2023年高考作文記敘文寫(xiě)作指導(dǎo)

2023年高考作文記敘文寫(xiě)作指導(dǎo)寫(xiě)一篇2023年高考作文記敘文，首先要明確記敘文的寫(xiě)作目的是通過(guò)敘述事件或經(jīng)歷來(lái)表達(dá)情感、傳遞信息或引發(fā)讀者思考。以下是一份2000字的寫(xiě)作指導(dǎo)，希望對(duì)你有所幫助。

一、選題：

選題是記敘文寫(xiě)作的第一步，要選擇一個(gè)豐富多樣的事件或經(jīng)歷作為寫(xiě)作素材?？梢詮钠椒驳娜粘Ｉ钪袑ふ异`感，也可以從歷史事件、人物經(jīng)歷、社會(huì)現(xiàn)象等方面獲取素材。要注意選題的時(shí)效性和熱點(diǎn)性，讓讀者更容易產(chǎn)生共鳴。

二、結(jié)構(gòu)：

記敘文的結(jié)構(gòu)通常包括引子、承接、高潮、結(jié)局等幾個(gè)部分。引子部分可以通過(guò)描寫(xiě)背景或引入主要人物來(lái)引出故事的起點(diǎn)；承接部分是事件或經(jīng)歷的具體敘述，要注重時(shí)間和空間的描述，并運(yùn)用描寫(xiě)和對(duì)話等手法增強(qiáng)可讀性；高潮部分是事件或經(jīng)歷的重點(diǎn)，可以通過(guò)沖突、轉(zhuǎn)折或情感的突出表現(xiàn)達(dá)到吸引讀者的目的；結(jié)局部分是對(duì)事件或經(jīng)歷的總結(jié)，可以通過(guò)自我反省、感悟或反思來(lái)展示成長(zhǎng)和收獲。

三、敘述方式：

在記敘文中，可以運(yùn)用多種敘述方式來(lái)增強(qiáng)敘述效果。例如，可以采用描寫(xiě)的方式來(lái)表達(dá)景物、人物的形象和特點(diǎn)，使讀者感受到身臨其境的感覺(jué)；可以運(yùn)用對(duì)話的方式來(lái)展示人物之間的互動(dòng)和情感變化，增加故事的戲劇性；可以運(yùn)用對(duì)比的方式來(lái)突顯事件或經(jīng)歷的重要性和影響，引發(fā)讀者的思考；可以運(yùn)用回憶的方式來(lái)敘述過(guò)去的經(jīng)歷，與現(xiàn)實(shí)進(jìn)行對(duì)比，引發(fā)讀者的共鳴。

四、語(yǔ)言表達(dá)：

記敘文要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象，使讀者能夠直觀地感受到事件或經(jīng)歷所帶來(lái)的情感和體驗(yàn)。可以使用形象化的詞語(yǔ)和具體的描述來(lái)表達(dá)事物的特點(diǎn)和感受；可以使用生動(dòng)的動(dòng)詞和形容詞來(lái)增加句子的感染力和吸引力；可以使用修辭手法如比喻、夸張、擬人等來(lái)增強(qiáng)語(yǔ)言的表現(xiàn)力；可以使用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣和節(jié)奏來(lái)調(diào)整敘述的節(jié)奏和力度。

五、修訂修改：

記敘文的寫(xiě)作不斷修訂修改是必要的。一方面，要檢查敘述的邏輯是否清晰，故事的過(guò)程是否連貫，是否有遺漏或冗余的部分；另一方面，要檢查語(yǔ)言的表達(dá)是否準(zhǔn)確、精煉、生動(dòng)，避免低級(jí)錯(cuò)誤和過(guò)多的口語(yǔ)化表達(dá)。最好能請(qǐng)他人幫忙審閱，提出建議和意見(jiàn)，以便完善和修改。

最后，記敘文寫(xiě)作需要積累實(shí)踐，不斷練習(xí)和梳理寫(xiě)作技巧，才能寫(xiě)出優(yōu)秀的作品。希望以上的寫(xiě)作指導(dǎo)能夠?qū)δ愕膶?xiě)作有所幫助。加油！當(dāng)我們面對(duì)一篇記敘文時(shí)，無(wú)論是選題、結(jié)構(gòu)、敘述方式還是語(yǔ)言表達(dá)，都要注重思想深度、情感表達(dá)和觀點(diǎn)獨(dú)特性。下面，我將進(jìn)一步探討這些要素，并給予一些相關(guān)的寫(xiě)作建議。

首先，我們要注重思想深度。記敘文不僅是簡(jiǎn)單地?cái)⑹鍪录蚪?jīng)歷，更應(yīng)該在敘述的背后蘊(yùn)含深刻的思考和內(nèi)涵。我們可以通過(guò)反思自己的經(jīng)歷，思考其中的價(jià)值觀、人生觀和世界觀等方面的變化；或者可以通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的觀察和思考，揭示其中的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。這樣，能夠更好地抓住讀者的心理需求，引發(fā)共鳴和思考。

其次，要注重情感表達(dá)。記敘文是通過(guò)具體事件或經(jīng)歷來(lái)表達(dá)情感，因此在寫(xiě)作過(guò)程中需要注重情感的渲染和描繪?？梢酝ㄟ^(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)、細(xì)膩的心理刻畫(huà)和真實(shí)的感受來(lái)表達(dá)內(nèi)心的喜怒哀樂(lè)、矛盾和掙扎等情感。例如，在描述一個(gè)人物的成長(zhǎng)過(guò)程時(shí)，可以表達(dá)他/她在困境中的堅(jiān)持和成長(zhǎng)，展現(xiàn)出他/她的勇氣和智慧。

另外，要注重觀點(diǎn)獨(dú)特性。記敘文不僅僅是對(duì)事件或經(jīng)歷的純粹描寫(xiě)，更應(yīng)該在敘述中透露出一定的觀點(diǎn)和思想。這個(gè)觀點(diǎn)可以是對(duì)事件的解讀和評(píng)價(jià)，也可以是對(duì)生活、社會(huì)和人性的思考。通過(guò)獨(dú)特的觀點(diǎn)，能夠使作文與眾不同，并引發(fā)讀者的思考和討論。但是，在表達(dá)觀點(diǎn)時(shí)要注意客觀性和公正性，避免偏激和片面。

為了寫(xiě)好一篇記敘文，以下是一些建議：

1.審題：仔細(xì)審題，確保自己理解題意，明確寫(xiě)作要求，避免題目偏離，以免在寫(xiě)作過(guò)程中偏離主題。

2.周密策劃：在動(dòng)筆之前，先做一份詳盡的大綱或思維導(dǎo)圖，安排好各個(gè)場(chǎng)景和事件的先后順序，確保敘述的邏輯清晰和有條理。

3.描述細(xì)膩：通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)，使讀者能夠感受到場(chǎng)景和人物的細(xì)微之處，增強(qiáng)寫(xiě)作的可讀性和感染力。

4.雙重思考：在敘述事件或經(jīng)歷的過(guò)程中，不僅要關(guān)注外在的事物，還要注重內(nèi)心的思想和情感的起伏變化，給予讀者豐富的閱讀體驗(yàn)。

5.運(yùn)用修辭手法：適當(dāng)運(yùn)用修辭手法如比喻、擬人、夸張等方式，使文章更生動(dòng)、形象和有趣。

6.注意語(yǔ)言準(zhǔn)確性：避免語(yǔ)法錯(cuò)誤和拼寫(xiě)錯(cuò)誤，注意詞語(yǔ)的準(zhǔn)確表達(dá)和避免使用口語(yǔ)化的表達(dá)方式。

7.查閱范例：閱讀一些經(jīng)典的記敘文范例，尤其是一些優(yōu)秀的作家的作品，學(xué)習(xí)他們的敘述方式和語(yǔ)言表達(dá)，有