數(shù)字媒體技術(shù)職業(yè)生涯規(guī)劃書

職業(yè)生涯規(guī)劃書學校：院系：年級：姓名：日期：13頁4600字數(shù)扉頁個人資料：真實姓名：性別：年齡：籍貫：身份證號碼：所在學校及學院：班級及專業(yè)：學號：郵編：聯(lián)系電話：E-MAIL：目錄TOC\o"1-2"\h\u引言 引言作為一名當代大學生，以后是要面對的是一個充滿競爭和挑戰(zhàn)的社會，我們需要提前為自己做一個規(guī)劃。規(guī)劃自己未來的職業(yè)方向，提高自己各方面的能力，為我們能夠更好地適應社會打下堅實的基礎。做好職業(yè)規(guī)劃的前提，是要對自己所處的社會有一個全面的認識。對現(xiàn)在的社會政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境和就業(yè)政策等都應該有所了解。對自己的性格特征、職業(yè)興趣等也要深入分析。只有這樣，才能為自己的將來做出一個符合實際的規(guī)劃，當我們在畢業(yè)走上社會的時候，才能更好地適應社會，在這個社會上立足。繼而才能為社會做出更多的貢獻，實現(xiàn)自己的人生價值。

一、自我探索1、興趣我通過霍蘭德職業(yè)測評，發(fā)現(xiàn)我的職業(yè)興趣類型是：SEA型。該類型的主要特點有：敢于冒險，喜歡競爭，精力充沛，個性積極，喜歡快節(jié)奏的生活；善于溝通協(xié)調(diào)，內(nèi)心追求權(quán)力、權(quán)威和物質(zhì)財富。性格友善、對人慷慨、樂于助人，容易與人相處。喜歡傾聽和關(guān)心別人，與人交流溝通，能夠敏銳察覺別人的感受。個性熱情，渴望表現(xiàn)自己，有豐富的想象力和創(chuàng)造力，樂于創(chuàng)造新穎、與眾不同的成果；喜歡借助文字、聲音、動作或色彩來表達內(nèi)心想法和對美的感受2、能力專業(yè)知識技能：自學能力強，可以舉一反三，能利用所學知識對日常的經(jīng)濟活動進行簡單扼要的分析，有著自己的見解?？蛇w移技能：對學校教學的內(nèi)容接受理解得較快，能與同學較好地配合、協(xié)調(diào)完成團隊任務，口語表達能力、交流能力較強。自我管理技能：我習慣給自己建立目標，準時地完成。喜歡有規(guī)劃地生活，愿意把事情都計劃好，按照相應的步驟完成任務。把時間看作有限的資源，認真地對待最后期限。3、性格我的MBTI職業(yè)測評結(jié)果：ISTP鑒賞家型。主要的性格優(yōu)點：我性格開朗，心地善良，很少感到壓力過大，活在當下，順其自然，是個樂天派。在實用的東西、機械和工藝方面，我富有想象力，新穎的想法很容易出現(xiàn)。我可以將自發(fā)性與邏輯相結(jié)合，毫不費力得轉(zhuǎn)換思維方式以適應新情況，從而使我變得靈活而多才多藝。點生我的靈活性總是能在做好優(yōu)先級的情況發(fā)揮最大的量。我往往能成為危機處理專家，這種創(chuàng)造力和自發(fā)性危機情況下是天生的。4、勝任能力專業(yè)技能：自學能力強，能夠很好地學習學校中所學的知識，并加以運用。溝通技能：擅長人際交往，與人打交道，可以很快地與人親近接觸。但是也有很高的上升空間。組織能力：進入大學以來，多次參與組織活動，在其中發(fā)揮著積極的作用。計算機水平：熟練掌握Word，Excel，PPT等辦公軟件的使用與制作。表達能力：口頭表達能力與書面表達能力比較好，能夠流暢表達自己的想法，順利進行溝通。能夠?qū)崿F(xiàn)自身價值的需求。5、自我探索小結(jié)本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。做事有邏輯，設計能力比較強。能迅速地適應各種環(huán)境，并融合其中。這正是平面設計師這一職業(yè)所需要職業(yè)特性，我也會在接下來的學習當中努力提升自己的專業(yè)知識及平面設計師所需要的職業(yè)技能，為日后的職業(yè)生涯之路奠定基礎。

二、環(huán)境分析1、家庭環(huán)境分析我的家庭氛圍都是開明、民主的，家里長輩極其尊重我的個人想法，充分認同我的選擇，不會將他們的意志強加給我，也支持我朝著自己的意愿和喜好的方向發(fā)展。原生家庭的教育，促成了我廣交摯友、情感細膩、謹慎認真、獨當一面的保護者人格特征，為我今后的職業(yè)生涯發(fā)展打下基礎。2、學校環(huán)境分析湖南民族職業(yè)學院位于美麗的洞庭之濱、聞名天下的岳陽樓附近。學校秉承“產(chǎn)教融合，校企一體”的辦學理念，圍繞“校園中的景區(qū)，景區(qū)中的校園；專業(yè)中的景點，景點中的專業(yè)；課堂中的實訓，實訓中的課堂”的辦學格局，堅持“做精教師類職業(yè)教育，做強現(xiàn)代管理與服務類職業(yè)教育，突出民族特色”的辦學定位，推行半軍事化學生管理，強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力培養(yǎng)，構(gòu)建“入學=就業(yè)”的就業(yè)模式，走出一條在全國高職院校中獨樹一幟的高職院校辦學之路。3、社會環(huán)境分析大學就業(yè)難的宏觀原因是僧多粥少，但微觀原因是我們大學生自身定位不準，導致理想與現(xiàn)實脫節(jié)。我們必須不斷轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，根據(jù)社會對人才需求的新特點，充分了解自己喜歡做什么、適合做什么、能做什么，為自己做出準確的就業(yè)定位，從而樹立正確的求職目標，找到自己理想的工作。簡而言之，職業(yè)目標的確定就是個人理想的具體化和可操作性。值得注意的是，隨著現(xiàn)代科技和社會的進步，個人要時刻注意修正自己的職業(yè)目標，盡力使自己的職業(yè)選擇適應社會的需要，必須跟上時代的發(fā)展，適應社會的需要，才不會被淘汰。4、職業(yè)環(huán)境分析（1）行業(yè)分析近年來，我國新媒體行業(yè)的市場規(guī)模保持高速擴張之勢，2017年市場規(guī)模為7558.4億元，同比增長了21.5%，2018年行業(yè)的市場規(guī)模約在9000億元左右。未來隨著行業(yè)相關(guān)規(guī)范的出臺，以及5G等相關(guān)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的成熟與普及，我國新媒體行業(yè)將迎來黃金發(fā)展期，未來市場前景十分可觀。（2）職業(yè)分析目標職業(yè)平面設計師工作內(nèi)容負責平面設計的創(chuàng)意和制作，負責品牌視覺設計工作，包括宣傳海報、活動海報、畫冊單頁排版，展會展臺效果圖等；配合媒體的相關(guān)工作設計媒體網(wǎng)絡渠道宣傳圖片，改版官網(wǎng)排版等；負責提供線上線下創(chuàng)意設計素材，不斷優(yōu)化品牌視覺效果，高效完成設計任務；負責其他相關(guān)的美術(shù)設計方面工作。任職資格大專以上學歷，美術(shù)設計或相關(guān)專業(yè)，會視頻剪輯、視頻拍攝者優(yōu)先考慮；兩年以上相關(guān)經(jīng)驗，有完整的創(chuàng)意執(zhí)行的工作經(jīng)驗；熟練掌握Ai、PS、CorelDRAW、C4D、3d等設計軟件；具有良好的創(chuàng)意及構(gòu)思能力，愛好設計工作；積極主動，工作責任心強，能獨立完成設計項目；具有較強的好學心和上進心，保持著對一切事物的探究精神；具有較強的學習能力，可承受一定的工作壓力。（3）企業(yè)分析企業(yè)名稱：湖南嘉吉文化創(chuàng)意有限公司成立于2020年5月，主要承接城市博物館、展覽館、規(guī)劃館、主題館、企業(yè)館等大型文化主題展館空間環(huán)境設計及施工一體化工程。公司堅持“始于匠心，臻于藝術(shù)”的企業(yè)文化理念，強化“精誠、精美、精細、精品”四精戰(zhàn)略，把承接的每一個項目都當作藝術(shù)品來雕琢，在全國范圍內(nèi)打造了上饒市規(guī)劃展示館、石城縣閩粵通衢歷史文化街區(qū)客家博物館、烏海市黨員政治生活館、烏達區(qū)黨群服務中心、江天農(nóng)博城上饒智慧農(nóng)業(yè)展廳等30余個經(jīng)典作品，樹立了行業(yè)標桿。（4）地域分析目標城市：長沙長沙市隸屬湖南省，湖南省省會，簡稱長，地處湖南省東部偏北，湘江下游和湘瀏盆地西緣，是全國兩型社會建設綜合配套改革試驗區(qū)核心城市，國家“十二五”規(guī)劃確定的重點開發(fā)區(qū)域，湖南省的政治、經(jīng)濟、文化、科教和商貿(mào)中心。是一個開放性的多元文化地區(qū)。是一個適合我目標職業(yè)發(fā)展的城市。5、職業(yè)分析小結(jié)根據(jù)以上所做的對社會環(huán)境和職業(yè)的分析，我對就業(yè)的各方因素了解得都比較透徹。為我進入目標行業(yè)平面設計行業(yè)，做了充分的認知準備。可以增加我在畢業(yè)后直接進入這一行業(yè)的成功率。三、職業(yè)定位1、SWOT分析內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(S)弱勢因素(W)性格非常的細心和耐心；組織與溝通能力較強；踏實肯干，成績優(yōu)秀。性格不夠果斷，情緒波動，有些情緒化，遇事有時不夠冷靜，容易沖動。外部環(huán)境因素機會因素(0)威脅因素(T)企業(yè)對設計方面的人才需求增大，行業(yè)涉及非常廣泛，就業(yè)前景不錯。行業(yè)有意加入的人士逐年增加，自身設計能力不足。2、職業(yè)目標職業(yè)目標：平面設計師職業(yè)發(fā)展策略：進入大型企業(yè)公司從事平面設計工作。職業(yè)發(fā)展路線：走專業(yè)技術(shù)路線職業(yè)發(fā)展路徑：設計師助理——初級設計師——中級設計師——高級設計師

四、計劃實施表計劃名稱時間跨度總目標分目標策略和措施短期計劃2022年——2023年考取相關(guān)證書；大學順利畢業(yè)；找到合適的實習單位通過大學英語等級考試通過各種渠道找工作以及完成畢業(yè)實習認真撰寫論文，完成畢業(yè)設計大學期間，努力學習數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)知識，閱讀有關(guān)求職技巧的書籍；睡覺前聽半個小時英語，鍛煉英語口語，為以后的職業(yè)生涯做好鋪墊。然后閱讀人物傳記、歷史書籍，增加自己的知識涵養(yǎng)。大三閱讀有關(guān)畢業(yè)論文和畢業(yè)設計的書籍，積極撰寫，向老師，同學請教，順利畢業(yè)。中期計劃2025年——2030年適應職場環(huán)境考取平面設計師所需的等級資格證書達到中級平面設計師水準不斷學習專業(yè)知識，考取平面設計師所需的等級資格證書。在崗位上盡心盡職，主動積極、高效地完成分內(nèi)工作；注意自己的言行舉止；虛心向他人請教所遇到的困難和問題。認真、積極、熱情地參加單位的所有培訓，活動；長期計劃2030年以后成為一名優(yōu)秀的平面設計師處理好人際關(guān)系，實現(xiàn)從中級平面設計師到高級平面設計師的進步繼續(xù)學習，考取相關(guān)證書。在崗位上盡我所能給予企業(yè)全力的幫助提升企業(yè)的競爭力；在工作崗位上充分開發(fā)自己潛能，嚴格要求自己，全面提高自己。充分發(fā)揮自己的人際溝通優(yōu)勢，廣交朋友，維系一個廣闊的人際空間。五、評估調(diào)整1、評估的內(nèi)容職業(yè)目標評估假如在公司一直不被重用、一直受到排擠，或在后期福利不好，或者工資水平與其他同等公司懸殊時，我會選擇離開公司，尋求新的公司。職業(yè)路徑評估當我在平面設計行業(yè)一直停滯不前，或遇到不可抗拒的因素導致無法繼續(xù)完成該目標，我將選擇室內(nèi)設計師這個方向進行發(fā)展。實施策略評估計劃往往趕不上變化快，我必須對自己的職業(yè)進行合理的定位，并不斷加以調(diào)整，致力于自己能夠?qū)崿F(xiàn)的工作。通過實情了解情況，熟悉并快速熟悉周圍的事物，確保自己規(guī)劃的可行性，才能更好地實現(xiàn)自己的理想。其他因素評估假如身體出現(xiàn)重大疾病，我會選擇辭職，待調(diào)理好身體之后，再度就業(yè)。假如家庭發(fā)生重大變故，如需要大量資金時，我會酌情選擇工資較高的職位就職或者是抵押貸款；如需要長時間陪伴家庭我會選擇辭職，陪伴家庭渡過難關(guān)。經(jīng)濟狀況不足以維持整個家庭的開支時，我會盡量縮減開支，同時尋找第二份職業(yè)填補家用。2、評估的時間規(guī)劃實施過程中，將定期半年評估規(guī)劃，或者出現(xiàn)特殊情況時，隨時評估并進行相應的調(diào)整。3、規(guī)劃調(diào)整的原則我的規(guī)劃調(diào)整原則是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使將來我沒有獲得如預期中的結(jié)果，但我還是會繼續(xù)向著目標努力奮斗。4、備選方案備選方案：室內(nèi)設計師可行性：綜合自身特質(zhì)及目標職業(yè)匹配，室內(nèi)設計師是第二選擇，室內(nèi)設計師也是專業(yè)相關(guān)的，大部分設計公司均需要這個崗位。結(jié)束語這就是我大致的職業(yè)生涯規(guī)劃，確定自我的目標才有前進的動力，職業(yè)生涯規(guī)劃為我們供給了這個機會。因為此刻經(jīng)驗不足，所以在某些比較細致的方面還不是異