![2019秋 人教版 八年級上 3.1 溫度 導(dǎo)學(xué)案_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M02/38/0B/wKhkGWVqzDSAfzSpAAEfCWgneH4136.jpg)
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文檔簡介
2019秋人教版八年級上3.1溫度導(dǎo)學(xué)案溫度的概念和表示溫度是什么?溫度是物體熱的程度的量度。它用于描述物體內(nèi)部分子和原子的運(yùn)動快慢,直接反映物體的熱量大小。溫度的國際單位國際上通用的溫度單位是攝氏度(℃)。溫度計(jì)的種類常見的溫度計(jì)有水銀溫度計(jì)和電子溫度計(jì)。溫度的表示方法溫度可以用數(shù)字表示,如30℃表示30攝氏度。溫度的測量和轉(zhuǎn)換溫度的測量常用的溫度測量方法是使用溫度計(jì)進(jìn)行測量。將溫度計(jì)的溫度計(jì)數(shù)與標(biāo)準(zhǔn)溫度計(jì)數(shù)進(jìn)行比較,就可以獲得測量物體的溫度。溫度的轉(zhuǎn)換攝氏度和華氏度是常見的溫度單位,兩者之間可以進(jìn)行換算。溫度的轉(zhuǎn)換公式如下:℉=℃×1.8+32溫度與熱量的關(guān)系溫度和熱量的區(qū)別溫度和熱量是兩個(gè)不同的概念。溫度是物體內(nèi)部分子和原子運(yùn)動快慢的量度,熱量是物體內(nèi)部分子和原子的熱運(yùn)動能量的總和。溫度和熱量的關(guān)系溫度和熱量之間存在著一定的關(guān)系:熱量是溫度的一種表現(xiàn)形式,溫度越高,熱量越大;溫度越低,熱量越小。溫度調(diào)節(jié)與感受溫度調(diào)節(jié)人們可以通過調(diào)節(jié)溫度來適應(yīng)不同的環(huán)境。常見的溫度調(diào)節(jié)方法包括使用空調(diào)、電扇、取暖器等。溫度對人體的影響溫度對人體有一定的影響。溫度過高或過低都會對人體的健康造成影響,如引起中暑、中風(fēng)、凍傷等。人體對溫度的感受不同的人對溫度的感受是不同的,這與每個(gè)人的體質(zhì)和習(xí)慣有關(guān)。有些人喜歡較高的溫度,有些人則喜歡較低的溫度。每個(gè)人都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況來調(diào)節(jié)溫度,保持舒適的狀態(tài)。溫度與物體的性質(zhì)物體與溫度的關(guān)系溫度不僅影響人體,還會影響物體本身的性質(zhì)。溫度變化會引起物體的膨脹和收縮,影響物體的形狀和體積。物體的熱傳導(dǎo)溫度高的物體與溫度低的物體接觸時(shí),熱量會從溫度高的物體傳遞到溫度低的物體中,這種現(xiàn)象稱為熱傳導(dǎo)。熱傳導(dǎo)的應(yīng)用熱傳導(dǎo)在生活中有許多應(yīng)用,如冷熱敷、熨燙衣物、燒烤食物等??偨Y(jié)本次學(xué)習(xí)中,我們了解了溫度的概念和表示,學(xué)習(xí)了溫度的測量和轉(zhuǎn)換方法,還了解了溫度與熱量、溫度調(diào)節(jié)以及物體的性質(zhì)等方面的內(nèi)容。溫度是我們?nèi)粘I钪幸粋€(gè)重要的物理量,掌握溫度的基本知識對于我們更好地了解和適應(yīng)環(huán)境具有重要意義。希望大家能
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