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文檔簡介
探究中和反應(yīng)產(chǎn)物溶質(zhì)成分練習(xí)一[基礎(chǔ)鞏固]1.(1)向氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)后的溶液中,滴加酚酞試液,溶液呈無色.發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
_________
,反應(yīng)后的溶液中一定含有的溶質(zhì)是
_________
;可能含有的溶質(zhì)是
_________
,要檢驗其是否存在,可加入
_________
,若觀察到
_________
,證明該物質(zhì)存在.
(2)“果導(dǎo)片”是一種常用緩瀉劑,主要成分是酚酞.某同學(xué)欲將其作為酚酞指示劑的替代品,他將“果導(dǎo)片”研成粉末放入酒精中,攪拌、靜置,取上清液滴入白醋和食鹽水,看到
_________
,滴入澄清石灰水發(fā)現(xiàn)
_________
;確定“果導(dǎo)片”可作酸堿指示劑使用.當(dāng)他用飲料吸管向滴有“果導(dǎo)片”清液的澄清石灰水吹氣時,可觀察到
_________
現(xiàn)象.2.如右圖所示,田繪同學(xué)在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實驗時,向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸一會兒后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。為了確定鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng),田繪從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液放于一支試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液,振蕩后觀察到酚酞試液不變色。于是她得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論。(1)你認(rèn)為她得出的結(jié)論是否正確?____________,理由是:___________________________。(2)寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________。(3)請你另設(shè)計一個實驗,探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和,填寫下表:實驗方法可能觀察到的現(xiàn)象結(jié)論3.對問題開展探究能使我們具有科學(xué)家的思維。某實驗小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實驗時,向燒杯中的氫氧化鈣溶液滴加鹽酸一會兒后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。此時他們停止滴加稀鹽酸,并對燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。(1)寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式:;(2)探究燒杯內(nèi)溶液溶質(zhì)的成分【提出問題】該燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分是什么?【進(jìn)行猜想】A、溶質(zhì)可能是CaCl2與Ca(OH)2B、溶質(zhì)可能只是CaCl2C、溶質(zhì)可能是CaCl2與鹽酸【實驗探究】①小明從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞溶液,振蕩。觀察到酚酞溶液不變色。于是他排除了猜想A,你認(rèn)為他排除猜想A的理由是,②小華想用碳酸鈉溶液來驗證后兩種猜想,請你幫他完成實驗,填寫以下表格。實驗步聚實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液猜想B正確猜想C正確通過以上探究,最后確定猜想C正確。【反思與拓展】你認(rèn)為上述燒杯內(nèi)溶液如果未經(jīng)處理直接倒入鐵制下水道,可能造成的危害是。要想處理燒杯內(nèi)溶液使其中只剩CaCl2溶液,應(yīng)向溶液中加入過量的,充分反應(yīng),反應(yīng)的方程式為。[能力提升]4.化學(xué)興趣小組三位同學(xué)共同完成酸和堿中和的實驗。資料BaCl2+H2SO4==BaSO4↓(白色)+2HClBaCl2+Na2SO4==BaSO4↓(白色)+2NaCl(1)請依據(jù)上圖完成實驗:實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論①向燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液,并滴入幾滴酚酞溶液;②再用滴管慢慢滴入稀硫酸,并不斷攪拌溶液。①溶液呈色;②不斷攪拌溶液至溶液顏色恰好變成色為止。反應(yīng)的化學(xué)方程式為:(2)為探究上述酸、堿反應(yīng)后硫酸是否有剩余,甲、乙、丙三位同學(xué)設(shè)計了以下方案:實驗方案實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論甲同學(xué)方案取樣,滴入適量的氯化鋇溶液出現(xiàn)白色沉淀硫酸有剩余乙同學(xué)方案取樣,滴入幾滴無色酚酞溶液酚酞溶液不變色酸、堿恰好反應(yīng)丙同學(xué)方案取樣,滴入幾滴紫色石蕊溶液溶液變紅硫酸有剩余①以上設(shè)計的三個方案中,(填“甲”、“乙”、“丙”)同學(xué)的方案正確。②請分析另外兩個方案錯誤的原因:一個同學(xué)方案錯誤的原因是;另一個同學(xué)方案錯誤的原因是。[應(yīng)用遷移]5.同學(xué)們在學(xué)習(xí)氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)時,對氫氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)的成分進(jìn)行了探究.請你一同探究并回答下列問題:【提出問題】濾液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?【猜想假設(shè)】甲同學(xué)認(rèn)為只含氫氧化鈉;
乙同學(xué)認(rèn)為只含有氫氧化鈉和氫氧化鈣;丙同學(xué)認(rèn)為含有氫氧化鈉、氫氧化鈣和碳酸鈉;
你認(rèn)為溶質(zhì)還可能是_____.【分析討論】丁同學(xué)認(rèn)為______同學(xué)的猜想肯定是不合理的,理由是______.【實驗設(shè)計】請你設(shè)計一個實驗來證明你的猜想是正確的.甲同學(xué)也針對自己的猜想進(jìn)行了如下實驗:你認(rèn)為甲同學(xué)的實驗結(jié)論是否正確,并說明理由?______.【反思拓展】在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時,需要考慮______.探究中和反應(yīng)產(chǎn)物溶質(zhì)成分練習(xí)二1.進(jìn)行中和反應(yīng)的探究實驗時,在盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中,滴加2—3滴酚酞試液,溶液變成____________色,此時溶液顯____________性,pH____________7;然后向燒杯中逐滴滴加稀鹽酸并振蕩,至溶液剛剛褪成無色時,溶液顯____________性,pH____________7;繼續(xù)滴加鹽酸至過量,溶液顯____________性,pH____________7。2.已知甲、乙分別是鹽酸溶液和氫氧化鈉溶液中的一種。下圖表示:向盛有10mL稀的甲溶液(其中滴有少量紫色石蕊試劑)中,加入乙溶液時,溶液pH的變化曲線。
請分析曲線回答問題:(1)甲是____溶液;滴有少量紫色石蕊試劑甲溶液呈____色。
(2)當(dāng)加入乙溶液的體積為____mL時,甲、乙溶液恰好完全反應(yīng)。
(3)當(dāng)溶液的pH=時,溶液中的溶質(zhì)是(指示劑除外)_________。3.酸、堿、鹽是幾類重要的化合物,他們之間能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。
(1)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是有沉淀析出,或有氣體放出,或有
生成。
(2)某化學(xué)小組進(jìn)行“酸和堿的中和反應(yīng)”實驗:將鹽酸滴入一定量的澄清石灰水中,實驗無明顯現(xiàn)象。取反應(yīng)后的部分溶液加熱、蒸干、得到白色固體。
以下是探究白色固體成分的實驗,已知CaCl2溶液呈中性。請?zhí)顚懴卤恚簩嶒灢僮鳒y定結(jié)果白色固體成分用pH試紙測定反應(yīng)后溶液的酸堿度,操作方法
pH>7
CaCl2實驗反思:無明顯現(xiàn)象的中和反應(yīng)可借助判斷反應(yīng)終點。[能力提升]4.小強(qiáng)同學(xué)用三支試管,分別取適量的稀鹽酸、澄清石灰水、碳酸鈉溶液,進(jìn)行相關(guān)實驗探究。
步驟1:向三支試管中分別滴加酚酞后,Na2CO3溶液中顯紅色,說明Na2CO3溶液顯_____性;
步驟2:小強(qiáng)把三支試管中的溶液同時倒入一只燒杯中,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,最終有白色沉淀生成且溶液顯紅色;
步驟3:把燒杯中的混合物進(jìn)行過濾,得到濾液,濾液中一定不含有________。
(選填答案:A.稀鹽酸
B.澄清石灰水
C.碳酸鈉溶液)
[實驗猜想]步驟3所得濾液中溶質(zhì)可能為:
①NaCl
Na2CO3
;②NaCl
CaCl2
和NaOH;③NaCl
Na2CO3
和NaOH;④……
[實驗驗證](提示:CaCl
2
溶液顯中性)實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量濾液于試管中,加入足量CaCl
2溶液
猜想③成立
[反思評價]有同學(xué)提出將CaCl2溶液改為稀鹽酸,若觀察到有氣泡產(chǎn)生且紅色消失,則證明猜想③成立。小剛同學(xué)認(rèn)為不正確,其理由是:___________________________[應(yīng)用遷移]5.小明同學(xué)在實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳完畢后,對廢液中溶質(zhì)的成分產(chǎn)生了興趣。請你一同參與探究并回答下列問題:【提出問題】廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?【作出猜想】小明同學(xué)認(rèn)為廢液中溶質(zhì)只有氯化鈣。你認(rèn)為還可能有的溶質(zhì)是______________________(填化學(xué)式)?!静殚嗁Y料】氯化鈣溶液呈中性?!緦嶒炁c結(jié)論】(1)小明同學(xué)取少量廢液與試管中,滴入幾滴無色酚酞試液后,酚酞不變色。于是小明同學(xué)認(rèn)為自己的猜想是正確的。(2)你認(rèn)為小明同學(xué)的實驗___________________(填能或不能)證明他的猜想,理由是__________________。(3)如果要證明你的猜想是正確的,你選擇的試劑是__________________,實驗中可以看到的現(xiàn)象是____________________________________?!就卣古c應(yīng)用】(1)實驗證明你的猜想是正確的。要想處理廢液
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