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文檔簡介
第二節(jié)東北地區(qū)的人口和城市分布一、教學目標
1、知識與技能:
(1)了解東北地區(qū)的人口分布及其少數(shù)民族分布;
(2)了解東北地區(qū)的主要城市及其城市分布的特點。
2、過程與方法:
(1)通過計算,了解黑吉遼三省的人口密度;
(2)通過讀圖,了解東北地區(qū)人口稠密和稀疏的地區(qū),并能結(jié)合相關(guān)知識分析原因;
(3)在地圖上找出居住在東北地區(qū)的主要少數(shù)民族;
(4)在圖上找出東北地區(qū)的主要城市,并能結(jié)合地圖歸納城市分布的特點。二、教學重難點
教學重點:東北地區(qū)的人口和城市的分布
教學難點:東北地區(qū)的城市分布特點三、教學過程
一)導入新課:用“滿漢全席”的故事導入:
滿漢全席是我國一種集合滿族和漢族飲食特色的巨型筵席,起源于清朝的宮廷,原為康熙66歲大壽的宴席,旨在化解滿漢不和,后世沿襲此一傳統(tǒng),加入珍饈,極為奢華。清代名宴還包括蒙古親藩宴、廷臣宴、萬壽宴、千叟宴、九白宴。滿漢全席上菜一般一百零八種,菜式有咸有甜,有葷有素,用料精細,山珍海味無所不包。分三天吃完。乃中華菜系文化的瑰寶。
教師提出問題“你從這個故事中發(fā)現(xiàn)了什么問題?”學生帶著問題開始自主學習。
二)學生分學習小組自主學生,在學習的過程中盡量完成課本上的活動題,有疑問的地方先在小組內(nèi)討論解決,組內(nèi)無法解決的內(nèi)容在全班交流的時候提出來。
自主學習提綱:
1、人口密度=人口/面積,根據(jù)公式,計算黑吉遼三省的人口密度。
2、讀圖,找出人口密度在100人/平方千米的地區(qū),獨立思考,影響人口分布的因素有哪些?
3、知識回顧:我國少數(shù)民族主要分布在
、
和
地區(qū)。
4、東北地區(qū)人數(shù)最多的少數(shù)民族是
。
5、在圖上找出哈爾濱、長春、沈陽、大連、圖們、綏芬河、大慶、齊齊哈爾、丹東等城市的位置,在小組內(nèi)互相討論,這些城市分布具有什么特點?
6、哈爾濱、長春和沈陽的城市特色分別是什么?
三)小組展示
1、提出問題—在自主學習過程中遇到的問題。問題提出后,可以請其他學習小組解決,無法解決的,教師引導學生解決問題。
2、展示學生收集到的東北地區(qū)主要少數(shù)民族的風俗民情,展示滿族的傳統(tǒng)服飾的圖片和現(xiàn)代旗袍的圖片,有條件的情況下可以走秀現(xiàn)代旗袍。
3、教師展示《文化大百科——鄂倫春族》視頻,教師補充鄂倫春族下山定居60周年的相關(guān)材料。
4、學生展示收集的哈爾濱的相關(guān)圖片,并簡單介紹哈爾濱為什么具有異國風情?
四)小組合作探究:
1、一個鄂溫克族部落的酋長是位90歲老奶奶,她帶著馴鹿到湖南電視臺參加《快樂大本營》節(jié)目錄制,她首先要從富克山到北京,請對照“東北地區(qū)城市與鐵路分布圖”找出老酋長經(jīng)過的最近便的鐵路線名稱。
2、大連是一個美麗的北方海濱城市,為什么冬無嚴寒,夏無酷暑?
五)課堂小結(jié):
1、學生在組內(nèi)復(fù)述本節(jié)課的學習內(nèi)容。
2、教師補充板書,引導學生構(gòu)建知識體系。
六)課堂練習:
1、東北三省中,人口密度最大的省是
。該地區(qū)人口稠密最主要的原因是。
2、東北地區(qū)人口最多的少數(shù)民族是(
)
A、漢族
B、滿族
C、鄂溫克族
D、鄂倫春族
3、哈大線、濱洲線、濱綏線的交點是(
)
A、哈爾濱
B、大連
C、滿洲里
D、綏芬河
4、中國著名的汽車工業(yè)基地是下列哪個城市(
)
A、哈爾濱
B、大連
C、長春
D、沈陽
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