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文檔簡介
3.1.3列代數(shù)式初中數(shù)學(xué)華師大版七上第三章整式的加減溫故而知新1.獨立思考完成填空:(1)某校購買價格為a元/個的排球100個,價格為b元/個的籃球50個,則該校一共需支付
元(2)明明用t秒走了s米,他的速度是
米/秒.
(3)邊長為acm正方形的周長是
,面積是
.
(4)西南交大低真空管道磁浮技術(shù)已開始實驗,它設(shè)計的時速比高鐵時速的4倍還快80千米,高鐵的平均時速是a千米/時.低真空管道磁浮列車的時速是
千米/時.2.交流結(jié)果,觀察所填的代數(shù)式,復(fù)習(xí)代數(shù)式的概念.(100a+50b)4acma2cm2(4a+80)1.閱讀教材,自主學(xué)習(xí)閱讀教材第87頁“做一做”思考下列問題:(1)比山腳高300米處的溫度是
℃.你是怎樣算出來的?(2)比山腳高1500米處的溫度是
℃.你是怎樣算出來的?(3)比山腳高x米處的溫度是
℃.你是怎樣算出來的?探究新知2.在日常生活中,我們還要接觸到乘坐出租車的問題,乘坐出租車當(dāng)然要交費。我市出租車收費標(biāo)準(zhǔn)是:起步價為6元,3千米后每千米為1.8元。(1)某人乘坐出租車4千米需
元;6千米需
元。(2)一般地,乘坐x(x>3)千米需
元或者
元(x-3)]()探究新知3.獨立思考,小組交流:從上面的實例中可以發(fā)現(xiàn),在解決實際問題時,常常先把問題中有關(guān)的數(shù)量用代數(shù)式表示出來,即列出代數(shù)式,為我們解決與數(shù)量有關(guān)的問題帶來了方便。用代數(shù)式表示數(shù)量關(guān)系有哪些優(yōu)越性?探究新知
列代數(shù)式使問題變得簡潔性、一般性.
3x+1溫馨提示:要想用代數(shù)式表示與甲數(shù)相關(guān)的數(shù),一要先設(shè)甲數(shù)為x,二要抓關(guān)鍵詞語,如“大”“小”“多”“少”“倍”“倒數(shù)”三要注意理清運算順序。精講例題設(shè)甲數(shù)為x精講例4用代數(shù)式表示.(1)a、b兩數(shù)的平方和;(2)a、b兩數(shù)和的平方;(3)a、b兩數(shù)的和與它們的差的乘積;(4)偶數(shù),奇數(shù).a(chǎn)2+b2(a+b)2獨立思考,完成后小組討論:1.“平方和”與“和的平方”這兩個概念相同嗎?2.偶數(shù)是2的整數(shù)倍,奇數(shù)是2的整數(shù)倍加1,我們應(yīng)如何表示?3.負(fù)數(shù)有沒有奇數(shù)與偶數(shù)?4.請試著表示能被3整除的整數(shù);除以3余數(shù)是2的整數(shù).(a+b)(a-b)2n,2n+1課堂練習(xí)2(a-b)(a-b)+ca-2ba-(b+c)1.用代數(shù)式表示:(1)a與b的差的2倍;(2)a與b的2倍的差;(3)a與b、c兩數(shù)和的差;(4)a、b兩數(shù)的差與c的和溫馨提示:注意“與”字的作用;注意運算的順序描述.2.填空:
(1)三個連續(xù)整數(shù),中間一個是n,則第一個整數(shù)、第三個整數(shù)分別是
、
.
(2)三個連續(xù)偶數(shù),中間一個是2n,則它前一個和后一個偶數(shù)分別是
、
.3.用代數(shù)式表示:(1)底面半徑是r,高為h的圓錐的體積;(2)長、寬、高分別為a、b、c的長方體的表面積與體積(3)底面是邊長為a厘米的正方形,體積為v立方厘米的長方體的高.學(xué)生獨立完成,然后小組內(nèi)交流.n-1n+12n-22n+2表面積:2(ab+bc+ac)體積:abc1.列代數(shù)式使問題變得簡潔性、一般性.
2.列代數(shù)式,其關(guān)鍵在于仔細(xì)審題,弄清題意,正確找出題中的數(shù)量關(guān)系和運算順序.課堂總結(jié)小結(jié):談?wù)劚竟?jié)課你對列代數(shù)式的認(rèn)識和體會?布置作業(yè)1.列代數(shù)式.(1)x的平方與
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