學(xué)校教學(xué)開放日活動(dòng)策劃

第第頁學(xué)校教學(xué)開放日活動(dòng)策劃

面提高老師教學(xué)技能和運(yùn)用信息技術(shù)的技能，探究實(shí)施有效教學(xué)的途徑與方法，打造高效常態(tài)課，構(gòu)建聰慧課堂，提升同學(xué)的核心素養(yǎng)。

二、活動(dòng)目的：

1、為進(jìn)一步樹立“以教學(xué)為中心，向課堂要質(zhì)量”的高效課堂意識(shí)，聚焦課堂，細(xì)心進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，優(yōu)化課堂教學(xué)策略，提高課堂教學(xué)效果，營(yíng)造融洽的教學(xué)氛圍，進(jìn)一步促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量又好又快地進(jìn)展。

2、展示我校師生精神風(fēng)貌，擴(kuò)高校校的辦學(xué)影響。

3、增加學(xué)校之間的溝通、聯(lián)系，增進(jìn)學(xué)校之間的學(xué)習(xí)、溝通。

三、活動(dòng)主題：

構(gòu)建聰慧課堂，培育核心素養(yǎng)。

聰慧課堂要求老師在課堂教學(xué)中著重讓同學(xué)“感受過程，習(xí)得規(guī)律，進(jìn)展聰慧”，提倡啟發(fā)式、探究式、爭(zhēng)論式、參加式教學(xué)，激發(fā)同學(xué)的新奇心，營(yíng)造獨(dú)立思索、自由探究、勇于創(chuàng)新的良好環(huán)境，讓同學(xué)學(xué)會(huì)發(fā)覺學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)。

9月公布的“中國(guó)同學(xué)進(jìn)展核心素養(yǎng)”綜合表現(xiàn)為“人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、健康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實(shí)踐創(chuàng)新”六大素養(yǎng)。老師應(yīng)通過教學(xué)實(shí)踐培育同學(xué)的核心素養(yǎng)，它要求老師在教學(xué)過程中以同學(xué)為中心，參照每個(gè)同學(xué)的知識(shí)和閱歷，滿意他們獨(dú)特的需要，使每個(gè)同學(xué)的技能都得到進(jìn)展。

四、活動(dòng)范圍：全部班級(jí)、全部學(xué)科、班會(huì)。

五、活動(dòng)時(shí)間：11月9日〔第11周星期三〕上午第3、4節(jié)。

六、推舉課安排：

七、推舉課要求：

1、語數(shù)英三科，其中2節(jié)為某一班級(jí)同課異構(gòu)，其他班級(jí)各1節(jié)。

2、孟勝奇、王更強(qiáng)、宋永成老師工作室各推舉1節(jié)公開課或?qū)ｎ}講座。

3、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新星原那么上要上推舉課。

4、充分備課：授課老師圍繞主題，個(gè)人備課——集體備課、研討教案——科組公開課試講——科組集體評(píng)課——修改后上課。

八、學(xué)校環(huán)境：

1、保安〔總務(wù)處〕：彩旗、歡迎牌、宣揚(yáng)欄的保管和擺放，車輛指揮。

2、環(huán)境〔總務(wù)處〕：清潔衛(wèi)生、飲水、折椅〔有推舉課的教室門口放25張〕。

3、宣揚(yáng)〔德育處〕：班級(jí)櫥窗、教室黑板報(bào)、同學(xué)文明禮儀。

4、電工〔總務(wù)處〕：指路牌、標(biāo)語。

5、電教組：拍照、錄像、教室、功能室、會(huì)議室多媒體平臺(tái)。

6、教務(wù)處：

(1)印、寄邀請(qǐng)函〔含推舉課表〕、總課程表〔含隨堂課〕。

(2)宣揚(yáng)接待：學(xué)校平面圖、班級(jí)分布圖、聽課老師運(yùn)用的椅子、電子屏幕滾動(dòng)標(biāo)語、紙袋子、課程表、礦泉水。

7、教研處：出版《中科研》，印制課堂評(píng)價(jià)表，跟進(jìn)評(píng)課工作。

九、組織要求：

〔1〕有推舉課的老師要仔細(xì)預(yù)備，各備課組長(zhǎng)要充分發(fā)揮本備課組老師們的集體聰慧，在問題設(shè)計(jì)和信息技術(shù)在課堂中應(yīng)用等方面有亮點(diǎn)、創(chuàng)新。

〔2〕科組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)要全程跟蹤推舉課的預(yù)備狀況，悉心指導(dǎo)。

〔3〕熱忱接待：科組長(zhǎng)落實(shí)，凡有推舉課的備課組需要安排1~2名老師做好接待、指引工作，該名老師需要佩戴《**一中老師工作證》〔教務(wù)處制作、派發(fā)，用完送還教務(wù)處〕。

〔4〕開放日當(dāng)天第五節(jié)的評(píng)課環(huán)節(jié)要求科組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、上推舉課的老師需要參加。本校老師應(yīng)充分利用好這一相互學(xué)習(xí)的.機(jī)會(huì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。

〔5〕要實(shí)時(shí)收取外校老師評(píng)課表。評(píng)課表由每個(gè)科組長(zhǎng)組織人員發(fā)放課堂評(píng)價(jià)表、下課后收取，并統(tǒng)計(jì)好聽課老師的人數(shù)，做好拍照和總結(jié)工作。

〔6〕班級(jí)的班容班貌，由班級(jí)組、班主任詳細(xì)負(fù)責(zé)。同學(xué)擺放好自已在教室的物品，桌椅整齊；搞好教室的環(huán)境衛(wèi)生，掛好窗簾；黑板報(bào)要求：主題鮮亮、美觀大方、文字規(guī)范；要求每個(gè)教室留意留出位置方便聽課老師運(yùn)用，特別是有推舉課的班級(jí)；班主任強(qiáng)調(diào)同學(xué)統(tǒng)一校服，留意儀容儀表，積極協(xié)作老師的上課。

〔7〕開放日當(dāng)天，全校老師要著裝干凈，尤其是接待人員更加著重形象。

十、主辦分工：

1、周謹(jǐn)：總策劃。

2、蔡曉鵬：制定方案，向行政會(huì)議匯報(bào)，召開科組長(zhǎng)會(huì)議，部門協(xié)調(diào)〔協(xié)調(diào)德育處禮儀教育，總務(wù)處安保、清潔衛(wèi)生、座椅、飲水〕，跟蹤預(yù)備過程等。

3、黃祖慶：出版《**一中科研》〔第10周完成〕

4、魏庭韶：印制課堂評(píng)價(jià)表，跟進(jìn)評(píng)課工作。

5、陳文政：推舉課的落實(shí)，總課程表〔含隨堂課〕，印、寄邀請(qǐng)函〔含推舉課表〕，制作電子邀請(qǐng)函等。〔第10周完成〕

6、王更強(qiáng)：歡迎牌〔含電子屏幕滾動(dòng)標(biāo)語〕、指路牌〔含學(xué)校平面圖、班級(jí)分布圖〕、彩旗、禮品〔紙袋子、課程表、礦泉水〕、接待、拍照、錄像、展板等?！驳?0周周五前完成展板〕

十一、前期工作：〔科組長(zhǎng)〕

1、各科組長(zhǎng)依據(jù)開課計(jì)劃，落實(shí)上推舉課老師。

2、在第8周周五〔10月21日〕前確定推舉課老師的課題、時(shí)間〔第3節(jié)或第4節(jié)〕、班別等，并上報(bào)林笑韻老師。

3、假如上課時(shí)間有問題，即原課不在第11周星期三第3、4節(jié)，請(qǐng)上課老師自行跟級(jí)長(zhǎng)商量調(diào)課；有2節(jié)以上公開課的科組把第3節(jié)和第4節(jié)的課程錯(cuò)開。

4、第10周，科組長(zhǎng)組織本科組老師與上推舉課的老師一起磨課，做好充分預(yù)備。

5、科組展板〔寬：95cm，高：14