中班端午節(jié)教案

中班端午節(jié)教案活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)故事、兒歌、游戲等活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒知道每年農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，

2、了解端午節(jié)的風(fēng)俗：吃粽子、佩香囊、劃龍舟、掛艾草、驅(qū)五毒等。

3、體驗(yàn)包粽子的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、故事PPT。

2、包粽子的材料（米、棗、粽葉等）

活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入活動(dòng)

1、引導(dǎo)幼兒相互交流對(duì)端午節(jié)的印象。

2、每年農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日？（端午節(jié)）

3、你們知道端午節(jié)有什么習(xí)俗嗎？

4、今天老師準(zhǔn)備了一些材料，想和大家一起來(lái)包粽子，你們想不想學(xué)呀？

5、教師示范講解包粽子的方法。

二、基本部分

1、教師出示故事PPT，幼兒觀看。

2、幼兒了解端午節(jié)的故事。

3、教師播放PPT與幼兒一起欣賞賽龍舟的場(chǎng)景。

4、引導(dǎo)幼兒了解為什么要賽龍舟。

5、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)賽龍舟的由來(lái)和習(xí)俗。

6、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)賽龍舟的兒歌。（五月五，是端陽(yáng)。門(mén)插艾，香滿(mǎn)堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。）

7、教師出示PPT，引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)是整個(gè)熱門(mén)的節(jié)日。

8、鼓勵(lì)幼兒一起表演賽龍舟的動(dòng)作。

9、游戲——送禮物教師帶領(lǐng)幼兒一起包粽子、佩香囊送給家人和朋友。中班語(yǔ)言端午節(jié)教案活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解端午節(jié)的傳說(shuō)及人們?cè)诠?jié)日中的習(xí)俗。

2、培養(yǎng)幼兒的言語(yǔ)表達(dá)本事，動(dòng)手實(shí)踐本事和合作意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、粽子若干、艾草、蒜頭、紅線(xiàn)、盆（洗腳用）

2、有關(guān)端午節(jié)的一些資料

活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入（2分鐘）

1、老師出示粽子，提問(wèn)：小朋友們這是什么呀？（粽子），什么節(jié)日里會(huì)吃粽子呢？（端午節(jié)），小朋友們知道端午節(jié)是哪一天么？對(duì)了，端午節(jié)是每年的農(nóng)歷五月初五。那你知道端午節(jié)是怎么來(lái)的么？讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)端午節(jié)的傳說(shuō)。

2、教師敘說(shuō)賽龍舟吃粽子的來(lái)歷。門(mén)上要掛艾草，驅(qū)蚊蟲(chóng)。每逢端午節(jié)，人們把房子打掃干凈，在廚房里灑上雄黃水，用來(lái)殺死毒蟲(chóng)或防止毒蟲(chóng)孳生。

3、為什么龍舟上要放上艾草呢？（因?yàn)檫@樣能驅(qū)蚊蟲(chóng)）對(duì)，所以小朋友們可以摘一些艾草回家，插在門(mén)口，這樣蚊子就不敢來(lái)叮你了！那小朋友們?cè)倏纯次覀冏郎系拇笏忸^，它有什么作用呢？（驅(qū)蚊）

4、那為什么端午節(jié)要吃粽子呢？請(qǐng)小朋友們看看桌上的這些葉子是什么形狀的？（長(zhǎng)條形），對(duì)了，這是粽葉，那粽葉是用來(lái)包什么的呢？（粽子），粽子里面會(huì)有什么呢？（綠豆、紅豆、肉、黃鱔等等），有的小朋友也吃過(guò)吧！那在端午節(jié)的時(shí)候呀，你家的爺爺奶奶呀，外公外婆呀，會(huì)給小朋友們準(zhǔn)備些什么呢？（粽子），那小朋友們有沒(méi)有想過(guò)自己包粽子呢？我們一起來(lái)包粽子吧！

5、包粽子需要些什么材料呢？（粽葉、糯米、綠豆、紅豆、肉等等）小朋友們可以跟著老師一起來(lái)包呀！

二、幼兒自主操作（30分鐘）

教師示范講解：1.先拿兩片粽葉，交叉放在一起，手拿著粽葉的頂部，用下面部分包成一個(gè)三角形，用大拇指固定住。2.在三角形中放入糯米和綠豆，再放入肉塊。然后再加上一些糯米蓋住肉塊。3.用右手壓實(shí)糯米，左手拿起多余的粽葉蓋住封口，折好粽葉蓋住糯米后剪下多余的粽葉。4.最后把線(xiàn)繞著粽子綁好，綁之前要把線(xiàn)剪成兩半，打好結(jié)。這樣一個(gè)粽子就包好了！

觀察與指導(dǎo)要點(diǎn)：1.觀察幼兒是否能夠自己掌握包粽子的方法。提示幼兒要將糯米壓實(shí)，防止糯米煮的時(shí)候漏出來(lái)。2.指導(dǎo)幼兒將包好的粽子打結(jié)。提示幼兒要將線(xiàn)剪成兩半打好結(jié)。3.指導(dǎo)幼兒包粽子的過(guò)程中保持手部的清潔。提示幼兒注意安全使用剪刀等工具。

三、分享交流（10分鐘）

鼓勵(lì)幼兒分享自己包的粽子，比比誰(shuí)的粽子最有特色！中班社會(huì)端午節(jié)教案活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解端午節(jié)的傳說(shuō)及人們?cè)诠?jié)日中的習(xí)俗。

2、培養(yǎng)幼兒的言語(yǔ)表達(dá)能力和動(dòng)手操作能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、粽子實(shí)物、圖片、電飯鍋等。

2、自制香包材料：茶葉、艾葉、絲綿等。

活動(dòng)過(guò)程：

1、教師出示粽子實(shí)物，引導(dǎo)幼兒觀察其外形、顏色、結(jié)構(gòu)等特征。

2、教師出示粽子圖片，引導(dǎo)幼兒了解其制作過(guò)程和所需的材料。

3、教師引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的傳說(shuō)及習(xí)俗，如龍舟比賽、吃粽子等。

4、教師指導(dǎo)幼兒制作香包，將茶葉、艾葉等放入絲綿中，用細(xì)繩封口，最后用彩色的絲帶系在香包上。

5、教師組織幼兒品嘗粽子，體驗(yàn)端午節(jié)的美食文化。

6、教師引導(dǎo)幼兒用言語(yǔ)表達(dá)自己的感受和想法，如“我喜歡吃粽子，因?yàn)槔锩嬗卸股澈腿馊狻?、“我喜歡看龍舟比賽，因?yàn)楹軣狒[”等。

7、教師組織幼兒進(jìn)行端午節(jié)相關(guān)的手工制作活動(dòng)，如制作龍舟、編織五彩繩等，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。

8、教師為幼兒播放有關(guān)端午節(jié)的兒歌、歌曲等，加深幼兒對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解和認(rèn)識(shí)。

9、教師組織幼兒進(jìn)行端午節(jié)的故事講述活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，用自己的語(yǔ)言講述端午節(jié)的故事。

10、教師組織幼兒進(jìn)行端午節(jié)的文化展示活動(dòng)，如展示不同地區(qū)的端午節(jié)習(xí)俗圖片、視頻等，讓幼兒了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的豐富性和多樣性。

活動(dòng)評(píng)價(jià)：

1、教師評(píng)價(jià)幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)，包括參與度、好奇心、動(dòng)手能力、言語(yǔ)表達(dá)能力等方面。

2、教師評(píng)價(jià)幼兒在活動(dòng)中的成果，包括手工制作的作品質(zhì)量、端午節(jié)故事講述的創(chuàng)意和表現(xiàn)力等。

3、教師評(píng)價(jià)幼兒在活動(dòng)中的合作精神和學(xué)習(xí)態(tài)度，包括是否愿意與同伴合作、是否認(rèn)真傾聽(tīng)和理解教師的講解等?！抖宋绻?jié)》中班教案活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解端午節(jié)的傳說(shuō)及人們?cè)诠?jié)日中的習(xí)俗。

2、積極參與端午節(jié)活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的喜慶氛圍。

3、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的傳統(tǒng)文化，并樂(lè)于了解。

4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、粽子實(shí)物2.PPT

活動(dòng)過(guò)程：

1、激發(fā)幼兒興趣，引出主題。

教師：小朋友你們知道我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎？(清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié))……今天老師帶來(lái)了很多粽子，小朋友們知道這是什么節(jié)日嗎？為了小朋友們能更好的了解端午節(jié)，今天我們一起來(lái)分享下端午節(jié)的故事。

2、學(xué)習(xí)端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)。

1)端午節(jié)名字的由來(lái)？端的意思是什么？為什么會(huì)有端午節(jié)這個(gè)節(jié)日？

2)人們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里有哪些習(xí)俗？人們過(guò)這個(gè)節(jié)日是為了紀(jì)念誰(shuí)？

3)屈原是一個(gè)什么樣的人？他為什么要跳江？人們?yōu)槭裁匆兆樱?/p>

4)小朋友們端午節(jié)在家里還可以做什么？

3、體驗(yàn)粽子帶來(lái)的情感價(jià)值。

1)教師出示粽子實(shí)物，引導(dǎo)幼兒觀察粽子的外形和顏色。

教師：小朋友們看，這是什么？它是什么形狀的？它的顏色是什么呀？教師小結(jié)：粽子的形狀大多都是長(zhǎng)長(zhǎng)的，外面是用青葉裹著里面的米和餡，有肉的、有咸鴨蛋的、無(wú)餡料的等。粽子每個(gè)地方叫法不同，還有叫粽子、宗子、錐粽、茭粽、五絲米、四邊米、三棱錐子、包谷粽等。

2)教師播放相關(guān)視頻，幼兒了解粽子的制作過(guò)程。家長(zhǎng)或幼兒帶來(lái)自己動(dòng)手制作的粽子，并請(qǐng)幼兒介紹粽子的制作方法與家人分享粽子的時(shí)候品嘗不同口味的粽子，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)端午節(jié)濃厚的情感。教師小結(jié)：人們?cè)诙宋绻?jié)會(huì)賽龍舟、吃粽子、掛香囊、戴荷包(肚兜娃娃)、掛艾草菖蒲等。表達(dá)對(duì)美好生活的向往和對(duì)屈原的懷念之情。還有佩豆娘、插艾草等習(xí)俗。

4、與家長(zhǎng)共同總結(jié)活動(dòng)價(jià)值。中班國(guó)慶節(jié)教案活動(dòng)目標(biāo)：

1、激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感，體驗(yàn)自己成為小建設(shè)者的快樂(lè)。

2、運(yùn)用觀察、比較的方法，感受不同材料的特性和進(jìn)行制作。

3、豐富幼兒的詞匯，發(fā)展幼兒講述能力，增強(qiáng)家園合作。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、活動(dòng)前與家長(zhǎng)談話(huà)活動(dòng)內(nèi)容，激發(fā)幼兒的興趣及自信心。

2、收集家長(zhǎng)與孩子共同觀察并拍攝的照片，布置家園欄。

3、空白圍巾版面、記號(hào)筆、油畫(huà)棒、已剪好的紅色三角形（國(guó)旗）若干。

4、與幼兒園附近的小商店，借用柜臺(tái)（也可用桌子拼接）布置商品一條街。

5、百寶箱（小商店）：“國(guó)旗”制作需要的各種材料。

6、紅、黃、藍(lán)小絲巾每人一條（可事先將絲巾剪成小塊）。

7、《義勇軍進(jìn)行曲》伴奏磁帶、錄音機(jī)

活動(dòng)過(guò)程：

1、引導(dǎo)幼兒觀察周?chē)沫h(huán)境，并與同伴進(jìn)行討論，激發(fā)幼兒制作“國(guó)旗”的欲望。

老師：小朋友，這是什么地方？你們什么時(shí)候會(huì)系紅領(lǐng)巾？為什么要系紅領(lǐng)巾？你們知道我國(guó)的國(guó)旗是什么樣子的嗎？誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)？（幼兒講述）小朋友說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我國(guó)的國(guó)旗是紅色的長(zhǎng)方形，上面有五顆星星，一顆大星星和四顆小星星，代表中國(guó)和四個(gè)階級(jí)。

2、引導(dǎo)幼兒討論制作“國(guó)旗”的方法。

老師：我們小朋友家里都有紅絲巾，它也可以做國(guó)旗。請(qǐng)小朋友想一想，我們可以用什么方法把紅絲巾變成國(guó)旗呢？把紅絲巾當(dāng)作國(guó)旗的主體部分，找一張照片是小朋友系紅領(lǐng)巾的照片貼在紅絲巾的左上角作為大星星，四張同樣大小的照片貼在紅絲巾的四個(gè)角上作為四個(gè)小星星。

3、幼兒分組進(jìn)行“國(guó)旗”的制作活動(dòng)。

老師：待會(huì)兒請(qǐng)小朋友分成四組，每組先商量一下要用什么照片，選出組長(zhǎng)，請(qǐng)組長(zhǎng)先找照片，然后大家一起貼紅絲巾，貼好后請(qǐng)組長(zhǎng)帶領(lǐng)大家一起高唱《義勇軍進(jìn)行曲》。哪個(gè)組貼得又快又好，哪個(gè)組就是冠軍。冠軍組的小朋友還可以得到一面小旗子作為獎(jiǎng)勵(lì)。

4、幼兒在家長(zhǎng)的幫助下完成“國(guó)旗”的制作活動(dòng)。

老師：小朋友的“國(guó)旗”都做好了，我們一起來(lái)欣賞吧！哪個(gè)小朋友愿意來(lái)介紹一下你做的“國(guó)旗”？你為什么要這樣設(shè)計(jì)呢？還有誰(shuí)愿意來(lái)評(píng)價(jià)一下自己組做的“國(guó)旗”？中班創(chuàng)意美術(shù)教案【活動(dòng)目標(biāo)】

1、認(rèn)識(shí)樹(shù)葉的顏色、形狀、大小的不同，并學(xué)習(xí)有順序地粘貼。

2、體驗(yàn)創(chuàng)作過(guò)程中的樂(lè)趣和成功后的自豪。

3、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

4、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

5、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

樹(shù)葉（紅、黃、綠）剪刀、膠水、雙面膠、白紙。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、觀察樹(shù)葉形狀及顏色

老師：小朋友，今天我給你們帶來(lái)了一袋子樹(shù)葉，請(qǐng)你們看看是什么顏色的樹(shù)葉