大班美術(shù)大熊貓教案

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大班美術(shù)大熊貓教案1

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

大熊貓，一般稱作“熊貓”，是世界上最寶貴的動(dòng)物之一，數(shù)量非常稀有，屬于國家一級(jí)愛護(hù)動(dòng)物，體色為黑白相間，被譽(yù)為“中國國寶”。

活動(dòng)目標(biāo)

1、通過學(xué)習(xí)了解大熊貓的簡約知識(shí)，能簡約的畫出大熊貓的體態(tài)，外形。

2、加強(qiáng)幼兒愛惜大熊貓的情感。

3、培育幼兒動(dòng)手操作的技能，并能依據(jù)所觀測到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間溝通。

4、大膽嘗試?yán)L畫，并用對(duì)稱的方法進(jìn)行裝飾。

5、培育幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

畫好橢圓，和圓形

活動(dòng)預(yù)備

畫好橢圓，和圓形

活動(dòng)過程

一、開始部分：

(老師)是貓不捕鼠,墨鏡不離眼,要問最愛啥,最愛鮮竹葉.小伙伴們，你們來猜猜這是什么動(dòng)物啊?謎語答案：熊貓

二、基本部分：

1、出示圖片：(大熊貓吃竹子的畫面、玩耍的畫面)，讓幼兒觀測并講解并描述大熊貓的形狀特征。

小伙伴，圖上是誰啊?(大熊貓)大熊貓?jiān)诟墒裁?(在吃竹子、在玩……)大熊貓長什么樣子啊?(大熊貓有一個(gè)圓圓的腦袋，橢圓形的身子，橢圓形的四肢，半圓形的耳朵，圓圓的眼睛，尖尖的鼻子，彎彎的嘴。

(老師)小伙伴們真棒，剛才看得太認(rèn)真了，大熊貓身子很肥胖，長有粗大的四肢。

2、老師在黑板上示范并講解大熊貓的畫法。

首先，咱們畫大熊貓圓圓的大腦袋。然后在腦袋下面畫一個(gè)橢圓形的身子，然后畫大熊貓橢圓形的四肢，最末，咱們給大熊貓?zhí)懋嬌蠄A圓的眼睛，尖尖的鼻子，彎彎的嘴。小伙伴們，老師剛剛給你們說了，大熊貓愛吃什么?(竹葉)所以，我們?cè)诋嫯嫊r(shí)，要給大熊貓?zhí)懋嬌现袢~。

3、讓幼兒自己操作

1)、幼兒在繪畫紙進(jìn)行繪畫。老師巡回指導(dǎo)，須要時(shí)予以援助。

2)、畫簡約的大熊貓的基礎(chǔ)上，大膽想象，畫出不同形態(tài)的大熊貓。

3)、為大熊貓?zhí)懋嬛窆S、竹葉等。

4)、給大熊貓進(jìn)行著色。留意畫面的干凈，涂色要?jiǎng)蚍Q。(涂色時(shí)老師要強(qiáng)調(diào)，用油畫棒涂色時(shí)要朝一個(gè)方向涂)

4、對(duì)孩子的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，組織孩子們選出不同姿態(tài)的大熊貓，組成熊貓的一家，進(jìn)行組合活動(dòng)，并進(jìn)行講解并描述活動(dòng)，進(jìn)展孩子們的語言表達(dá)技能和組合技能。

三、活動(dòng)延伸：

剛才小伙伴們表現(xiàn)太棒了，現(xiàn)在，咱們?nèi)グ涯銈儺嫷拿利惖男茇堎N在畫廊上。

四、結(jié)束部分：

讓幼兒仿照大熊貓走路，依次走出教室。

教學(xué)反思

第一個(gè)部分：通過猜謎語的方式，激發(fā)幼兒對(duì)這節(jié)活動(dòng)課的喜歡

第二各部分:通過老師的講解，讓小伙伴們了解大熊貓，初步知道大熊貓長什么樣子，喜歡什么?這節(jié)最大的難點(diǎn)是，幼兒對(duì)畫橢圓與圓形掌控不好。所以在幼兒實(shí)際操作中，老師要予以幼兒援助。多鼓舞幼兒。

第三部分:通過貼畫，來鼓舞幼兒。

最末，我認(rèn)為通過這節(jié)美術(shù)課，能讓幼兒簡約了解熊貓，讓幼兒知道什么是圓與橢圓，讓幼兒知道大熊貓喜愛吃竹葉，是我們國家的一級(jí)愛護(hù)動(dòng)物。

大班美術(shù)大熊貓教案2

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、能依據(jù)所學(xué)的有關(guān)知識(shí)和大熊貓圖片，簡約的畫出大熊貓的體態(tài)。

2、加強(qiáng)幼兒愛惜大熊貓的情感

3、鼓舞兒童發(fā)覺生活中的美，培育幼兒對(duì)美術(shù)的喜愛之情。

4、培育幼兒良好的作畫習(xí)慣。

【活動(dòng)預(yù)備】

課件大熊貓、大熊貓圖片、錄音機(jī)、磁帶、彩筆、油畫棒、繪畫紙，小椅子、呼啦圈。

【活動(dòng)過程】

一、開始部分：

隨著音樂全體小伙伴學(xué)著大熊貓的動(dòng)作進(jìn)入活動(dòng)室。

二、基本部分：

1、出示課件：〔大熊貓吃竹子的畫面、玩耍的畫面〕，讓幼兒觀測并講解并描述大熊貓的形狀特征。

小伙伴，圖上是誰?。俊泊笮茇垺炒笮茇?jiān)诟墒裁?(在吃竹子、在玩……)大熊貓長什么樣子啊？〔身上有毛，有黑色的、有白色的，有四條腿，有一條尾巴，有兩只半圓形的耳朵，身體胖胖的……〕老師總結(jié)：剛才小伙伴們看的真認(rèn)真，說的太好了，大熊貓身體肥胖，四肢粗大，皮毛黑白分明，四肢、肩部和耳朵黑亮，眼睛四周也是八字形的黑毛，其余均為白毛。而且大熊貓生活在山林中，喜愛吃竹葉和竹筍。是國家一級(jí)愛護(hù)動(dòng)物。

2、伙伴們看磁性黑板，出示熊貓圖片，請(qǐng)幼兒觀測靜止的熊貓的樣子。

3、老師在卡紙上示范并講解大熊貓的畫法。

1〕大熊貓圓圓的大腦袋。

2〕出大熊貓橢圓形的白色身體。

3〕畫出大熊貓又粗又短的四條黑腿。

4〕給大熊貓?zhí)懋嬌涎劬Α⒈亲?、耳朵?/p>

5〕給大熊貓進(jìn)行著色。

4、幼兒在繪畫紙進(jìn)行繪畫。

1〕自己畫，老師巡回指導(dǎo)，須要時(shí)予以援助。

2〕畫簡約的大熊貓的基礎(chǔ)上，大膽想象，畫出不同形態(tài)的大熊貓。

3〕為大熊貓?zhí)懋嬛窆S、竹葉等。

4〕給大熊貓進(jìn)行著色。留意畫面的干凈，涂色要?jiǎng)蚍Q。

7、對(duì)孩子的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，組織孩子們選出不同姿態(tài)的大熊貓，組成熊貓的一家，進(jìn)行組合活動(dòng)，并進(jìn)行講解并描述活動(dòng)，進(jìn)展孩子們的語言表達(dá)技能和組合技能。

8、小伙伴，今日我們把大熊貓的一家裝扮的這么美麗，它們可興奮活動(dòng)延伸隨著音樂，老師組織孩子們學(xué)著大熊貓的樣子，出去查找東西吃。教育孩子們要愛惜大熊貓，發(fā)動(dòng)家人和伙伴一起愛惜國家一級(jí)動(dòng)物--大熊貓。

【活動(dòng)反思】

第一個(gè)部分：通過猜謎語的方式，激發(fā)幼兒對(duì)這節(jié)活動(dòng)課的喜歡

第二各部分:通過老師的講解，讓小伙伴們了解大熊貓，初步知道大熊貓長什么樣子，喜歡什么？這節(jié)最大的難點(diǎn)是，幼兒對(duì)畫橢圓與圓形掌控不好。所以在幼兒實(shí)際操作中，老師要予以幼兒援助。多鼓舞幼兒。

第三部分:通過貼畫，來鼓舞幼兒。

最末，我認(rèn)為通過這節(jié)美術(shù)課，能讓幼兒簡約了解熊貓，讓幼兒知道什么是圓與橢圓，讓幼兒知道大熊貓喜愛吃竹葉，是我們國家的一級(jí)愛護(hù)動(dòng)物。

小百科：大熊貓〔學(xué)名：Ailuropodamelanoleuca〕：屬于食肉目、熊科、大熊貓亞科和大熊貓屬唯一的哺乳動(dòng)物。雄性個(gè)體稍大于雌性。

大班美術(shù)大熊貓教案3

【活動(dòng)目標(biāo)】

1.能依據(jù)所學(xué)的有關(guān)知識(shí)和大熊貓圖片，簡約的畫出大熊貓的體態(tài)。

2.加強(qiáng)幼兒愛惜大熊貓的情感。

3.培育幼兒動(dòng)手操作的技能，并能依據(jù)所觀測到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間溝通。

4.感受作品的美感。

【活動(dòng)預(yù)備】

課件大熊貓、大熊貓圖片、錄音機(jī)、磁帶、彩筆、油畫棒、繪畫紙，小椅子、呼啦圈。

【活動(dòng)過程】

一.開始部分：

隨著音樂全體小伙伴學(xué)著大熊貓的動(dòng)作進(jìn)入活動(dòng)室。

二.基本部分：

1.出示課件：(大熊貓吃竹子的畫面、玩耍的畫面)，讓幼兒觀測并講解并描述大熊貓的形狀特征。

小伙伴，圖上是誰啊?(大熊貓)大熊貓?jiān)诟墒裁?(在吃竹子、在玩……)大熊貓長什么樣子啊?(身上有毛，有黑色的、有白色的，有四條腿，有一條尾巴，有兩只半圓形的耳朵，身體胖胖的……)

老師總結(jié)：剛才小伙伴們看的真認(rèn)真，說的太好了，大熊貓身體肥胖，四肢粗大，皮毛黑白分明，四肢、肩部和耳朵黑亮，眼睛四周也是八字形的黑毛，其余均為白毛。而且大熊貓生活在山林中，喜愛吃竹葉和竹筍。是國家一級(jí)愛護(hù)動(dòng)物。

2.伙伴們看磁性黑板，出示熊貓圖片，請(qǐng)幼兒觀測靜止的熊貓的樣子。

3.老師在卡紙上示范并講解大熊貓的畫法。

1)大熊貓圓圓的大腦袋。

2)出大熊貓橢圓形的白色身體。

3)畫出大熊貓又粗又短的四條黑腿。

4)給大熊貓?zhí)懋嬌涎劬?、鼻子、耳朵?/p>

5)給大熊貓進(jìn)行著色。

4.幼兒在繪畫紙進(jìn)行繪畫。

1)自己畫，老師巡回指導(dǎo)，須要時(shí)予以援助。

2)畫簡約的大熊貓的基礎(chǔ)上，大膽想象，畫出不同形態(tài)的大熊貓。

3)為大熊貓?zhí)懋嬛窆S、竹葉等。

4)給大熊貓進(jìn)行著色。留意畫面的干凈，涂色要?jiǎng)蚍Q。

7.對(duì)孩子的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，組織孩子們選出不同姿態(tài)的大熊貓，組成熊貓的一家，進(jìn)行組合活動(dòng)，并進(jìn)行講解并描述活動(dòng)，進(jìn)展孩子們的語言表達(dá)技能和組合技能。

8.小伙伴，今日我們把大熊貓的一家裝扮的這么美麗，它們可興奮了。讓我們一起慶賀一下，來做一個(gè)《大熊貓鉆圈》的游戲，好不好?(好!)

老師講明游戲的玩法、規(guī)章和考前須知。

玩法：幼兒排成兩隊(duì)，第一個(gè)幼兒學(xué)習(xí)大熊貓的模樣，手腳著地，鉆過呼啦圈后，返回拍第二個(gè)小伙伴的手，依次類推，看哪一隊(duì)的小伙伴先鉆完，哪隊(duì)便為勝方。

規(guī)章：需要手腳著地鉆過呼啦圈。

考前須知：不能碰倒呼啦圈。

三.活動(dòng)延伸：

剛才小伙伴們表現(xiàn)太棒了!現(xiàn)在讓我們把大熊貓送回家吧。

聽著音樂，組織孩子們張貼自己的作品到互動(dòng)墻壁上。

四.結(jié)束部分：

隨著音樂，老師組織孩子們學(xué)著大熊貓的樣子，出去查找東西吃。教育孩子們要愛惜大熊貓，發(fā)動(dòng)家人和伙伴一起愛惜國家一級(jí)動(dòng)物——大熊貓。

【活動(dòng)反思】

雖然這只是一節(jié)隨堂課，但是作為執(zhí)教者，我覺得它不僅目標(biāo)明晰，環(huán)節(jié)清晰，而且從幼兒的作品上分析，幼兒對(duì)這次的活動(dòng)很感愛好，并基本上把大熊貓圓圓胖胖的身體特征表現(xiàn)出來，不得不說這是一次勝利的教學(xué)活動(dòng)。

一、情境法激發(fā)幼兒繪畫愛好

“大熊貓要出國演出，它想把自己的畫像送給外國伙伴，我們一起來幫幫它，好嗎？”，老師給幼兒創(chuàng)設(shè)了“給大熊貓照相”的情境，小畫家一下子變成了攝影師，幼兒別提多興奮了。有的幼兒為了讓大熊貓的演出更精彩，還給大熊貓佩戴了美麗的蝴蝶結(jié)呢！為了加快幼兒的繪畫速度，老師繼續(xù)創(chuàng)設(shè)情境說：“哇，現(xiàn)在大熊貓已經(jīng)上飛機(jī)了，飛機(jī)立刻要起飛了，你們抓緊畫呀，否那么熊貓的畫像就沒法帶到國外去了”，剛說完這句話，就聽見幼兒喊：“飛機(jī)快起飛了，大家快點(diǎn)畫啊！”

二、圖形結(jié)合法的運(yùn)用恰到好處

大熊貓圓圓胖胖的，身體與四肢是圓形或橢圓形的，耳朵半圓形、眼睛圓形、眼圈橢圓形、嘴半圓形、鼻子半圓形，用圖形結(jié)合法組織幼兒繪畫，便于幼兒對(duì)熊貓基本特征的把握。由此我聯(lián)想到，很多繪畫作品如房子、小動(dòng)物、人物，都融合肯定的外形在其中，在組織教學(xué)時(shí)是否可以借鑒此法呢？

三、簡潔的提問啟發(fā)幼兒積極地思索

活動(dòng)中的提問簡潔明白、環(huán)環(huán)相扣，能積極地啟發(fā)幼兒的思索。以幼兒為主體，讓幼兒結(jié)合自己的生活閱歷和對(duì)范畫的觀測，大膽的參加爭論，在爭論中一步步的解決問題，完成本活動(dòng)的教學(xué)目標(biāo)。

應(yīng)當(dāng)說，這樣的教學(xué)活動(dòng)不僅是繪畫技能的學(xué)習(xí)，同時(shí)還著重幼兒情感的培育。黑色原來也是一種美麗而有用的顏色，圓圓胖胖的大熊貓?jiān)瓉頃r(shí)如此的可愛。

啟發(fā)：

在諸多的繪畫活動(dòng)中，老師往往關(guān)注的是作品的繪畫方法，追求的是幼兒是否畫的好，其實(shí)，這樣的教學(xué)模式是不科學(xué)的，是與《綱要》精神相違抗的，老師應(yīng)以美術(shù)教學(xué)為載體，積極融合情感、科學(xué)、交往、語言等多方面因素于一體，促進(jìn)幼兒多方面的全面和諧進(jìn)展。

勝利的活動(dòng)中，往往會(huì)有許多相關(guān)的因素，細(xì)細(xì)思索總結(jié)出最重要的一點(diǎn)，再把它挖深扣細(xì)，這樣會(huì)更后深度，更有著眼點(diǎn)，比如：突出情境性等，名字也可以更適合內(nèi)容來起，你說呢？

大班美術(shù)大熊貓教案4

活動(dòng)目標(biāo)：

1.知道有關(guān)大熊貓的知識(shí)。

2.簡約的畫出大熊貓的體態(tài)。

3.加強(qiáng)幼兒愛惜大熊貓的情感。

4.鼓舞幼兒與同伴合作繪畫，體驗(yàn)合作繪畫的樂趣。

5.引導(dǎo)幼兒能用幫助材料豐富作品，培育他們大膽創(chuàng)新技能。

活動(dòng)預(yù)備：

大熊貓圖片、油畫棒、繪畫紙，勾線筆。

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入部分。

談話導(dǎo)入：老師：小伙伴們你們見過大熊貓嗎?誰來說一說大熊貓長得什么樣子?

【設(shè)計(jì)意圖：以談話導(dǎo)入的方式進(jìn)行導(dǎo)入，一是激發(fā)幼兒的愛好;二是給孩子創(chuàng)設(shè)一種自由、寬松的語言環(huán)境，鼓舞幼兒大膽講解并描述熊貓的形狀特征。】

二、基本部分。

(1)出示課件：(大熊貓吃竹子的畫面、玩耍的畫面)，讓幼兒觀測并講解并描述大熊貓的形狀特征。

老師：小伙伴，圖上是誰啊?(大熊貓)大熊貓?jiān)诟墒裁?(在吃竹子、在玩……)大熊貓長什么樣子啊?(身上有毛，有黑色的、有白色的，有四條腿，有一條尾巴，有兩只半圓形的耳朵，身體胖胖的……)老師總結(jié)：剛才小伙伴們看的真認(rèn)真，說的太好了，大熊貓身體肥胖，四肢粗大，皮毛黑白分明，四肢、肩部和耳朵黑亮，眼睛四周也是八字形的黑毛，其余均為白毛。而且大熊貓生活在山林中，喜愛吃竹葉和竹筍。是國家一級(jí)愛護(hù)動(dòng)物。

(2)老師在投影儀下示范并講解大熊貓的畫法。

①大熊貓圓圓的大腦袋。

②畫出大熊貓橢圓形的白色身體。

③畫出大熊貓又粗又短的四條黑腿。

④給大熊貓?zhí)懋嬌涎劬?、鼻子、耳朵?/p>

⑤給大熊貓進(jìn)行著色。

(3)幼兒在繪畫紙進(jìn)行繪畫。

①自己畫，老師巡回指導(dǎo)，須要時(shí)予以援助。

②畫簡約的大熊貓的基礎(chǔ)上，大膽想象，畫出不同形態(tài)的大熊貓。

③為大熊貓?zhí)懋嬛窆S、竹葉等。

④給大熊貓進(jìn)行著色。留意畫面的干凈，涂色要?jiǎng)蚍Q。

【設(shè)計(jì)意圖：鼓舞幼兒能用筆來記錄熊貓的形狀特征?！?/p>

三、結(jié)束部分。

對(duì)孩子的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，組織孩子們選出不同姿態(tài)的大熊貓，組成熊貓的一家，進(jìn)行組合活動(dòng)，并進(jìn)行講解并描述活動(dòng)，進(jìn)展孩子們的語言表達(dá)技能和組合技能。

【設(shè)計(jì)意圖：讓幼兒感受繪畫活動(dòng)的樂趣并進(jìn)展孩子們的語言表達(dá)技能和組合技能。】

活動(dòng)反思：

《國寶熊貓》作為一個(gè)美術(shù)活動(dòng)，相對(duì)于新老師來說，在執(zhí)教掌握力上是比較簡單的.，而且作為我比較喜愛的領(lǐng)域，在執(zhí)教的過程中，也奠基了我不少的信心。在后來的課堂反思溝通上，采納了自我講解并描述與他人評(píng)價(jià)相結(jié)合的溝通方式，我也從其他聽教者的口中，得到了不少的建議以及對(duì)我此次課提出的相應(yīng)不足。最大的不足點(diǎn)，在老師范畫時(shí)，關(guān)于熊貓的耳朵外形，并沒有強(qiáng)調(diào)是半圓形。幼兒的作品呈現(xiàn)中就徑直反應(yīng)了這個(gè)狀況，幼兒開始操作就發(fā)覺了許多孩子畫的熊貓耳朵是三角形、尖形，類似貓耳朵的外形。熊貓的動(dòng)態(tài)形象，幼兒畫中表達(dá)的效果都還可以。對(duì)于熊貓的習(xí)性、生長地，幼兒也足夠掌控了知識(shí)點(diǎn)。

大班美術(shù)大熊貓教案5

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、學(xué)習(xí)用各種圓表現(xiàn)熊貓的基本特征，并用黑色和白色給熊貓涂色。

2、觀測熊貓的圖片，觀測熊貓的形狀特征，大膽想象畫出不同動(dòng)作姿態(tài)的熊貓形象。

3、喜愛熊貓，有愛護(hù)熊貓的意識(shí)。

4、培育幼兒動(dòng)手操作的技能，并能依據(jù)所觀測到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間溝通。

5、鼓舞幼兒與同伴合作繪畫，體驗(yàn)合作繪畫的樂趣。

【活動(dòng)難點(diǎn)】

自己安排畫面，添加相應(yīng)的背景豐富畫面

【活動(dòng)預(yù)備】

1、幼兒的畫紙、記號(hào)筆、油畫棒人手一份。

2、熊貓的頭、身體、腳、尾巴各4份

3、幼兒用書人手一冊(cè)。

【活動(dòng)過程】

一、以猜謎活動(dòng)為導(dǎo)引，引發(fā)幼兒參加活動(dòng)的愛好。

1、老師：腦蛋圓圓的，眼睛黑黑的，身穿黑白衣，愛吃嫩竹子。

2、老師告知幼兒熊貓是我國的珍稀動(dòng)物，是國寶，我們?nèi)巳藧巯Т笮茇垺?/p>

二、出示熊貓圖片，引導(dǎo)幼兒觀測熊貓的形狀特征。

1、提問：

〔1〕熊貓長得什么樣子的？熊貓哪個(gè)部位的毛是黑色的，哪個(gè)部位的毛是白色的？

〔2〕熊貓的頭是什么樣子、什么顏