學期末教師工作總結(jié)教師(十六篇)

第頁共頁學期末老師工作總結(jié)老師(十六篇)學期末老師工作總結(jié)老師篇一一、教學方面本學期雖然沒有做過什么高程度深層次的教學活動探究，可是我的教學工作每走一步都是腳踏實地的，從沒有絲毫的放松過。1、備課深化細致。平時認真研究教材，力求深化理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的、選擇教學方法、進展教學設(shè)計時，非常注意學生的實際情況。認真進展二次備課，課前做好充分的教學準備。2、讓學生在課堂上盡量都動起來——動口、動手、動腦。讓學生在課堂上能充分發(fā)揮自己的潛能、才能，展開小組學習、獨立學習、互助學習;培養(yǎng)學生單獨考慮、合作探究的學習才能。讓課堂和諧、民主，學生敢問、敢說、敢動。3、積極參加校內(nèi)外教學研討活動，不斷汲取別人的珍貴經(jīng)歷，進步自己的教學程度。向經(jīng)歷豐富的老師請教并在一起討論教學問題。這些教研活動使我受益匪淺，知道了課堂上該怎么教和怎么講。4、認真及時修改學生的課內(nèi)外作業(yè)，力求做到全批面改，重在訂正，及時理解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。5、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。首先我獲得了家長對我的支持和信賴。其次在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定。課外積極輔導、跟蹤，多與家長聯(lián)絡，為他們創(chuàng)設(shè)一個安康良好的環(huán)境。二、班級管理1、加強對學生的思想道德教育，繼續(xù)對學生進展“小學生守那么”和“日常行為標準”等行為習慣的養(yǎng)成教育，使學生做到文明守紀，培養(yǎng)學生良好的品質(zhì)，凈化學生的心靈。2、響應學校號召，組織學生積極參加學校組織的各項活動。3、加強班級管理。教育學生要有主人翁精神，認真做好班級和擔當區(qū)的值日工作，自覺遵守校規(guī)校紀。三、自我完善利用課余時間看有關(guān)教育教學刊物，以便及時更新教育教學觀念，掌握新的教育教學理念，進步自身的教學素質(zhì)。進一步加強現(xiàn)代信息技術(shù)的應用，拓寬自己的視野。進一步完善自己的教育博客，及時保質(zhì)地完成其中的相關(guān)內(nèi)容?？傊?，只要我們心中真誠地為了孩子，為孩子的安康成長而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，讓我在理論中去探究總結(jié)行之有效的方法經(jīng)歷，使班級管理工作的程度不斷躍上新臺階。學期末老師工作總結(jié)老師篇二轉(zhuǎn)眼間xx學年的上學期就從自己身邊溜走。歲月匆匆，從來不因為你去在意而停下腳步?；貞涍@半年想想也應該給自己的工作做一個總結(jié)，給自己一個評價，好讓自己在接下來的工作中更加有目的性，更加努力去奮斗!這個學期我當任高一(4)的班主任，跨段教高一(4)、(5);高二(9)、(10)，兼任高一化學備課組組長。16個課時讓我體驗到教學也可以很有“飽腹感”，以后很少有時機有這種時機嘗試跨段，但是反過來想也是領(lǐng)導對我非常的信任。讓我分別帶高一的實驗班和高二會考。這種跨段讓我對于高中化學教學有了新的認識，讓我站在更高的角度去審視教材的統(tǒng)一性和螺旋式教學。一、教育教學1.扎扎實實打好根底，拼命趕進度不可取?？忌痤}中存在的問題，與他們平時沒有準確地理解和掌握初中化學的根底知識和技能有很大的關(guān)系，因此重視和加強根底知識和根本技能的學習仍然是首要的。抓根底知識，就是要抓化學課本知識，教學中力求每章節(jié)過關(guān)。由于各學生之間的智力差異和學習根底不同，學生對化學的知識的掌握才能不同，老師應針對學生實際情況因材施教，盡量降低落后面。那種為了留的復習時間而在平時教學中拼命趕進度的做法，必然造成學生對知識的“消化不良”，甚至使局部學習跟不上的學生對化學失去興趣。特別是對文科班的學生，會考的要求其實不高，重在抓根底，因此感悟一定要從高一年開場就對學生全面落實。在會考最后的復習階段我們通過不段的強化根底，做模擬卷讓原先根底稍差的學生知識點得到穩(wěn)固，成績有大幅度進步。2.調(diào)節(jié)教學的難度教學要堅持因材施教原那么，特別是理科班的《有機化學根底》這本教材，難度要求比擬大，知識考點也比擬多，教學中一定要安排妥當，教學合適學生的胃口，對不同層次學生有不同要求。假設(shè)要求過高、過難，學生承受不了，會產(chǎn)生厭學情緒，成績更差;假設(shè)要求過低，學生會感覺太簡單、無味，不投入精力學習，成績平平，甚至后退。所以我對不同層次學生掌握知識的深度、廣度要求不同，進展彈性調(diào)節(jié)，使每個同學都能得到很好的開展。3.加強學習方法的指導特別是對理科班對原有知識根底較好、學習方法得當、學習信心強的學生，重點是指導學生把知識向縱、橫兩個方向開展，開拓學生思維，讓學生學有余味;對原有知識根底一般、學習方法欠佳、學習信心時弱時強的學生，重點是指導學生養(yǎng)成良好的閱讀習慣，堅持由學生自己閱讀，有利于學生積極思維，形成良好的學習習慣和方法。4.課堂、課后有分別不管是難度和廣度的調(diào)節(jié)，還是學習方法的指導，主要通過課堂教學來完成，老師的教法直接影響學生的學法，課堂教學是完成教學中心任務的主戰(zhàn)場，是減輕學生負擔、進步學生學習效率的主渠道，所以進步課堂效率也就顯得尤為重要。在備課時堅持啟發(fā)性和因材施教的原那么，根據(jù)化學學科的待點，多做實驗，聯(lián)絡生活，從各方面激發(fā)學生的學習興趣，有時候適當利用課件加強教學直觀性。注重課堂的節(jié)奏、容量大小，充分發(fā)揮老師語言的特點，形成以老師為主導，以學生為主體的教學形式，課后對不同的學生采取培優(yōu)補差的方式。5.積極抓好日常的教學工作程序，使教學工作有效開展按照學校的要求，我積極認真地做好課前的備課資料的搜集工作，有什么不明白的地方及時提出來與備課組其他老師討論。強化教學過程的互相學習、研討。上完課后能與學生及時進展交流，提出缺乏之處，從正面理解學生的聽課效果，及時更正教法的缺乏之處，以求到達更好的課堂效果。每周至少兩次的學生作業(yè)，全批全改，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，及時在班上評講，及時反響;學生實驗，要求全體學生認真觀察并記錄實驗現(xiàn)象，課后認真書寫實驗報告;每章至少一份的課外練習題，要求要有一定的知識覆蓋面，有一定的難度和深度。二、老師教研成果在高一段化學老師的集體努力下，我們備課組積極參加學校、縣市舉行各類活動。其中我和潘獻珠、朱海燕老師參加的縣學科素養(yǎng)競賽榮獲“縣二等獎”。徐浩老師作為高一備課組的代表參加了縣舉行的公開課，并受到縣里各大學校同仁的好評。高一化學備課組也是一個充滿朝氣和活力的團隊。以上就是我對這個學期的工作總結(jié)!學期末老師工作總結(jié)老師篇三光陰像水中的倒影，一晃一學年就過去了。軍訓時的那段畫面似乎還在腦際游移，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新穎感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多。不過"吃一塹，長一智"，大一學年我除了努力完成自己的學習目的，也利用各種活動豐富自己的生活，充實自己?，F(xiàn)將我上一學年的總結(jié)如下：一、在學習。學習是學生的根本，我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學生，除了有個性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學習擺在第一位，努力扎實自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課，這樣才對得起自己的大學生涯!在課余時間，我能充分利用自己身邊有限的資，完善、穩(wěn)固自己的專業(yè)知識，在謝老師的輔導和幫助下，我的《網(wǎng)頁網(wǎng)站設(shè)計與制作》有了質(zhì)的進步。二、在生活上，我根本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好習慣。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。身為407的寢室長，很榮幸在輔導員李老師的悉心幫助和呵護下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個講衛(wèi)生、集體榮譽感強的好學生。三、在理論中：(1)身為班上的一名班干部，在輔導員與班上全體同學的幫助和支持下，根本上完成了老師交予的各項任務，進步了自己在處理各種問題上的應變力。(2)作為航院青年報社秘書部副部長、電子商務協(xié)會組織部副部長、系組織部成員、電子商務創(chuàng)業(yè)工作室成員的我，可以較好的把握和利用這些平臺，努力的鍛造自我，成就自我，充實自我增強了自己的人際交往才能與工作協(xié)調(diào)才能。(3)積極參與院系組織的各項活動。在本學期先后參加了“大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“航院首屆簡歷制作大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”“湖南省大學生‘回絕____陽光生活’活動中自編自導自演了話劇《警鐘長鳴》”，雖然未曾獲得大獎，但是我從中受益匪淺，使我堅決了自己向前闖的信心，鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學習，在學習中進步”的參賽信念。四、利用剩余時間在校外兼職，通過兼職我知道了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。最重要的是通過打工，我認識到了在與生疏人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往，又是尊重別人。過去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上，展望新的學期，我將揚長避短，認真總結(jié)大一的經(jīng)歷，虛心向老師請教，爭取有更大的飛躍!學期末老師工作總結(jié)老師篇四在即將過去的一學期里，我校在鎮(zhèn)教委辦的領(lǐng)導下，沿著學期初制訂的目的，全體老師團結(jié)奮進，務實進取。學校遵循“以學生學習為根本，以質(zhì)量檢測為中心”的原那么，在教學質(zhì)量、老師管理、常規(guī)管理、班級管理上狠下功夫。一學期來，我們踏踏實實上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項工作扎扎實實、順順利利、平平安安。如今就從以下幾個方面予以總結(jié)：一、德育工作在學校管理中，我們始終堅持把德育工作擺在一切工作的首位。本學期我們主要做好以下幾方面的工作：(一)繼續(xù)加強校內(nèi)外德育工作網(wǎng)絡建立為了把德育工作做到常規(guī)化，形成有效的德育管理機制，我們在校內(nèi)進一步健全“學?！嗉墶獙W生”三級德育網(wǎng)絡，實在加強學生的德育工作。除此之外，我們還加強了家訪工作管理，落實了家庭教育與學校教育、社會教育互相配合。本學期，我們邀請法制副校長陳小農(nóng)警官來校做法制報告，對學生進展法制教育和普法宣傳，以增強社會教育效應。同時，我們還積極發(fā)揮“家長學?！钡淖饔?，利用“家長會”這一平臺耐心傾聽來自家長的呼聲，努力爭取家長對學校工作的支持。(二)注重思想道德建立工作的實效性和特色性1、師德建立和未成年人思想道德建立在師德建立工作中，我們以師德師風建立為平臺，及時組織廣闊教職工認真學習《老師法》、《教育法》、《公民道德建立綱要》、《中小學老師職業(yè)道德標準》等政策法規(guī)，通過學習和理論，大家進一步堅決了獻身教育事業(yè)的信念和力量，穩(wěn)固了“講師德做表率、講奉獻務實績、講業(yè)務精鉆研、講責任不推諉、講文明守法紀、講團結(jié)謀開展”的韋林小學老師形象。2、在未成年人思想道德建立方面，我們根據(jù)不同年級、不同年齡學生的特點，以《小學生守那么》、《小學生日常行為標準》、《品德與生活》、《品德與社會》等內(nèi)容為主，確立了不同年級的德育目的，并結(jié)合各科教學的學科特點，將新的德育理念融入課堂，采用生動活潑的教學方式將德育內(nèi)容同學生的思想實際、學習生活嚴密結(jié)合起來，使德育目的在每一節(jié)課上均能得到落實。同時，我們還非常重視各種宣傳陣地的建立工作。學校建有紅領(lǐng)巾播送站，定期播放國內(nèi)外新聞和校園大事，表揚好人好事。各班級都有板報或?qū)?，它們?nèi)坑蓪W生自己設(shè)計、自己完成，用來進展思想教育。二、教學工作本學期，我校始終堅持“以教學工作為中心”的指導思想，加強教學管理，推行教學改革，教育教學工作有了新的打破和進步。1、加強教學流程管理，落實教學常規(guī)要求我們結(jié)實樹立“質(zhì)量第一”意識，對教學工作實行目的管理，全程跟蹤，并把目的責任與老師績效考評相掛鉤。同時，我們還嚴格執(zhí)行小學生在校時間不得超過六小時制度，想方設(shè)法讓有限的教學資發(fā)揮最大成效，使教學質(zhì)量得到穩(wěn)步進步。教學管理中，我校領(lǐng)導層在認真分析^p各年級學生學____點及根本學習情況的根底上，積極步入課堂，深化教研組，采取聽課、評課、互相研討等形式與廣闊一線老師共同討論困擾我校教學質(zhì)量提升的詳細問題。對于各老師的教案、作業(yè)、聽課記錄、學習筆記、課堂教學等常規(guī)業(yè)務，我們除過自查、學校檢查外，還采取不打招呼、隨機抽查的方式進展催促與檢查。業(yè)務檢查中，我們對發(fā)現(xiàn)的問題和疏誤從不留情面、堅決予以通報;對表現(xiàn)突出、值得肯定的做法堅決予以表揚，從而保證了常規(guī)教學工作的質(zhì)量，極大地調(diào)動了廣闊老師的工作熱情和積極性。對于家庭作業(yè)，我們要求各老師必須精心設(shè)計、認真檢查。同時，我們還組織力量不定期抽查該項工作，從而保證了學生的家庭學習效果。2、以教學改革為支撐，關(guān)注學生全面開展自推行新課改以來，我們積極發(fā)揚求真務實、開拓創(chuàng)新的工作作風，注重學校內(nèi)涵開展方式，努力進步工作實效，全面提升教育教學質(zhì)量。在新課程改革中，我校確立了“分層施教、整體推進”的課改思想，在此思想指導下，我們逐漸形成了“分層質(zhì)疑，整體進步”、“分層布置，整體完成”、“分層評價，整體開展”的教學策略。課堂教學中，各老師不僅重視三維教學目的的實現(xiàn)，更重視每一個孩子的平衡開展。他們會針對不同層次的學生，提出不同程度的問題;針對不同層次的學生，設(shè)置不同層次的學習目的和要求，從而到達“因材施教”的效果;在課后，各老師也會針對不同層次的學生設(shè)置不同層次的作業(yè)，從而使每一個孩子均能品味到成功的喜悅;在學生評價方式上，我們不僅關(guān)注智力評價，更關(guān)注日常評價和特長評價。同時，我們還堅持舉辦作文競賽、智力大比拼、百科知識競賽、寫字比賽、興趣數(shù)學競賽、兵乓球比賽等多個第二課堂活動，這些活動的有效開展，為學生綜合素質(zhì)的全面提升創(chuàng)造了時機、搭建了平臺。3、抓好單元測驗和課外輔導，重視待優(yōu)生的學習。由于種.種原因，我校各個班級都不同程度地存在“待優(yōu)生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象，這對期末考試的影響很大。但是，我們老師堅持“只講主觀，不談客觀”的原那么，樹立“沒有教不好的學生，只有教不好的老師”的觀念，努力做好作業(yè)設(shè)計和修改，做好單元測試工作，一手抓差生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地進步學生的學科成績。11月份，我校舉行了語文、數(shù)學兩個學科的質(zhì)量檢測，本次檢測由學校統(tǒng)一安排，領(lǐng)導班子統(tǒng)一監(jiān)考，單人單桌，全體老師積極參與，同學們自覺遵守規(guī)章制度，確保考試正常、順利、穩(wěn)定地進展，展現(xiàn)出學校在考風學風建立上的良好風貌。檢測全過程組織得嚴密有序、嚴肅認真，既讓學生清楚認識到了檢測來不得半點虛假，功夫必須得花在平時，又給老師們的教學提供了反響、參考意見，到達了端正學風、促進教育教學的效果。4、堅持科研興校，推進課改工作我校的老師業(yè)務培訓以各教研組開展的老師校本培訓為主。各教研組在老師的業(yè)務培訓工作中，都能結(jié)合自己確定的教研專題，定期開展教學研究和學習活動?；顒又?，各教研組均能認真組織老師結(jié)合“課程標準”及大家訂閱的各種教育類刊物進展業(yè)務自修，積極組織觀看“名師課例”、“優(yōu)秀課例”、“專家論談”等教育教學光碟。除此之外，我們還組織所有一線老師參加了教育局組織的“繼續(xù)教育”活動。三、校園文化建立1、為了繼承中華傳統(tǒng)經(jīng)典文化，打造書香校園。結(jié)合我校古詩詞活動方案的總體安排，我校本學期開展了古詩詞誦讀活動。古詩詞吟誦活動的開展我們不只是停留在單純的識記上，更重要的一點是營造班級氣氛，讓學生隨時隨地接觸到古詩詞。本學期學校已將各層樓樓道內(nèi)懸掛上了具有深化寓意的醒世名言，優(yōu)美古詩及名人勵志故事。為了配合好我校書香校園的建立工作，我們要求各班充分利用班級陣地營造古詩詞文化氣氛，如：在班級黑板一角，開拓一個“古詩詞園地”，每周有方案的精挑細選幾首古詩詞，讓學生共同誦讀，直到熟讀成誦為止。同時學校也將利用教學樓小黑板開拓“每周經(jīng)典古詩”欄目，推薦本周必背古詩詞。教誨處建議各位語文老師將課前三分鐘用于古詩詞誦讀，書聲瑯瑯的誦讀聲給學校增添了一道獨特的風景線。2、堅持開展“大課間廣場舞”活動本學期我們嚴密圍繞學校工作安排，積極開展“大課間廣場舞”活動，全力推進《小學生體質(zhì)安康標準》的施行。在詳細施行過程中，我們開齊開足各類課程，保證兩操及校園每日1小時鍛煉時間.由張衡老師教授廣場舞和健美操。先后教授了《少兒一級健美操》、《今夜舞起來》、《安康歌》、等，豐富了學生們的大課間生活，同時也讓校園生活多姿多彩。四、少先隊工作少先隊是一面火紅的旗幟,是一個溫暖的集體,是一支茁壯的隊伍.一學期以來,我校少先隊以科學開展觀為指導，以學校工作目的為指針，以養(yǎng)成教育為重點，以特色活動為載體，在少先大隊輔導員陳鴻冠的帶著下，開展了一系列的教育活動。根據(jù)“平安教育”主題，扎實開展“珍愛生命”教育活動，培養(yǎng)良好習慣。通過國旗下講話、晨夕會、主題班會等各種形式引導學生學標準，守標準，爭當文明學生。通過“紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗”的檢查催促引導學生、教育學生、效勞學生，收到了良好的效果。堅持用好每周一次的升旗儀式這塊陣地，學生整裝列隊，國旗下講話等標準形式教育感染學生。國旗下講話內(nèi)容涉及誠信美德教育，理想信念教育，平安防護教育，遵紀守法教育，保護公物教育，節(jié)儉節(jié)約教育，弘揚民族精神教育等，教育內(nèi)容豐富，教育效果良好。五、平安工作1、學校與每位老師簽訂了平安責任書，實行平安事故一票否決制。2、開展了豐富多彩的平安教育活動。利用平安教育日、預防溺水教育日、交通平安日等重大節(jié)假日對全校師生進展平安教育。邀請了陳小農(nóng)等領(lǐng)導對學生進展普法宣傳。寒暑假前，印發(fā)了《致學生家長的一封信》，與家長聯(lián)絡做好學生的平安教育。3、學校定期對校園內(nèi)的樓梯、欄桿、水井、教室電路等進展排查整改，消除了平安隱患。4、在大隊部的籌劃下，我校進展了防震、防火演練，鍛煉了師生對意外事故的反響才能、逃生及自救自護才能。5、學校準備了開水供學生飲用，并貼上“小心燙手”的愛心警示語。定期對學校的商店進展檢查，嚴防三無食品進校園，有效的預防了手足口病、水痘、腮腺炎等傳染疾病的發(fā)生與流行。6、為進一步維護學校穩(wěn)定和校園正常的教育教學秩序，保障師生人身平安，防止校園傷害事件的發(fā)生，努力“創(chuàng)立平安校園、構(gòu)建和諧校園”，我校把門衛(wèi)管理工作，作為學校平安工作的重點來抓，學校建立門衛(wèi)值班和領(lǐng)導帶班值日制度，學生到校和放學兩個時間段，門衛(wèi)和值班人員要在校門值守，實在維持好上學、放學時校門秩序。力求門衛(wèi)管理做到制度化、標準化，堅持以人為本，效勞師生，效勞教學，確保師生平安，全面強化安保第一道防線建立?！澳览ッ鞒厮疁\，觀魚勝過富春江?！表f林小學是一片小天地，她一定能做出大文章。我們決心以創(chuàng)立為契機，堅持內(nèi)涵開展，不斷攀登、不斷跨越，用飽滿的工作熱情，續(xù)寫葦林小學燦爛輝煌的美麗的篇章。學期末老師工作總結(jié)老師篇五光陰像水中的倒影，一晃一學年就過去了。軍訓時的那段畫面似乎還在腦際游移，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新穎感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多.不過"吃一塹，長一智"，大一學年我除了努力完成自己的學習目的，也利用各種活動豐富自己的生活，充實自己?，F(xiàn)將我上一學年的總結(jié)如下：一、在學習。學習是學生的根本，我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學生，除了有個性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學習擺在第一位，努力扎實自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課，這樣才對得起自己的大學生涯!在課余時間，我能充分利用自己身邊有限的資，完善、穩(wěn)固自己的專業(yè)知識，在謝老師的輔導和幫助下，我的《網(wǎng)頁網(wǎng)站設(shè)計與制作》有了質(zhì)的進步。二、在生活上，我根本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好習慣。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。身為407的寢室長，很榮幸在輔導員李老師的悉心幫助和呵護下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個講衛(wèi)生、集體榮譽感強的好學生。三、在理論中，(1)身為班上的一名班干部，在輔導員與班上全體同學的幫助和支持下，根本上完成了老師交予的各項任務，進步了自己在處理各種問題上的應變力。(2)作為航院青年報社秘書部副部長、電子商務協(xié)會組織部副部長、系組織部成員、電子商務創(chuàng)業(yè)工作室成員的我，可以較好的把握和利用這些平臺，努力的鍛造自我，成就自我，充實自我增強了自己的人際交往才能與工作協(xié)調(diào)才能。(3)積極參與院系組織的各項活動。在本學期先后參加了“大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“航院首屆簡歷制作大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”“湖南省大學生‘回絕____陽光生活’活動中自編自導自演了話劇《警鐘長鳴》”，雖然未曾獲得大獎，但是我從中受益匪淺，使我堅決了自己向前闖的信心，鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學習，在學習中進步”的參賽信念。四、利用剩余時間在校外兼職，通過兼職我知道了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。最重要的是通過打工，我認識到了在與生疏人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往，又是尊重別人。過去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上，展望新的學期，我將揚長避短，認真總結(jié)大一的經(jīng)歷，虛心向老師請教，爭取有更大的飛躍!學期末老師工作總結(jié)老師篇六光陰荏苒，在啟航社已經(jīng)度過了一年半。期間，留下來很多美妙的回憶，有迷茫、懊悔、收獲、感動，有時甚至對自己的才能產(chǎn)生疑心，有時感到厭倦，希望這一切都快點完畢。然而完畢時，真的會很不舍得。在擔任社長的一年里，我學到了很多東西。下面我主要從工作方面進展總結(jié)。作為一個社長，經(jīng)過一年來的努力、溝通、協(xié)調(diào)以及向很多人學習，感覺自己真的成長了很多，和大一相比有了很大的進步，也許人的一生就是一個不斷學習和進步的過程吧。社團的工作從招新到換屆這樣一個輪回，自己一直都在全身心的投入中。其實從參加競選社長時開場，我自身就覺得很有壓力。畢竟作為一個社團的負責人，身上的擔子很重，同時缺乏經(jīng)歷，擔憂自己不能很好地帶著一個團隊，把社團建立好。然而，我還是堅決的做了，我要給社團帶來改變，為社員帶來集體的榮耀。根據(jù)一年來所經(jīng)歷過的所有事情，真的覺得有點阻力重重。還好，有這樣一個團隊陪著我一起努力。一、缺點一個人或一個社團都不能是完美的，對于我，對于社團而言，都是如此。下面我主要從以下四個方面進展總結(jié)。當然，也許我以及社團的這一年來的開展還存在其他問題。我也希望其別人將對我以及啟航社的缺點提出來，這不僅有利于社團的成長，也有利于我的成長。1。我感覺自己在社團內(nèi)部并沒有樹立足夠的威信，缺乏個人魅力。有時覺得自己安排下去的工作有些人沒有按時完成，有些人應該沒怎么放在心上。雖然每次都說明一個截止日期，但是感覺有些人對我的話并不夠重視。也許由于我給他們一開場的感覺就是一個比擬容易說話的人吧。不過有幾個人還是很負責任地提早完成任務的。以后遇到這種情況，一定要及時改善，該嚴肅的時候就要嚴肅。2。社團內(nèi)部的分工還有待改善。有時覺得一些任務下來，不知道要怎么分配下去。有些又因為時間趕，都是我們這幾個人在做。3。溝通交流缺乏。也許是因為我不是一個擅長溝通交流的人吧，特別是對于一些不熟悉的人，感覺和他們的共鳴很少。與指導老師的交流都比擬少。二、優(yōu)點下面，我主要是從社團活動方面來總結(jié)一下。對于社團的各項活動，部長們和社員都認真籌劃;并且利用各種宣傳渠道，做好宣傳;根據(jù)籌劃，做好相關(guān)準備。雖然到的人不多，但我們都盡力了。大家在這一年來都很認真的完成自己負責的各項工作，雖然有些不夠及時。這些表達了他們的工作態(tài)度和熱情，也相信他們都學會了很多東西。1。積極配合開展各項活動。在大家的共同努力之下，我們獲得一個又一個的成功;2。進一步對社團的章程，管理規(guī)章制度及評優(yōu)制度進展完善;3。積極溝通交流，互相合作，為社員解答疑惑;4。各部門工作的得到進一步細化和落實;5。社團招新工作。經(jīng)過一個學期，總的來說招的新人還是挺不錯的積極，活潑，上進;6。與前任的師兄師姐加強聯(lián)絡，從他們那里取經(jīng)。7。本次參加換屆的候選人都很優(yōu)秀，真的很難取舍。而我也很滿意此次換屆的結(jié)果三、一些建議1。針對于社員溝通不夠，導致社員參加活動積極性不高的現(xiàn)象，我們可以多舉行交流會，社團會議等，增加彼此相識的時機。理解社員的生日，送上祝福。2。繼續(xù)加強社團內(nèi)部建立。包括各部門工作職能的細分和明確。并根據(jù)各部門特色，細化其任務，也為以后分社的宣傳和建立打下根底，做好鋪墊。如：宣傳部在進展q群和博客的更新和管理，方便在以后工作中的宣傳和介紹。3。加強和指導老師的溝通和交流。就活動的開展和方案主動咨詢聽取老師的意見，希望獲得老師的進一步支持。4?；I劃一些與社團性質(zhì)相符的活動，通過活動的籌劃和開展，進步社員的積極性，也加大社員對社團的理解和支持。5。加強和社團，學生會等的合作?？珊推渌鐖F一起舉辦活動，加強彼此的交流，也使各自的社員獲益。讓我們一起繼續(xù)努力，相信新一屆的社團負責人們會把啟航社建立得更加好，開展得更加強壯，加油!學期末老師工作總結(jié)老師篇七本學期我校在上級的領(lǐng)導、關(guān)心和支持下，學校以育人為本，發(fā)揚開拓進取的精神，有方案、有步驟地開展教育教學工作?；貞涍^去的一學期，我們主要做了以下幾方面的工作。一、以德育為先導，推動標準化建立，做好德育工作1、學校作為培養(yǎng)人才的基地，培養(yǎng)出什么樣的人，這與開展德育教育是非常重要。因此，學校把德育工作放在學校工作的重要位置上。我們結(jié)合自身的實際，制訂了相關(guān)的方案和工作措施。加強師德師風的建立，在師德師風的學習過程中，各老師都寫了心得體會。各班主任及科任老師能以身作那么，做好學生的表率。2、繼續(xù)在師生中廣泛深化開展愛國、守法、誠信、知禮的現(xiàn)代公民教育。經(jīng)常利用國旗下的講話和班隊課加強學生的個人修養(yǎng)、人生價值觀、心理安康等教育。二、抓好老師隊伍的建立。1、本學期我校師資隊伍沒有很大的變化，延續(xù)了以往穩(wěn)定師資團隊。我們老師的業(yè)務才能、效勞意識、為人師表意識、嚴謹從教意識、團結(jié)協(xié)作、凝聚意識都很好，能在工作中積極主動地完成各項工作。2、做好教學工作方案，開展教研活動，進步老師駕馭教學、進步課堂效率的才能。我們結(jié)合本校的實際，在校內(nèi)組織全體老師每人上一次公開課或示范課。共同學習先進的教育教學理念，針對課堂上出現(xiàn)的問題，大家獻計獻策，共同努力。3、抓好常規(guī)工作開展。我們結(jié)合工作方案，抓好各環(huán)節(jié)的落實，明確老師崗位職責，每周對老師的業(yè)務進展一次檢查，每個老師都能按時完成自己的工作。4、抓好班級工作。各班主任和科任老師根本上形成自主管理、協(xié)調(diào)開展、誠信互助的和諧場面。老師們都能本著對學生負責、對家長負責、對學校負責，對社會負責的工作責任感和事業(yè)心開展工作，親密注意抓好學生的思想教育，做好后進生的轉(zhuǎn)化輔導工作。三、創(chuàng)立平安、和諧、衛(wèi)生的校園我們結(jié)合本校實際，對校園內(nèi)外的平安隱患進展排查，把危險消滅在萌芽狀態(tài)。由于我們與申莊中學同處一個校園，中、小學生年齡差距大，行為才能差異大，校園平安工作尤其重要。為此，我們把平安的職責意識分解落實到各班主任和科任老師的工作中，讓每一位老師樹立平安的責任意識。每周班主任都要有針對性的對學生進展平安教育，對交通、游泳、食品衛(wèi)生、用電、防火、雨雪天氣平安等教育指導，教育學生進展自救、自護的根本常識。本學期的平安活動周，我校組織學生開展了“珍愛生命，遠離危險”的平安教育活動，開展遇到平安突發(fā)事件、地震和消防的緊急疏散的演練等。進一步加強平安的教育工作。同時，對有關(guān)假期，我們通過“給家長的一封信”等形式讓家長配合學校做好學生的平安工作。學期末老師工作總結(jié)老師篇八在本學期我班積極開展課外理論交流活動。同學們在參與活動的過程中，不僅自身積極性不斷地有所進步，在班級凝聚力的增強下，活動的程度以及到達的效果也在逐步提升。在每一次活動后班委會都會進展詳細的總結(jié)，在每一次活動開展時汲取前一次的教訓，相比之下獲得了較大的進步很改善。同時，在下學期的工作中，希望學院老師在以下方面給予支持，深化推進黨員意識教育，優(yōu)化黨員的思想先進性;希望以入黨活動為契機，通過開展黨員意識教育，讓入黨積極分子作為學生中的主導群體，進步組織班集體的凝聚力，使得班集體的各項活開工作得到更好的落實和施行，并且使得該群體的同學更加體會到歷史大背景下時代的責任感和黨給予他們的歷史使命。明確班干部內(nèi)部工作制度。首先統(tǒng)籌大局，把各項工作安排到個人，實行責任制，使得各項工作可以有條不紊進展，同時每個人都通過自己的工作實現(xiàn)自己的價值。每次開會完畢后，各年級班干部內(nèi)部開會總結(jié)，找出工作中不協(xié)調(diào)之處。對于在團會中沒有積極工作或者工作質(zhì)量不高的班委進展批評教育，同時對表現(xiàn)積極的進展表揚，從而使下一次團會更順利進展。讓整個集體核心更加嚴密團結(jié)，以誠相待，互信互助。班干部內(nèi)部信息化建立。通過加強信息化建立，利用計算機網(wǎng)絡、手機短信等現(xiàn)代化技術(shù)手段，搭建組織交流的新平臺，對內(nèi)轉(zhuǎn)變工作方式、進步工作效率，對外樹立新形象，進步效勞才能，不斷適應新形勢，滿足新要求，扎實推進將來更多工作的創(chuàng)新開展。建立群或者網(wǎng)站等信息平臺;群用于班級支部成員日常溝通聯(lián)絡，空間或者網(wǎng)站用于班級各類信息發(fā)布。在知識學習方面。學習刻苦，態(tài)度認真，只是在學習方法和才能上有些欠缺，在今后的學習中需要改良，不應該再單純的要求到課率而無視課堂上真正的教學活動。在當下，經(jīng)濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題，我通過這近三年的大學學習，對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，也有所理解，投入了不少時間再學習上，每次考試也發(fā)揮的可以。在大學的后兩年中，對學習任務有了更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時刻，我會加倍努力學習，把更好的成績帶進今后的學習生活。所以，假如說這是對我的壓力，到不如說是對我的考驗，我一定會全力以赴?？傊?，過去的學習生活，是不斷學習、不斷充實的兩年半，是積極探究、逐步成熟的兩年半。今后的路還很長，還需要繼續(xù)努力奮斗，發(fā)揚好的方面，積極參與班級各種有意義的活動;改善克制不好的缺點和習慣，以更高的標準要求自己，雖然不要求做到盡善盡美，但是自身也要盡最大的努力。學期末老師工作總結(jié)老師篇九時間過的真快啊!昨天仿佛還是剛踏入學校，而今天就成了大二的學生，成了標準的學長。大一的新穎感已經(jīng)所剩無幾了，再次走在校園的小道上對人生的感觸頗多。再一次不得不成認大學光陰真的很快。大一一年的光景就那樣沒了，大一一年確實有過很多的開心，同時也有許多失落，努力完成自己的學習目的，也利用各種活動豐富自己的生活。大二第一學期真的是各種考試啊，對此，我隊大二第一學期做了如下總結(jié)：在學習方面：這一學期可以說是最忙的一學期了，先是新核心考試，再是四級考試，最后是期末考試。這一學期不管有多苦有多累，此刻在寫這個期末總結(jié)時?；叵胍幌逻@學期的點點滴滴，其實沒有多苦，我們還是堅持過來了。不看結(jié)果怎樣這學期也是完了。在新核心的那段時間那真是整天抱著英語書一直背一直背，滿腦子都是英語。我們班英語成績一直都是墊底的，但是在經(jīng)過何老師的細心幫助下從全年級倒數(shù)到了前面，雖然不是最優(yōu)秀的，但是比起我們以前來說已經(jīng)很不錯了。再說四級的時候，那真是精神加身體的摧殘，在大英老師和班主任的陪伴下我們一起挺了過來，接下來就等一個月后的四級成績。最后期末考試的時候，相比與新核心和四級那真是輕松了不少，但是我們每個人的心都很緊張，因為先前我們都準備四級考試，專業(yè)課都沒好好弄。何老師非常在乎我們的期末考試，給我們整理專業(yè)課知識點，請大三學長學姐講課，給我們組織復習。對我們很是上心。但是，我感覺我的考試成績很不理想。覺得對不起何老師。而且這學期遲到次數(shù)有點多，還有上課經(jīng)常睡覺。在生活方面：根本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，我們五個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。大學就相當于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們可以從中學到好多的東西。在班級里我也積極的遵守班里的各項規(guī)定，與同學和睦相處，互相幫助?？偟膩碚f這學期比大一相比有些進步，但是這次的期末考試還沒有到達我理想的成績。所以，我對下學期有了一個新的規(guī)劃，首先爭取一次性的通過會從考試，然后準備六級考試，也爭取一次性通過，最后積極學習專業(yè)課，所有考試都不掛科，攢學分積。學期末老師工作總結(jié)老師篇十轉(zhuǎn)眼間又一學期就完畢了，我的大二生活也畫上了句號。回想兩年來的學習，有過震撼、驚訝、疑心，也有如今越來越多的探求和欣喜，我感受最多的是自己在不斷的成長和走向成熟——一個不斷發(fā)現(xiàn)自我、創(chuàng)新自我的過程?，F(xiàn)總結(jié)如下：專業(yè)課程的學習這算是對課內(nèi)知識學習的定義吧。一個學期，既在質(zhì)疑，更多的還是考慮并承受。直接上升到學術(shù)層次的課程內(nèi)容，起初確實有點吃不消，但也激起了自己探究的熱情。曾經(jīng)對學術(shù)沒有太明確地認識，以為那是“大家”才能做得了的，自己以往寫完一篇論文心里卻還不甚了然，如今終于有了理解，也算是這門課的最大收獲了。首先，正如先生所說，學術(shù)正是一個不斷爭論的過程。從質(zhì)疑到探尋再到承受，如此循環(huán)往復，學術(shù)的根本精神就在于此?；谶@種學習方法，我在學習上也獲得了一些成績，但都不是令我滿意的。大一一學年學習成績排全年級第三名，大二不但沒有前進名次，反而是第四名，這令我很相心痛。我想了一下，還是在學習這方面學習效率有問題。在大二年間我上自習的時間少了，準備用一種高效的學習方法學習，可是沒有獲得什么好的成效。因此，也產(chǎn)生了一種懶惰的心理，就是這種心理驅(qū)使著我，是我沒有到達預期的目的。學科知識的競賽老實說，大一，大二這兩年過去了，我沒學到什么東西，根本上就是在競賽中度過的。我盡量參加所有我有可能參加的競賽。如北京市大學生數(shù)學競賽、北京市大學生物理競賽等各種學科競賽。也許是幸運，也許是自己努力，我以校級數(shù)學競賽三等獎的成績參加了第xx屆北京市數(shù)學競賽，我如愿以償?shù)墨@得了一等獎，這既是對我在數(shù)學方面天賦的肯定，同時也給我增添了信心。在這學期中我又報了校級數(shù)學競賽，并獲得了一等獎，我還報了北京市數(shù)學競賽，想在一次在北京這個人才濟濟的地方證明自己。同時，我還參加了學校的數(shù)學建模競賽，也獲得了三等獎，并且獲得了參加xx年全國大學生數(shù)學建模競賽的資格。我也繼續(xù)努力奮斗著，準備在全國的比賽中展現(xiàn)自己。基于對電子設(shè)計的喜歡，我還報名了全校的電子設(shè)計大賽，并且獲得了我們電氣學院唯一的一個一等獎。同時也又獲得了參加明年的北京市大學生電子設(shè)計大賽的門票?？傊芏嗟膶W科競賽能提升自己的，我都盡量參加，不管獲獎與否。體育與娛樂當然，我也沒有放棄參加娛樂和體育活動。參加學院的拔河比賽，并在同學們的共同努力下獲得了第一名，進入了學校的拔河比賽。盡管在學校的比賽中我們輸了，但我們努力過了，我們不懊悔，不灰心。我還和宿舍同學組隊參加學院組織的象棋比賽，并且獲得了二等獎的好成績，我們都很快樂。校運會中我也沒有閑著，我參加了學院的走方隊，為學院，學校奉獻自己的力量。我還是學院派球隊的成員，盡管在最后我們輸了，但我也已經(jīng)盡了最大的努力了。思想政治與黨性分析^p在思想上我也感覺自己有了很大的進步。我始終保持與黨中央高度一致，認真學習“三個代表”重要思想和“七一”講話精神，積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動，不斷進步自身的政治素質(zhì)。政治上要求進步，在工作、學習和生活中增強自身的黨性原那么，按照新黨章規(guī)定的黨員標準來要求自己，虛心向身邊的優(yōu)秀黨員學習，做一名合格的中共黨員。在黨員義務中我積極為黨組織培養(yǎng)優(yōu)秀先進分子，并吸收為黨員。努力方向以前獲得的一切成果都是屬于過去，我應該著眼于將來。我想主要在以下兩個方面努力知識學習方面。學習刻苦，態(tài)度認真，在學習方法和才能上有所打破，在今后的學習中越來越適用。作為21世紀的接班人，新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經(jīng)濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題，我通過以后這兩年的大學學習，對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，也有深化的理解，做一個優(yōu)秀的大學生。所以，假如說這是對我的壓力，到不如說是對我的考驗，我一定會全力以赴。工作生活方面。對大學工作和生活規(guī)律我仍需進一步適應，方法也尚需改良。作為一名全心全意為人民效勞的中共黨員，我一定以飽滿的熱情為人民效勞，做人民的忠實公仆。在班級的工作中，我也要發(fā)揮自己的長處，盡最大的努力為同學們效勞。新的一年里，我一定戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學習中獲得更大的成績，做一個不平凡的人.學期末老師工作總結(jié)老師篇十一光陰似箭!轉(zhuǎn)瞬間我的大學生活已接近兩年時間了。我們不能奢望留住時間，但我們卻可以在時間的流逝中留下自己的腳印。剛升上大二時，看著大一的學弟學妹們卻生生的稚嫰的表情，自己的臉上不自主的有了微笑。似乎看到了當初的自己。而今，我已是幾千名學子的學姐了，不再對家充滿眷戀，不再排擠這所“生疏”的學校了。大二的課程不緊不慢，但多了許多專業(yè)課的學習。大一時的懵懂都變成了今日對“環(huán)境工程”四個字的理解。親朋問及該專業(yè)學些什么時不再感到茫然，是有了所謂的方向感吧。盡管課業(yè)不緊張，但學習上卻不允許我有絲毫的松懈?！陡叩葘W校英語應用才能考試》(a級)、全國計算機二級等級考試(c語言)、水環(huán)境監(jiān)測高級工等等級考試，不僅充實了我的學習生活，也讓我的學習充滿了挑戰(zhàn)性。圖書館照舊是一個很好的學習環(huán)境。這里留下了我的足跡與汗水。這里讓我知道學習是一個永久的過程，沒有假期之說，更沒有畢業(yè)之說。學習更是一個不斷充實自己，完善自己的過程。因此它沒有終止的一刻。電腦是一個取之不盡用之不竭的知識寶庫。它是我的學習伴侶，生活伴侶。自帶的電腦讓我更好地進展學習，也增進我對學習的興趣。學習之余也娛樂了我的生活。網(wǎng)上的博客生活里，傾訴了我的悲與喜，里面有我逐漸成長的點滴。雖然我的大學生活自我鑒定相對簡單，但簡中有精。我的學習、生活永遠是正在進展時。大二的學習生活又即將劃上句號了。我們又一次迎來了驗證學習成果的期末考試，我相信自己可以獲得更優(yōu)異的成績來證明自己的努力。學期末老師工作總結(jié)老師篇十二一個學期很快就過去了，從剛到校時的懵懵朧朧直到此刻的.一個成熟的大學生，其中發(fā)生了幾多變化。當中有辛酸亦有歡樂。半個月的軍訓，使我們變得成熟啦。而且也洗脫了身上的幼氣。這次軍訓，讓我認認真真的體會到了大學生活的第一課，我在軍訓期間也算是遵守本分的，每次都是認真訓練。踏踏實實地完成了每一天，每一節(jié)的訓練。當時我就想，無論有多苦多累，我都決不當逃兵。正是這種意識支撐著我，讓我完成了整個訓練。在軍訓期間，雖然很苦，但是我覺得，值!在這期間，我得到了許多，也學到了許多，而這些，都讓我獲益匪淺。它讓我明白了怎樣去和同學相處，明白了自我與別人之間存在有差距，并且明白了這些差距在那里。在這些方面，我覺得我很汗顏。也正是因為如此，我才明白了這種差距的存在。在以后的生活和學習中，我也是盡力去學習，借鑒別人的經(jīng)歷，以補充自我的缺乏之處。一個學期光陰的學習，我覺得，略有小成。此刻快到期末考了，一光陰才覺察，光陰過的很快，此刻我卻感覺到自我什么都沒有學到。此刻雖然很想放假，如今也沒有了那個情緒了。這次的情緒與以前有很大的不一樣，歸心似箭般的感覺沒有以前那么強烈了，那感覺早就被考試的陰影所掩蓋，一想到就快考試了，就心煩……一想到假設(shè)是考不好，如何回去向父母交代?尤其是這次的考試是我們進校后的第一次考試，所以說，我是無論如何也不可以考砸的。關(guān)于這次的考試，我所做的復習是不夠充分的。以前都沒有發(fā)太多的光陰去學習，此刻，也只有在考試前的這段光陰里認真的復習復習啦。把些根底的知識給穩(wěn)固一下，其實我要做的好很多的……但是此刻想想，也是覺得有點得不償失的感覺。尤其是此刻，我們是剛剛走進學校的大一新生，走進這個充滿樂趣的新世界里，對應對的一切充滿好奇，對所有的一切很感興趣。一向滿懷激情的去參加參與各種社團和學生會等各種組織。本來的想法是可以在這個群眾里得到鍛煉，使自我的潛力得到提升。在大學的三年中，不至于荒度。誰曾想到，這些活動不僅僅也浪費了我的很多光陰，以致于我沒有太多光陰去學習，把功課給捺下一大截。真是有點得不償失，所以我必需要專心學習，把專業(yè)知識給搞起來，改掉以前的憑“興趣學”的缺點，爭取把每門學科都踏踏實實的學好。另外就是要改改我的習慣。我剛剛走進這所學校的時候，對那里的學習和生活形式都不是很理解，明白的也不是很多，在這些方面吃了很多虧。有時候想想，那里的生活形式和學習方法都和高中時差不多啊，同樣的課堂和作息光陰，讓我覺得和高中時候沒有什么兩樣，覺得也沒有什么了不起的。不一樣的是，多了很多的課余光陰，正是由于有了很多可以自由支配的光陰，經(jīng)常抵受不了上網(wǎng)的，經(jīng)常跑去上網(wǎng)，這樣不僅僅僅花了很多的錢，而且也耽誤了好多的事。此刻想著，真是有點悔不當初啊。來學校這半年的光陰里，早已經(jīng)習慣了大學生活里緊張而又簡單的氣氛。我們的課程的安排還算緊湊，但課余的光陰還是有不少。這令我真正的感受到大學生活是如此的豐富，也是如此地無聊。但這些使我明白，作為一個大學生，必需要有自我的興趣和愛好。不然，大學三年的生活肯定是在空虛中度過的。在那里，不僅僅能讓我學到很多的東西，而且，也能讓我交到很多的朋友，認識到很多的朋友和同學。此刻已經(jīng)熟識的朋友，早已沒有了剛剛?cè)雽W時的拘禁與隔膜。大家都和睦相處，尤其是和我們寢室的幾位同學結(jié)成了死黨。所以，有的時候，我很慶幸我來到了鄂東職院。同時，我很幸運我來到了我們電氣專業(yè)。正是因為如此，我才有時機遇到他們。不然，我就不可能遇到這么多的朋友，認識到這么多的同學，這些都是我來到這兒的的收獲。大學不僅僅僅是我們學習的地方和交流的場所，亦是我學習做人處世的課堂，接觸社會的地方。大學是我們進入社會之前的一個課堂。我感覺到我們此刻所理解的教育是一個多層面的，所以我必須會好好把握這個難得的時機，珍惜這段珍貴，難得的光陰。嚴格地要求自我，力求作一名合格的大學生。此刻我不得不為今后即將所面臨的就業(yè)壓力做好準備。眾所周知，我是大專生。所以，我須更加努力。如此，我更不能有絲毫的松懈，須更要嚴格地要求自我。學期末老師工作總結(jié)老師篇十三總結(jié)這個學期的學習，我想，主要有以下幾個方面：第一，學習態(tài)度比擬端正。可以做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè)，可以當堂完成;對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。第二，改良了學習方法。為了改良學習方法，我給自己訂了一個學習方案：(1)做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復習復習。(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。第三，課外學習不放松?？梢岳眯瞧谔旌凸?jié)假日，到少年宮去學習作文、奧數(shù)、英語和書法，按時完成老師布置的作業(yè)，各門功課都獲得了好的成績。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎。經(jīng)過自己的不懈努力，這學期的各門功課，都獲得了比擬好的成績。自己被評為三好學生，還獲得了“小作家”的榮譽稱號。雖然獲得了比擬好的成績，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要獲得更好的成績。過完這個熾熱的夏季，高一的一年是真正的完畢了。光陰飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為高一(1)班一員已經(jīng)一年了?；厥走@一年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這一年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。馬上就要分文理了，這個集體也要沒了，再也沒有高一一班了。也許有緣我們會被分到一個班，也許我們只能在課間的幾分鐘閑聊幾句，也回憶一下過去，總結(jié)一下這個學期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個要點。一、在成績上，和上一學期沒有明顯變化，既沒有進步，也沒有大幅度的下滑。二、在上課上，有時開點小差。課后，也不積極復習。三、在做作業(yè)上，有時不完成，有時抄，很少自己獨立完成。四、在課余時間上，上課沒聽懂的未及時向老師求助，未及時查缺補漏。在態(tài)度上，我的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過且過”。五、在生活上，每周的升旗儀式我都可以莊重嚴肅。在今后的學習上我要做到以下幾點：一、保證每堂課都認真聽好聽足。在閱讀課外書的數(shù)量上大大的增多，不但要堅持每個星期看至少一本書，還要堅持每次看完之后就寫下，將重要的知識點或好詞好句記下來，使自己以后有時間就經(jīng)常翻開來看看。二、在課余時間，我還充分利用學校的圖書館資，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求進步自己的知識面，拓寬自己考慮問題的角度，從而多方面的考慮問題，防止片面看問題，養(yǎng)成不好的考慮習慣。三、在學習態(tài)度上，我要開場養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。因為學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態(tài)度才行。所以，今后一有問題就問同學和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。雖然在這學期的期末考試中，成績并不理想，但我不會因此而放棄，我會努力讓不理想的科目變理想，讓理想的科目，更好。抓緊自己的學習，知識無止境，探究無止境，人的開展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。希望在新的學期里我可以獲得更加優(yōu)異的成績。學期末老師工作總結(jié)老師篇十四學校保安部在市綜治辦的領(lǐng)導下，堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原那么，透過平安教育，增強學生的平安意識和自我防護潛力;透過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學校平安工作的場面，從而實在保障師生平安和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。一、領(lǐng)導重視措施有力為進一步做好平安教育工作，實在加強對平安教育工作的領(lǐng)導，學校把平安工作列入重要議事日程，學校校長宋新光直接抓，分管副校長李家意詳細抓，學校辦公室、政教處、保衛(wèi)科詳細分工負責組織施行。二、制度保證措施到位1、建立平安保衛(wèi)工作領(lǐng)導職責制和職責追究制。由學校黨總支書記、校長負責，將平安保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目的考核資料，并進展嚴格考核，嚴格執(zhí)行職責追究制度，對造成重大平安事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接職責人的職責。2、不斷完善學校平安保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校平安保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)平安保衛(wèi)工作形勢的開展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的平安管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災品衛(wèi)生管理、防火平安管理、體育器材檢查、安康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生群眾服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不貼合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴禁老師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會理論活動要堅持就近、徒步原那么。對涉及學校平安保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出破綻。3、簽訂職責書。學校與處室和班主任層層簽訂職責書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了平安職責書，明確了家長應做的工作和應負的職責。將平安教育工作作為對教職員工考核的重要資料，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原那么，做到職責明確，職責到人。4、建立學校平安意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領(lǐng)導小組，制定了意外事故處置預案制度。三、齊抓共管群防群治學校平安教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程