人教版物理九年級導(dǎo)學(xué)案15.1 兩種電荷_第1頁
人教版物理九年級導(dǎo)學(xué)案15.1 兩種電荷_第2頁
人教版物理九年級導(dǎo)學(xué)案15.1 兩種電荷_第3頁
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人教版物理九年級導(dǎo)學(xué)案15.1兩種電荷一、知識點(diǎn)梳理1.什么是電荷？電荷是物質(zhì)存在的一種性質(zhì)，可以表現(xiàn)為帶電粒子的特性。根據(jù)電荷的性質(zhì)，可以分為正電荷和負(fù)電荷。2.正電荷和負(fù)電荷的定義與性質(zhì)正電荷：具有與電子帶負(fù)電相對的電荷，直觀表現(xiàn)為缺少電子，離子中帶正電荷的離子稱為陽離子。負(fù)電荷：具有帶負(fù)電的電荷，直觀表現(xiàn)為電子過剩，離子中帶負(fù)電荷的離子稱為陰離子。3.電荷的守恒定律電荷守恒定律表明在任何物理過程中，電荷的總量保持不變。即：一個孤立體系內(nèi)，電荷的總量始終保持不變。4.電荷的基本單位國際單位制中，電荷的基本單位為庫侖(C)，符號為C。常見單位還有毫庫侖(mC)、微庫侖(μC)等。二、學(xué)習(xí)任務(wù)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們需要達(dá)成以下目標(biāo)：掌握電荷的定義和性質(zhì)；了解正電荷和負(fù)電荷的概念；理解電荷守恒定律的含義；了解電荷的基本單位。三、學(xué)習(xí)過程1.導(dǎo)入從平常生活中找出與電荷相關(guān)的例子并做簡單描述。例如：-使用手機(jī)充電時，手機(jī)電量從低到高的變化過程；-電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動時的電荷變化；-電燈泡亮起的原理等。2.概念講解通過老師的講解，學(xué)生可以掌握以下概念：2.1電荷電荷是物質(zhì)存在的一種性質(zhì)，可以分為正電荷和負(fù)電荷。2.2正電荷和負(fù)電荷的定義與性質(zhì)正電荷：帶正電的電荷。離子中帶正電荷的離子稱為陽離子。負(fù)電荷：帶負(fù)電的電荷。離子中帶負(fù)電荷的離子稱為陰離子。2.3電荷守恒定律在任何物理過程中，電荷的總量保持不變。2.4電荷的基本單位電荷的基本單位為庫侖(C)。3.討論與實(shí)踐請同學(xué)們結(jié)合日常生活中的例子，討論電荷是否守恒的問題，并給出自己的觀點(diǎn)。4.拓展延伸了解電荷守恒定律在電路中的應(yīng)用，并通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證電荷守恒定律的正確性。5.歸納總結(jié)總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并對電荷的相關(guān)知識進(jìn)行歸納。四、學(xué)習(xí)反思通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我對電荷的基本概念有了更深入的理解。同時，通過討論和實(shí)踐，我也更加清楚電荷守恒定律的

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