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文檔簡介
英語單詞比賽策劃書(6篇)第一篇:英語活動(dòng)策劃書
一、活動(dòng)前言
本屆趣味英語競(jìng)賽秉承第一屆趣味英語競(jìng)賽的宗旨,在歡笑中學(xué)得知識(shí),在競(jìng)爭(zhēng)中尋找差距,激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的熱情,提高英語口語的表達(dá)能力和應(yīng)用能力,最終提高四六級(jí)的過級(jí)率。
二、參賽方式:一年級(jí)每班出一支代表隊(duì)(共7組),二、三年級(jí)同年級(jí)同專業(yè)組隊(duì)(共5組),每隊(duì)由六人組成,自定義組名。
三、參賽人員:建筑工程學(xué)院全體學(xué)生
四、比賽時(shí)間:12月13日(周四)18:30比賽地點(diǎn):待定
五、比賽程序:晉級(jí)賽、決賽、游戲互動(dòng)
六、比賽細(xì)則
晉級(jí)賽:
必答題:參賽隊(duì)成員一人一題,答對(duì)一題加十分,答錯(cuò)不扣分。(題目均來自歷年四、六級(jí)考試真題和模擬題)
比劃猜:自由選擇詞匯類別,每類系單詞6個(gè),一人比劃一人猜。兩分鐘內(nèi)答題完畢,具體比賽時(shí)會(huì)有哨聲提醒。答對(duì)一題加十分,答錯(cuò)不扣分。
才藝大展示:此環(huán)節(jié)為才藝展示階段,各參賽隊(duì)伍可采用英文詩歌朗誦、英語歌曲演唱、經(jīng)典電影片段表演、話劇等等(僅供參考,各種形式均可)。要求:時(shí)間控制在2-3分鐘,具體比賽時(shí)會(huì)有哨聲提醒,只能用英文表達(dá),不能出現(xiàn)漢語,漢語出現(xiàn)一次扣5分。本環(huán)節(jié)滿分50分,由評(píng)委老師打分,分A、B、C、D、E檔,現(xiàn)場(chǎng)亮分,各檔分差為10分。
經(jīng)過以上三場(chǎng)比賽,得分前六的參賽隊(duì)將得到晉級(jí)。
決賽:
趣味搶答:搶答題(內(nèi)容涉及英國傳統(tǒng)節(jié)日、各地風(fēng)俗、民族諺語),必須在主持人念完題目說“開始”后進(jìn)行搶答,在主持人說“開始”前進(jìn)行搶答視為無效,并且扣除相應(yīng)分值(5分),答案可由各代表隊(duì)討論后選一名選手進(jìn)行回答,答對(duì)一題加10分,答錯(cuò)扣10分。
出口成章:表述題,各隊(duì)選出一名隊(duì)員進(jìn)行比賽,自由選題,1.5分鐘準(zhǔn)備,論述時(shí)間控制在1.5分鐘之內(nèi),要求主題闡述明確,主要考查選手的英語表達(dá)能力,分值為30分,由評(píng)委老師打分,分A、B、C、D、E、F檔,現(xiàn)場(chǎng)亮分,各檔分差為5分。
游戲互動(dòng):
在比賽開始前,工作人員將給在場(chǎng)的同學(xué)每人一個(gè)幸運(yùn)編號(hào),我們將準(zhǔn)備若干趣味題目,屆時(shí)由主持人抽取觀眾回答,回答正確將得到禮物一份,此環(huán)節(jié)將送出幸運(yùn)禮物8份。
七、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置
設(shè)置一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名,學(xué)院會(huì)給獲獎(jiǎng)的班級(jí)和同學(xué)頒發(fā)證及相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
第二篇:英語活動(dòng)策劃書
1、活動(dòng)背景
大學(xué)是一個(gè)能夠讓夢(mèng)想放飛的地方,你若有夢(mèng)想、有才藝、有表現(xiàn)欲,本次舉辦的《英語夢(mèng)想秀》就給你這樣一個(gè)放飛夢(mèng)想的平臺(tái)!
舉辦這次活動(dòng),在給大家一個(gè)展現(xiàn)自我平臺(tái)的同時(shí),也能提高全校同學(xué)學(xué)習(xí)英語的積極性,培養(yǎng)更多的雙語人才。
2、活動(dòng)主題
“iDream”英語夢(mèng)想秀
3、活動(dòng)時(shí)間
XX年4月至5月
4、活動(dòng)地點(diǎn)
大學(xué)生活動(dòng)中心
5、活動(dòng)對(duì)象
湖南中醫(yī)藥大學(xué)全日制在校學(xué)生
6、活動(dòng)流程策劃
本次活動(dòng)為期一個(gè)月,分為以下三個(gè)階段:
(1)初賽:節(jié)目確定(4月16日-4月29日)
①各院學(xué)生會(huì)文娛部長組織、確定各院節(jié)目雙語綜藝類節(jié)目【具體演繹形式不限,可以為英文歌曲、英語脫口秀、配音(可參考英語趣配音APP)、英語話劇、英語歌劇、小語種類節(jié)目等,不能全部以同一種形式,每院選出節(jié)目(團(tuán)體和個(gè)人)至少2個(gè)】
②可以以院為單位組織節(jié)目,也可以跨班級(jí)組織
③初選的節(jié)目附上一份電子稿附件,標(biāo)明作品名、所屬學(xué)院、班級(jí)、參賽人數(shù)及姓名;若為個(gè)人作品,則寫上姓名。對(duì)于節(jié)目要做一個(gè)簡單的介紹。在4.29號(hào)中午12點(diǎn)半于2603交于負(fù)責(zé)人歐陽星鑫,聯(lián)系電話xxxxxx。
④4月27日之前,各院評(píng)選出優(yōu)秀節(jié)目(每院2個(gè)節(jié)目)。
(2)復(fù)賽(4月29日)
4月16日-4月27日,各院文娛部組織各院自行進(jìn)行節(jié)目排
練。4月29日,進(jìn)行校級(jí)審核,選出優(yōu)秀節(jié)目,給予意見.
將于4月30日通知各院結(jié)果,并出海報(bào)告知全校.
(3)拉票(4月30日-5月5日)
4月30日-4月5.5日之間,我們將通過微博平臺(tái)進(jìn)行拉票活動(dòng)。根據(jù)微博投票確定最具人氣節(jié)目,并按百分比折算成分?jǐn)?shù)算到?jīng)Q賽成績.
(4)發(fā)放決賽之夜門票(待定)
每支進(jìn)入決賽的演員將會(huì)有3張門票,其他門票將分發(fā)到各個(gè)學(xué)院。
(5)夢(mèng)幻角逐(決賽之夜)(5月12日)(待定)
5月12日晚進(jìn)行湖南中醫(yī)藥大學(xué)英語夢(mèng)想秀決賽暨頒獎(jiǎng)典禮
7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)1名(校級(jí)證書+獎(jiǎng)金)
二等獎(jiǎng)2名(校級(jí)證書+獎(jiǎng)金)
三等獎(jiǎng)3名(校級(jí)證書+獎(jiǎng)金)
優(yōu)勝獎(jiǎng)4名(校級(jí)證書)
最佳人氣獎(jiǎng)1名(校級(jí)證書)
最佳表演獎(jiǎng)1名(校級(jí)證書)
第三篇:英語活動(dòng)策劃書
為了提高同學(xué)們英語學(xué)習(xí)興趣,豐富全校同學(xué)的英語學(xué)習(xí)生活。在今年的“紅五月”中,同以往一樣,我們部門推出了以游戲?yàn)橹鞯挠⒄Z趣味活動(dòng)“英語泡泡堂”。本次活動(dòng)以“玩轉(zhuǎn)英語”為主題,強(qiáng)調(diào)英語的趣味性。
一、初賽:
1、時(shí)間:4月22日晚上6點(diǎn)30分;
2、報(bào)名方式:現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名、學(xué)委處報(bào)名、電話報(bào)名;
3、地點(diǎn):1210教室
4、初賽環(huán)節(jié):
(1)自我介紹:各選手準(zhǔn)備2分鐘左右的自我介紹;
(2)評(píng)委即興提問,各選手做出相應(yīng)回答;
二、復(fù)賽:
1、時(shí)間:4月28日晚上6點(diǎn)30分;
2、地點(diǎn):1210教室
3、復(fù)賽環(huán)節(jié):
(1)選手根據(jù)復(fù)賽所抽到的圖片發(fā)揮想象說一段話,時(shí)間不限;
(2)選手回答評(píng)委問題;
三、決賽:
1、時(shí)間:5月22日晚上6點(diǎn)30分
2、地點(diǎn):學(xué)生活動(dòng)中心
3、比賽環(huán)節(jié):
(1)閃亮登場(chǎng):
各決賽選手以小組為單位上臺(tái)亮相做小組及個(gè)人的自我介紹,形式不限。時(shí)間5分鐘左
右;
(2)捷足先登:
各決賽選手搶答主持人提出的問題;
(3)廣告達(dá)人:
各決賽選手按順序抽取道具,并且對(duì)該道具做一個(gè)廣告;
(4)眼疾手快:
各決賽選手依次將打亂的字母進(jìn)行重組,按指定時(shí)間內(nèi)重組的單詞個(gè)數(shù)算分;
(5)經(jīng)典重現(xiàn):
各決賽選手可以以歌曲、朗誦話劇等各種形式演繹經(jīng)典;
4、獎(jiǎng)項(xiàng):
個(gè)人一等獎(jiǎng)、個(gè)人二等獎(jiǎng)、個(gè)人三等獎(jiǎng);
團(tuán)體一等獎(jiǎng)、團(tuán)體二等獎(jiǎng)、團(tuán)體三等獎(jiǎng);
最具潛力獎(jiǎng)、最佳個(gè)人風(fēng)采獎(jiǎng)。
做為紅五月中我們部門的一個(gè)重大活動(dòng),我們會(huì)積極準(zhǔn)備,爭(zhēng)取在紅五月中為全校師生獻(xiàn)上一道英語盛宴。同時(shí)我們也將積極配合其他兄弟部門的活動(dòng),努力讓紅五月中的所有活動(dòng)都能順利有序地展開。
四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
場(chǎng)地費(fèi):
180元
決賽現(xiàn)場(chǎng)布置:
80元
決賽獎(jiǎng)品、水果及比賽所有水:
180元
橫幅、宣傳單、節(jié)目單
130元
評(píng)委費(fèi)用
80元
合計(jì):
650元
策劃書:外國語學(xué)院團(tuán)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)部
第四篇:英語單詞比賽策劃書
趣味英語單詞競(jìng)賽
一、活動(dòng)主旨
本屆趣味英語單詞競(jìng)賽的宗旨是,在歡笑中學(xué)得知識(shí),在競(jìng)爭(zhēng)中尋找差距,激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的熱情,提高英語口語的表達(dá)能力和應(yīng)用能力。
二、參賽方式:每隊(duì)由六人組成,自定義組名。
三、參賽人員:化工學(xué)院全體學(xué)生
四、比賽時(shí)間:
比賽地點(diǎn):待定
五、比賽程序:晉級(jí)賽、決賽、游戲
六、比賽細(xì)則
晉級(jí)賽:
1.比劃猜:
自由選擇詞匯類別,每類系單詞6個(gè),一人比劃一人猜。兩分鐘內(nèi)答題完畢,具體比賽時(shí)會(huì)有哨聲提醒。答對(duì)一題加十分,答錯(cuò)不扣分。
2.單詞接龍
每組來一個(gè)學(xué)生在黑板上寫出一個(gè)以某字母為詞首的單詞,前一個(gè)單詞的詞尾字母作下一個(gè)單詞的詞首字母,且比前一個(gè)單詞的字母數(shù)多一個(gè)。如:a-at-tea-able-eghit-tongue-expre-等。在四分鐘的時(shí)間里,接得最多的組加三十分,第二名加二十分,第三名加十分。其余不加分。
3.聽單詞做相反的動(dòng)作
主持人可快速說出一些動(dòng)詞或詞組,參賽者聽到便做與該詞中文意思相反的動(dòng)作,做錯(cuò)的淘汰。這個(gè)游戲同樣可以用競(jìng)賽的形式進(jìn)行,每組抽一名學(xué)生到前面做動(dòng)作,做錯(cuò)了就被淘汰,最后剩下的一人的所在組加10分。
4增減字母變單詞
每組派一人,主持人說出或出示一個(gè)單詞,要求參賽者增加或減少一個(gè)字母使其變成另一個(gè)單詞,如:read-red.這個(gè)游戲以搶答形式進(jìn)行,答對(duì)的組加十分,答錯(cuò)減十分。
5.猜袋中物
一個(gè)只有一面透明的紙箱,箱中放有不明物體,由每組三名學(xué)生輪流上前去摸,然后進(jìn)行猜測(cè),可以問:“Isitabanana(anapple,orange)?”猜對(duì)的小組加十分。
預(yù)備游戲:
吹蠟燭:
每組選一個(gè)代表,有十根燃燒的蠟燭,參賽者說十個(gè)不同的單詞將蠟燭逐一吹滅,用時(shí)最短的組加十分。
決賽:
1.拍七
每組派二人到前面圍成一圈,主持人任意指定一個(gè)學(xué)生開始說one,然后依次讓第二個(gè)two說,第三個(gè)說three?說到seven,seventeen?或七的倍數(shù)(如fourteen,twenty-one等)時(shí),就不報(bào)數(shù)而用拍手代替,該拍手時(shí)報(bào)了數(shù),或者報(bào)錯(cuò)了數(shù)字,就被罰下去。游戲重新開始,直到剩下最后兩個(gè)人,給這兩個(gè)組記10分。
2.變換字母次序組成新單詞
每組派三人,主持人說出或出示一個(gè)單詞,要求參賽者變換字母次序使其變成另一個(gè)單詞,如:east-seat,這個(gè)游戲的輪進(jìn)行搶答。下列單詞可供參考,are-ear;read-dear;meat-team;stop-spot;now-won等。必答題答對(duì)的組加五分,搶答題答對(duì)的加十分。
3.傳遞單詞
主持人分別發(fā)給每一組最后一排的學(xué)生一張紙,上面寫個(gè)單詞。在主持人說開始后,最后一排的學(xué)生即用動(dòng)作把紙上的單詞描述給前面的學(xué)生,這位學(xué)生再把看到的表演給前面的學(xué)生?這樣依次進(jìn)行下去。最后,第一排的學(xué)生把所認(rèn)為的單詞寫到黑板上,傳得最快,最準(zhǔn)的組加十分。游戲互動(dòng):
在比賽開始前,工作人員將給在場(chǎng)的同學(xué)每人一個(gè)幸運(yùn)編號(hào),我們將準(zhǔn)備若干趣味題目,屆時(shí)由主持人抽取觀眾回答,回答正確將得到禮物一份,此環(huán)節(jié)將送出幸運(yùn)禮物8份。
五、可行性分析
以游戲的形式擴(kuò)充大學(xué)生的英語詞匯量,還能夠提高大學(xué)生的英語水平。相信此次活動(dòng)是會(huì)受到廣大同學(xué)歡迎的,這次比賽將提供一個(gè)讓同學(xué)們展示自己才華的機(jī)會(huì),也提供了一個(gè)讓大家彼此交流相互學(xué)習(xí)提高的一個(gè)平臺(tái),此次活動(dòng)一定會(huì)取得成功。
六、預(yù)計(jì)效果
無論從活動(dòng)規(guī)模還是宣傳效果來分析預(yù)測(cè),本次英語單詞競(jìng)賽定能吸引全院學(xué)生,影響力是很大的。通過這次活動(dòng),既使同學(xué)們得到了鍛煉,也增加我們對(duì)英語的熱情。
七、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置
設(shè)置一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名,學(xué)院會(huì)給獲獎(jiǎng)的班級(jí)和同學(xué)頒發(fā)證及相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
第五篇:英語活動(dòng)策劃書
一、活動(dòng)主題:
colourfulhometown
二、活動(dòng)目的:
進(jìn)一步提升學(xué)校同學(xué)的綜合素質(zhì),提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語的興趣,增強(qiáng)同學(xué)英語口語的表達(dá)能力,開辟英語學(xué)習(xí)的好途徑;使同學(xué)們通過交談?wù)J識(shí)祖國不同的風(fēng)土人情,增強(qiáng)愛國愛家鄉(xiāng)的情感;營造健康向上、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍,切實(shí)提高同學(xué)英語學(xué)習(xí)能力,特別是口語表達(dá)能力,為愛好英語口語交流的同學(xué)搭建一個(gè)施展才華提高英語能力的平
三、活動(dòng)對(duì)象、時(shí)間和地點(diǎn)
活動(dòng)對(duì)象:待定
活動(dòng)時(shí)間:待定
活動(dòng)地點(diǎn):待定
四、活動(dòng)流程(見附表)
五、人員安排及場(chǎng)地布置:
1、二十五名英語優(yōu)秀的同學(xué)分成五組,分別負(fù)責(zé)第二階段五個(gè)討論組,最好每組五人都屬于討論組所轄地方。要求整理出討論主題和相關(guān)材料
2、兩名英語優(yōu)秀的同學(xué)協(xié)助外教負(fù)責(zé)外教組
3、兩名口才好的同學(xué)負(fù)責(zé)對(duì)外教的邀請(qǐng)和接待工作
4、十五名活動(dòng)能力強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)購買活動(dòng)用品及布置場(chǎng)地。將場(chǎng)地分成五個(gè)區(qū)域,每個(gè)區(qū)域布置上有五個(gè)討論組地方特色的宣傳材料。盡量有家的感覺,
5、主持人兩名
6、四名同學(xué)負(fù)責(zé)維持秩序,保持場(chǎng)地清潔,處理緊急情況
7、其余同學(xué)負(fù)責(zé)宣傳本次活動(dòng),在學(xué)校、公寓布置宣傳材料
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、游戲獎(jiǎng)品:游戲獎(jiǎng)品八份,每組獎(jiǎng)品一份共六份,預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)一百元
2、場(chǎng)地布置:彩帶、氣球、提示牌、茶水供應(yīng)等,預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)五十元
共計(jì)150元
第六篇:記單詞活動(dòng)策劃書
一.活動(dòng)主題:我愛記單詞大賽活動(dòng)
二.活動(dòng)時(shí)間:xx年4月21日至xx年4月29日
三.活動(dòng)承辦單位:遼寧財(cái)貿(mào)學(xué)院英語俱樂部
四.活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人:12英語系輔導(dǎo)員:于金山老師
英語俱樂部經(jīng)理:劉婧,郝云峰;英語俱樂部綜合部部長:段麗馥
五.活動(dòng)地點(diǎn):遼寧財(cái)貿(mào)學(xué)院教室內(nèi)
六.活動(dòng)參與人員:遼寧財(cái)貿(mào)學(xué)院12英語系全體學(xué)生
七.活動(dòng)原則:自愿
八.活動(dòng)宗旨:誠實(shí)守信
九.活動(dòng)目的:通過此次單詞大賽,定會(huì)促進(jìn)大家對(duì)學(xué)習(xí)英語的熱愛,更加認(rèn)識(shí)到背單詞不能死背,要活學(xué)活用.無疑,對(duì)今
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