qū)主要交通路口。在這次活動(dòng)，我們的主要任務(wù)就是負(fù)責(zé)監(jiān)督和指揮過(guò)往的自行車及行人，確保他們的人身財(cái)產(chǎn)平安。

結(jié)合x(chóng)x市交通秩序現(xiàn)狀和共青團(tuán)中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校生社會(huì)實(shí)踐的看法》相關(guān)精神，青年同學(xué)很有必要多參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提高自己的綜合素養(yǎng)。這次實(shí)踐活動(dòng)相當(dāng)勝利，頗見(jiàn)成效，得到了市第三交警大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和干警們的全都認(rèn)可和廣闊市民的全都好評(píng)。在實(shí)踐中，我們不僅是我們自身得到了熬煉、加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神，更便利了廣闊市民。

這次活動(dòng)緊緊圍繞在實(shí)踐中熬煉成才的主題，為我們青年學(xué)校生供應(yīng)了充分接觸社會(huì)，參與實(shí)踐的良好機(jī)會(huì)。增加了同學(xué)們對(duì)社會(huì)的熟悉，引導(dǎo)青年同學(xué)深化接觸社會(huì)，了解國(guó)情、民情。在實(shí)踐中進(jìn)行熬煉，增加社會(huì)責(zé)任感，為以后走向社會(huì)逐步打下基礎(chǔ)。幫助交警維持交通秩序，增加了我們新世紀(jì)青年人的仆人翁精神、責(zé)任意思和感恩意識(shí)的形成。這次活動(dòng)的意義重在意識(shí)，請(qǐng)于感恩。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，需要一大批在實(shí)踐中成才的學(xué)校生，服務(wù)社會(huì)，服務(wù)于人民。

此次實(shí)踐活動(dòng)的勝利之處在于體驗(yàn)生活、熬煉自我和服務(wù)社會(huì)。在社會(huì)中又增長(zhǎng)有關(guān)維護(hù)交通秩序方面的學(xué)問(wèn)，磨煉了我們的意識(shí)。對(duì)社會(huì)的了解更多的是通過(guò)同學(xué)的眼光來(lái)看待社會(huì)，對(duì)社會(huì)的了解和體驗(yàn)更加真實(shí)，以此對(duì)社會(huì)的熟悉也就更加深刻。學(xué)校生是中國(guó)青年中的優(yōu)秀群體，是將來(lái)社會(huì)進(jìn)展的主力軍。學(xué)校生的素養(yǎng)如何，直接影響和打算著其歷史使命的完成和成長(zhǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。因此，當(dāng)代學(xué)校生要努力適應(yīng)社會(huì)的需要，盡快使自己的成為高素養(yǎng)的創(chuàng)新型人才，促進(jìn)自己的全面進(jìn)展。

-->-->-->社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇八

其實(shí)最開(kāi)頭的時(shí)候剛剛接觸工作的自己，沒(méi)有熟悉到自己工作的性質(zhì)與重要性，犯了一些錯(cuò)誤。才開(kāi)頭意識(shí)到自己現(xiàn)在所處的位置已經(jīng)不再是在校高校生，而是走入社會(huì)踏上工作崗位的社會(huì)人，由不得自己對(duì)工作馬虎，所做得每一件事都需要對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)工作負(fù)責(zé)。

我熟悉到這一點(diǎn)后對(duì)自己的錯(cuò)誤后樂(lè)觀改正，對(duì)待工作更加細(xì)致仔細(xì)，所以對(duì)自己的工作內(nèi)容很快就熟識(shí)了，對(duì)于指導(dǎo)老師交給我的工作也能又快又好的完成任務(wù)。

由于實(shí)踐工作崗位的特別性，每天都需要面對(duì)不同的人與不同的人溝通，禮貌是必不行少的舉止言談也要符合應(yīng)有的規(guī)范，但是與每個(gè)人的溝通方法都不完全一樣，由于每個(gè)人都有其獨(dú)特的共性與特點(diǎn)，需要敏捷運(yùn)用不同的方式方法。這個(gè)在我的工作中有肯定的體會(huì)。但是還是需要自己在不斷的實(shí)踐中去改進(jìn)，在實(shí)踐中去完善。

在這短短的一個(gè)月的實(shí)踐中還學(xué)到了以前完全不會(huì)的有用技能，例如收發(fā)傳真，正反面復(fù)印等。

在這短短的一個(gè)月的實(shí)習(xí)實(shí)踐中也充分的熟悉到了自己的很多不足，需要自己去改正，而自己的優(yōu)點(diǎn)應(yīng)當(dāng)讓它連續(xù)保持。我非完人，我并不能保證做事不消失任何的差錯(cuò)，只是對(duì)待工作需要仔細(xì)細(xì)致，盡可能的將消失差錯(cuò)的幾率降到最低，這是對(duì)工作負(fù)責(zé)也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。

作為新時(shí)代的高校生對(duì)待工作應(yīng)當(dāng)有自信，這并不是盲目的自夸，而只是對(duì)自己的確定，社會(huì)閱歷缺乏，學(xué)歷不足等種種緣由都會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切都變得簡(jiǎn)單解決了。學(xué)問(wèn)的積累也是特別重要的。

學(xué)問(wèn)如同人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了學(xué)問(wèn)，頭腦就要枯竭。這次接觸的一行，對(duì)我來(lái)說(shuō)熟識(shí)確又很不熟識(shí)，我想要把工作做好，就必需多了解多問(wèn)，才能讓自己更好完成地工作。

都能虛心的聽(tīng)取、急躁的接受。這樣才能使自己更加完善。

這次實(shí)習(xí)實(shí)踐體驗(yàn)讓我有了很深的感受，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)受，是一生珍貴的財(cái)寶。在今后我要參與更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己熟悉的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇九

今年暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的日子早已遠(yuǎn)去，回顧起來(lái)，至今任歷歷在目，感受良深。在這次實(shí)踐中我們不斷經(jīng)受熬煉，在短短的十二天里，其活動(dòng)內(nèi)容之豐富，場(chǎng)面之感人，百姓之熱忱，都讓我們青年志愿者難以忘記。

當(dāng)我們被選定為下鄉(xiāng)志愿者之日起，就開(kāi)頭做預(yù)備，等到我們坐上去本次實(shí)踐活動(dòng)的目的地——xx縣方山鄉(xiāng)張大灣的車時(shí)，我的心里特別興奮，有種說(shuō)不出的感覺(jué)，或許是由于我從這座大山的深處走出來(lái)的，經(jīng)過(guò)兩年的高校文化生活的洗禮之后，重新回到這個(gè)村子，全部的見(jiàn)聞、感受和看法，與之前有所不同。

本次實(shí)踐活動(dòng)與其他下鄉(xiāng)隊(duì)伍基本相同，以支教、支農(nóng)為重點(diǎn)，不同之處，我們是以建立社區(qū)學(xué)習(xí)服務(wù)中心項(xiàng)目為背景的，由xx省教科所主辦，香港了施會(huì)自助的，所以，我們的活動(dòng)不僅僅是代表著志愿者本身，更重要的是與項(xiàng)目的宣揚(yáng)融為一體，調(diào)研活動(dòng)以面對(duì)面交談和完成調(diào)查問(wèn)卷兩種方式進(jìn)行。在本次活動(dòng)的過(guò)程中，我個(gè)人的活動(dòng)主要有以下內(nèi)容：

1.支教方面：本次支教活動(dòng)中，我以中班和大班的語(yǔ)文課為主，總共進(jìn)行了11節(jié)課，講授了對(duì)詩(shī)詞的鑒賞、常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法、語(yǔ)言的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的實(shí)際運(yùn)用、語(yǔ)文基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的積累和寫作等五個(gè)方面的內(nèi)容，以提高他們的語(yǔ)言運(yùn)用力量，出版做到學(xué)以致用。此外，開(kāi)展了兩節(jié)學(xué)校生文明禮儀教育課程，以日常的禮貌待人為起點(diǎn)，深化到餐桌禮儀、待客禮儀、做客禮儀、穿著禮儀、行走禮儀、尊師禮儀、同學(xué)禮儀、升旗禮儀、集會(huì)禮儀等設(shè)計(jì)學(xué)校生生活的各個(gè)方面的禮儀教育。另外，我們依據(jù)需要，每天有一小時(shí)多的素養(yǎng)拓展課程，我主要組織武術(shù)班的同學(xué)，通過(guò)十二天的努力，給他們教會(huì)了一些散打、擒拿的基本動(dòng)作，提高他們對(duì)武術(shù)的熱忱，最終因文藝匯演的需要，加班加點(diǎn)，給他們教會(huì)了一整套的太極拳。不敢保證他們打的多好，能記憶多長(zhǎng)時(shí)間，但至少當(dāng)時(shí)表演的及其勝利。還有其它課程，如小班的寓言故事課2節(jié)，奧運(yùn)學(xué)問(wèn)輔導(dǎo)1節(jié)，體育課2節(jié)。盡管我們的時(shí)間和開(kāi)課的節(jié)數(shù)有限，但就學(xué)校生校內(nèi)文化活動(dòng)的各個(gè)方面都有所涉及，經(jīng)過(guò)我們的共同努力，取得不錯(cuò)的效果。

2.支農(nóng)方面：在本次活動(dòng)中，我作為支農(nóng)的負(fù)責(zé)人，深感責(zé)任重大。但是由于正處于農(nóng)忙季節(jié)，加之天氣變化的影響，支農(nóng)方面所進(jìn)行的工作很有限。原來(lái)預(yù)備以講座、座談等方式進(jìn)行，但由于種種緣由，到場(chǎng)的村民并不多，我們只有把全部的內(nèi)容以座談會(huì)的方式進(jìn)行，共進(jìn)行了兩次村民座談，又遇到會(huì)的時(shí)間不是很統(tǒng)一，我們就分批次進(jìn)行。另外，利用集市的有利條件，進(jìn)行了大量的廣播宣揚(yáng)。內(nèi)容如下：國(guó)家三農(nóng)政策與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)進(jìn)展、農(nóng)村專業(yè)合作社的介紹、家庭教育的重要性、婦女醫(yī)療健康問(wèn)題、社區(qū)學(xué)習(xí)服務(wù)中心理念的溝通等內(nèi)容，我主要負(fù)責(zé)介紹農(nóng)村專業(yè)合作社這種農(nóng)村經(jīng)濟(jì)進(jìn)展模式，雖然時(shí)間有限，但覺(jué)得滲透的很好。

3.調(diào)研方面：調(diào)研也是本次活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分，由于我們的人員有限，每題只能派兩名隊(duì)員出去調(diào)研，大家輪番走訪，我也就僅僅輪到一次，走訪了六戶人家，進(jìn)行面談，也有的是直接完成問(wèn)卷，完成了3種問(wèn)卷共10份。

歷時(shí)12天，我個(gè)人的工作任務(wù)基本都按時(shí)保質(zhì)保量完成，同時(shí)，我們整個(gè)隊(duì)伍團(tuán)結(jié)全都，分工協(xié)作，到活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候都如期完成工作任務(wù)，取得圓滿勝利。

社區(qū)學(xué)習(xí)服務(wù)中心既是一個(gè)新生的事物，有優(yōu)十年之久的年齡，自從1997年起省教科所就開(kāi)頭執(zhí)行聯(lián)合國(guó)教科文組織的“農(nóng)村社區(qū)學(xué)習(xí)中心”項(xiàng)目，目前已經(jīng)建成了十幾個(gè)社區(qū)學(xué)習(xí)中心。社區(qū)學(xué)習(xí)中心的主要任務(wù)是通過(guò)教育活動(dòng)提高農(nóng)村勞動(dòng)力的生產(chǎn)力水平和人民生活質(zhì)量，以提高教育在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的地位，落實(shí)“科教興農(nóng)”戰(zhàn)略，促進(jìn)掃除文盲、提高農(nóng)村勞動(dòng)力科學(xué)文化素養(yǎng)，提高當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科技含量，提高人均經(jīng)濟(jì)收入水平和提高農(nóng)夫可持續(xù)進(jìn)展的力量等為主有目標(biāo)，而且，經(jīng)過(guò)十年的進(jìn)展，社區(qū)學(xué)習(xí)中心今日已經(jīng)在新農(nóng)村建設(shè)、掃除文盲、豐富社區(qū)文化、提高基礎(chǔ)教育水平、和諧社區(qū)的建立‘青壯年勞動(dòng)力外出務(wù)工培訓(xùn)、留守兒童的教育和學(xué)齡前兒童的養(yǎng)護(hù)和教育等方面起到相當(dāng)重要的作用，但在新時(shí)期，社區(qū)學(xué)習(xí)中心已發(fā)揮心的作用：開(kāi)展群眾的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和健康文化、推動(dòng)生產(chǎn)力和農(nóng)夫民辦法識(shí)的提高等。

誠(chéng)然，社區(qū)學(xué)習(xí)中心已經(jīng)誕生并在成長(zhǎng)，他自身?yè)碛休^強(qiáng)的生命力，在農(nóng)村的進(jìn)展中已經(jīng)起到了巨大的作用，取得很大的成果。表現(xiàn)最為突出的是切實(shí)提高了農(nóng)夫的思想熟悉水平，提高了農(nóng)夫的參加性，無(wú)論在經(jīng)濟(jì)進(jìn)展上、文化消遣上還是在政治參加中，越來(lái)越多的`村民都能夠樂(lè)觀踴躍參加。還比如說(shuō)在農(nóng)夫接受認(rèn)同外來(lái)事物的觀念上，也有三提高近，較以前能夠更為理性的對(duì)待外來(lái)事物獲新生事物。

但是，在受兩千多年封建思想的中華大地上，傳統(tǒng)觀念難以轉(zhuǎn)變，保守、守舊的思想已經(jīng)根深蒂固，雖然人們經(jīng)過(guò)悄悄地進(jìn)展和生活水平的提高，思想熟悉水平以較大提哦高，但對(duì)于現(xiàn)代化的進(jìn)展要求來(lái)講，差距甚遠(yuǎn)。作為新生事物的社區(qū)學(xué)習(xí)中心，要在經(jīng)濟(jì)落后、信息閉塞、交投不發(fā)達(dá)、傳統(tǒng)思想占主導(dǎo)地位的廣闊農(nóng)村地區(qū)進(jìn)展壯大，卻是我感到步履蹣跚。

首先，對(duì)于廣闊村民來(lái)說(shuō)，對(duì)社區(qū)學(xué)習(xí)服務(wù)中心并不是很了解，甚至更有甚者根本不知道有關(guān)它的狀況，那么從思想上與社區(qū)學(xué)習(xí)服務(wù)中心確定是有距離的，從而參加不是許多。而社區(qū)學(xué)習(xí)服務(wù)中心的勝利則是以社區(qū)群眾的廣泛支持與參加最為關(guān)鍵，這就消失了沖突。所以，要取得勝利，更為廣泛的加強(qiáng)社區(qū)學(xué)習(xí)中心理念的宣揚(yáng)，使廣闊群眾對(duì)其更有深刻的了解，并且大力支持和參加進(jìn)來(lái)。

其次，在落后偏遠(yuǎn)的農(nóng)村里對(duì)社區(qū)學(xué)習(xí)中心的定性不是很明顯。我認(rèn)為它應(yīng)當(dāng)屬于ngo組織，并非政府組織，應(yīng)當(dāng)是一種推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的農(nóng)夫自發(fā)的組成的民間力氣。然而，由于早期在政府的推動(dòng)下建立，從而強(qiáng)大的政府力氣的接入，并且在很大程度上占主導(dǎo)地位，農(nóng)夫始終難以有主體地位。失去了社區(qū)學(xué)習(xí)服務(wù)中心的運(yùn)行意義。有些地方則以農(nóng)頭企業(yè)來(lái)帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展，農(nóng)夫的確很大程度的參加了，有的出資入股，有的出力，但這很難轉(zhuǎn)變企業(yè)以營(yíng)利為目的的動(dòng)身點(diǎn)，不會(huì)更多的去為農(nóng)夫的利益去考慮。然而農(nóng)夫自發(fā)組織的力氣薄弱，并且很少消失。因此，我們更應(yīng)當(dāng)大力支持和鼓舞農(nóng)夫樂(lè)觀參加，培育仆人翁意識(shí)。

第三，社區(qū)學(xué)習(xí)服務(wù)中心成員的選區(qū)存在很大的困難。首先社區(qū)干部應(yīng)具備較高的素養(yǎng)：身體健康、有文化有學(xué)問(wèn)、有肯定的組織才能、大公無(wú)私、甘于奉獻(xiàn)、作風(fēng)正派、“一碗水能端平”、群眾基礎(chǔ)好、有威信、道德水平高、并且具有肯定的經(jīng)濟(jì)頭腦，帶領(lǐng)大家發(fā)家致富等等。但在農(nóng)村，具有這種高素養(yǎng)的人很難發(fā)覺(jué)。婦女代表要能夠的確代表婦女的權(quán)益和心聲，為婦女權(quán)益著想，而且有肯定的文化學(xué)問(wèn)素養(yǎng)。老師代表的選取問(wèn)題到不是很大，基本上都情愿參與。群眾代表也很難選出?？傊F(xiàn)有村民的素養(yǎng)，特殊是文化素養(yǎng)有很大的局限性，對(duì)于社區(qū)學(xué)習(xí)中心成員的選區(qū)帶來(lái)很大困難。

第四，由于思想落后，文化水平低，生產(chǎn)條件差等固有因素，造成了農(nóng)夫具有很大的依靠性，往往都是特別被動(dòng)，只是把轉(zhuǎn)變自己地位的盼望寄予在了慈善機(jī)構(gòu)的捐助、政府的救助或富人的施舍上，并沒(méi)有思索自己如何轉(zhuǎn)變自身的命運(yùn)和地位，一味的等待。這在很大程度上對(duì)社區(qū)學(xué)習(xí)中心產(chǎn)生不利影響。

雖然社區(qū)學(xué)習(xí)中心進(jìn)展存在著諸如以上重重困難，舉步維艱，臨時(shí)很難取得抱負(fù)的、預(yù)期的效果，這是由于他還尚未長(zhǎng)大、不夠成熟，但他有著旺盛的生命力，特殊在農(nóng)村地區(qū)會(huì)不斷的成長(zhǎng)，進(jìn)展壯大。我信任，經(jīng)過(guò)各界人員的努力，社區(qū)學(xué)習(xí)中心的大旗會(huì)在廣闊農(nóng)村迎風(fēng)招展，順當(dāng)運(yùn)作，前途一片光明。

或許只有當(dāng)你走進(jìn)大山里親身體驗(yàn)一次，你才會(huì)知道電視里的畫(huà)面、報(bào)紙上的報(bào)道并不夸張，破舊的校舍、渴望的眼神等都屬于事實(shí)，來(lái)自理自己并不遙遠(yuǎn)的農(nóng)村現(xiàn)實(shí)生活中。通過(guò)短短的12天的實(shí)踐活動(dòng)，我們?cè)诠ぷ髦邪l(fā)覺(jué)了諸多困擾整個(gè)村莊的問(wèn)題，無(wú)論在學(xué)校生中間，學(xué)校老師和學(xué)校中，還是在村民中都或多或少的發(fā)覺(jué)了一些問(wèn)題，假如得不到準(zhǔn)時(shí)解決，或許后患無(wú)窮，問(wèn)題令人擔(dān)憂。

學(xué)校生中的問(wèn)題亟待解決。首先，普遍基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)薄弱，英語(yǔ)尤為突出。英語(yǔ)越來(lái)越受到社會(huì)的關(guān)注，也將在每個(gè)人的人生都會(huì)起到舉做輕重的作用。作為大山深處的兒童，他們接受到英語(yǔ)的影響幾乎沒(méi)有，英語(yǔ)老師資源有限、力量有限，甚至有學(xué)校畢業(yè)的同學(xué)充當(dāng)英語(yǔ)老師，由于師資力氣短缺，從而也消失了停課的現(xiàn)象，受損的不是一個(gè)班級(jí)的同學(xué)，或許會(huì)成為傳統(tǒng)得以連續(xù)，貽誤的可不輕。還有同學(xué)的音、體、美三科相當(dāng)貧乏。音樂(lè)方面可能就是從電視或錄音機(jī)里任憑學(xué)幾首流行歌，根本不了解音樂(lè)學(xué)問(wèn)，學(xué)校也沒(méi)有音樂(lè)教學(xué)工具，假如老師人員充分，可能還給同學(xué)教兩支歌，假如人員緊急，就干脆停掉不上。美術(shù)也何嘗不是呢？在他們看來(lái)，有沒(méi)有都一個(gè)樣，還不如把時(shí)間拿出來(lái)做幾道題。體育課可能還好一些，雖然和其他兩門一樣都沒(méi)有專職老師，但至少課還保留，自由活動(dòng)或隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練也都算。但可悲的是，全校竟沒(méi)有統(tǒng)一的廣播體操，幾個(gè)高班級(jí)的同學(xué)好像會(huì)的什么，但那都是早已經(jīng)退伍了的東西，就拿也沒(méi)有幾個(gè)人會(huì)。此外，他們平安意識(shí)淡薄，學(xué)校有些危急的地方常常涉足，玩火也有人在。另外，由于受到家庭、學(xué)校、社會(huì)各方面的影響，學(xué)校生們?nèi)狈ψ孕?，不論上課還是在表演節(jié)目上，都怯怯懦懦，好像超出想象的大方。交往力量和交際力量較低，對(duì)于生疏人有的連話都不敢說(shuō)。最讓人揪心的是，他們小小年紀(jì)開(kāi)頭為自己家庭和將來(lái)著想，有一個(gè)小同學(xué)家里或許比較緊急，她問(wèn)我們高中的學(xué)費(fèi)貴嗎？也許有多少錢？這的確讓我們很難。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十

長(zhǎng)期以來(lái)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)始終被作為培育德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的跨世紀(jì)合格人才的重要途徑。20xx年我校組織了“下農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、到企業(yè)”系列活動(dòng)。

依據(jù)學(xué)校有關(guān)精神，我們組織了“進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)小組，并開(kāi)展了形式多樣、豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，取得了令人可喜的成果。現(xiàn)將總結(jié)匯報(bào)如下：

假期前，各隊(duì)樂(lè)觀響應(yīng)、仔細(xì)落實(shí)，依據(jù)自身專業(yè)特點(diǎn)，確定實(shí)踐方向，作好動(dòng)員工作。6月14日上午我校進(jìn)行了三支隊(duì)伍的動(dòng)身儀式。廣闊同學(xué)都以仔細(xì)的姿勢(shì)對(duì)待這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，熱忱的參與了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從而熬煉了廣闊同學(xué)的社會(huì)交往力量，培育了廣闊同學(xué)的綜合力量。

“進(jìn)社區(qū)”小分隊(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在堅(jiān)持以往勝利做法的基礎(chǔ)上，充分考慮各社會(huì)實(shí)踐點(diǎn)的實(shí)際狀況，因地制宜，依據(jù)實(shí)際需求開(kāi)展不同的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

(一)從組織形式上看，主要有兩種形式：

2、集體組織。組成社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，分赴三個(gè)社區(qū)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

6月14日義井東社區(qū)、6月15日西山朝陽(yáng)社區(qū)、6月16日小店?yáng)|風(fēng)社區(qū)，其中走訪老紅軍6人。參與人數(shù)合計(jì)65人次，其中老師有常建有、田曉麗、任云花、楊青會(huì)、韓茂忠、韓彥。

(二)從社會(huì)實(shí)踐的類型看，主要有以下幾種：

1、開(kāi)展便民服務(wù)。和社區(qū)合作組建了技術(shù)小組，利用各自的技術(shù)在市場(chǎng)上設(shè)立單車修理、義務(wù)宣揚(yáng)等便民服務(wù)點(diǎn)，盡己所能，不怕臟、不怕累，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得當(dāng)?shù)厝罕姷馁潛P(yáng)和好評(píng)，同時(shí)也努力實(shí)踐著青年志愿者的精神。

2、開(kāi)展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。有人利用假期對(duì)社會(huì)一些活動(dòng)進(jìn)行調(diào)查，取得了可喜的成果。

3、開(kāi)展文藝宣揚(yáng)活動(dòng)，以健康向上的、自編自導(dǎo)的文藝節(jié)目進(jìn)社區(qū)進(jìn)行演出，受到當(dāng)?shù)厝罕姷膶檺?ài)和好評(píng)。

4、環(huán)境愛(ài)護(hù)。組織同學(xué)樂(lè)觀參加社區(qū)組織的社會(huì)環(huán)境衛(wèi)生清理。

5、考察實(shí)踐。有的同學(xué)到工廠參與實(shí)踐考察活動(dòng)，了解工人師傅的工作環(huán)境和工作狀況。

6、開(kāi)展板報(bào)活動(dòng)。依據(jù)當(dāng)前形式協(xié)作本社區(qū)更換板報(bào)10塊，同時(shí)也宣揚(yáng)了我校20xx年招生專業(yè)狀況。

1、我各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視，廣闊師生和同學(xué)的樂(lè)觀參加，是我校院這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得以勝利的重要保證。多年來(lái)，我校堅(jiān)持開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并作為同學(xué)素養(yǎng)教育的重要形式，每年撥出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于社會(huì)實(shí)踐，并組成社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的綻開(kāi)，并把社會(huì)實(shí)踐列入德育教學(xué)方案，形成制度加以保證。全校廣闊同學(xué)自覺(jué)把社會(huì)實(shí)踐作為了解社會(huì)、接觸社會(huì)、投身改革、熬煉才能的重要渠道，樂(lè)觀深化生產(chǎn)第一線，體驗(yàn)生活。

2、各級(jí)部門的大力支持，是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行的有力保證。各社區(qū)賜予了我們極大的支持。為這次活動(dòng)供應(yīng)了各種便利，保證了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行。

3、同學(xué)的思想素養(yǎng)有了明顯的進(jìn)步和提高。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，熟悉社區(qū)工作的重要性和艱難性，了解到國(guó)有企業(yè)改革的艱難性和關(guān)心下崗職工解決再就業(yè)問(wèn)題的必要性。雖然這次活動(dòng)時(shí)間較短，但是客觀現(xiàn)實(shí)給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所無(wú)法比擬的，實(shí)踐使他們多了一份成熟，少了一份幻想和不現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們?cè)谙蛏鐣?huì)供應(yīng)服務(wù)的同時(shí)，使自己所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)得以運(yùn)用于實(shí)際，提高了自身的工作力量，培育了吃苦耐勞的精神。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十一

暑期社會(huì)實(shí)踐，是xx中學(xué)團(tuán)委開(kāi)展的一項(xiàng)例行活動(dòng)，已經(jīng)堅(jiān)持了20多年。這項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，內(nèi)容豐富多彩，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，在為學(xué)校強(qiáng)化德育功能的同時(shí)，也讓同學(xué)在實(shí)踐中體現(xiàn)了自身的價(jià)值。

從xx邁向xx，中國(guó)進(jìn)一步向世界展現(xiàn)了她的實(shí)力、信念和漂亮。十八屆三中全會(huì)闡明白光明將來(lái)的新思路、新方向，吹響了“漂亮中國(guó)”的新號(hào)角。為了讓同學(xué)進(jìn)一步融入社會(huì)、關(guān)注民生、體驗(yàn)生活、豐富閱歷，大力提高綜合實(shí)踐力量，增加創(chuàng)新意識(shí)，促進(jìn)同學(xué)全面而有共性的進(jìn)展，培育高素養(yǎng)、高層次、創(chuàng)新型人才，今年暑假校團(tuán)委制定了以“踐行核心價(jià)值觀共筑復(fù)興中國(guó)夢(mèng)”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案，引導(dǎo)廣闊青年同學(xué)在實(shí)踐中深化對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的理解，培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)青年責(zé)任，在激揚(yáng)青春、開(kāi)拓人生、奉獻(xiàn)社會(huì)的進(jìn)程中書(shū)寫無(wú)愧于時(shí)代的壯美篇章。

為保證活動(dòng)正常有序地開(kāi)展，學(xué)校成立了以副校長(zhǎng)竺浩強(qiáng)老師為組長(zhǎng)的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)活動(dòng)內(nèi)容、形式等進(jìn)行了具體的策劃。暑假前夕，團(tuán)委召開(kāi)全校主要班團(tuán)干部動(dòng)員大會(huì)，學(xué)習(xí)貫徹本活動(dòng)方案。各班團(tuán)支部樂(lè)觀響應(yīng)、仔細(xì)落實(shí)，依據(jù)自身特點(diǎn)，開(kāi)展有意義的活動(dòng)。

活動(dòng)分為“核心價(jià)值青春踐行”、“書(shū)香校內(nèi)閱讀養(yǎng)心”、“青春公益聚焦民生”、“生態(tài)xx漂亮中國(guó)”、“科技筑夢(mèng)助力創(chuàng)新”、“深化基層實(shí)踐提升”、“砥礪品質(zhì)青春逐夢(mèng)”、“博業(yè)明理天道酬勤”八大板塊，內(nèi)容涵蓋社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣揚(yáng)和踐行、關(guān)愛(ài)生命宣揚(yáng)、環(huán)保山水品質(zhì)之城建設(shè)、樂(lè)觀社區(qū)服務(wù)等各個(gè)方面，同學(xué)激情昂揚(yáng)，活動(dòng)精彩紛呈。

在“核心價(jià)值青春踐行”這一板塊，全部同學(xué)都到所在社區(qū)做了一次有關(guān)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、“中國(guó)夢(mèng)”的宣揚(yáng)，收到居民們的全都好評(píng)。暑假全體同學(xué)觀看了《百年潮？中國(guó)夢(mèng)》紀(jì)錄片和解說(shuō)詞，了解了中國(guó)追夢(mèng)人從百年追夢(mèng)、中國(guó)道路、中國(guó)精神、中國(guó)力氣、筑夢(mèng)天下等層面對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的執(zhí)著和追求。

在“青春公益聚焦民生”板塊，我們同學(xué)以寬廣的胸懷、平民的情懷關(guān)愛(ài)著生活里的每一個(gè)鮮活的生命。走近同齡人，去了解一位身邊的農(nóng)夫工子女、低收入農(nóng)戶子女、低保戶子女、殘疾人子女。高一各班組織了班級(jí)實(shí)踐隊(duì)以“陽(yáng)光心理志愿宣揚(yáng)”、“青少年維權(quán)宣揚(yáng)”、“未成年人愛(ài)護(hù)法宣揚(yáng)”、“預(yù)防青少年犯罪宣揚(yáng)”、“青少年假期平安宣揚(yáng)”為選題做了一次“關(guān)愛(ài)生命”宣揚(yáng)。愛(ài)心社的同學(xué)們?cè)诮瓰I公園進(jìn)行了一場(chǎng)特別的廣場(chǎng)義演，他們的目的只有一個(gè)：發(fā)動(dòng)更多xx市民參加到他們的愛(ài)心活動(dòng)中，今年的主題是“青春助力幻想文明傳遞愛(ài)心”——8。11肢殘人活動(dòng)日公益宣揚(yáng)演出。義演是由我們xx中學(xué)愛(ài)心社發(fā)起的，同時(shí)得到了宣揚(yáng)部、殘聯(lián)、鼓山社區(qū)等單位的支持。在義演的同時(shí)，愛(ài)心社提倡xx市民為xx本地的貧困學(xué)子盡份力，鼓舞大家拿出家里閑置的物品、書(shū)籍而且又能賣得出去來(lái)進(jìn)行捐贈(zèng)，許多市民演出看到一半就回家拿東西來(lái)獻(xiàn)愛(ài)心。此后三天7月12日到7月14日，愛(ài)心社在xx城區(qū)設(shè)了3個(gè)捐贈(zèng)點(diǎn)，分別在xx世紀(jì)聯(lián)華超市門口，鼓山書(shū)店門口，還有西區(qū)大轉(zhuǎn)盤四周的新華書(shū)店。完成收集后，愛(ài)心社對(duì)物品進(jìn)行清點(diǎn)，在今年的10月份進(jìn)行義賣，義賣所得將用來(lái)關(guān)心xx本地的困難家庭。

在“深化基層實(shí)踐提升”板塊，高一14個(gè)班每班選派3人到結(jié)對(duì)社區(qū)或福利院進(jìn)行3天社區(qū)主任或院長(zhǎng)助理的掛職熬煉；組織本班至少15名同學(xué)到社區(qū)和各企事業(yè)單位結(jié)合其實(shí)際幫助做好建黨慶?；顒?dòng)，做好紅色宣揚(yáng)，弘揚(yáng)文明新風(fēng)，革除生活陋俗，大力提倡健康、文明、科學(xué)的生活方式，樂(lè)觀參加衛(wèi)生打掃、敬老服務(wù)、調(diào)查宣揚(yáng)等志愿服務(wù)。

同學(xué)會(huì)開(kāi)展了“50元錢生錢都市生存體驗(yàn)”活動(dòng)其次季，已成為是xx中學(xué)同學(xué)會(huì)的品牌活動(dòng)之一。7月6日至8日，同學(xué)會(huì)主席團(tuán)及七大部門共20余人參與了都市生存戰(zhàn)精英訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)其次季。隊(duì)員們樂(lè)觀預(yù)備干勁十足，賣扇子、下車間、做苦力、發(fā)傳單、布會(huì)場(chǎng)等等，大家用自己的才智和汗水實(shí)踐著，收獲頗豐。三天總收入4780。8元，其中主席團(tuán)以凈收入1301元勇奪第一。全部這些收入全部存入同學(xué)會(huì)愛(ài)心社基金，關(guān)心貧困學(xué)子成就幻想。7月28日晚，xx中學(xué)高一（5）班在江濱公園組織了“愛(ài)護(hù)xx方言”實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容包括“xx方言脫口秀”、“xx方言聽(tīng)寫競(jìng)賽”等，現(xiàn)場(chǎng)與市民互動(dòng)頻頻，氣氛特別熱鬧。高一13班同學(xué)和xx市紅十字會(huì)一起在xx世紀(jì)廣場(chǎng)、xx江濱公園義捐，籌到4042。3元全部捐給身患白血病的石耀逞小伴侶，并購(gòu)買文具送到山區(qū)剡溪學(xué)校的貧困孩子手中。值得贊揚(yáng)的是7月29日，xx中學(xué)的高一新生蔡澤涵、尹凱等等十多位同學(xué)利用暑期與文星書(shū)店合作，紛紛走上街頭開(kāi)展“讓愛(ài)流淌情系山區(qū)——暑期售書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)”。新生們?yōu)榱x賣忙得不亦樂(lè)乎，一筆筆“生意”在融融愛(ài)意中成交。開(kāi)學(xué)初蔡澤涵同學(xué)將義賣所得的收入全部捐給了學(xué)校愛(ài)心社去關(guān)心山區(qū)的貧困同學(xué)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十二

xx年11月23日，xx學(xué)校家委會(huì)組織同學(xué)去xx區(qū)石頭部落文化遺址參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)半天的活動(dòng)時(shí)間同學(xué)受益匪淺，不僅開(kāi)闊了同學(xué)的視野，學(xué)到了許多的課外學(xué)問(wèn)，還豐富了許多的平安學(xué)問(wèn)。參與此次活動(dòng)的人數(shù)共320人，其中同學(xué)xxx人，老師和家委會(huì)成員37人，活動(dòng)過(guò)程中未消失任何平安事故?，F(xiàn)針對(duì)于平安工作方面做以下總結(jié)：

1、依據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際狀況，結(jié)合我校同學(xué)實(shí)際制訂了詳實(shí)牢靠的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)平安應(yīng)急預(yù)案。

2、成立了以校長(zhǎng)孫xx，家委會(huì)主任黃xx、馬xx三人為組長(zhǎng)，吳振飛、李美、宋治國(guó)三人為副組長(zhǎng)，各個(gè)處室主任、班主任為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。小組能夠嚴(yán)格根據(jù)要求做到統(tǒng)一指揮和組織活動(dòng)，特地組織召開(kāi)了主任以上的平安活動(dòng)工作會(huì)議，強(qiáng)調(diào)和統(tǒng)籌平安細(xì)節(jié)，做到了活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。

3、政教處、平安辦針對(duì)平安細(xì)節(jié)方面，組織班主任、德育老師和家委會(huì)的代表召開(kāi)了專題平安會(huì)議。會(huì)議主要是強(qiáng)調(diào)班主任要留意平安細(xì)節(jié)，回到班級(jí)后結(jié)合平安預(yù)案給同學(xué)做好各項(xiàng)平安教育。

4、組織領(lǐng)導(dǎo)小組事前派代表去石頭部落實(shí)地考察。從行車路線、同學(xué)實(shí)踐途徑、實(shí)地中擔(dān)心全的因素等方面實(shí)地考察，平安工作考慮的很周全細(xì)致。

1、活動(dòng)前集中強(qiáng)調(diào)相關(guān)平安要求，使同學(xué)有秩序的進(jìn)行參觀實(shí)踐。

3、對(duì)車輛進(jìn)行1至6號(hào)編號(hào)，班級(jí)同學(xué)對(duì)號(hào)上車。

4、制訂了詳實(shí)的乘車支配表，10個(gè)同學(xué)為一組，每組各選一名小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，發(fā)覺(jué)有擔(dān)心全行為馬上制止并向班主任匯報(bào)。

5、每班有一位班主任、一位德育老師、家委會(huì)3人跟班，每

輛車上有一位帶隊(duì)老師責(zé)任人。車上由帶隊(duì)責(zé)任人負(fù)責(zé)車上的平安，車下有班主任點(diǎn)名負(fù)責(zé)上下車同學(xué)的平安和清點(diǎn)同學(xué)人數(shù)。

6、同學(xué)對(duì)號(hào)入座后再一次對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安教育，特殊是乘車

中需要留意的平安事項(xiàng)加以強(qiáng)調(diào)。車輛發(fā)動(dòng)前給同學(xué)講平安帶的使用方法，保證每個(gè)同學(xué)系好平安帶，并檢查同學(xué)平安帶的堅(jiān)固程度，確保行車中的人身平安。

8、到達(dá)目的地后班主任集中強(qiáng)調(diào)參觀中平安要求，使得同學(xué)在公共場(chǎng)合更為有序，懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面留意的平安學(xué)問(wèn)。

1、活動(dòng)中同學(xué)樂(lè)觀參加，且心情高漲。

2、同學(xué)在活動(dòng)中仔細(xì)地觀看并做好了記錄。

3、活動(dòng)中同學(xué)有序遵紀(jì)，具有團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)，基本能夠做到自主管理，每到一處有流水、有坡度、光滑的石頭處能主動(dòng)遵守規(guī)程，不亂觸摸景區(qū)內(nèi)的物品，也沒(méi)有一人踩踏草地等。

4、活動(dòng)后同學(xué)都寫了觀后篇，不論是篇幅還是內(nèi)容都特別充實(shí)。

5、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持、家委會(huì)和班主任的努力協(xié)作下，在大家的共同努力下活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行，且全部同學(xué)按規(guī)定的時(shí)間平安回家。

1、今后進(jìn)行活動(dòng)時(shí)人數(shù)不宜過(guò)多，否則管理起來(lái)難度大。

2、今后還需要更多的與班主任多商議?、多接觸，更好的管理同學(xué)。

3、針對(duì)這一次的行車閱歷，以后類似活動(dòng)在對(duì)同學(xué)進(jìn)行乘車的平安教育、上下車的平安管理以及車輛在行駛過(guò)程中遇到平安事故時(shí)的平安應(yīng)急教育還需待一步加強(qiáng)。

總之，通過(guò)這次的社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐，讓同學(xué)走進(jìn)社會(huì)、了解社會(huì)，更多的親身體驗(yàn)在乘車過(guò)程中應(yīng)當(dāng)留意的平安事項(xiàng)，增加了同學(xué)個(gè)人及團(tuán)隊(duì)平安意識(shí)和平安防范力量。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十三

1月25日那天。同學(xué)們冒著寒冷來(lái)到了上石演村進(jìn)行__年屬于本班的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。走進(jìn)居委會(huì)辦公室一位領(lǐng)導(dǎo)接待了我們，表明我們的來(lái)意后他起初是讓我們擦欄桿之類的，后來(lái)在看到新建的活動(dòng)中心還沒(méi)被打掃。我們就接受了這個(gè)艱難的任務(wù)，卷簾門拉起，我們一大隊(duì)人馬就進(jìn)入了這個(gè)活動(dòng)中心。面積有些大，不過(guò)我們本著人多力氣大的信念，堅(jiān)信我們能圓滿完成任務(wù)。各同學(xué)拿起掃把不顧寒冷，仔細(xì)的在哪里掃了起來(lái)。當(dāng)我們完成任務(wù)后，那位領(lǐng)導(dǎo)又叫了我們打掃窗臺(tái)，同學(xué)們也就仔細(xì)的打掃了起來(lái)。最終還有一個(gè)廁所未打掃，同學(xué)們犯了難，最終還是我這個(gè)當(dāng)組長(zhǎng)的不顧臭味最終把那廁所給掃了潔凈。

經(jīng)受了這一次的社會(huì)實(shí)踐，我感慨頗多,我們見(jiàn)到了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中那天遇到的狀況還在我腦海里回旋，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在學(xué)校中的的高中生們供應(yīng)了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。

“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)踐，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)受，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大關(guān)心。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中仔細(xì)的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培育。這次實(shí)踐也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白