學(xué)生干部工作理念課件_第1頁(yè)
學(xué)生干部工作理念課件_第2頁(yè)
學(xué)生干部工作理念課件_第3頁(yè)
學(xué)生干部工作理念課件_第4頁(yè)
學(xué)生干部工作理念課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩22頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

學(xué)生干部的工作理念及價(jià)值實(shí)現(xiàn)魏劍波學(xué)生干部的角色定位◆學(xué)生干部是一座橋梁,一頭連著領(lǐng)導(dǎo)和老師,4另一頭連著廣大同學(xué)(紐帶作用)◆學(xué)生干部是一面鏡子,既能讓別人對(duì)照自身,也可以照出自己的真面目(映射作用)◆學(xué)生干部是一扇窗戶,同學(xué)們通過(guò)這里打開(kāi)自己的心扉,社會(huì)上的人通過(guò)這里觀察和檢驗(yàn)學(xué)校的教育成果和產(chǎn)品(窗口作用)◆學(xué)生干部是一面旗幟,永遠(yuǎn)走在隊(duì)伍的最前面,不斷尋找學(xué)生活動(dòng)的陣地,陣地到哪兒旗幟就高高地飄在那兒(號(hào)召作用)◆學(xué)生干部是一種身份,先是學(xué)生,職責(zé)是學(xué)知識(shí)和學(xué)做人,再擔(dān)任一些社會(huì)工作,是管理也是進(jìn)一步學(xué)習(xí),是一種特殊的兼職,但賦予更多更大的責(zé)任,有為他人服務(wù)的義務(wù),也享受提高自身素質(zhì)的權(quán)利,并創(chuàng)造實(shí)現(xiàn)更高價(jià)值的機(jī)會(huì)(載體作用)二、學(xué)生干部的認(rèn)識(shí)定位

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論