小學(xué)機(jī)房管理制度(44篇)

第頁(yè)共頁(yè)小學(xué)機(jī)房管理制度(44篇)時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請(qǐng)一起努力，寫(xiě)一份方案吧。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢？那么下面我就給大家講一講方案書(shū)怎么寫(xiě)才比擬好，我們一起來(lái)看一看吧。小學(xué)機(jī)房管理制度篇一1、提升課堂研究的氣氛。通過(guò)各種課型的研究來(lái)指導(dǎo)和進(jìn)步本組老師的課堂教學(xué)才能，對(duì)影響課堂教學(xué)的因素進(jìn)展研究，最大程度進(jìn)步課堂教學(xué)效率，組織本組老師學(xué)習(xí)如何評(píng)課，如何說(shuō)課，如何鑒別一堂有效的課，并包括如何評(píng)價(jià)檢測(cè)課堂教學(xué)效率。2、進(jìn)展相關(guān)培訓(xùn)工作，更快地提升本組老師的教科研才能。定期對(duì)本組老師進(jìn)展新教學(xué)理念的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，突出案例培訓(xùn)及如何進(jìn)展課題研究的相關(guān)培訓(xùn)。3、本學(xué)期如何進(jìn)展有效練習(xí)與講評(píng)是目前我們計(jì)算機(jī)教研組重點(diǎn)探究的一個(gè)問(wèn)題，希望通過(guò)教研活動(dòng)的開(kāi)展能探究出合適教學(xué)的一些形式和總結(jié)出一些實(shí)在可行的經(jīng)歷。4、組織指導(dǎo)好集體備課活動(dòng)，結(jié)合活動(dòng)初步建立起相關(guān)計(jì)算機(jī)教學(xué)資，重點(diǎn)是備課和實(shí)做資的建立?！惨弧尺M(jìn)展相關(guān)培訓(xùn)工作，更快地提升本組老師的教科研才能。1、利用教研活動(dòng)時(shí)間，找有經(jīng)歷的老老師對(duì)本組老師進(jìn)展教學(xué)理念的培訓(xùn)，并用這些理論來(lái)指導(dǎo)*時(shí)的課堂教學(xué)。2、突出案例培訓(xùn)，例如如何撰寫(xiě)教學(xué)反思、教學(xué)案例、教學(xué)論文等，如何進(jìn)展課題研究的相關(guān)培訓(xùn)。3、積極組織教研組成員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，參與計(jì)算機(jī)教學(xué)方面的材料撰寫(xiě)?！捕程嵘n堂研究的氣氛。通過(guò)對(duì)多種課程的研究來(lái)指導(dǎo)和進(jìn)步本組老師的課堂教學(xué)才能，對(duì)影響課堂教學(xué)的因素進(jìn)展研究，最大程度進(jìn)步課堂教學(xué)效率，并組織本組老師學(xué)習(xí)如何評(píng)課，如何說(shuō)課，如何鑒別一堂有效的課，包括如何評(píng)價(jià)檢測(cè)課堂教學(xué)效率?！踩辰虒W(xué)資建立。組織指導(dǎo)好備課組活動(dòng)，結(jié)合教研課題初步建立相關(guān)的計(jì)算機(jī)教學(xué)資，一方面搜集計(jì)算機(jī)學(xué)科教學(xué)的理論與理論的資料，另一方面整理出計(jì)算機(jī)學(xué)科的教學(xué)資料〔包括有主題性的公開(kāi)課、示范課，結(jié)合本校實(shí)際的校本化的課程，富有學(xué)科特點(diǎn)的課堂設(shè)計(jì)方案等〕。〔四〕積極做好青年老師的培養(yǎng)工作。我們計(jì)算機(jī)教研組青年老師也有好幾位，為了營(yíng)造一種積極向上的氣氛，讓青年老師感受計(jì)算機(jī)教研組團(tuán)隊(duì)的精神，我們將繼續(xù)除開(kāi)展傳、幫、帶教學(xué)形式外，還將積極為青年老師成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)開(kāi)展*臺(tái)，例如參與講課比賽、設(shè)計(jì)比賽、計(jì)算機(jī)教學(xué)論文撰寫(xiě)等活動(dòng)，從而促使青年老師快速成長(zhǎng)。1、學(xué)年初制定好教研組工作方案，做到目的明確，職責(zé)清楚，措施有效。2、認(rèn)真貫徹好教學(xué)常規(guī)，對(duì)備課、聽(tīng)課、評(píng)課作如下要求：備課詳細(xì)要求：鉆研教材，年輕老師備詳案，老老師備簡(jiǎn)案，但內(nèi)容要做到重點(diǎn)突出，難點(diǎn)有化解方法。重點(diǎn)突出老師如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的方法，而不是詳細(xì)的介紹老師怎樣把知識(shí)教給學(xué)生加強(qiáng)集體備課，做到“三定”：定時(shí)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，聽(tīng)課：隨機(jī)聽(tīng)課。評(píng)課：先提意見(jiàn)，再提優(yōu)點(diǎn)，并要求每位老師歸納發(fā)表新的見(jiàn)解。3、備課時(shí)認(rèn)真組織好教材分析^p。要對(duì)教材進(jìn)展深化解讀，分析^p，從單元構(gòu)造分析^p到詳細(xì)課時(shí)的分析^p，并找出有效的教學(xué)方法。4、定期開(kāi)展教學(xué)情況分析^p，交流研討活動(dòng)，根據(jù)我校各班的學(xué)生特點(diǎn)，找出薄弱環(huán)節(jié)，并根據(jù)實(shí)際情況選派相應(yīng)的老師有針對(duì)性地進(jìn)展教學(xué)。5、加強(qiáng)對(duì)外交流。一個(gè)教研組不是封閉的研究組織，而是開(kāi)放型的研究組織，一方面定期邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或有經(jīng)歷的老師來(lái)組指導(dǎo)、交流，擴(kuò)大視野，增加教學(xué)信息，另一方面要積極外出交流學(xué)習(xí)。6、教研組老師進(jìn)展分工合作，共同做好各項(xiàng)工作的書(shū)面記錄及專(zhuān)題材料。7、配合學(xué)校做好期末考試的命題、閱卷工作，為學(xué)生學(xué)籍檔案工作把好第一道關(guān)。小學(xué)機(jī)房管理制度篇二以效勞教學(xué)為宗旨，不斷進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的綜合素質(zhì)為目的，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，認(rèn)真貫徹學(xué)校精神。根據(jù)學(xué)校和信息中心在本學(xué)期的工作要求，結(jié)合本教研室實(shí)際情況，我們制定了本學(xué)期的工作方案，使我們有根據(jù)、有方案、有步驟地去做各項(xiàng)工作。1、每位老師學(xué)期初制定出科學(xué)合理的教學(xué)進(jìn)度方案、寫(xiě)好兩周的教案和課件，并據(jù)此組織施行，并于開(kāi)學(xué)初進(jìn)展期初教學(xué)資料檢查。2、組織本教研室的老師積極申報(bào)本學(xué)期的公開(kāi)課、示范課。5、本學(xué)期積極創(chuàng)立校極課程《flash動(dòng)畫(huà)制作》，在第二次教研室活動(dòng)會(huì)議上確定課程負(fù)責(zé)人及成員，落實(shí)好任務(wù)安排。7、交融通信實(shí)訓(xùn)基地的建立，每位老師對(duì)交融通信相關(guān)知識(shí)繼續(xù)學(xué)習(xí)理解，再出謀劃策，落實(shí)自己能做什么。8、積極開(kāi)展第二課堂，為技能大賽挑選人才，做好準(zhǔn)備工作，努力爭(zhēng)取在下一年的各項(xiàng)計(jì)算機(jī)技能大賽中獲得好成績(jī)。9、上學(xué)期教研室朱超、趙曉鳳、琚敏敏、肖培4位老師的6個(gè)創(chuàng)業(yè)工程已申批下來(lái),本學(xué)期重點(diǎn)落實(shí)，真正運(yùn)營(yíng)起來(lái)。10、本學(xué)期充分調(diào)動(dòng)老師的積極性，鼓勵(lì)老師在教學(xué)過(guò)程中運(yùn)用新穎的教學(xué)方法，找到合適本校學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)方法；合理利用多媒體教學(xué)方法，可以制作出優(yōu)秀的多媒體課件。11、上學(xué)期兩個(gè)市級(jí)課題已獲申批，本學(xué)期重點(diǎn)完成《蘇州工業(yè)園區(qū)動(dòng)漫行業(yè)高技能型人才需求調(diào)研及對(duì)策研究》和《平面設(shè)計(jì)高級(jí)人才開(kāi)發(fā)建立初探》兩個(gè)課題的調(diào)研、結(jié)題工作。12、努力進(jìn)步老師的教科研成績(jī)。多讀書(shū)、多研究、多學(xué)習(xí)、多交流；響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，配合學(xué)校制定的論文主題月和各項(xiàng)區(qū)級(jí)、市級(jí)甚至省級(jí)、國(guó)家級(jí)的比賽，鼓勵(lì)老師積極撰寫(xiě)論文，爭(zhēng)取在各項(xiàng)論文比賽中獲得佳績(jī)；同時(shí)可以在省級(jí)、市級(jí)刊物和論壇上發(fā)表論文；積極參加學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織的教科研，爭(zhēng)取優(yōu)秀科研課題。小學(xué)機(jī)房管理制度篇三以深化推進(jìn)根底教育課程改革為工作中心，進(jìn)一步確立以人為本的理念，針對(duì)課程改革和施行過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題與老師共同研討、尋找解決問(wèn)題的方法。組織學(xué)科老師進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)*，更新教育教學(xué)觀念，提升課程施行的才能和研究水*。深化理解并及時(shí)解決信息技術(shù)課程施行中的困難和問(wèn)題，并對(duì)這些困難和問(wèn)題進(jìn)一步開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)研究?？偨Y(jié)、推廣課程施行中的教學(xué)經(jīng)歷，探究教學(xué)規(guī)律，在課程改革的理論中，不斷進(jìn)步老師的教學(xué)水*和中小學(xué)課程建立與施行才能。引導(dǎo)廣闊老師進(jìn)一步落實(shí)學(xué)科教學(xué)建議，開(kāi)展學(xué)科老師教育教學(xué)系列活動(dòng)，提升我市信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)水*，努力促進(jìn)我市信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步進(jìn)步?！惨弧臣訌?qiáng)學(xué)*活動(dòng)的組織與開(kāi)展，進(jìn)步學(xué)科老師對(duì)信息技術(shù)課程的認(rèn)識(shí)和施行水*。要認(rèn)真總結(jié)、回憶信息技術(shù)教學(xué)改革與開(kāi)展的動(dòng)向，從對(duì)教學(xué)行為改變的思路中，著重突出對(duì)“信息素養(yǎng)”和“技術(shù)素養(yǎng)”的認(rèn)識(shí)與理解。組織全體老師開(kāi)展互動(dòng)研討，對(duì)“信息素養(yǎng)”與“計(jì)算機(jī)操作才能”之間的關(guān)系進(jìn)展考慮、辯析，倡導(dǎo)大家認(rèn)真比照新公布的《指導(dǎo)綱要》與舊版綱要的變化與開(kāi)展、與高中新課標(biāo)的異同。期望通過(guò)深化的學(xué)*與研究活動(dòng)，到達(dá)進(jìn)步認(rèn)識(shí)，明晰信息技術(shù)課程改革方向之目的?！捕骋阅甑卓茀f(xié)組織的信息學(xué)競(jìng)賽為契機(jī)，進(jìn)步學(xué)生的信息學(xué)才能。每年的年底，市科協(xié)將組織科技方面的競(jìng)賽，其中一個(gè)大項(xiàng)便是信息學(xué)方面的競(jìng)賽，而且在中高考加分工程縮減的情況下，信息學(xué)的獲獎(jiǎng)仍能加分。在此背景下，信息組將組織本校更多的學(xué)生參加此活動(dòng)，同時(shí)也能進(jìn)步學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)和才能。〔三〕有效開(kāi)展研訓(xùn)活動(dòng)，共同進(jìn)步。開(kāi)展好學(xué)校組織的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課活動(dòng)。充分展現(xiàn)學(xué)科老師在技術(shù)方面的專(zhuān)長(zhǎng)，加強(qiáng)互相學(xué)*。充分利用學(xué)科老師在不同領(lǐng)域的不同技術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)，通過(guò)老師交流活動(dòng)，從技術(shù)層面推進(jìn)各校專(zhuān)任老師的整體素質(zhì)，并帶動(dòng)所在學(xué)校的信息化開(kāi)展。新學(xué)年，將組織組內(nèi)老師進(jìn)展思快奇軟件的培訓(xùn)，同時(shí)也要針對(duì)九義校新課程內(nèi)容的變化，通過(guò)教研活動(dòng)共同討論有序施行。小學(xué)機(jī)房管理制度篇四計(jì)算機(jī)教學(xué)是面向?qū)?lái)的教育。小學(xué)計(jì)算機(jī)教育不僅是為了適應(yīng)教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向?qū)?lái)的需要，也是為了進(jìn)步勞動(dòng)者的科學(xué)文化素質(zhì)和科學(xué)意識(shí)，適應(yīng)21世紀(jì)建立的需要。為了讓小學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和利用計(jì)算機(jī)知識(shí)，特制定本學(xué)期計(jì)算機(jī)教學(xué)方案。1、理解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和一些形式的信息。2.建立對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí)，理解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)和使用計(jì)算機(jī)的.興趣和意識(shí)。3.在使用信息技術(shù)時(shí)學(xué)會(huì)與別人合作，學(xué)會(huì)使用與年齡開(kāi)展相一致的多媒體資進(jìn)展學(xué)習(xí)。4.在別人的幫助下，可以利用通信從遠(yuǎn)間隔獲取信息，與別人交流，進(jìn)展直接自主的學(xué)習(xí)，開(kāi)展個(gè)人的愛(ài)好和興趣。5.知道信息技術(shù)系統(tǒng)和軟件要負(fù)責(zé)任的使用，學(xué)會(huì)用電腦處理文字和圖形的技巧，養(yǎng)成良好的電腦使用習(xí)慣和責(zé)任感。1.學(xué)習(xí)中文輸入，理解常用的中文輸入法，至少掌握一種中文輸入法，尤其是正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等常用符號(hào)。2.感受計(jì)算機(jī)處理多媒體的魅力，學(xué)習(xí)一些常用的應(yīng)用軟件。3.學(xué)會(huì)獲取信息并進(jìn)一步加工和加工。4.加強(qiáng)計(jì)算機(jī)綜合應(yīng)用才能。1、知識(shí)和技能目的：通過(guò)對(duì)這一課的學(xué)習(xí)，可以加強(qiáng)計(jì)算機(jī)的操作才能，進(jìn)一步理解計(jì)算機(jī)是人們處理信息的“工具”。使學(xué)生掌握用拼音輸入漢語(yǔ)、詞組、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、句子的方法；為了加深我們對(duì)漢語(yǔ)拼音的理解，我們可以使用拼音輸入法來(lái)組裝和擴(kuò)展單詞，豐富我們的詞匯，進(jìn)步我們的語(yǔ)言表達(dá)和寫(xiě)作技巧。2.過(guò)程和方法目的：要求學(xué)生熟悉計(jì)算機(jī)，理解計(jì)算機(jī)的組成，養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣。對(duì)信息技術(shù)課程形成濃重的興趣。對(duì)信息在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的用處和重要性的初步理解。對(duì)組成計(jì)算機(jī)的幾個(gè)主要部件的初步理解。建立對(duì)計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的興趣。培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確的操作姿勢(shì)和操作電腦的良好習(xí)慣小學(xué)機(jī)房管理制度篇五特?cái)M定出今年的工作方案：1、創(chuàng)新工作機(jī)制，加強(qiáng)社團(tuán)管理，完善社團(tuán)聯(lián)內(nèi)部管理制度，加強(qiáng)與各部門(mén)的聯(lián)絡(luò)為根底，樹(shù)立良好的社團(tuán)聯(lián)辦公中心的形象。2、加強(qiáng)與各部門(mén)及學(xué)校社團(tuán)的聯(lián)絡(luò)，提升社團(tuán)聯(lián)辦公中心的開(kāi)展層次和水*；3、進(jìn)步社團(tuán)聯(lián)辦公中心的學(xué)生干部綜合素質(zhì)，打造一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)，業(yè)務(wù)精通，有組織，有紀(jì)律的學(xué)生隊(duì)伍；為了結(jié)合學(xué)院改革開(kāi)展的實(shí)際，協(xié)調(diào)配合好社團(tuán)聯(lián)各部門(mén)的工作，使辦公中心的工作有序的進(jìn)展，我們做了以下安排：1、加強(qiáng)干部教育。社團(tuán)干部是社團(tuán)工作的主體，只有保證了社團(tuán)干____伍的先進(jìn)性，才可能有社團(tuán)工作的先進(jìn)。因此，開(kāi)學(xué)初，我們將要把對(duì)干部的教育當(dāng)一項(xiàng)很重要的工作。可以從以下幾個(gè)方面入手：組織其成員進(jìn)展思想教育，在工作主動(dòng)性、工作積極性、工作為了誰(shuí)、干部的形象以及對(duì)社團(tuán)和干部的正確定位上進(jìn)展教育；進(jìn)展相關(guān)工作上的指導(dǎo)教育，以保證在工作上純熟，進(jìn)步其效率。2、完善內(nèi)部管理制度，加強(qiáng)管理。辦公中心作為一個(gè)組織部門(mén)，必需要有組織、有紀(jì)律。辦公中心在很多方面都還不完善，因此我們務(wù)必要加強(qiáng)這方面的工作。在總結(jié)中探究，在探究中前進(jìn)。對(duì)局部沒(méi)有健全的規(guī)章要健全，對(duì)不完善的制度要補(bǔ)充，對(duì)不適宜的規(guī)定進(jìn)展修改。使社團(tuán)聯(lián)和辦公中心的.管理更標(biāo)準(zhǔn)、有序。3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流，創(chuàng)新工作思路加強(qiáng)與社團(tuán)聯(lián)各部門(mén)之間，以及與校級(jí)、院系的社團(tuán)聯(lián)絡(luò)；加強(qiáng)與團(tuán)委辦公室的交流，使辦公中心不斷進(jìn)步，并安康有序的開(kāi)展壯大。三月：1、做好今年的工作方案。2、做好第四屆社團(tuán)文化活動(dòng)節(jié)的閉幕式。四月：1、內(nèi)部進(jìn)展換屆選舉，調(diào)整社團(tuán)結(jié)合會(huì)學(xué)生干____伍。2、整理各社團(tuán)資料，使其完善，完善社團(tuán)聯(lián)規(guī)章制度五月：1、指定內(nèi)部管理方法，并嚴(yán)格施行。2、協(xié)助搞好校園科技文化節(jié)活動(dòng)，同時(shí)加強(qiáng)內(nèi)部組織建立。七月：1、對(duì)本學(xué)期工作進(jìn)展總結(jié)。2、統(tǒng)籌各個(gè)社團(tuán)的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。九月：1、擬好招新方案，完成招新工作。2、完成各社團(tuán)新同學(xué)的注冊(cè)。3、制定出下學(xué)期詳細(xì)方案。十月：1、總結(jié)招新工作。2、對(duì)新社團(tuán)結(jié)合會(huì)的成員進(jìn)展干部培訓(xùn)。對(duì)于將來(lái)的工作方案，我覺(jué)得首先應(yīng)該調(diào)動(dòng)各個(gè)社團(tuán)的積極性，使每個(gè)社團(tuán)的潛力得到最大的發(fā)揮。社團(tuán)是一個(gè)學(xué)生的團(tuán)體組織，對(duì)于工作的熱情是維系它開(kāi)展與前進(jìn)的動(dòng)力，態(tài)度起著非常重要的作用，假如能充分調(diào)動(dòng)各個(gè)社團(tuán)的積極性，就能最大限度的發(fā)揮各個(gè)社團(tuán)的能量，使我們的社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)步一個(gè)檔次。我們的社團(tuán)聯(lián)非常龐大，下屬將近40個(gè)社團(tuán)，采用何種方法調(diào)動(dòng)各個(gè)社團(tuán)的積極性就成了一個(gè)非常關(guān)鍵的問(wèn)題，也是我上任后要解決好的一個(gè)問(wèn)題。如今我們的社團(tuán)之間明顯存在著一種詬病，那就是各個(gè)社團(tuán)之間的聯(lián)絡(luò)缺乏，互相的合作做的還不夠好，往往只是自己社做自己社的活動(dòng)，沒(méi)有太多和其他社團(tuán)合作的時(shí)機(jī)，漸漸的社團(tuán)聯(lián)的凝聚力就會(huì)有所下降，積極性也就隨之減少。為解決這個(gè)問(wèn)題，我上任后會(huì)積極籌備一些活動(dòng)，主要是各種可以使各個(gè)社團(tuán)團(tuán)結(jié)合作起來(lái)的活動(dòng)，小的活動(dòng)可以是2到3個(gè)社團(tuán)的互相合作，大的活動(dòng)可以參與的社團(tuán)更多，只要擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)各個(gè)社團(tuán)的合作點(diǎn)，就可以讓廣闊社團(tuán)團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起搞好似“李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)”那樣的超大型活動(dòng)，這樣不僅增加了社團(tuán)聯(lián)的凝聚力，而且還調(diào)動(dòng)了廣闊社團(tuán)的積極性。其次，我上任后會(huì)積極努力搞好和校學(xué)生會(huì)以及研究生會(huì)的聯(lián)絡(luò)與友好合作，這樣不僅可以使社團(tuán)聯(lián)的外聯(lián)比以往更上一個(gè)臺(tái)階，而且可以使我們學(xué)校的各個(gè)學(xué)生團(tuán)體比以往更有凝聚力，增加石油大學(xué)的對(duì)外影響力。再次，我上任后會(huì)定立一系列相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施，俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，只有定立完善的讓大家信服的，讓大家可以自覺(jué)遵守的制度才能使社團(tuán)聯(lián)向著安康的方向開(kāi)展。對(duì)于社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩的，在學(xué)校之中形成比擬好的影響力與號(hào)召力的，得到廣闊師生的認(rèn)可的，社團(tuán)聯(lián)應(yīng)當(dāng)適時(shí)予以獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于活動(dòng)稀少，活動(dòng)組織不利成績(jī)不佳的，或活動(dòng)效果差在廣闊師生間影響惡劣的，應(yīng)當(dāng)予以警告，并做好長(zhǎng)期查看。最后，我將會(huì)以飽滿(mǎn)的熱情去迎接將來(lái)的挑戰(zhàn)。新學(xué)年、新氣象，在新學(xué)期的開(kāi)場(chǎng)，團(tuán)體部要繼承和發(fā)揚(yáng)上學(xué)期團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的工作精神，積極熱情的工作態(tài)度；要總結(jié)以前工作中的失誤，爭(zhēng)取在新的學(xué)期中把學(xué)生團(tuán)體的各項(xiàng)工作做的更好，順利開(kāi)展第六屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，將我校的學(xué)生團(tuán)體工作再上一個(gè)新臺(tái)階。學(xué)習(xí)《文選》重要精神，本著更好的為同學(xué)效勞的態(tài)度，將常規(guī)工作與評(píng)建工作相交融，以飽滿(mǎn)的精神和青春的活力迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)，不斷進(jìn)步部門(mén)的工作效率，優(yōu)化部門(mén)的工作形式，豐富部門(mén)的工作內(nèi)容，鍛煉部門(mén)干部與干事的工作才能，完善部門(mén)的工作制度，更好地發(fā)揮團(tuán)體部的作用，協(xié)助團(tuán)委、學(xué)生會(huì)譜寫(xiě)出輝煌的工作樂(lè)章。團(tuán)體部會(huì)以“熱情、務(wù)實(shí)、拓新”為工作理念，積極引導(dǎo)、效勞、協(xié)調(diào)、監(jiān)視和考核全校學(xué)生社團(tuán)，組織學(xué)生社團(tuán)廣泛開(kāi)展豐富多彩、安康向上的學(xué)術(shù)、文化、體育、理論及公益活動(dòng)。在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞全校工作的詳細(xì)安排，以社團(tuán)開(kāi)展為核心，以滿(mǎn)足廣闊會(huì)員愛(ài)好為目的，以保障廣闊會(huì)員權(quán)益為目的，以開(kāi)展社團(tuán)會(huì)員為手段，以社團(tuán)穩(wěn)定開(kāi)展為根底，組織豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，滿(mǎn)足學(xué)生的精神文化需求，效勞校園文明建立；加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)的監(jiān)管力度，對(duì)校級(jí)大型社團(tuán)活動(dòng)給予大力支持；進(jìn)步完善學(xué)生社團(tuán)管理制度，維護(hù)學(xué)生社團(tuán)成員的合法權(quán)益，為評(píng)估做出最大努力?！惨弧痴惺崭墒隆捕成鐖F(tuán)開(kāi)學(xué)注冊(cè)〔三〕社團(tuán)招收新會(huì)員〔四〕社團(tuán)管理層轉(zhuǎn)軌工作〔五〕社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)〔六〕各種電子版、紙制檔案的收取，整理?！财摺匙ゾo各個(gè)系院學(xué)生團(tuán)體部的職能，為成立社團(tuán)結(jié)合會(huì)打好根底。第一、二周完成各個(gè)社團(tuán)開(kāi)學(xué)注冊(cè)工作，張貼海報(bào)公式，并注明詳細(xì)招收社員時(shí)間〔第四周內(nèi)〕，同時(shí)完本錢(qián)部門(mén)干事招收工作，并分配各個(gè)任務(wù)。第三、四周完成所有社團(tuán)新社員招收工作，完成所有社團(tuán)管理層轉(zhuǎn)軌工作，確定新社團(tuán)負(fù)責(zé)人并做好相關(guān)通訊錄，確定社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)總方案并將子方案全部收齊；舉辦社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕暨社團(tuán)巡展。第五、六周監(jiān)視審查各個(gè)社團(tuán)的活動(dòng)。第七、八、九周做好學(xué)生團(tuán)體開(kāi)展預(yù)備工作，第九周正式開(kāi)場(chǎng)。第十、十一、十二周做好社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)當(dāng)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)。在第十二周搞好閉幕式。第十三、十四周做好社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)的總結(jié)工作。第十五、十六周做好本學(xué)期收尾工作，各個(gè)社團(tuán)的學(xué)期總結(jié)，部門(mén)的總結(jié)。根據(jù)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)本學(xué)期的工作要求，我部現(xiàn)設(shè)立五個(gè)小組分配如下：1、部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)：做好*時(shí)的日常監(jiān)視管理；組織、籌劃各類(lèi)學(xué)生團(tuán)體活動(dòng)以及協(xié)助各個(gè)社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展；學(xué)期末對(duì)干事和社團(tuán)做最后的評(píng)定。2、辦公室：做好檔案、資料及日常文件的分類(lèi)整理工作；更新社團(tuán)工作人員的聯(lián)絡(luò)方式，以保信息暢通。3、秘書(shū)組：以積極的態(tài)度、堅(jiān)韌的毅力、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，完成對(duì)新干部的培訓(xùn)，引導(dǎo)新干部思想工作，使其更好的投入到工作中；做好歷史檔案的整理及存檔；做好每次例會(huì)的考評(píng)；作好每一次的會(huì)議記錄；協(xié)助辦公室做好各社團(tuán)資料的整理存檔。4、活動(dòng)、籌劃組：做好日常工作的同時(shí)并協(xié)助部長(zhǎng)做好部門(mén)內(nèi)部各種活動(dòng)籌劃；審核各種社團(tuán)上交的文件；完成“校園社團(tuán)新秀匯演”的活動(dòng)籌劃書(shū)；上交*團(tuán)進(jìn)展修正、審批；進(jìn)展招新的面試。5、宣傳組：做好對(duì)各個(gè)社團(tuán)的海報(bào)通知；更新新的社團(tuán)社長(zhǎng)通訊錄。以上就是我這學(xué)期的工作骨干，我認(rèn)為有了骨干是一切的根底，有一個(gè)明晰的骨干就會(huì)有將來(lái)繁茂的枝葉，我們團(tuán)體部是有信心做到讓老師、讓同學(xué)，讓所有人看到一個(gè)有活力、有生氣的部門(mén)，我們會(huì)盡自己的最大可能讓大家展示自己的才能，讓大家的大學(xué)生活過(guò)得開(kāi)心快樂(lè)，為本科評(píng)估做出我們最大的努力。小學(xué)計(jì)算機(jī)室工作方案5篇〔擴(kuò)展9〕——計(jì)算機(jī)管理員工作方案小學(xué)機(jī)房管理制度篇六為了標(biāo)準(zhǔn)我校計(jì)算機(jī)的使用與管理，進(jìn)步工作效率，使計(jì)算機(jī)更好地發(fā)揮其作用，特制定本制度。1、計(jì)算機(jī)周?chē)鷳?yīng)保持枯燥，不應(yīng)把裝水的.容器放于桌上。4、不得私自修改系統(tǒng)配置、拷貝系統(tǒng)使用的軟件；5、上機(jī)人員未經(jīng)答應(yīng)不得私自拆卸和連接各種硬件設(shè)備；6、不得使用未經(jīng)病毒檢查的軟盤(pán)；7、計(jì)算機(jī)資緊缺時(shí)，遵循緊急事務(wù)優(yōu)先原那么協(xié)商解決。8、操作電腦要嚴(yán)格按操作規(guī)程運(yùn)行，不用力敲打鍵盤(pán)和隨意開(kāi)關(guān)電。9、下班要平安關(guān)機(jī)并切斷計(jì)算機(jī)電開(kāi)關(guān)，蓋上防塵布，關(guān)好門(mén)窗，方可分開(kāi)。10、本制度解釋權(quán)歸學(xué)校信息中心，自公布之日起生效。小學(xué)機(jī)房管理制度篇七新的學(xué)期，新的開(kāi)場(chǎng)，老師新學(xué)期工作方案。我們的教學(xué)工作又將在繁忙中充實(shí)著，在喜悅中收獲著。我要把自身的缺乏和收獲的經(jīng)歷，轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動(dòng)力。現(xiàn)制定如下方案：始終如一地?zé)釔?ài)本職工作，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，進(jìn)步覺(jué)悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，共同組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。教學(xué)工作是老師的中心工作。作為一名老師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水*的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將認(rèn)真書(shū)寫(xiě)教案、備課，并針對(duì)學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開(kāi)展工作。課堂上，耐心細(xì)致地講解，為使學(xué)生可以更好地承受書(shū)本知識(shí)，我會(huì)認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材，盡量為學(xué)生提供理論的時(shí)機(jī)，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)展學(xué)習(xí)，以進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。并且以自己在理論中探究到的教學(xué)形式去進(jìn)時(shí)，認(rèn)真研究相關(guān)教育書(shū)籍，與理論相結(jié)合，以促進(jìn)自身的開(kāi)展。深化學(xué)習(xí)新的教育思想，本著以教育為中心，以課堂為基地，扎實(shí)的練好個(gè)人根本功。在班上抓好常規(guī)教學(xué)，多方位把握孩子們的進(jìn)步與變化，有針對(duì)性的改良教學(xué)方法。課堂上，耐心細(xì)致地講解，為使學(xué)生可以更好地承受書(shū)本知識(shí)，我會(huì)認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材，盡量為學(xué)生提供理論的時(shí)機(jī)，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)展學(xué)習(xí)，以進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。課后及時(shí)反應(yīng)，記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)，及其改良方法。本學(xué)期我會(huì)積極利用周?chē)馁Y為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助他們養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。使他們?cè)谳p松愉快、歡樂(lè)活潑的狀態(tài)下進(jìn)展積極地學(xué)習(xí)。我還會(huì)配合班主任進(jìn)展日常管理，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，安康的身心。“越是對(duì)事業(yè)愛(ài)得深,越感到自己對(duì)事業(yè)的不盡職?！痹谝院蟮慕虒W(xué)工作中,我會(huì)積極努力加強(qiáng)自身建立,使自己的工作更扎實(shí)、更有效、更完美、更優(yōu)秀,同時(shí)也希望能在教學(xué)上各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)和幫助。小學(xué)機(jī)房管理制度篇八為全面貫徹落實(shí)“唱響學(xué)在城西，打造教育名縣”，根據(jù)《上饒縣教育局關(guān)于師資隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化的施行意見(jiàn)》〔饒縣教發(fā)[200x]6號(hào)〕和《上饒縣中小學(xué)老師繼續(xù)教育學(xué)分制管理暫行規(guī)定》〔饒縣教字[200x]11號(hào)〕精神，為了更好地適應(yīng)教育現(xiàn)代化對(duì)教學(xué)提出的新要求，決定在全鄉(xiāng)老師范圍內(nèi)進(jìn)展電腦、電教知識(shí)應(yīng)用培訓(xùn)，讓每一個(gè)老師都能掌握電腦知識(shí)應(yīng)用、電子備課，并能采用多媒體手段進(jìn)展教學(xué)。為了把本學(xué)期的電腦培訓(xùn)工作做好，現(xiàn)將一些培訓(xùn)事宜做如下方案。時(shí)間：本學(xué)期第九周周一至周四晚上6點(diǎn)30到8點(diǎn)30形式：完小老師集中培訓(xùn)多媒體教室、計(jì)算機(jī)教室全鄉(xiāng)20xx年入職新老師，各幼兒園老師，以及有興趣的老師均可參加，要求每校指派一個(gè)計(jì)算機(jī)管理員參與培訓(xùn)。1、學(xué)習(xí)期間不得無(wú)故缺席，并實(shí)行簽到制。3、培訓(xùn)完畢后，對(duì)每一個(gè)老師進(jìn)展單獨(dú)考核，成績(jī)不合格者，繼續(xù)培訓(xùn)，直至成績(jī)合格為止，補(bǔ)考費(fèi)用由老師個(gè)人承當(dāng)。老師：葉暢程順雷黃時(shí)軍馮榮進(jìn)評(píng)委：吳金江葉暢根據(jù)學(xué)習(xí)情況待定小學(xué)計(jì)算機(jī)室工作方案5篇〔擴(kuò)展6〕——計(jì)算機(jī)工作心得5篇小學(xué)機(jī)房管理制度篇九為了搞好學(xué)校信息技術(shù)教育教學(xué)管理工作，進(jìn)步信息技術(shù)教學(xué)水*，以教育部制定的《中小學(xué)信息技術(shù)課程建立》指導(dǎo)綱要為指導(dǎo)，根據(jù)《小學(xué)信息技術(shù)知識(shí)要點(diǎn)》開(kāi)展信息技術(shù)教育教學(xué)活動(dòng)，標(biāo)準(zhǔn)信息技術(shù)課，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的考核和評(píng)價(jià)，進(jìn)步教育、教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)我校的計(jì)算機(jī)軟硬件實(shí)際情況，結(jié)合《小學(xué)信息技術(shù)知識(shí)要點(diǎn)》，擬定學(xué)年教學(xué)內(nèi)容安排如下：三年級(jí)上期：信息技術(shù)常識(shí)〔電腦室管理常規(guī)、開(kāi)關(guān)機(jī)、計(jì)算機(jī)的用處〕、指法練習(xí)〔理解鍵盤(pán)的分區(qū)按正確指法輸入字母、數(shù)字、符號(hào)〕、使用金山打字通進(jìn)展?jié)h字錄入練習(xí)、益智游戲下期：信息技術(shù)常識(shí)〔計(jì)算的開(kāi)展史、計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)〕會(huì)設(shè)置桌面主題〔墻紙、屏幕保護(hù)、外觀〕、畫(huà)畫(huà)、使用金山打字通漢字錄入練習(xí)與使用寫(xiě)字板進(jìn)展?jié)h字編排練習(xí)、益智游戲。1、興趣小組根據(jù)學(xué)生自愿的原那么，安排興趣小組，組織興趣的學(xué)生每周六日的時(shí)間進(jìn)展練習(xí)與輔導(dǎo)，旨在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣和進(jìn)步操作水*，初級(jí)組〔三、四年級(jí)〕使用計(jì)算機(jī)進(jìn)展繪圖、學(xué)習(xí)logo初步用海龜作圖；中級(jí)組〔四五年級(jí)〕進(jìn)一步學(xué)習(xí)logo的根本操作；高級(jí)組〔五、六年級(jí)〕〔學(xué)習(xí)powerpoint的使用、flash的初步〕。2、競(jìng)賽活動(dòng)本期擬在11月舉行一次全校性的分年段的計(jì)算機(jī)操作競(jìng)賽，一方面進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣，另一方面檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的效果。比賽內(nèi)容安排如下：另組織特長(zhǎng)生參加：福建省計(jì)算機(jī)奧賽〔logo〕〔10月份初賽、11月份復(fù)賽〕做好期末考評(píng)工作根據(jù)學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容，信息技術(shù)任課老師在學(xué)期末自擬考評(píng)內(nèi)容對(duì)學(xué)生一學(xué)期來(lái)的`學(xué)習(xí)情況進(jìn)展綜合考評(píng)，并做好考評(píng)表格的填寫(xiě)與反應(yīng)與存檔工作，做信息技術(shù)教學(xué)走向標(biāo)準(zhǔn)化。讓每一位學(xué)生在每一學(xué)期的學(xué)習(xí)中均得到開(kāi)展。做好nit考試掃尾工作根據(jù)進(jìn)修校的安排，我校nit老師培訓(xùn)工作進(jìn)展了兩輪，獲得了可喜的成績(jī)〔有參加考試的老師，中級(jí)合格率達(dá)80%以上〕，目前余下少數(shù)老師與新調(diào)入的老師。希望這局部老師日常加強(qiáng)自學(xué)與交流爭(zhēng)取12月前通過(guò)nit中級(jí)考試。小學(xué)機(jī)房管理制度篇十《計(jì)算機(jī)應(yīng)用根底》是由*傳媒大學(xué)出版社出版的的面向中職學(xué)生計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的一本教材，21世紀(jì)是信息化的時(shí)代，計(jì)算機(jī)已廣泛應(yīng)用于各行各業(yè)，人們的工作和生活也越來(lái)越離不開(kāi)它。要求職業(yè)院校培養(yǎng)具有一定計(jì)算機(jī)根底知識(shí)和操作才能的人才，使學(xué)生在信息時(shí)代掌握快速獲得和處理信息的手段。為今后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的根底，以進(jìn)步學(xué)生在將來(lái)的工作中純熟運(yùn)用計(jì)算機(jī)的才能。〔一〕、計(jì)算機(jī)根底知識(shí)1、教學(xué)內(nèi)容：〔1〕計(jì)算機(jī)的開(kāi)展及應(yīng)用〔2〕計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)的表示形式〔3〕數(shù)制與數(shù)制轉(zhuǎn)換〔4〕計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成〔5〕微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)〔6〕多媒體技術(shù)根底知識(shí)2、學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)要求〔1〕理解計(jì)算機(jī)的開(kāi)展、特點(diǎn)、分類(lèi)及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)數(shù)制與數(shù)制轉(zhuǎn)換〔2〕熟悉計(jì)算機(jī)的數(shù)據(jù)表示形式、多媒體的根本知識(shí)及多媒體計(jì)算機(jī)的重要部件〔3〕掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成、微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的性能指標(biāo)及主要部件〔4〕掌握計(jì)算機(jī)鍵盤(pán)使用，純熟掌握文字的輸入〔二〕、windows操作系統(tǒng)1、教學(xué)內(nèi)容：〔1〕理解windowsxp的功能和運(yùn)行環(huán)境〔2〕純熟掌握windowsxp的根本概念和操作〔3〕能利用資管理器對(duì)文件進(jìn)展管理〔4〕掌握windowsxp控制面板的使用〔5〕理解windowsxp的附件功能2、學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)要求〔1〕學(xué)會(huì)windowsxp的啟動(dòng)與退出、用戶(hù)切換和注銷(xiāo)〔2〕學(xué)會(huì)windowsxp的根本概念和根本操作〔3〕windowsxp的桌面系統(tǒng)構(gòu)成和“開(kāi)場(chǎng)”菜單的使用〔4〕文件與文件夾的概念、復(fù)制和挪動(dòng)、創(chuàng)立和刪除、重命名、查找、屬性設(shè)置〔5〕快捷方式的創(chuàng)立和使用〔6〕通過(guò)控制面板設(shè)置系統(tǒng)環(huán)境、學(xué)會(huì)對(duì)磁盤(pán)進(jìn)展文件管理〔三〕word20xx的使用1、教學(xué)內(nèi)容：〔1〕學(xué)習(xí)word概述、word20xx的根本操作〔2〕word的根本排版技術(shù)〔3〕word的高級(jí)排版技術(shù)〔4〕word的圖形功能2、學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)要求〔1〕學(xué)習(xí)word窗口界面組成、視圖形式及文檔的創(chuàng)立、翻開(kāi)和保存〔2〕文本的輸入、選定、刪除和修改、復(fù)制和挪動(dòng)、查找與交換〔3〕字符和段落格式設(shè)置、格式的復(fù)制〔4〕紙張大小、頁(yè)邊距、頁(yè)眉和頁(yè)腳、分欄、頁(yè)面等頁(yè)面設(shè)置和打印小學(xué)機(jī)房管理制度篇十一計(jì)算機(jī)教學(xué)是面向?qū)?lái)的教育。小學(xué)計(jì)算機(jī)教育不僅是為了適應(yīng)教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向?qū)?lái)的需要，也是為了進(jìn)步勞動(dòng)者的科學(xué)文化素質(zhì)和科學(xué)意識(shí)，適應(yīng)21世紀(jì)建立的需要。為了讓小學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和利用計(jì)算機(jī)知識(shí)，特制定本學(xué)期計(jì)算機(jī)教學(xué)方案：四年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)理解了一些計(jì)算機(jī)的根底知識(shí)，對(duì)鍵盤(pán)輸入有一定的根底。他們對(duì)windows界面也有一定的理解，但是操作電腦的速度不是太快。這學(xué)期要在教學(xué)中不斷加強(qiáng)技能訓(xùn)練，進(jìn)步學(xué)生的操作水*和鍵盤(pán)輸入水*。1、使學(xué)生掌握用拼音輸入漢字、詞組、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、句子的方法；為了加深對(duì)漢語(yǔ)拼音的理解，可以使用拼音輸入法來(lái)組裝和擴(kuò)展單詞，豐富詞匯，進(jìn)步語(yǔ)言表達(dá)和寫(xiě)作才能。以建構(gòu)理論為指導(dǎo)，利用輔助教學(xué)軟件創(chuàng)設(shè)情境，以計(jì)算機(jī)為工具構(gòu)建意義，采用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”、“學(xué)科整合”和探究式教學(xué)法，通過(guò)動(dòng)手理論和合作探究，激發(fā)興趣，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)技能。在教學(xué)過(guò)程中，老師可以靈敏運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動(dòng)，教學(xué)與理論相結(jié)合，進(jìn)步教學(xué)效率。1、運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法進(jìn)展教學(xué)。2、在教學(xué)中進(jìn)展演示和解釋?zhuān)驅(qū)W生介紹本教材的計(jì)算機(jī)知識(shí)。3、傳授知識(shí)時(shí)，突出一個(gè)“新”字，落實(shí)一個(gè)“有趣”字，突出一個(gè)“活”字，落實(shí)一個(gè)“學(xué)”字〔效勞學(xué)生〕；在教學(xué)過(guò)程中突出“難”字〔找出重點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)〕；穩(wěn)固知識(shí)，突出“實(shí)”字〔要實(shí)行雙基訓(xùn)練〕，落實(shí)“促”字〔促進(jìn)學(xué)生學(xué)以致用，在理論中創(chuàng)新〕。4、加強(qiáng)老師專(zhuān)業(yè)知識(shí)和計(jì)算機(jī)技能的培訓(xùn)。動(dòng)詞〔verb的縮寫(xiě)〕教學(xué)進(jìn)度：每周一節(jié)計(jì)算機(jī)課，根據(jù)課程要求，循序漸進(jìn)教學(xué)。本學(xué)期將繼續(xù)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣，重點(diǎn)穩(wěn)固和深化單詞的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生盡可能熟悉和使用單詞，進(jìn)步計(jì)算機(jī)應(yīng)用才能，努力讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)到知識(shí)，進(jìn)步計(jì)算機(jī)應(yīng)用才能，從而為下一階段的計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的根底。小學(xué)機(jī)房管理制度篇十二遵循區(qū)文教局、教研室和學(xué)校工作思路，以學(xué)習(xí)、宣傳、研究、理論新課程標(biāo)準(zhǔn)為中心，以課堂教學(xué)為主陣地，深化開(kāi)展教研、科研活動(dòng)，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，不斷開(kāi)展學(xué)生全面素質(zhì)，努力創(chuàng)始xx小學(xué)教學(xué)工作新場(chǎng)面。1、圍繞一個(gè)中心，即以學(xué)習(xí)、宣傳、研究、理論新課程標(biāo)準(zhǔn)為中心，落實(shí)課程方案，優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程。2、突出兩個(gè)重點(diǎn)，即深化開(kāi)展教研、科研活動(dòng)，組織老師學(xué)習(xí)先進(jìn)理論，研究教材教法，使先進(jìn)理念更有效地轉(zhuǎn)化為教學(xué)理論行為。3、抓實(shí)三項(xiàng)工作，真正使學(xué)校教學(xué)工作做到有序、創(chuàng)新、有特色。4、試行四項(xiàng)改革，施行教育創(chuàng)新?！惨弧硣@一個(gè)中心，學(xué)習(xí)、宣傳、研究、理論新課程標(biāo)準(zhǔn)１、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念。鼓勵(lì)老師自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論書(shū)籍——《新課程與學(xué)校開(kāi)展》、《新課程與老師開(kāi)展》、《新課程與學(xué)生開(kāi)展》、《多元智能與課程改革》、《多元智能教與學(xué)的策略》等，通過(guò)組織專(zhuān)家講座輔導(dǎo)、讀書(shū)心得交流、教育教學(xué)前沿信息大碰撞等活動(dòng)，幫助老師緊跟時(shí)代脈搏，確立新的現(xiàn)代教育觀，受到新的啟迪：〔１〕我們的課程改革應(yīng)當(dāng)以培養(yǎng)多元智能為重要目的；〔２〕我們的課程改革應(yīng)當(dāng)以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和理論才能為重點(diǎn)；〔３〕我們的課程改革應(yīng)當(dāng)樹(shù)立人人都能成功的學(xué)生觀；〔４〕我們的課程改革應(yīng)當(dāng)樹(shù)立因材施教的教學(xué)觀；〔５〕我們的課程改革應(yīng)當(dāng)樹(shù)立多元多維的評(píng)價(jià)觀。小學(xué)機(jī)房管理制度篇十三以教育部《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生理解和掌握信息技術(shù)根本知識(shí)和技能，理解信息技術(shù)的開(kāi)展及其應(yīng)用對(duì)人類(lèi)日常生活和科學(xué)技術(shù)的深化影響。通過(guò)信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的才能，教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會(huì)等問(wèn)題，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)；培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)*和合作學(xué)*的手段，為適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)*、工作和生活打下必要的根底。由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時(shí)比擬少，每周只有一節(jié)課，學(xué)生的遺忘性大，大多數(shù)學(xué)生學(xué)后沒(méi)有注意穩(wěn)固，學(xué)生掌握的情況不是很理想，參差不齊。有大局部學(xué)生純粹是上課時(shí)間聽(tīng)課，課后就沒(méi)有練*穩(wěn)固的時(shí)機(jī)，所以，這一局部學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)遺忘較大，操作陌生。學(xué)生對(duì)本學(xué)科的學(xué)*積極性還是比擬高，因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)課并不像語(yǔ)文、數(shù)學(xué)那么枯燥、單調(diào)，要死記硬背，相對(duì)來(lái)說(shuō)學(xué)生覺(jué)得比擬新穎。1、建立對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí)，理解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)*、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí)。2、在使用信息技術(shù)時(shí)學(xué)會(huì)與別人合作，學(xué)會(huì)使用與年齡開(kāi)展相符的多媒體資進(jìn)展學(xué)*。3、可以在別人的幫助下使用通訊遠(yuǎn)間隔獲取信息、與別人溝通，開(kāi)展直接和獨(dú)立的學(xué)*，開(kāi)展個(gè)人的愛(ài)好和興趣。4、知道應(yīng)負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件，養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用*慣和責(zé)任意識(shí)。5、考試到達(dá)90%以上。1、認(rèn)真上好每一節(jié)課，做到課前有準(zhǔn)備、課堂有作業(yè)，課后有教學(xué)反思。2、向本工作組成員推薦可學(xué)*、借鑒的先進(jìn)經(jīng)歷、文章等。3、定期開(kāi)展教研活動(dòng)，要求活動(dòng)小型多樣，針對(duì)性強(qiáng)，注重實(shí)效。每次活動(dòng)做好書(shū)面記載，活動(dòng)后有總結(jié)。初步方案本學(xué)期開(kāi)展如下活動(dòng)：〔1〕小組討論“如何抓好各年級(jí)學(xué)生的信息技術(shù)教學(xué)”？成立校神奇信息社團(tuán)?！?〕著力推進(jìn)學(xué)校電腦制作學(xué)生興趣小組活動(dòng)的開(kāi)展與深化?！?〕交流自己在課后學(xué)*或研究本學(xué)科教學(xué)時(shí)的心得、體會(huì)?！?〕結(jié)合區(qū)信息教研活動(dòng)，老師互相聽(tīng)課，共同改良教學(xué)方法?！?〕老師總結(jié)一學(xué)期的教學(xué)得失，共同創(chuàng)新下學(xué)期的工作。4、做好專(zhuān)用教室的使用記載和衛(wèi)生工作。小學(xué)機(jī)房管理制度篇十四新的學(xué)期開(kāi)場(chǎng)了，新學(xué)期要有新氣象，新的電腦室，新的工作方法，新的工作思路，新的方案，電腦室的教學(xué)與管理工作更要扎實(shí)，樹(shù)立效勞意識(shí)，進(jìn)步電教管理水*，建立良好地使用、管理和教學(xué)新的形式。現(xiàn)制定如下方案：我校電腦室現(xiàn)有學(xué)活力45臺(tái)、老師機(jī)1臺(tái)及1套多媒體設(shè)備。1、要保證學(xué)生在愉悅的氣氛中學(xué)習(xí)，必須有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以我將盡職盡責(zé)，“每天一掃每周一拖”，保持電腦室有一個(gè)清新、衛(wèi)生的環(huán)境，使學(xué)生在一個(gè)“綠色環(huán)保”的環(huán)境里承受知識(shí)。2、為了做好電腦室管理工作，幫助老師更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)效勞，本學(xué)期將努力維持電腦室綠色環(huán)保的環(huán)境，要求學(xué)生嚴(yán)守電腦室規(guī)章制度，按老師要求進(jìn)展正確操作，使學(xué)生在學(xué)習(xí)之初便養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為以后學(xué)習(xí)打下根底。3、保持電腦室整潔，常做清潔，延長(zhǎng)各類(lèi)設(shè)備的使用壽命；及時(shí)維護(hù)設(shè)備，保證每一臺(tái)計(jì)算機(jī)正常工作。1、電腦室的常規(guī)管理本學(xué)期將加大電腦室的管理，進(jìn)步自身思想認(rèn)識(shí)，要求學(xué)生保持室內(nèi)衛(wèi)生，減少灰塵對(duì)電腦的損壞，保證教學(xué)能順利進(jìn)展。加強(qiáng)對(duì)電腦的維護(hù)工作，進(jìn)步機(jī)器的易用性，教育學(xué)生在使用過(guò)程中，應(yīng)注意保護(hù)電腦，進(jìn)步對(duì)電腦的認(rèn)識(shí)。加強(qiáng)用電平安工作，注意對(duì)用電線(xiàn)路的管理，防止意外事故的`發(fā)生。2、進(jìn)一步加強(qiáng)管理，制度標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)一步完善管理制度，保證按照制度執(zhí)行，管好、用好軟硬件資，使學(xué)?，F(xiàn)有的設(shè)備發(fā)揮最大的效益。在設(shè)備使用管理方面，做到及時(shí)記錄，記錄要及時(shí)、詳細(xì)。3、進(jìn)一步完善管理制度〔1〕進(jìn)入本室，要保持室內(nèi)清潔、衛(wèi)生，不得帶零食、玩具、塑料袋等與上機(jī)無(wú)關(guān)的物品進(jìn)入電腦室?！?〕進(jìn)入機(jī)房后要對(duì)號(hào)入座，不準(zhǔn)隨意換位。〔3〕進(jìn)入電腦室，要保持安靜，不得大聲喧嘩?！?〕制止自帶軟件進(jìn)入本室，更不得私自將自帶軟件拷入使用，如有違背者，除沒(méi)收物品外還應(yīng)停頓上機(jī)并認(rèn)真檢討?！?〕保護(hù)室內(nèi)各種設(shè)備，使用前檢查有無(wú)異常情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向老師報(bào)告；要按照老師要求進(jìn)展操作，凡屬違章操作，損壞設(shè)備者，除批評(píng)教育外，按原價(jià)賠償?！?〕注意用電平安，各種機(jī)器設(shè)備電接插件，不準(zhǔn)隨意挪動(dòng)。假設(shè)出現(xiàn)故障，立即關(guān)閉電，停頓使用，由老師處理，嚴(yán)禁硬性操作和私自拆修。〔7〕使用完畢，正確關(guān)閉電，認(rèn)真填寫(xiě)上機(jī)記錄?！?〕下課后及時(shí)分開(kāi)本室，不得在機(jī)房?jī)?nèi)或樓道內(nèi)大聲喧嘩?！?〕未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，本室設(shè)備一律不外借。4、進(jìn)步電腦室的使用率。學(xué)生在課堂中，要保證25——30分鐘的操作時(shí)間，進(jìn)步課堂效率，增強(qiáng)學(xué)生的操作才能。除此之外，在課外活動(dòng)中，也要加大學(xué)生的操作才能的培養(yǎng)，讓學(xué)生在操作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，保證學(xué)生在課堂中能學(xué)到知識(shí)，學(xué)會(huì)操作。5、進(jìn)一步加強(qiáng)技術(shù)維修體系，保證設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)?！?〕使用設(shè)備時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題管理員要及時(shí)檢查故障，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)絡(luò)?！?〕不斷學(xué)習(xí)，具有一定的保養(yǎng)設(shè)備的才能，充分保障各設(shè)備的正常使用。6、進(jìn)步電腦老師的自身素質(zhì)及操作才能。保證電腦室可以正常運(yùn)行的前提，是要有一個(gè)可以管理及使用電腦的老師。所以，這就要求電腦老師要具較高的業(yè)務(wù)才能和信息技術(shù)才能，可以維護(hù)電腦，培訓(xùn)老師，解答老師所提出的問(wèn)題，保證教學(xué)可以正常的進(jìn)展下。所以，*時(shí)就要多學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)，掌握操作技能，向深度方面開(kāi)展，成為這方面的能手。小學(xué)計(jì)算機(jī)室工作方案5篇擴(kuò)展閱讀小學(xué)計(jì)算機(jī)室工作方案5篇〔擴(kuò)展1〕——計(jì)算機(jī)教研組工作方案5篇小學(xué)機(jī)房管理制度篇十五新的學(xué)期即將開(kāi)場(chǎng)，我擔(dān)任的學(xué)科是計(jì)算機(jī)課程。授課的班級(jí)是二至五年級(jí)。共十八周，每周共13學(xué)時(shí)，為了完成即定的教學(xué)任務(wù)，到達(dá)教學(xué)目的的要求。我將進(jìn)一步進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量及教學(xué)方法。以下是我本學(xué)期的個(gè)人工作方案。進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)軟件課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)觀念和理念，并運(yùn)用新的理論來(lái)指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作，使我校的美術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)工作有一個(gè)新的打破。我將針對(duì)于學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)根底，通過(guò)繪畫(huà)教學(xué)，將構(gòu)成、色彩、工藝交融貫穿在一起，以多種形式吸引學(xué)生的教學(xué)手段來(lái)開(kāi)闊學(xué)生的藝術(shù)視野，使學(xué)生掌操作技巧，進(jìn)步學(xué)生對(duì)繪畫(huà)的興趣和愛(ài)好，擴(kuò)大美術(shù)的知識(shí)面，更好地進(jìn)步學(xué)生的審美才能和動(dòng)手才能。并在教學(xué)當(dāng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和動(dòng)手才能的進(jìn)步。讓學(xué)生可以脫分開(kāi)書(shū)本教材，自己獨(dú)立的、大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。1〕自身進(jìn)步：本學(xué)期，我將繼續(xù)加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，利用一切時(shí)間，多學(xué)、多練、多找自身的缺乏，多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動(dòng)，加強(qiáng)自己對(duì)實(shí)例研究，使自己由認(rèn)識(shí)新課程到走進(jìn)新課程。加強(qiáng)課堂教學(xué)新形式及新教法的研究。發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神，結(jié)合實(shí)際情況開(kāi)發(fā)教材內(nèi)容、運(yùn)用新理念、嘗試新教法，不斷進(jìn)步自己的教學(xué)水*。2〕教學(xué)進(jìn)步：課本中的*面實(shí)物圖像不能滿(mǎn)足教學(xué)的需要。通過(guò)實(shí)物的實(shí)際練習(xí)，使教學(xué)更直觀，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)實(shí)際教學(xué)的需要，增加其它的內(nèi)容，從而更利于學(xué)生的實(shí)際情況，增加教學(xué)課件的利用率，突出本校美術(shù)課的特色教學(xué)。要求學(xué)生作好材料的準(zhǔn)備工作。要做到：課前布置，課時(shí)檢查，課后整理。材料的準(zhǔn)備寧可充足有余，不可臨時(shí)缺乏，影響教學(xué)進(jìn)程。四、教學(xué)要注意的問(wèn)題：注意課堂秩序，防止意外〔美術(shù)工具〕發(fā)生。因?yàn)槔L畫(huà)課在操作過(guò)程中比擬活潑是正常的。但不能因此影響教學(xué)秩序，影響其他班級(jí)上課。調(diào)色比擬難把握，應(yīng)該注意課室衛(wèi)生，用品的清洗。小學(xué)計(jì)算機(jī)室工作方案5篇〔擴(kuò)展3〕——計(jì)算機(jī)室管理工作方案小學(xué)機(jī)房管理制度篇十六指導(dǎo)思想：實(shí)在貫徹二期課改的精神，在學(xué)?，F(xiàn)有的信息設(shè)備條件下，努力做到為學(xué)校的工作信息化、教學(xué)信息化效勞。建立、健全信息管理中的各種制度，進(jìn)步學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)管理中的運(yùn)用，推進(jìn)學(xué)校的信息化建立和開(kāi)展。工作重點(diǎn)：1、落實(shí)信息中心工作人員分工，明確信息中心為教學(xué)效勞，為二期課改效勞的思想，充分發(fā)揮中心人員工作積極性，最大限度地利用和發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有的信息技術(shù)設(shè)備。2、健全學(xué)校電子閱覽室。電子閱覽在現(xiàn)代教學(xué)中有著非常重要的作用，在獲得校長(zhǎng)室的支持下，力爭(zhēng)將學(xué)校電子閱覽室建立起來(lái)，并健全全天開(kāi)放，專(zhuān)人管理的閱覽制度。3、積極參加區(qū)進(jìn)修學(xué)院舉辦的老師學(xué)生課件制作大賽，充分發(fā)揮老師專(zhuān)長(zhǎng)，指導(dǎo)和培訓(xùn)學(xué)生的課件制作技術(shù)，爭(zhēng)取獲得良好的成績(jī)。4、配合教務(wù)處校本培訓(xùn)活動(dòng)，組織老師進(jìn)展多媒體技術(shù)運(yùn)用的校本培訓(xùn)。擬在本學(xué)年度開(kāi)展老師多媒體設(shè)配使用情況考核及課件制作的校本培訓(xùn)，壓濾機(jī)濾布編寫(xiě)學(xué)校的培訓(xùn)教材，完善培訓(xùn)的考核鼓勵(lì)機(jī)制，將信息技術(shù)的培訓(xùn)和運(yùn)用納入信息中心工作的重要內(nèi)容。5、建立老師課間制作室，讓老師有專(zhuān)門(mén)的電腦設(shè)備來(lái)制作課件，在硬件上為課件制作的質(zhì)量提升作好準(zhǔn)備。濾布落實(shí)專(zhuān)人拍攝公開(kāi)課及其它教育教學(xué)活動(dòng)，制作公開(kāi)課教學(xué)光盤(pán)，使學(xué)校校本教研活動(dòng)的開(kāi)展有現(xiàn)代信息技術(shù)的支撐，進(jìn)步教研活動(dòng)的效率。6、嚴(yán)格信息技術(shù)設(shè)備的管理制度，嚴(yán)控設(shè)備的外借，做好設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)。落實(shí)平安措施，杜絕一切設(shè)備丟竊的隱患。信息中心工作，是一項(xiàng)剛剛開(kāi)場(chǎng)，具有較高技術(shù)要求而又未現(xiàn)代教育所迫切需要的工作，沒(méi)有現(xiàn)成的經(jīng)歷，需要我們?cè)诠ぷ髦胁粩嗵骄?，研究，使這一嶄新的工作實(shí)現(xiàn)其應(yīng)有的價(jià)值。小學(xué)機(jī)房管理制度篇十七在新學(xué)期，要進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)*和貫徹執(zhí)行教育部頒發(fā)的《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》。進(jìn)一步更新教育教學(xué)觀念，提升課程施行的才能和研究水*。認(rèn)真貫徹課改精神，立足以學(xué)生為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新才能、合作才能、理論才能為重點(diǎn)，實(shí)在提升信息技術(shù)課程的.教學(xué)地位。結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，從實(shí)際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手，實(shí)在進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，使每一位老師的教學(xué)水*都有相應(yīng)的進(jìn)步。組織參加“一師一優(yōu)課”活動(dòng)。開(kāi)展分段研修活動(dòng)，發(fā)揮骨干老師的帶頭輻射作用，組織學(xué)科培訓(xùn)。落實(shí)新教材課程更新，完善教學(xué)方案。1.認(rèn)真組織老師參加“一師一優(yōu)課”活動(dòng)，召開(kāi)報(bào)名老師會(huì)議并進(jìn)展初級(jí)培訓(xùn)，研討落實(shí)上課課題，保質(zhì)保量完成曬課任務(wù)。3.加強(qiáng)學(xué)*，進(jìn)步老師科研水*。組織老師和教研組積極申報(bào)課題及撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，學(xué)*先進(jìn)的教學(xué)理念，開(kāi)展校本研修活動(dòng)，將科研與教研結(jié)合起來(lái)，以教科研指導(dǎo)信息技術(shù)教學(xué)。5.加強(qiáng)調(diào)研，進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量。做好常規(guī)調(diào)研，深化學(xué)校多聽(tīng)課、多研討、多指導(dǎo)、多效勞，引導(dǎo)老師改變課堂教學(xué)方式，在生本教育理念的指引下，“少教多學(xué)”、“先學(xué)后教”，發(fā)揮學(xué)*小組互幫互助作用，提升學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng);加強(qiáng)教研組建立，通過(guò)集體備課、二次備課，充分發(fā)揮集體力量，進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量。6.組織組內(nèi)老師參加20xx年州溫市英語(yǔ)口語(yǔ)聽(tīng)力考試系統(tǒng)操作員的培訓(xùn)工作，使組內(nèi)每位老師都到達(dá)合格操作員的要求。7.組織常規(guī)活動(dòng)。時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容責(zé)任人參加對(duì)象備注2月-3月學(xué)*市教研院、老師教育院和學(xué)校教研室的方案，討論研究本學(xué)期教研組工作全組老師3月-4月第一次集體備課，小學(xué)參加市直信息技術(shù)高考試卷分析^p會(huì)全組老師5月-6月第二次集體備課七年級(jí)，由江佩佩老師進(jìn)展課堂展示。一師一優(yōu)課課堂錄像活動(dòng)全組老師6月-7月第二次集體備課高中年級(jí)，由李青玉老師進(jìn)展課堂展示組內(nèi)學(xué)期教研總結(jié)全組老師小學(xué)機(jī)房管理制度篇十八在學(xué)校教科室的領(lǐng)導(dǎo)下，以進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量為核心，扎實(shí)開(kāi)展新教材的課堂教學(xué)研究，進(jìn)步組內(nèi)老師專(zhuān)業(yè)化水*，進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)才能。結(jié)合本組實(shí)際，創(chuàng)造性的開(kāi)展各項(xiàng)工作。1、探究合適我校的信息技術(shù)教育教學(xué)方法和管理形式，努力進(jìn)步本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。2、大力開(kāi)展信息技術(shù)教育教研活動(dòng)，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。1、備課組：各年級(jí)備課組*學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、考試制度，各備課組加強(qiáng)教研力度。2、教研組：〔1〕每位成員每學(xué)期上一堂公開(kāi)課用于教研，每位老師每學(xué)期至少聽(tīng)5節(jié)課并積極參與評(píng)課活動(dòng)，一定要按照聽(tīng)課實(shí)情做好記錄，以便檢查?！?〕每位成員可任選一個(gè)研討主題進(jìn)展研究〔可參考附件〕，并把你的看法發(fā)表在同升講壇中，其他成員回貼進(jìn)展討論。3、認(rèn)真寫(xiě)好教案?jìng)浜谜n，每位老師都要寫(xiě)詳案，做到一課一案，并認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)反思，環(huán)節(jié)齊全，態(tài)度認(rèn)真。4、積極參加市、區(qū)的教學(xué)設(shè)計(jì)和案例以及論文的評(píng)比。確保每學(xué)期*均每人上交一篇教學(xué)設(shè)計(jì)或教學(xué)論文。附件：研討主題〔僅供參考，請(qǐng)大家不斷參加新的主題…〕小學(xué)機(jī)房管理制度篇十九1、繼續(xù)以科研思想和方法帶動(dòng)教研工作，以探究有效課堂形式為主題，通過(guò)學(xué)校評(píng)價(jià)*臺(tái)的`使用貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)生學(xué)得主動(dòng)，學(xué)得活潑，學(xué)得有效。2、注重特長(zhǎng)生的選拔與培養(yǎng)，讓對(duì)信息技術(shù)有興趣愛(ài)好的學(xué)生，在學(xué)科上有發(fā)揮自我的空間，使其信息素養(yǎng)進(jìn)一步進(jìn)步。3、做好各項(xiàng)競(jìng)賽的學(xué)生輔導(dǎo)工作。4、鼓勵(lì)組內(nèi)老師參加各種培訓(xùn)活動(dòng)，培養(yǎng)優(yōu)秀老師。6、完成學(xué)校安排的其他工作。１、加強(qiáng)新課程理論的學(xué)*，與案例理論的研究、以課標(biāo)指導(dǎo)教學(xué)教研理論。2、制定信息技術(shù)課活動(dòng)方案，并做好活動(dòng)的組織工作。小學(xué)機(jī)房管理制度篇二十信息技術(shù)會(huì)考是客觀檢驗(yàn)一個(gè)學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量的重要手段。20xx年12月，我校第三屆信息技術(shù)水*考試完畢，到20xx年4月將公布成績(jī)，成績(jī)公布后我們需要做好經(jīng)歷總結(jié)：〔1〕如何合理安排教學(xué)進(jìn)度?！?〕如何制定統(tǒng)一的復(fù)*規(guī)劃，分解各局部的知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)步復(fù)*效率?！?〕如何完善班級(jí)負(fù)責(zé)制度，明確個(gè)人責(zé)任?！?〕如何對(duì)學(xué)*有困難的學(xué)生進(jìn)展單獨(dú)輔導(dǎo)。對(duì)信息技術(shù)課課時(shí)大幅度減少的新情況進(jìn)展研究。學(xué)*研究《信息技術(shù)根底》新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材，深化領(lǐng)悟課程論專(zhuān)家、學(xué)科論專(zhuān)家對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)特質(zhì)的解讀。本學(xué)期我們將利用教研活動(dòng)時(shí)間重點(diǎn)做好老師的培訓(xùn)工作，繼續(xù)以《走進(jìn)新課改》為內(nèi)容，深化學(xué)*課改精神和優(yōu)秀的教育理念，老師之間互相交流教改信息、共同討論教學(xué)方法、商討教學(xué)藝術(shù)，努力進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量，探究創(chuàng)始信息技術(shù)課堂教學(xué)的新形式。通過(guò)學(xué)*進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，克制浮燥情緒，探究理論與理論相結(jié)合的有效途徑和方法。方案在前幾年新課程《信息技術(shù)根底》的理論根底上，按照教材的教學(xué)要求，在高二年級(jí)開(kāi)展新的教學(xué)嘗試，力求準(zhǔn)確把握新教材所遵循的新理念，體會(huì)新理念的特點(diǎn)，辨析新教材和舊教材的異同；以新的理念、新的視角來(lái)重新審視自己的教學(xué)組織、教學(xué)構(gòu)造、教學(xué)管理、教學(xué)方式和教學(xué)過(guò)程；深化考慮課堂教學(xué)設(shè)計(jì)和案例。結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的教學(xué)研究課活動(dòng)，調(diào)動(dòng)全教研組的積極性，認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng)?！?〕探究互動(dòng)的課堂教學(xué)形式。突出學(xué)生主體地位的教學(xué)形式，優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程，進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量。〔2〕教研組長(zhǎng)加強(qiáng)聽(tīng)課，理解各年段老師的課堂教學(xué)狀況，對(duì)于組內(nèi)課堂教學(xué)存在問(wèn)題的老師，要敢于管理，擅長(zhǎng)指導(dǎo)，〔3〕教研組在組內(nèi)普遍開(kāi)課的根底上推選出能反映本組水*的，具有實(shí)驗(yàn)性和示范性的好課參加全校公開(kāi)課。〔4〕認(rèn)真抓好備課組內(nèi)、教研組內(nèi)的研究課和示范課活動(dòng)，給老師以展示才華的時(shí)機(jī)，促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)開(kāi)展，同時(shí)為老師評(píng)定職稱(chēng)效勞?！?〕做好教研組的管理工作，進(jìn)一步加強(qiáng)集體備課制度，積極開(kāi)展以課時(shí)說(shuō)課和單元說(shuō)課為主要形式的集體備課活動(dòng)，每周一次。在備課活動(dòng)中要充分發(fā)揮骨干老師的傳幫帶作用，提倡備課組編寫(xiě)統(tǒng)一的學(xué)案?！?〕標(biāo)準(zhǔn)老師的備課本檢查?！?〕作業(yè)管理要制度化?！?〕聽(tīng)課制度，確保做到老師每個(gè)教學(xué)周聽(tīng)課至少1節(jié)，本學(xué)期累計(jì)教研組長(zhǎng)和青年老師不少于20節(jié)；其他老師每學(xué)期聽(tīng)課累計(jì)不少于10節(jié)；聽(tīng)課要有聽(tīng)課記錄、評(píng)課意見(jiàn)?！?〕嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的課務(wù)管理制度，做到課前3分鐘到課堂，上課不遲到，不提早下課，不擅自調(diào)課，不擅自缺課。〔6〕嚴(yán)格課堂紀(jì)律，做到既管“教”又管“導(dǎo)”，杜絕不負(fù)責(zé)任的現(xiàn)象。〔7〕認(rèn)真做好分層次輔導(dǎo)工作，讓不同層次學(xué)生學(xué)有所得。對(duì)優(yōu)等生要加強(qiáng)指導(dǎo)，對(duì)中等以及后進(jìn)生要做到耐心輔導(dǎo)。要*等地對(duì)待所有學(xué)生，不偏愛(ài)優(yōu)等生，不歧視后進(jìn)生。積極配合教科室，有方案、有步驟地培養(yǎng)組內(nèi)青年老師，認(rèn)真搞好“結(jié)對(duì)”和“拜師”活動(dòng)。小學(xué)機(jī)房管理制度篇二十一為了全面進(jìn)步老師的業(yè)務(wù)才能，應(yīng)用信息技術(shù)的才能，利用計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)展輔助教學(xué)的才能，學(xué)校決定繼續(xù)對(duì)全校老師進(jìn)展計(jì)算機(jī)培訓(xùn)。培訓(xùn)以集體培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合。學(xué)校將提供各種有利條件，為老師學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)提供一個(gè)良好的環(huán)境。為使本次培訓(xùn)有組織，有方案，有步驟的進(jìn)展，現(xiàn)將培訓(xùn)方案歸納為以下幾點(diǎn)：以全面進(jìn)步全體老師的計(jì)算機(jī)應(yīng)用水*為宗旨，以全面施行素質(zhì)教育適應(yīng)新課改為指針，以《計(jì)算機(jī)根底知識(shí)與應(yīng)用培訓(xùn)教程》為根據(jù)，開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，力爭(zhēng)使全體老師的計(jì)算機(jī)應(yīng)用水*再上新臺(tái)階。1、使全體老師可以初步理解計(jì)算機(jī)的開(kāi)展方向，應(yīng)用運(yùn)用機(jī)理。4、使全體老師可以利用幻燈片制作本學(xué)科的課件，并能使用課件教學(xué)。1、幻燈片制作：幻燈片初步、演示文稿的建立、演示文稿的播放。小學(xué)機(jī)房管理制度篇二十二七年級(jí)的學(xué)生大局部對(duì)于信息技術(shù)在小學(xué)階段已經(jīng)有了一定程度的理解，但由于學(xué)生的學(xué)習(xí)情況不一，有些學(xué)生從沒(méi)有接觸過(guò)計(jì)算機(jī)，中等生多有偏科現(xiàn)象，學(xué)困生在學(xué)習(xí)上懶惰、怕動(dòng)手動(dòng)腦，再加有相當(dāng)?shù)囊痪植繉W(xué)生在信息技術(shù)課上熱衷于小游戲，只要老師看不到就會(huì)分神。學(xué)困生差因分析^p：學(xué)困生的學(xué)習(xí)目的性不明確，上課小動(dòng)作多，注意力不集中，不記筆記，課后不復(fù)習(xí)。對(duì)一定要求掌握的信息技術(shù)概念及操作要領(lǐng)不加強(qiáng)穩(wěn)固，對(duì)信息技術(shù)開(kāi)場(chǎng)有些興趣，以后興趣越來(lái)越淡。1、知識(shí)目的、才能目的和情意目的。知識(shí)與技能要求掌握的初步知識(shí)，本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容為理解信息技術(shù)及其應(yīng)用、windowsxp操作系統(tǒng)和利用word20xx制作文稿和電子報(bào)刊，詳細(xì)知識(shí)點(diǎn)如下：信息技術(shù)及應(yīng)用：認(rèn)識(shí)信息的根本特征；理解什么是信息技術(shù)，能列舉信息技術(shù)的應(yīng)用；知道五次信息技術(shù)____給人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)的深化變革；知道如何正確的使用信息。windowsxp局部：熟悉windowsxp的桌面，掌握xp窗口的根本操作；學(xué)會(huì)設(shè)置windowsxp的桌面、外觀及屏幕保護(hù)；學(xué)會(huì)使用“資管理器”管理文件及文件夾；會(huì)使用xp的搜索功能查找文件和文件夾；會(huì)在xp系統(tǒng)中設(shè)置日期和時(shí)間，會(huì)卸載、刪除程序和文件。必備技能：學(xué)會(huì)正確的啟動(dòng)和關(guān)閉計(jì)算機(jī)，掌握windowsxp的`最根本操作，會(huì)使用鍵盤(pán)和鼠標(biāo)，會(huì)使用寫(xiě)字板或記事本進(jìn)展中、英文的輸入。小學(xué)機(jī)房管理制度篇二十三為了全面進(jìn)步老師的業(yè)務(wù)才能、應(yīng)用信息技術(shù)的才能、利用計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)展輔助教學(xué)的才能，學(xué)校決定繼續(xù)對(duì)全校老師進(jìn)展計(jì)算機(jī)培訓(xùn)。培訓(xùn)以集體培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合，學(xué)校將提供各種有利條件，為老師學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。為使本次培訓(xùn)有組織、有方案、有步驟地進(jìn)展，現(xiàn)將培訓(xùn)方案歸納為以下幾點(diǎn)：以全面進(jìn)步全體老師的計(jì)算機(jī)應(yīng)用水*為宗旨，以全面施行素質(zhì)教育、適應(yīng)新課改為指針，以《計(jì)算機(jī)根底知識(shí)與應(yīng)用培訓(xùn)教程》為根據(jù)，開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，力爭(zhēng)使全體老師的計(jì)算機(jī)應(yīng)用水*再上新臺(tái)階。1、使全體老師可以初步理解計(jì)算機(jī)的開(kāi)展方向、應(yīng)用領(lǐng)域、運(yùn)行機(jī)理。4、使全體老師可以利用幻燈片制作本學(xué)科的課件，并能使用課件教學(xué)。與外界交往。1、幻燈片制作：幻燈片初步、演示文稿的建立、演示文稿的播放。小學(xué)機(jī)房管理制度篇二十四一、工作目的：健全制度明確責(zé)任、管好設(shè)備保障教學(xué)，做好培訓(xùn)加強(qiáng)指導(dǎo)，搞好活動(dòng)進(jìn)步素質(zhì)二、工作思路：堅(jiān)持“為課堂教學(xué)效勞、為學(xué)校管理效勞、為廣闊師生效勞”為指導(dǎo)思想，以我縣創(chuàng)立省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)縣為契機(jī)，在做好我校迎評(píng)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作同時(shí)，緊抓工作細(xì)節(jié)、積極進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)信息中心各項(xiàng)工作，扎實(shí)全面推進(jìn)我校信息工作，為學(xué)校教育教學(xué)提供效勞。三、主要工作措施：(一)、加強(qiáng)常規(guī)管理2、配合學(xué)校做好各種信息設(shè)備的資產(chǎn)登記及管理工作。各室設(shè)備出現(xiàn)故障須及時(shí)上報(bào)信息中心維修，并作好記載，保證各設(shè)備能正常運(yùn)行。3、做好計(jì)算機(jī)教室和多媒體教室的防火、防盜、防觸(漏)電保護(hù)措施，確保計(jì)算機(jī)操作人員及室內(nèi)設(shè)備的平安。(二)、加強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)與輔導(dǎo)，進(jìn)步學(xué)生的信息素養(yǎng)。1、上好高一年級(jí)信息技術(shù)課，激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)。3、按方案開(kāi)展計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)的培訓(xùn)與指導(dǎo)工作，進(jìn)步協(xié)會(huì)成員的信息技術(shù)才能。4、組織學(xué)生積極參加上級(jí)教育部門(mén)組織的各級(jí)各類(lèi)的相關(guān)競(jìng)賽活動(dòng)。(三)、為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)效勞。小學(xué)機(jī)房管理制度篇二十五今年暑假我來(lái)到了計(jì)算機(jī)科技售后效勞部實(shí)習(xí)，短短1個(gè)月的工作過(guò)程使我受益匪淺。不僅計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)知識(shí)增長(zhǎng)了，最主要是懂得了如何更好的為人處事。當(dāng)今社會(huì)一直處在加速的開(kāi)展變化中，所以對(duì)人才的要求也越來(lái)越高，我們要用開(kāi)展的目光看問(wèn)題，就要不斷進(jìn)步思想認(rèn)識(shí)，完善自我。師傅說(shuō)作為一名it從業(yè)者，所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會(huì)創(chuàng)新求變，以適應(yīng)社會(huì)的需要。假如是在單位，那就更需要掌握全面的計(jì)算機(jī)知識(shí)，因?yàn)樾〉接?jì)算機(jī)的組裝維修，大到效勞器的維護(hù)與測(cè)試，都需要一個(gè)人獨(dú)立完成?？梢哉f(shuō)，近1個(gè)月的工作使我成長(zhǎng)了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點(diǎn)心得：但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。第一天去效勞部實(shí)習(xí)，可以假裝你面孔你心。心里不可防止的有些疑惑：不知道師傅怎么樣，應(yīng)該去怎么做啊，要去干些什么等等！踏進(jìn)公司的辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我微笑著和他打招呼，為難的場(chǎng)面立即得到緩解，大家多很友善的微笑歡送我來(lái)。從那天起，養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見(jiàn)到都要微笑的說(shuō)聲：師傅早”那是心底真誠(chéng)的問(wèn)候?？傆X(jué)得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我忽略，比方輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達(dá)了對(duì)老師同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心，也讓別人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，就和師傅們打成一片，很好的跟他交流溝通學(xué)習(xí)，想，應(yīng)該是真誠(chéng)，換得了老師的信任。把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我愿意分配給我任務(wù)。激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時(shí)，老師就跟我說(shuō)，想做電腦維護(hù)這一塊，激情與耐心必不可少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，不斷的在更新，這就需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)，進(jìn)步自己的專(zhuān)業(yè)水*當(dāng)中去。在一些詳細(xì)的工作當(dāng)中也是這樣的：記得剛來(lái)公司實(shí)習(xí)的時(shí)候老板安排我學(xué)習(xí)安裝winxp操作系統(tǒng)，我本想這應(yīng)該是非常簡(jiǎn)單的事，可沒(méi)想到出現(xiàn)了很多問(wèn)題，還是在師傅一步一步的教誨下，直到最后才把系統(tǒng)安裝成功，用了整整兩天的時(shí)。通過(guò)自己的探究，調(diào)試，自此，我算是真正的弄明白了計(jì)算機(jī)的硬件安裝，維護(hù)和更新。后來(lái)我又進(jìn)展了各種計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的反復(fù)安裝調(diào)試，一遍又一遍的調(diào)試安裝，自然有些煩，但我用我的熱情與耐心克制這些困難，師傅也幫我用書(shū)面的方式整理了不少關(guān)于硬件故障的經(jīng)歷，比方說(shuō)：我們可以在電腦啟動(dòng)的時(shí)候就可以通過(guò)聲音來(lái)判斷故障：1短：?jiǎn)?dòng)正常，2短：非致命錯(cuò)誤，1長(zhǎng)1短：顯示錯(cuò)誤，1長(zhǎng)2短：鍵盤(pán)錯(cuò)誤；計(jì)算機(jī)藍(lán)屏的原因有：一、系統(tǒng)重要文件損壞或喪失引起的〔包括病毒所致〕。二、內(nèi)存超頻或不穩(wěn)定造成的藍(lán)屏。三、硬件的兼容性不好引起的藍(lán)屏。四、硬件散熱引起的“藍(lán)屏”故障；計(jì)算機(jī)經(jīng)常死機(jī)的原因有：1、系統(tǒng)出現(xiàn)錯(cuò)誤包括病毒所致，2、主板的芯片或者其他的零部件損壞，3、顯卡接觸不良，4、內(nèi)存接觸不良，5、cpu風(fēng)扇散熱不良，6、計(jì)算機(jī)的電有問(wèn)題，7、硬盤(pán)出現(xiàn)故障等；計(jì)算機(jī)黑屏的原因：1〕、顯示器斷電，或顯示器數(shù)據(jù)線(xiàn)接觸不良；2〕、主板沒(méi)有供電；3〕、顯卡接觸不良或損壞；4〕、cpu接觸不良；5〕、內(nèi)存條接觸不良。五、機(jī)器感染cih病毒，bios被破壞性刷新等等。因?yàn)槲規(guī)煾凳怯布矫娴墓こ處?，?duì)軟件理解可能比擬少吧，所以在軟件方面的故障我接觸的比擬少，大多客戶(hù)都是中病毒引起的，直接重裝系統(tǒng)就解決問(wèn)題了。但是我覺(jué)得重裝系統(tǒng)實(shí)在是消耗太多的時(shí)間了，所以我就自學(xué)了很多軟件方面的知識(shí)以完備自己。在公司里我問(wèn)師傅，查資料，一個(gè)個(gè)問(wèn)題迎刃而解，自己在這方面的知識(shí)得到了充實(shí)。這些在*常的書(shū)本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識(shí)，而在這里真的理論了，才算是真正的掌握了，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的缺乏，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要擅長(zhǎng)鉆研。師傅說(shuō)對(duì)每臺(tái)計(jì)算機(jī)都要細(xì)心負(fù)責(zé)，具有根本的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，因?yàn)榧?xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的根本條件，根本的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)是做好前提。當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。在公司的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)的清掃衛(wèi)生，主動(dòng)地幫師傅做一些力所能及的事情，并會(huì)積極地尋找適宜的時(shí)間，向老師請(qǐng)教問(wèn)題，跟師傅像朋友那樣交流，談生活學(xué)習(xí)以及將來(lái)的工作，通過(guò)這些我就和師傅走的更近，在實(shí)習(xí)當(dāng)中師傅就會(huì)更愿意的指導(dǎo)我，使我獲得更大的收獲。有時(shí)我就自高奮勇，單獨(dú)去一些地方進(jìn)展檢修等故障排除。我心里感覺(jué)很快樂(lè)，因?yàn)槲业闹鲃?dòng)，我穩(wěn)固了我所學(xué)的知識(shí)，并且得到了師傅的認(rèn)可。整個(gè)的實(shí)習(xí)過(guò)程是緊張而愉快的，我的工作態(tài)度和成效也得到了總經(jīng)理和同事們的一致稱(chēng)贊。作為我在踏出社會(huì)之前的為數(shù)不多的幾次理論中，這次的理論確實(shí)給予了我很多。今后，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺(jué)悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，在以后的理論中更好的運(yùn)用去自己的只是，做一個(gè)合格的大學(xué)生，將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用的人。小學(xué)機(jī)房管理制度篇二十六1、要保證學(xué)生在愉悅的氣氛中學(xué)習(xí)，必須有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以應(yīng)盡職盡責(zé)，經(jīng)常清掃微機(jī)室，保持微機(jī)室有一個(gè)清新、衛(wèi)生的環(huán)境，使學(xué)生在一個(gè)“綠色環(huán)?！钡沫h(huán)境里承受知識(shí)。2、為了做好微機(jī)室管理工作，幫助老師更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)效勞，本學(xué)期將努力維持微機(jī)室綠色環(huán)保的環(huán)境，要求學(xué)生嚴(yán)守微機(jī)室規(guī)章制度，按老師要求進(jìn)展正確操作，使學(xué)生在學(xué)習(xí)之初便養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為以后學(xué)習(xí)打下根底。3、保持計(jì)算機(jī)室整潔，常做清潔，延長(zhǎng)各類(lèi)設(shè)備的使用壽命；及時(shí)維護(hù)設(shè)備，保證每一臺(tái)計(jì)算機(jī)正常工作。進(jìn)一步完善管理制度，保證按照制度執(zhí)行，管好、用好軟硬件資，使學(xué)?，F(xiàn)有的設(shè)備發(fā)揮最大的效益。在設(shè)備使用管理方面，做到及時(shí)記錄，記錄要及時(shí)、詳細(xì)。1、進(jìn)入本室，要保持室內(nèi)清潔、衛(wèi)生，不得帶零食、玩具、塑料袋等與上機(jī)無(wú)關(guān)的物品進(jìn)入微機(jī)室。2、穿好鞋套方可進(jìn)入機(jī)房，鞋套要保持清潔，無(wú)鞋套者不準(zhǔn)入內(nèi)。3、進(jìn)入機(jī)房后要對(duì)號(hào)入座，不準(zhǔn)隨意換位。4、進(jìn)入微機(jī)室，要保持安靜，不得大聲喧嘩。5、制止自帶軟件進(jìn)入本室，更不得私自將自帶軟件拷入使用，如有違背者，除沒(méi)收物品外還應(yīng)停頓上機(jī)并認(rèn)真檢討。6、保護(hù)室內(nèi)各種設(shè)備，使用前檢查有無(wú)異常情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向老師報(bào)告；要按照老師要求進(jìn)展操作，凡屬違章操作，損壞設(shè)備者，除批評(píng)教育外，按原價(jià)賠償。7、注意用電平安，各種機(jī)器設(shè)備電接插件，不準(zhǔn)隨意挪動(dòng)。假設(shè)出現(xiàn)故障，立即關(guān)閉電，停頓使用，由老師處理，嚴(yán)禁硬性操作和私自拆修。8、使用完畢，正確關(guān)閉電，認(rèn)真填寫(xiě)上機(jī)記錄。9、下課后及時(shí)分開(kāi)本室，不得在機(jī)房?jī)?nèi)或樓道內(nèi)大聲喧嘩。10、未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，本室設(shè)備一律不外借。小學(xué)機(jī)房管理制度篇二十七一、指導(dǎo)思想二、主要工作1、強(qiáng)化教技工作常規(guī)管理夢(mèng)想是美妙的，需要堅(jiān)持不懈的毅力去完成。學(xué)習(xí)刻苦、認(rèn)真，態(tài)度端正。學(xué)習(xí)方法和才能上較之學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)來(lái)說(shuō)有些不及，需在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中漸漸改良。作為二十一世紀(jì)的接班人，新世紀(jì)給我們新的要求，在經(jīng)濟(jì)開(kāi)展日新月異，科技進(jìn)步翻天覆地的環(huán)境下，必須更多、更快、更廣的吸收新知識(shí)。我這兩學(xué)期的大學(xué)學(xué)習(xí)，對(duì)于專(zhuān)業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，也有所理解，投入了不少時(shí)間再學(xué)習(xí)上，每次考試也發(fā)揮的可以。在大學(xué)今后的兩年中，對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，把更好的成績(jī)帶進(jìn)大二。所以，假如說(shuō)這是對(duì)我的壓力，到不如說(shuō)是對(duì)我的考驗(yàn)，我一定會(huì)全力以赴。(1)要根據(jù)管理?xiàng)l例，加大檢查力度，減少損耗，進(jìn)步使用壽命。對(duì)機(jī)房的電教設(shè)備負(fù)責(zé)保管，并作好使用記錄。(2)完善借用登記制度。所借電教媒體、儀器設(shè)備等須登記，使用后按時(shí)歸還。(3)定期檢查維修。加強(qiáng)設(shè)備的維護(hù)和檢修工作，檢查器材使用情況，并隨時(shí)維修各類(lèi)故障，以確保正常使用。小學(xué)機(jī)房管理制度篇二十八從本學(xué)期開(kāi)場(chǎng)，我擔(dān)任學(xué)校商貿(mào)系和財(cái)會(huì)系11、12號(hào)樓共計(jì)15個(gè)機(jī)房(含技能隊(duì)訓(xùn)練機(jī)房)和8個(gè)實(shí)訓(xùn)室管理和日常維護(hù)工作并擔(dān)任6、7、8三幢樓共計(jì)41的多媒體維修工作，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)成長(zhǎng)的平臺(tái)，使我在工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，漸漸的提升了自己的素質(zhì)及技能。在此，我向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)以及全體同事表示最衷心的感謝，有你們大家的協(xié)助才能使我在工作中更加的得心應(yīng)手。圍繞學(xué)校的工作，對(duì)照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)以律己，較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將我的工作總結(jié)如下：1、學(xué)校機(jī)房的維護(hù)方面在我接手學(xué)校機(jī)房管理工作后，首先進(jìn)展對(duì)學(xué)校15個(gè)機(jī)房的硬件和軟件維護(hù)工作，我憑著自己的才能把我管理的機(jī)房的近500臺(tái)3個(gè)品牌的學(xué)生電腦依次檢查并對(duì)個(gè)別電腦進(jìn)展了系統(tǒng)的維修。為保證系統(tǒng)開(kāi)機(jī)后可以滿(mǎn)足學(xué)生的正常上機(jī)學(xué)習(xí)，我對(duì)軟件不全的電腦進(jìn)展了多操作系統(tǒng)和軟件的安裝，對(duì)于個(gè)別鍵盤(pán)、鼠標(biāo)損壞的現(xiàn)象，我利用手里現(xiàn)有的資，把鼠標(biāo)鍵盤(pán)重新整和維修，這樣把很多已經(jīng)需要更換的鼠標(biāo)鍵盤(pán)重新利用，為學(xué)校節(jié)約了資金。目前學(xué)校的機(jī)房至今沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)什么重大問(wèn)題，保證了學(xué)生的正常上課秩序。2、機(jī)房病毒防治3、大型考試考場(chǎng)搭建和技能比賽訓(xùn)練機(jī)房的維護(hù)因全市財(cái)會(huì)類(lèi)技能比賽老師賽點(diǎn)和學(xué)生賽點(diǎn)都在我校，我對(duì)12—402、404、13—404、405安裝用友t3財(cái)會(huì)考試平臺(tái)，平保證考試順利進(jìn)展。對(duì)7—8號(hào)樓2樓的商貿(mào)技能隊(duì)訓(xùn)練機(jī)房羅杰斯特單證考試平臺(tái)效勞器進(jìn)展安裝和日常維護(hù)，保證技能隊(duì)正常訓(xùn)練。對(duì)12—402財(cái)會(huì)系技能隊(duì)訓(xùn)練機(jī)房進(jìn)展用友t3、u8效勞器安裝和日常維護(hù)保證財(cái)會(huì)系技能隊(duì)正常訓(xùn)練。對(duì)學(xué)校技能比賽賽點(diǎn)12—302商務(wù)英語(yǔ)的籃鴿實(shí)訓(xùn)平臺(tái)進(jìn)展安裝和晉級(jí)，保證英語(yǔ)聽(tīng)力比賽正常進(jìn)展。4、對(duì)商貿(mào)系、財(cái)會(huì)系班級(jí)多媒體維護(hù)目前我負(fù)責(zé)商貿(mào)系19個(gè)班級(jí)，財(cái)會(huì)系19個(gè)班級(jí)，本科部班級(jí)多媒體的維修工作，總計(jì)45個(gè)班級(jí)，根本做到老師隨叫隨到，保證教學(xué)正常進(jìn)展。5、實(shí)驗(yàn)報(bào)告收取工作學(xué)期末配合商貿(mào)系、財(cái)會(huì)系系部進(jìn)展實(shí)驗(yàn)報(bào)告收取、檢查、整理、歸檔。保證學(xué)校做材料時(shí)能找到相關(guān)資料。6、本崗位作為學(xué)校一個(gè)技術(shù)性崗位，20__年工作重點(diǎn)可從兩方面進(jìn)展：小學(xué)機(jī)房管理制度篇二十九以效勞教學(xué)為宗旨，不斷進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的綜合素質(zhì)為目的，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，認(rèn)真貫徹學(xué)校精神。根據(jù)學(xué)校和信息中心在本學(xué)期的工作要求，結(jié)合本教研室實(shí)際情況，我們制定了本學(xué)期的工作方案，使我們有根據(jù)、有方案、有步驟地去做各項(xiàng)工作。1、每位老師學(xué)期初制定出科學(xué)合理的教學(xué)進(jìn)度方案、寫(xiě)好兩周的和課件，并據(jù)此組織施行，并于開(kāi)學(xué)初進(jìn)展期初教學(xué)資料檢查。2、組織本教研室的老師積極申報(bào)本學(xué)期的公開(kāi)課、示范課。5、本學(xué)期積極創(chuàng)立校極課程《flash動(dòng)畫(huà)制作》，在第二次教研室活動(dòng)會(huì)議上確定課程負(fù)責(zé)人及成員，落實(shí)好任務(wù)安排。7、交融通信實(shí)訓(xùn)基地的建立，每位老師對(duì)交融通信相關(guān)知識(shí)繼續(xù)學(xué)習(xí)理解，再出謀劃策，落實(shí)自己能做什么。8、積極開(kāi)展第二課堂，為技能大賽挑選人才，做好準(zhǔn)備工作，努力爭(zhēng)取在下一年的各項(xiàng)計(jì)算機(jī)技能大賽中獲得好成績(jī)。9、上學(xué)期教研室有4位老師的6個(gè)創(chuàng)業(yè)工程已申批下來(lái)，本學(xué)期重點(diǎn)落實(shí)，真正運(yùn)營(yíng)起來(lái)。10、本學(xué)期充分調(diào)動(dòng)老師的積極性，鼓勵(lì)老師在教學(xué)過(guò)程中運(yùn)用新穎的教學(xué)方法，找到合適本校學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)方法；合理利用多媒體教學(xué)方法，可以制作出優(yōu)秀的多媒體課件。11、上學(xué)期兩個(gè)市級(jí)課題已獲申批，本學(xué)期重點(diǎn)完成《動(dòng)漫行業(yè)高技能型人才需求調(diào)研及對(duì)策研究》和《*面設(shè)計(jì)高級(jí)人才開(kāi)發(fā)建立初探》兩個(gè)課題的調(diào)研、結(jié)題工作。12、努力進(jìn)步老師的教科研成績(jī)。多讀書(shū)、多研究、多學(xué)習(xí)、多交流；響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，配合學(xué)校制定的主題月和各項(xiàng)區(qū)級(jí)、市級(jí)甚至省級(jí)、國(guó)家級(jí)的比賽，鼓勵(lì)老師積極撰寫(xiě)論文，爭(zhēng)取在各項(xiàng)論文比賽中獲得佳績(jī)；同時(shí)可以在省級(jí)、市級(jí)刊物和論壇上發(fā)表論文；積極參加學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織的教科研，爭(zhēng)取優(yōu)秀科研課題。小學(xué)機(jī)房管理制度篇三十1、信息技術(shù)狀況信息技術(shù)裝備的改善，促進(jìn)了我校信息技術(shù)教學(xué)水*的進(jìn)步，目前除低年級(jí)沒(méi)有開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課外，中高年級(jí)已按要求開(kāi)足開(kāi)齊。大局部學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)開(kāi)展史、計(jì)算機(jī)的根本組成、計(jì)算機(jī)的各局部設(shè)備名稱(chēng)、計(jì)算機(jī)的應(yīng)用及特點(diǎn)有了一定的認(rèn)識(shí)，已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何開(kāi)關(guān)機(jī)，認(rèn)識(shí)了鍵盤(pán)，并學(xué)會(huì)了正確的鍵盤(pán)操作姿勢(shì)和操作方法，知道了局部特殊鍵的作用，局部學(xué)生還學(xué)會(huì)了用拼音輸入法輸入漢字，練習(xí)畫(huà)畫(huà)。除此以外，所有學(xué)生都承受了計(jì)算機(jī)上機(jī)實(shí)習(xí)規(guī)那么、計(jì)算機(jī)機(jī)房的清潔維護(hù)等教育，都對(duì)計(jì)算機(jī)產(chǎn)生了濃重的興趣。為了使我校信息技術(shù)課教學(xué)工作有條不紊地開(kāi)展，現(xiàn)特?cái)M定信息技術(shù)課學(xué)科教學(xué)施行方案。2、學(xué)情分析^p：四年級(jí)學(xué)情：這個(gè)年齡段的學(xué)生大都非常喜歡計(jì)算機(jī)，同時(shí)對(duì)計(jì)算機(jī)充滿(mǎn)了無(wú)知和好奇。我要培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)加強(qiáng)四、四年級(jí)學(xué)生的教學(xué)管理，根據(jù)他們好動(dòng)，不喜歡受約束的特點(diǎn)，多安排理論性的學(xué)習(xí)內(nèi)容。比方課堂學(xué)習(xí)以游戲、活動(dòng)為主，盡量將理論學(xué)習(xí)的時(shí)間壓縮在20分鐘以?xún)?nèi)。四年級(jí)學(xué)生要給他們標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)方式，用建構(gòu)原理幫助他們建立關(guān)于計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)知識(shí)，提倡他們運(yùn)用信息技術(shù)于其他學(xué)科學(xué)習(xí)中，平衡地開(kāi)展學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)。1、建立對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí)，理解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí)。2、在使用信息技術(shù)時(shí)學(xué)會(huì)與別人合作，學(xué)會(huì)使用與年齡開(kāi)展相符的多媒體資進(jìn)展學(xué)習(xí)；4、可以在別人在幫助下使用通訊遠(yuǎn)間隔獲取信息、與別人溝通，開(kāi)展直接和獨(dú)立的學(xué)習(xí)，開(kāi)展個(gè)人的愛(ài)好和興趣。5、知道應(yīng)負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)軟件，養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣和責(zé)任意識(shí)。6、學(xué)會(huì)初步的文字輸入方法，逐步進(jìn)步文字的輸入速度。1、運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)方法進(jìn)展教學(xué)。2、教學(xué)時(shí)采用放教學(xué)錄相，通過(guò)演示計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件的形式向?qū)W生介紹知識(shí)。3、傳授知識(shí)時(shí)突出一個(gè)“新”字、落實(shí)一個(gè)“趣”字、突出一個(gè)“活”字、落實(shí)一個(gè)“學(xué)”字〔為學(xué)生效勞〕；教學(xué)過(guò)程突出一個(gè)“難”字〔找準(zhǔn)知能點(diǎn)、難點(diǎn)及關(guān)鍵〕、落實(shí)一個(gè)“行”字〔引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展思維訓(xùn)練和認(rèn)知才能訓(xùn)練〕；穩(wěn)固知能突出一個(gè)“實(shí)”字〔雙基訓(xùn)練應(yīng)落到實(shí)處〕、落實(shí)一個(gè)“促”字〔促進(jìn)學(xué)生學(xué)以致用、創(chuàng)新理論〕。4、加強(qiáng)老師業(yè)務(wù)知識(shí)和上機(jī)才能的培訓(xùn)小學(xué)機(jī)房管理制度篇進(jìn)一步認(rèn)真貫徹學(xué)校v文化理校，自強(qiáng)育人v的辦學(xué)理念，根據(jù)學(xué)校v抓標(biāo)準(zhǔn)，促文化，強(qiáng)根底v的工作思路，配合本學(xué)期縣教研室及學(xué)校教科室的一些工作，加強(qiáng)課題研究，做到v教、科、研v合一，在新課改的形式下，努力轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，進(jìn)步教學(xué)素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的開(kāi)展。1.教研活動(dòng)要表達(dá)v文化理校、自強(qiáng)育人v的教育理念；表達(dá)整合功能；表達(dá)課題思想；表達(dá)老師的個(gè)性特點(diǎn)。2.建立新的常規(guī)管理機(jī)制，加強(qiáng)調(diào)查研究，指導(dǎo)街道及校教研組老師工作。3.抓實(shí)抓好各老師對(duì)學(xué)生的*時(shí)輔導(dǎo)，把v任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)落實(shí)到課堂中去。v4.引導(dǎo)老師充分利用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的言語(yǔ)環(huán)境和充分的語(yǔ)言理論時(shí)機(jī)。5.繼續(xù)施行并做好校級(jí)子課題工作。6.根據(jù)縣教研室的精神，力求在新的學(xué)期中到達(dá)更高的目的。1.標(biāo)準(zhǔn)課堂教學(xué)，優(yōu)化課堂教學(xué)意識(shí)，進(jìn)步課堂教學(xué)效果。2.強(qiáng)化雙基，內(nèi)練實(shí)功，外樹(shù)形象。3.研究及討論如何根據(jù)小學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)，結(jié)合開(kāi)展需求，激發(fā)各年段學(xué)生學(xué)*信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)他們積極學(xué)*信息技術(shù)的*慣，讓學(xué)生有信心學(xué)好信息技術(shù)。1.本學(xué)期教研工作不少于八次。2.結(jié)合縣、校教科研要求，鼓勵(lì)老師進(jìn)展業(yè)務(wù)進(jìn)修，多閱讀教學(xué)書(shū)刊，學(xué)*先進(jìn)的教學(xué)思想及理念，鼓勵(lì)教研組成員特別是年輕老師多撰寫(xiě)出案例和論文，并進(jìn)展評(píng)優(yōu)。第二周落實(shí)本教研組本學(xué)期工作安排第四周省中小學(xué)信息技術(shù)等級(jí)考試準(zhǔn)備工作和輔導(dǎo)安排第六周學(xué)生電腦作品及老師多媒體課件制作的評(píng)比第八周關(guān)于如何撰寫(xiě)信息技術(shù)教學(xué)論文、案例的研討第十周信息技術(shù)課堂教學(xué)形式的.研討第十二周少兒信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽輔導(dǎo)工作的交流探究小學(xué)機(jī)房管理制度篇認(rèn)真貫徹課改精神，立足以學(xué)生為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新才能、合作才能、進(jìn)取才能為重點(diǎn)，更新老師教育理念，積極抓住課改契機(jī)，實(shí)在提升《信息技術(shù)》課程的教學(xué)地位，結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，以及計(jì)算機(jī)特長(zhǎng)興趣開(kāi)展需要，從實(shí)際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手，與各教研組積極合作，大膽開(kāi)展信息技術(shù)與其他課程的整合的教學(xué)研究，落實(shí)到*時(shí)的教育教學(xué)中去，實(shí)在進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，使每一位老師的教學(xué)水*都有相應(yīng)的進(jìn)步。2、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)：組織好老師積極參加市、區(qū)信息技術(shù)展示課的活動(dòng)，并加強(qiáng)學(xué)校之間互相學(xué)*的時(shí)機(jī)，從而推動(dòng)老師信息技術(shù)整體水*的進(jìn)步。3、加強(qiáng)教育研究：運(yùn)用教學(xué)理論知識(shí)指導(dǎo)工作，以科研帶教研，以教研促科研，使學(xué)校教學(xué)整體水*不斷得以進(jìn)步。4、加強(qiáng)資管理：鼓勵(lì)老師積極開(kāi)發(fā)和利用現(xiàn)有資，制作有創(chuàng)意、有實(shí)用價(jià)值和保存價(jià)值的教學(xué)課件。加強(qiáng)學(xué)校信息資的管理工作，做到資共享。(一)努力實(shí)現(xiàn)教育信息化小學(xué)機(jī)房管理制度篇發(fā)揮中心組成員的主動(dòng)性、積極性，進(jìn)步組織管理和教學(xué)指導(dǎo)才能，強(qiáng)化科學(xué)管理。中學(xué)將加強(qiáng)對(duì)各校信息技術(shù)科組建立及管理，監(jiān)視各科組進(jìn)展集體備課，使其更加有序的進(jìn)展工作。小學(xué)將采用小組的形式，分組進(jìn)展教研與區(qū)教研相結(jié)合，加強(qiáng)學(xué)校之間的聯(lián)絡(luò)、交流，使教研活動(dòng)更加深化。課程改革老師教育觀念的更新是關(guān)鍵，本學(xué)期將加大對(duì)新課程核心的理念的學(xué)*，將結(jié)合高中新課程的施行和初中、小學(xué)教材改版等學(xué)科教研工作，通過(guò)自學(xué)和專(zhuān)題討論的形式進(jìn)展，組織老師對(duì)信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展學(xué)*，信息技術(shù)與課程整合的理論學(xué)*，將請(qǐng)專(zhuān)家到我區(qū)進(jìn)展新課標(biāo)的講座，繼續(xù)加強(qiáng)與東山區(qū)的互動(dòng)教研，以參觀、聽(tīng)課、座談交流的形式積極推行新課程。加強(qiáng)對(duì)信息技術(shù)課程教學(xué)的指導(dǎo)，組織好xx市初二信息技術(shù)統(tǒng)考〔15周周五下午進(jìn)展筆試，周六進(jìn)展上機(jī)試，6月3、4號(hào)〕；配合市教研室做好高一的信息技術(shù)課程的抽檢工作〔8周周四進(jìn)展〕；標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)信息技術(shù)課程的質(zhì)量考核工作?！?〕做好高中新課程的學(xué)*與交流工作〔2〕做好初中、小學(xué)新教材的學(xué)*與培訓(xùn)工作為實(shí)現(xiàn)xx市的初中、小學(xué)順利完成新編教材的教學(xué)目的，我區(qū)中小學(xué)將加大對(duì)教材的學(xué)*和研究，做好教材學(xué)*的培訓(xùn)工作。初中將加大對(duì)學(xué)校集體備課的監(jiān)視，通過(guò)科組活動(dòng)進(jìn)步老師對(duì)教材的理解和把握施行；小學(xué)繼續(xù)進(jìn)展聯(lián)片教研，在片內(nèi)進(jìn)展備課、研討等活動(dòng)。區(qū)內(nèi)將就組織小學(xué)、初中中心組開(kāi)展教材的專(zhuān)題研究、教學(xué)觀摩交流，加強(qiáng)對(duì)教材使用的指導(dǎo)，形本錢(qián)區(qū)特色小學(xué)、初中信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的指導(dǎo)意見(jiàn)?！?〕根據(jù)國(guó)家省市文件標(biāo)準(zhǔn)信息技術(shù)課程的施行。認(rèn)真組織老師進(jìn)展新