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一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)部編版口語(yǔ)交際

我們做朋友談話導(dǎo)入

喚醒需求學(xué)習(xí)任務(wù)一談話導(dǎo)入同學(xué)們,開(kāi)學(xué)這么久,你認(rèn)識(shí)哪些新同學(xué)了?你還有哪些同學(xué)不太熟呢?學(xué)習(xí)任務(wù)二觀察插圖

模擬交際觀察插圖我喜歡踢毽子,你呢?我也喜歡踢毽子。放學(xué)后我們一起去踢毽子吧!好??!圖中小朋友是如何交談的?小組討論我喜歡踢毽子,你呢?我也喜歡踢毽子。放學(xué)后我們一起去踢毽子吧!好??!可以主動(dòng)和他說(shuō)話向朋友說(shuō)自己的興趣愛(ài)好可以問(wèn)問(wèn)朋友有什么愛(ài)好可以邀請(qǐng)朋友和自己一起玩教師小結(jié)雙方先互相問(wèn)好,介紹自己的名字等基本信息,然后說(shuō)出自己的喜好,詢(xún)問(wèn)對(duì)方的喜好,邀請(qǐng)對(duì)方參加某項(xiàng)活動(dòng)或游戲。觀察插圖這兩位同學(xué)交流時(shí),眼睛是什么樣的?我喜歡踢毽子,你呢?我也喜歡踢毽子。放學(xué)后我們一起去踢毽子吧!好??!交流時(shí)看著對(duì)方的眼睛能體現(xiàn)對(duì)別人的尊重。交際小貼士介紹的時(shí)候要聲音響亮,自我介紹要清楚。兩個(gè)人說(shuō)話的時(shí)候眼睛一直看著對(duì)方,很有禮貌。自我介紹的時(shí)候不僅能說(shuō)出自己的信息,還能主動(dòng)邀請(qǐng)同學(xué)一起參加活動(dòng)。模擬情景交際你好,我是劉老師。我喜歡唱歌,你呢?劉老師好,我是

。我喜歡

。模擬情景交際你真是一個(gè)有禮貌的孩子,我真喜歡你。

。情景交際嗨,你好,我是小明。我喜歡打籃球,你呢?嗨,你好,我是

。我喜歡

。認(rèn)識(shí)你真高興!模擬情景交際認(rèn)識(shí)你我也很高興,我們一起去玩吧!

。學(xué)習(xí)任務(wù)三真實(shí)情境

助力交際情景交際伴隨著《找朋友》音樂(lè)開(kāi)始找朋友,音樂(lè)停止,請(qǐng)你站到自己想交往的朋友面前,向?qū)Ψ阶鲎晕医榻B,并就自己感興趣的話題和對(duì)方交流。情景交際飛機(jī)飛向誰(shuí)身邊,誰(shuí)站起來(lái)做自我介紹,并問(wèn)“誰(shuí)想和我交朋友”,愿意和他交朋友的同學(xué)站起來(lái),與他交朋友。情景交際請(qǐng)新結(jié)交的一對(duì)朋友上臺(tái),向全班同學(xué)互相介紹對(duì)方。其他同學(xué)扮演“記者”,相機(jī)提問(wèn),增進(jìn)了解。課堂小結(jié)交友歌自我介紹要微笑,看著對(duì)方眼睛說(shuō)。認(rèn)真傾聽(tīng)有禮貌,聊聊特長(zhǎng)和愛(ài)好。主動(dòng)邀請(qǐng)不能少

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