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方案設(shè)計(jì)：ly播放輕松愉快的音活動(dòng)時(shí)間：120分導(dǎo)入階段：階段一（破冰階段）30分展開階段：階段二（沖突階段）、階段三（整合階段）50分鐘結(jié)束階段：階段四（成效階段）、階段五（鞏固階段）40分鐘階段一：破冰階段間2簡(jiǎn)樸的小游戲開始入團(tuán)輔導(dǎo)同窗卸下身（目的是讓同窗們放松身心，擺脫一切束縛自我呈現(xiàn)在大家面前）規(guī)則：由主持人發(fā)出命令最后一種找到位置的罰一種節(jié)具體規(guī)則（略主題:傾訴心中的想法，找到隔閡目的:傾訴內(nèi)心深處的想法，引發(fā)沖突，找到核心游戲：萬(wàn)里長(zhǎng)主題:探索自己不能融入集體的因素，重新認(rèn)識(shí)集體目的：重新認(rèn)識(shí)組員讓組員有歸宿感，并感受到融入集體的愉快。更加真實(shí)的袒露自己，增進(jìn)理解，親密關(guān)系。進(jìn)而使之感到團(tuán)體是安全、信任和可靠的，也使他們有了團(tuán)體歸屬感，并開始從個(gè)人的世界里走向集體，并在其中找尋到自己的位置，感受到融于集體中的愉快。具體環(huán)節(jié)游戲：偵探簡(jiǎn)1、組員排成一列，在每位組員背后粘一張預(yù)備的紙，不讓他們看到紙的內(nèi)2組員猜出背后所貼的人名，要將對(duì)的答案告訴主持人，然后他能擇留在人群中，繼續(xù)回答別人的問(wèn)題錯(cuò)了，他要繼續(xù)找人問(wèn)問(wèn)題戲持續(xù)到每人都猜出目己背后的神秘人物為止。主題：扔掉組員之間的芥蒂，增進(jìn)實(shí)施環(huán)節(jié)游戲一：交換心情（交換同窗之間的想法介：在地上放了一種敞開的盒子，發(fā)給組員們一張紙一支筆，讓他們游戲總結(jié)：通過(guò)這些紙條，理解終究是什么使集體之間會(huì)有隔閡道具：繩介：將集體分為每四個(gè)人一組，每組有一根打好結(jié)的繩子，然后由組員合實(shí)施環(huán)節(jié)簡(jiǎn)介：在本環(huán)節(jié)中主講人讓大家發(fā)表自己的感言以及說(shuō)出自己在這注意：主講人能夠引導(dǎo)同窗們出說(shuō)感受，能夠先說(shuō)說(shuō)和同窗們主題:具體環(huán)節(jié)目的：讓組員明白——融入集體首先源于我們互相理解2、選一人，蒙上他的眼睛，讓他在這5秒鐘內(nèi)叫出所難度。（3—5分鐘還沒(méi)有完畢一種完整的游戲，則適時(shí)換人。游戲總時(shí)間控制在15—20分鐘之間）游戲二：背對(duì)目的：使組員懂得——和諧融洽的關(guān)系是建立在

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