樂趣的小學(xué)作文匯編10篇

第樂趣的小學(xué)作文匯編10篇

樂趣的小學(xué)作文篇1

無憂無慮的快樂生活，總是一閃而過，一去不復(fù)返，但記憶中那一件件充滿稚氣的小事總能使我捧腹大笑。

記得暑假的一天，我閑來無事，坐在沙發(fā)上發(fā)呆。突然把目光轉(zhuǎn)向了我家的`小狗身上，他正在呼呼地睡大覺，我突發(fā)奇想，給小狗扎上小辮兒會怎么樣呢？一定很漂亮，不如試試。說干就干，我找來一些小皮筋，小夾子……準備給小狗扎小編。

我把熟睡的小狗翻了個身，撫摸它可一點反應(yīng)也沒有，我又用小梳子在小狗身上梳了又輸，可它好像很舒服似的，伸了伸懶腰又呼呼大睡了。我趁機在他頭上扎了一個可愛的小辮，我把小夾子夾在小辮的旁邊。我把小狗轉(zhuǎn)了個身，照著在右邊的樣子又扎了一個小辮，夾上夾子，可我左瞅瞅，右瞧瞧好像還缺點什么，“噢”！我翻箱倒柜找出了我的項鏈和絲帶，把項鏈戴在狗狗的脖子上，絲帶系在了小狗的尾巴上，看著“漂亮”的小狗，我說道：“大功告成。”

好像是我驚醒了睡午覺的媽媽，媽媽看到滿身小辮的小狗大聲訓(xùn)斥我道：“這是你干的好事吧，你這孩子，怎么還這么不懂事！”可隨機又“撲哧”一聲笑了出來。

“哈哈哈哈…………”笑聲充滿了整個屋子，雖然這件事已經(jīng)過去了一段時間，但回想起來就像是昨天發(fā)生的是一樣。

每每回想起小狗的模樣，都會讓我哈哈大笑，突然發(fā)現(xiàn)生活是這樣美好。

樂趣的小學(xué)作文篇2

書是人類的良師益友，它能夠充實你的生活。

書，能讓你增長知識，開闊視野，還能讓我們得到做人處世的“獨立思考”的大道理，又能提高我們的作文水平，讀書怎會沒有樂趣呢？

羅曼·羅蘭曾說過：“和書籍生活在一起，永遠不會嘆氣?！痹谀銦o聊的時候捧起一本書，它馬上就會把你帶到一個有趣的世界；在你悲傷的.時候看上一本書，你就會被書中的喜劇給逗樂，心中的悲傷也頓時煙消云散；你可以和主人公一起歡笑，一起傷心，一同玩耍，一同學(xué)習……由此看來，讀書的樂趣可多著呢！

所以，“我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂”。我們要學(xué)會多讀書，好讀書，讀好書。

樂趣的小學(xué)作文篇3

上小學(xué)了，我能自己看書了，就不在滿足幼兒讀物，媽媽給我訂了《我們愛科學(xué)》和《作文選》，每個月，我都急切地盼望著它們的到來，讀書也就變成了一種急急地等待，于是媽媽又給我買了《一千零一夜》等書籍。

上了二年級，我在學(xué)校附近發(fā)現(xiàn)了一塊“風水寶地”——彩虹魚繪本館！我辦了一張借書卡，開始風卷殘云一樣閱讀各種繪本圖書，《床底下的怪物》、《是誰的嗯嗯在我頭上》、《五彩的魚兒》……，漸漸地我開始涉獵長篇小說了，沈石溪和西頓的小說讓我明白了動物也有感情，也有母愛；馬小跳的故事讓我哭笑不得；笑貓日記是我感嘆，笑貓真是只神貓，連三寶都會笑！

這就是我的'讀書故事，書是一盞明燈，照亮了人生的道路，書是忠誠的朋友，為你提供無盡的智慧。讓我們一起愛上書吧！

樂趣的小學(xué)作文篇4

在成長的過程中，有諸多了樂趣一直伴隨著我的讀書生活。在讀書的時候，我好像并沒有什么明確的目的，只是想做一個快樂的讀書人，在書中暢飲生活。

記得那次晚上，當我寫完了所有的作業(yè)后，扭了扭趴了一個多小時的腰骨，伸了一個長長的'懶腰，打了一個大大的哈欠，眼睛也不由自主地膘了時鐘一眼，呀！我寫作業(yè)的速度可真快，才6：00、我高興得一蹦三尺高，因為這樣我就會有更多的時間去讀我最心愛的書了。說到這兒，我立即收拾好書包，跑到了書房，拿出了一本，我最喜歡的《小讀者》剛想拿起書看時，就聽到了奶奶的聲音，可我卻沒有答應(yīng)奶奶，只是又拿起了我那最心愛的書，然后又津津有味地看了起來。過了好一會兒，奶奶發(fā)現(xiàn)，我不在收拾房間，而是一個人坐在書房里津津有味地看著那本部，便連忙說道：“你這個小書呆子，一天到晚就知道看書，你的眼里就只有書！”奶奶我是個書呆子有什么不好，從小您就讓我多看書，可現(xiàn)在我特別喜歡看書，你又說，“好好好，小書呆子，我還跟你說了，我說不過你，好了吧！”奶奶走后，我便大笑起來。

俗話說得好：“書猶藥也、善讀可以醫(yī)愈?！薄皶侨祟愡M步的階梯，終身的伴侶，最誠摯的朋友?！睕]錯，書就是我們的朋友，書就是我們的上帝，書就是我們的知心朋友。對、“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”書離不開我，我更離不開書。在書中，蝴蝶滿身帶著金粉。蜻蜓是金的、螞蚱是綠的、蜜蜂則嗡嗡地飛著……在書中，花開了，就像睡醒了似的，鳥飛了，就像在天上逛似，蟲子叫了，就像蟲子在說話似的，一切都活了，要怎么樣就怎么樣……

讀書，給了我許多知識，也給我?guī)砹嗽S多多的快樂。在書中我也可以自由玩耍……

雖然，有時書也給我惹了一些煩惱，但我仍然真心愛書，而且現(xiàn)在讀到的東西說不定以后還能受益終生。

樂趣的小學(xué)作文篇5

冬天到了，天氣變冷了，人們都穿著毛衣和棉襖，生怕著涼，著涼了還要打針吃藥，還要耽誤事。人們走在路上顯得很笨重，像穿著鎧甲一樣，有的人甚至還穿得像皮球一樣，太好玩了。

鳥也不見了，因為它們怕冷，秋天時就飛到溫暖的南方去了，冬天就見不到它們了。它們在南方過著幸福的.日子，明年春天它們還會飛到北方來的。

樹也變得光禿禿的了，但有些四季常青的樹仍然還是綠的。因為樹有葉綠素，也有葉黃素，夏天時，由于不冷，葉黃素不能穿透葉綠素，所以也在是綠的；到了冬天，葉綠素抵抗不住寒冷，被葉黃素覆蓋，葉子也越來越黃。風一吹，葉子在空中想飛舞的蝴蝶一樣飄落下來，撲向大地***懷抱。

冬天雖然很冷，但是也有許多樂趣。冬天來了，離過大年的日子不遠了，我們可以盡情的放鞭炮、放焰火了！

樂趣的小學(xué)作文篇6

每當吃著又香又甜的菱子時，我的腦海里總會有幾個大大的問號：菱子是長在哪里的？它是怎么生長的？又是如何采下來的呢？直到暑假里阿姨帶我親自翻了一次菱子，這些問號才一一消失，也讓我體會到了其中的樂趣。

我和妹妹在阿姨的帶領(lǐng)下，來到親戚家的菱塘邊。只見整個菱塘都擠滿了碧綠碧綠的葉子，就像一個漂浮在菱塘上的小島。不是說好來翻菱子的嗎，怎么到現(xiàn)在都不見一個菱子呢？出來迎接我們的奶奶，翻開塘里的綠葉，告訴我們這是菱子生長的菱盤，我才猛然發(fā)現(xiàn)，原來這些菱寶寶都躲在了菱盤媽媽的懷里若隱若現(xiàn)。

我和妹妹見奶奶上了“木桶船”后，也心動了，我們趕緊換上雨鞋，伴著興奮緊張的氣氛跨上了小船，嚇得膽小的阿姨“哇哇”直叫。上了船，奶奶用手劃動水來前進，我們立刻三面夾攻，奶奶負責采前面的菱子，我采左邊的，妹妹采右邊的。由于我們都是“菜鳥”，看著滿塘的菱盤，我和妹妹盡然無從下手。奶奶立刻給我們示范，只見她雙手抓住菱盤，用力一翻，把整個菱盤翻了個身，底下露出了五六個又紅又大的菱子，奶奶一個個把它們采了下來。我心想，原來溧陽話“翻菱子”就是把菱盤翻過來，然后再采的.意思啊！這有什么難的，我依飄畫葫蘆，學(xué)著奶奶的樣子，用力一翻，不好，菱盤沒翻過來，倒把葉子給扯掉了。奶奶見了說：“要抓住主莖，動作要輕。”聽后，我伸手抓住主莖輕輕一翻，果然菱盤乖乖地翻了個身，一個個玲瓏可愛的菱子出現(xiàn)在了我的眼前，我興奮極了，把又紅又大的菱子采了下來，留下翠綠的小菱寶寶讓它繼續(xù)生長。就這樣，我們劃著木桶船在菱塘里快樂地翻著菱子……

上岸后，看著堆積如山的菱子，我們心里喜滋滋的，這可是我們自己的勞動成果啊！吃著煮熟的菱子，感覺今天的菱子格外香甜。

第一次翻菱子，真是樂趣多多！

樂趣的小學(xué)作文篇7

古人曾說過“讀書好，好讀書，讀好書”。書，對人類而言，它是什么？饑餓時的美餐？口渴時的甘露？人終身的向?qū)?？是啊，每一本書都隱藏著一個深刻的道理，讓人們受益無窮。

“讀書好”的意思是，讀書是一種好的習慣，對我們有幫助，是好事。書，是人類智慧的結(jié)晶。每一本書，每一個人都會有各自的感想，然后將這本書傳給后代。也許，有些人會認為讀一本書，積累的'知識只不過還是一個小雪球，但如果積少成多，必將從成為一只永不破裂的大雪球。因此，中國古代的文學(xué)家魯迅曾經(jīng)說過“偉大的成績和辛苦的勞動是成正比的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來”。為此下面一個故事就是最好的驗證：九個孩子，偷偷去航海。傍晚時分，海面上刮起了大風，下起了大雨。小船在狂風暴雨中劇烈顛簸，快要沉沒了，更要命的是他們竟然還迷路了！正當其他孩子嚎啕大哭，絕望之際時，其中的一個孩子驚叫起來：“看！那邊飛過一只鳥！”他突然想起書本上說過“鳥能辨別陸地的方向”，于是就朝著鳥飛的方向劃船。果然，船前進了20分鐘左右，他們找到了一個島嶼，成功獲救了！可見知識對于人類是多么重要??！在因為無知而在危機四伏的大海中，知識就是島嶼，就是生命的棲息地！

“好讀書”顧名思義就是我們要喜愛讀書。遙想古代，許多人們都生活在水深火熱之中，但仍舊有人愛好學(xué)習。如岸英岸青兄弟，他們?yōu)榱速I一本120銅板的字典，竟放棄吃飯。終于買回了來之不易的字典。再比如車轍，為了讀書竟幾次捉回螢火蟲，制成燈。最終，他們都成為了知識淵博、心如明鏡的人。而我們呢，活在21世紀這個知識爆炸的年代里，若不能不斷供給自己新的知識，將會被時代所淘汰！因為，一個不好讀書的人，能讓自己道德高尚、心胸豪放、見解精辟、放眼世界嗎？

“讀好書”的意思是讀對人有益的書?，F(xiàn)在聯(lián)合國已正式確定每年4月23日為“世界讀書日”。為的就是“讀經(jīng)典”，推動更多人的閱讀和寫作?？梢娮x好書是為了促進更多人的文化知識，長大為祖國作出貢獻。

同學(xué)們，讀書吧！它會給你帶來無窮的知識與快樂！

樂趣的小學(xué)作文篇8

人們常說，音樂是無國界的，它被人們化成一個個音符，傳達著內(nèi)心的感受。不同的音樂類型有它的獨特之處：古典樂優(yōu)雅、脫俗；民樂高昂，有品位；流行樂激勵人心、膾炙人口。

我愛音樂，我愛從音樂中尋找快樂，尋找我最愛的風格，尋找生活的靈感，尋找知識的源泉。音樂就像是空氣，充斥在我的生活中，無時無刻都有它的存在；音樂就好比是我的加油站，心靈的港灣，當我疲憊的時候，它總能給我一絲安慰，使勞累的身軀卸下沉重的負擔，使我在得到熏陶的同時凈化了心靈。

我喜歡音樂，所以在我二年級的時候，選擇了學(xué)習古箏，原因是它那清脆悠揚的音色吸引了我。經(jīng)過了無數(shù)個日日夜夜，我終于在小學(xué)畢業(yè)前通過了十級，原來枯燥無趣的古箏曲越來越讓我喜歡。原本我聽別人彈得時候感覺很好聽，可是到自己彈時卻感覺一首曲子變得支離破碎?，F(xiàn)在，我的彈奏已流暢了很多，樂曲也不再是一個個音符組成的了，而是有了感情——作曲家想要表達的思想。

自從上個學(xué)期的`音樂課上聽到了雅尼的《夜鶯》后，就被它深深地吸引了。這首曾在故宮音樂會上被演奏過的樂曲，旋律優(yōu)美，悠揚流暢，音符之間銜接的非常完美，用橫笛的聲音模仿夜鶯的歌聲，樂隊與小提琴獨奏遙相呼應(yīng)，開頭還有鋼琴，中間穿插著人聲伴奏，整首曲子仿佛渾然天成，笛子那清脆空靈的聲音直掃人們的心弦，一曲終了，回腸蕩氣，震撼人心，更是余音繞梁，讓人回味無窮，仿佛看見了夜鶯夜晚站在枝頭上婉高歌。

音樂的世界是美好的，它永遠沒有終結(jié)，永無止境，用心聆聽音樂會從中體會到許多不曾領(lǐng)悟的內(nèi)容。我喜歡音樂，他給人提供了美得享受。走過喧鬧的大街，從商店門口傳來各種各樣的音樂蕩漾在人們的耳畔，使心情舒暢。我喜歡音樂，它使我的心靈得到凈化，使我的生活充滿樂趣。

樂趣的小學(xué)作文篇9

也許有些大人想回到童年,感受童年的樂趣;也許有些同學(xué)像被關(guān)在籠子里的小鳥,被爸媽管著,有苦說不出;也許……今天下午,尚老師也像回到了童年,和我們一起感受童年的樂趣。

老師拿出一個東西,從我們眼前一晃而過,可能只有前排的同學(xué)看見了那是什么東西。過了一會兒,終于真相大白了,那是一筒彩虹泡泡水,老師說:“我要回到童年,和你們舉行一場泡泡大比拼。”……:好!!我們班像有定時炸彈似的,一下子爆炸了。接下來,老師選了兩個小組,他們都躍躍欲試。

開始比賽了,楊炎信心十足的吹了一下,泡泡一擁而出,在空中飄蕩。該王奎仁了,他使勁一吹,泡泡還沒出來就爆了,現(xiàn)在比分是一比零。

輪到付晨可了,她一吹,泡泡一跳一跳地出來了,像可愛的音符。孟佳穎上場了,她撅嘴一吹,一珠連環(huán)炮一個接一個的'出來了,足有三十個了!最終結(jié)果就由最后兩個人給占為已有,仇添和葛盛博不相上下,因為孟佳穎吹的多,她們隊贏了。

下面老師又選了兩組,先是賈泓一吹,他吹了一個大的加幾個小的泡泡,他們手拉手,一起向前走。王奎元只吹了一串小的,現(xiàn)在比分一比一。

輪到王有馳了,他也是吹了些小的,郭佳煊的更精彩,她輕輕的吹呀吹,吹了個超級大泡泡,大泡泡飛呀飛,一會兒扭腰,一會扭腳,最終泡泡爆了。李明澤吹的泡泡越來越大,到一半時也爆了,而且還蹦了一臉,比賽完美結(jié)束了,老師吹了一串五彩繽紛的小泡泡,又被同學(xué)們吹上了天。

我們和老師一起找到了童年的樂趣,我希望這些樂趣永遠在我們身邊!

樂趣的小學(xué)作文篇10

俗話說的好：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書，能給我?guī)頍o窮的樂趣。

每在睡覺前，我都會拿一本書，靜靜的坐在床頭，看上半個小時，書中美好的事物，會讓我很快入睡，并把我?guī)нM比蜜還要甜的夢鄉(xiāng)。

當我清晨醒來的時候，我又會捧著那本書，輕輕地走到書房里，輕聲朗讀起來。優(yōu)美的文字讓我仿佛身臨其境，跟著書中的人物一起來到了仙境，一起玩耍。當我看到幽默的地方，我不禁會哈哈大笑；看到他們遇險的時候，我會眉頭緊鎖；甚至在一些感人的時候，我會不禁掉下眼淚。身旁，