集團(tuán)安全管理體系的缺口及其對(duì)策

集團(tuán)安全管理體系的缺口及其對(duì)策平安工作重在教育，重在深化細(xì)致的學(xué)習(xí)，通過(guò)教育使職工具備肯定的事故預(yù)防力量，從而達(dá)到要我平安向我要平安轉(zhuǎn)變的目的。但集團(tuán)所屬公司的平安教育往往只是泛泛而談，這樣的教育不但起不到應(yīng)有的作用還會(huì)使職工反感，對(duì)平安教育產(chǎn)生抵觸心情，這樣的平安教育充其量只是和尚念經(jīng)有口無(wú)心而已，而要使平安教育發(fā)揮作用，必需從實(shí)際狀況動(dòng)身，結(jié)合身邊的典型實(shí)例開展平安教育工作，這樣的教育才能起到作用，在操作過(guò)程中就會(huì)知道哪些該做，哪些不該做；哪些做得，哪些做不得。這樣的平安教育才能起到事故防火墻的作用。1990年10月14日，后所煤礦大慶井掘進(jìn)105隊(duì)李順保班在掘進(jìn)工作中，對(duì)已消失的空頂視而不見，敲幫問(wèn)頂程序敷衍了事，危巖未找到就在空頂下補(bǔ)眼放炮，在此過(guò)程中，突遇頭頂塌方，支護(hù)工肖某的左腿被砸斷。這個(gè)事故的產(chǎn)生緣由是違章操作，違章操作的緣由是對(duì)操作規(guī)程學(xué)習(xí)程度不夠，對(duì)操作程序不熟。假如肖某等人在平安學(xué)習(xí)時(shí)，學(xué)習(xí)過(guò)在空頂下作業(yè)的事故案例而且記憶猶新，他還會(huì)冒險(xiǎn)作業(yè)嗎？由此可見，對(duì)職工進(jìn)行平安教育要注意實(shí)際，注意培育職工的事故預(yù)防力量，要結(jié)合自身崗位工作條件中的平安規(guī)程進(jìn)行學(xué)習(xí)，結(jié)合生產(chǎn)過(guò)程中可能消失的擔(dān)心全因素綻開學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不但要學(xué)習(xí)操作規(guī)程，還要學(xué)習(xí)應(yīng)急預(yù)案，急救措施，使職工即使是在事故中也能樂(lè)觀施行自救，從而達(dá)到降低損失、延長(zhǎng)生命的目的。筆者曾對(duì)集團(tuán)公司所屬單位進(jìn)行過(guò)關(guān)于應(yīng)急預(yù)案，急救措施學(xué)習(xí)的平安工作調(diào)查，從所調(diào)查的7個(gè)單位的狀況來(lái)看，均有存在不同程度的形式主義問(wèn)題，對(duì)平安規(guī)程的學(xué)習(xí)均有所局限，所謂平安規(guī)程的學(xué)習(xí)僅只是一張紙、一份文件而已，由此筆者想到，假如一個(gè)觸電的工友倒在我們面前，我們?cè)撛趺崔k？又假如一個(gè)受傷流血的人倒在我們面前，我們又該怎么辦？二、平安檢查缺乏標(biāo)準(zhǔn)化平安監(jiān)督是平安管理過(guò)程中必不行少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，處理得好就是促進(jìn)工作，處理得不好就是勞民傷財(cái)。筆者曾參與過(guò)很多次的平安自檢互檢活動(dòng)，對(duì)此深有感受。就拿自查活動(dòng)來(lái)說(shuō)吧，所謂查隱患充其量只是一幫人呼啦上場(chǎng)，圍著工作現(xiàn)場(chǎng)繞一圈，看看現(xiàn)場(chǎng)秩序好不好，衛(wèi)生清潔不清潔；所謂查三違僅只是看看操作人員戴不戴平安帽，勞保穿戴整齊不整齊。換句話來(lái)說(shuō)，平安自檢只是檢查一些表面的、易發(fā)覺(jué)的東西。至于互檢就更不用說(shuō)了，規(guī)定時(shí)間緊，檢查面廣、這樣的檢查怎能查出問(wèn)題？集團(tuán)的一些所屬井工礦的職工，為完成工作進(jìn)度，每天錨在井下，一干就是十五、六個(gè)小時(shí)，其體力與精力的透支狀況可想而知，這樣的體力疲乏與喝酒造成的神經(jīng)疲乏有異曲同工之處，在這樣的狀態(tài)下工作不出事才怪，可這竟成了見怪不怪的事了，莫非檢查者不知道？三、幾點(diǎn)建議（一）集團(tuán)應(yīng)召集行業(yè)的專家編制防毒、防窒息、防爆炸、防觸電等事故應(yīng)急預(yù)案，此應(yīng)急預(yù)案在成稿前還應(yīng)征求廣闊操作人員的看法，只有結(jié)合實(shí)際，貼近工作制定的預(yù)案，在事故襲來(lái)時(shí)，才能起到應(yīng)急的作用。（二）集團(tuán)公司應(yīng)馬上著手制定詳盡的平安檢查標(biāo)準(zhǔn)，尤其是新興行業(yè)（如鋁冶煉），這樣才能使平安自檢、互檢發(fā)揮其應(yīng)有的作用。（三）