大學生職業(yè)生涯規(guī)劃格式

撰寫生涯規(guī)劃書（一）題目:包括姓名、年限、年齡跨度、起止日期等。（二）個人基本資料:性別、學校、Ev專al業(yè)u、at年io級n、on出ly生.地、身高、ed

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A體sp重os、e健.S康li狀de況s、fo主r要.N學E習T

3和.工5

C作l經ie歷nt等P。rofi（三）自C自o我py評ri估g:h:t

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Ltd.自身條件及潛力，能力、人格、興趣、價值觀等，包括職業(yè)生涯測評結果。（四）環(huán)境評估:社會環(huán)境分析、行業(yè)環(huán)境分析、職業(yè)環(huán)境分析等。（五）職業(yè)目標1、職業(yè)方向及總體目標，目標的分解（時間、性質）與組合；2、角色及其建議：記錄E對v自al己u職a業(yè)ti生o涯n

影on響l最y.大的一些人的建議ed

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Ltd.3、成功的標準;4、差距：即自身現實狀況與實現目標要求之間的差距;（六）實施步驟與時間（七）評估與修訂生涯規(guī)劃書案例分析題目：***大學職業(yè)生涯規(guī)劃書第一部分參賽個人資料和目錄真實姓名:***性別:*籍貫:江蘇省沭陽Evaluation

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Profi所Co在p學y校r及i學g院ht:**2*0*學0院4-2011

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Ltd.專業(yè)及班級:******學號:******聯系地址*****學院**校區(qū)***信箱郵編:******聯系電話:**********主要學習及工作經歷:**********五、生涯規(guī)劃書案例分析目錄一.引言二.自我分析Evaluation

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with三A.s職p業(yè)os分e.析Slides

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Profi四.C職o業(yè)py定ri位ght

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五.計劃實施方案六.評估調整第二部分詳細步驟(分七步)一.引言步入了大學生活，我E們v的al生u活at空i間on自o由n大ly了.，很可能會因ed

wi無th目標As而p迷os失e方.S向l，id給e自s

己fo制r定.了NE目T標3，.5就像Cl有i了en啟t航P的rofi方向。C而o大py學r生ig職h業(yè)t

規(guī)20劃0設4-計2大01賽1為A我sp們o提se供了Pt這y樣L的td機.會，我們也要更好地規(guī)劃我們的職業(yè)生涯！使自己能夠有目標地學習，有目標地工作，有目標地生活，使自己每一天都過得那么有意義，那么實在！二.自我分析基于人才測評分析報告以及本人對自己的認識、朋友對我的評價的前提之下，進行了客觀的自我分析。1.職業(yè)興趣：Evaluation

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wit從h測A評s分p析o報s告e.中S得l出i：d我es對本f人or覺得.對NE抽T象的3.、5分C析l的i、e靈n活t

Profi的定向任務C性o質p的y職ri業(yè)g比h較t感2興0趣0，4管-2研0究1型1、A領s導p性o，se社會P型ty、創(chuàng)Lt造d.型的工作比較有興趣，其他方面的職業(yè)興趣就一般而已，而我理型的職

業(yè)也比較的喜歡。2.職業(yè)能力：我本人對邏輯推理的能力相對比較強，而信息分析能力也不錯的，比較喜歡對復雜的事務進行思考，工作認真、負責。但是，偶爾有時想法過于復雜以至于較難與別人交流和讓別人理解。3.個人特質：式十分討厭，不喜歡做一些不變的操作性工作。觀察力強，我這個人對工作的自覺性比較好的，而且對工作比較熱情，能夠吃苦耐勞，更善于處理概念和想法?？偸窃噲D找運用理論分析各種問題；對一個觀點或形勢能做出超乎常人的、獨立準確的分析，會提出尖銳的問題，也E會v向a自lu己a挑t戰(zhàn)i以on發(fā)o現n新l的y合.乎邏輯的方ed法w。i喜th歡在As工p作o中s接e.觸S人l，id和e喜s歡f團o體r工.作NE。T對于3.那5些C固l定i的en工t作P模rofi4.職業(yè)價值C觀o：pyright

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Ltd.在我的測評結果中可以知道，自我實現取向，經營取向，才能取向的得分是最高的，我認為自己在工作中，如果在不考慮工資收入的前提之下，我是考慮自己最喜歡做的工作為第一，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學習知識的機會，對工作的收入要不低于我本人的工作能力的價值。同時，也會考慮這份工作是否能實現自己的目標或者自己的理想。最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關的問題。5.勝任能力：1）能力優(yōu)勢：頭腦靈活,有較強的發(fā)展、提升意識，邏輯推理能力比較強，有注重團體精神。創(chuàng)造性地解決問題的技能，具有探險精神、創(chuàng)造意識以及克服困難的勇E氣v，a獨l立ua自t主i，o能n以o個n人l工y.作，并且全神貫ed

wi注t，h能A夠s客p觀os地e分.析S和l處id理e問s題f，o而r不.是N感E情T用3事..5交際Cl能i力e較n強t.對Profi自己要求嚴格.有強烈的上進心.2）能力劣勢C：op做y事r過i于g理ht性，2不00喜4歡-按2傳0統11的、A公sp式o化s的e方P式t來y辦L事t.d.一旦有自己的主張就會貫徹到底,會不聽別人的勸導。毅力仍然有些不足,有時做事會半途而廢.做事情有時太跟隨自己的想法,一意孤行.自我分析小結：我認為自己明確職業(yè)興趣，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的能力劣勢，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練，譬如，要多練練寫作，多看一些課外書，拓寬自己的視野，等等。三.職業(yè)分析作不夠穩(wěn)定，有時有工作做,有時沒有，所以經濟收入并不穩(wěn)定。天賦2.學校環(huán)境分析：我就讀的學校是江蘇省的普通大學，生活環(huán)境一般而已，教學設施基本齊全，但教學設施不是那么的先進，教學水平一般，所在的經濟與管理的系科也不是全院最好的僅是新分離出來的學科，學習的經融與保險專業(yè)則是剛開設的不舊專業(yè),專業(yè)課的科目開設不大理想,教學質量不算很高，只能說一般，師資也不夠，但總的來說，整體教學還是在普通大學上的。1.家庭環(huán)境分析:家庭經濟能力不是富裕，只是一般而已，僅能維持正常的生活，但是對我的學習費用仍E然v覺a得l有ua一t定i的on經濟on負l擔y。.我的父母親的工ed

wi但t是h家A庭sp文o化s氛e.圍S很l好i,d父e親s擅f長or國畫.N,母ET親唱3.歌5很C好l,i姐e姐n很t有P藝ro術fiCopyright

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Ltd.勢，所以就業(yè)環(huán)境不是很好的。4.職業(yè)環(huán)境分析：在我國金融人員需求量不是很大，但對于高級技術人員卻短缺，社會需求量大。經濟與管理這個行業(yè)的就業(yè)范圍比較小，不容易找工作的，現在自己多考些證能夠拓寬些就業(yè)范圍。3.社會環(huán)境分析：我國現在大學生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，對經濟方面的研究不透徹，社E會v就al業(yè)u率a不ti高o，n反o而nl失y業(yè).率有上升的趨ed

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Ltd.四.職業(yè)定位綜合前面的自我分析和職業(yè)分析這兩部分的內容，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下：內部因素：?外部因素： 機會因素

(O)威脅因素(T)在沿海地區(qū)工作崗位相對社會環(huán)境不斷變化，多些，經濟方面仍然有發(fā)競爭激烈，就業(yè)形勢展前景。日益嚴峻。優(yōu)勢因素(SE)valuation

o弱n勢l因y.素(W)ed

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As頭p腦o靈s活e,.邏S輯l推i理d能e力s較f強or.有N時E過T于3理.性5,會C忽l略i別e人n的t感P受rofiC工o作p有y毅r力i，g認h真t，2負0責04-20不1喜1歡A傳s統p的o工s作e，P偶t爾y會有Lt厭d倦.心理具有創(chuàng)造力,領導能力不錯人際關系處理得當結論：Evaluation

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1w）it職h業(yè)A目sp標o：se我.根S據li自d己es的f職o業(yè)r

興.N趣E和T

個3.人5能C力li，e我nt希望Profi能最終C成o為py一r名ig在h國t

際20金0融4-類2的01精1英A。spose

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Ltd.2）職業(yè)的發(fā)展路徑：考多種證----企業(yè)基層管理者-----企業(yè)高層管理者-----行政總監(jiān)五.計劃實施方案方面的書籍。大二開始正式學習法語.大二考到中級口譯證書,大三考到高級口譯證書.假期打工(和本人專業(yè)相符合的工作)積累社會經驗.1.大學期間：2009年～2014年1）學好各科專業(yè)知識，掌握經濟管理行業(yè)的基本知識。

2）英語考級積極復習E，v強al化u英at語i，on至o少n過ly6級.。ed

w3i）t從h

大As二p開os始e，.S積l極id準e備s考fo多r種.有NE關T金3融.類5

的Cl證i書en。t

Profi4）從現C在o起py，r關ig注h考t

證20的0各4-種2信01息1，A研s習po關s于e

經Pt融y與L保td險.2.大學畢業(yè)的五年：2015年～2020年1）若考上研究生，則繼續(xù)勤奮學習。2）去國外留學,學習經融類和語言類,繼續(xù)深造。3）去國外工作.增長各方面見識.努力工作，積極博取提升的機會。在工作，學習之外，堅持鍛煉身體。汲取他人各種優(yōu)點，不斷提高自身的修養(yǎng)。不斷發(fā)現自己的不足,并不大的予以改正.建立良好的交際網,秉承"君子之交淡如水"的人生座右銘.Evaluation

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?wi3t.h長A期s計po劃s：e.Slides

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Profi1）在工C作o之py余r，ig不h斷t

學20習0各4-方2面01的1知A識s，po提s高e

自Pt己y的L能td力.，六.評估調整社會是不斷變化的，而且是不斷向前發(fā)展的，所以對我的職業(yè)規(guī)劃要做出一些風險的預測。如果我不能夠按規(guī)劃完成以上制定的計E劃v的al時u候at，i我on會o有n以ly下.的發(fā)展路徑：ed

?wi大th學A畢s業(yè)po后s，e.沒S有l(wèi)i考