2024清遠市清新區(qū)職業(yè)技術學校工作人員招聘考試及答案

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工作人員招聘考試及答案（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.高等教育具有促進人的發(fā)展的功能。下列關于高等教育與人的發(fā)展的關系的表述中，不正確的是（）。A.高等教育和人的發(fā)展之間是一種相互促進、相互制約的關系。B.高等教育可以自由地促進人的發(fā)展，因而總是能夠促進人的發(fā)展。C.并不是所有的高等教育都能促進人的發(fā)展，只有那些遵循了人的發(fā)展規(guī)律的高等教育才有可能促進人的發(fā)展。D.高等教育擔負著促進人的發(fā)展的目的，同時又以人的發(fā)展為前提?！敬鸢浮浚築2.對教師職業(yè)道德的某一個方面（如道德情感、道德行為、道德修養(yǎng)等）所進行的評價屬于教師職業(yè)道德評價法的（）。A.動態(tài)評價B.綜合評價C.單項評價D.靜態(tài)評價【答案】：C3.大學教師的（）能力具有加速器或催化劑的功能，合理使用可以收到1+1＞2的功效A.教學能力B.組織管理能力C.研究能力D.溝通能力【答案】：B4.高等教育是國家有組織地傳播主流思想意識和（）的重要途徑。A.行為規(guī)范B.科學精神C.公共事務D.社會價值觀【答案】：D5.在師德理論上提出：教師應做到“莊嚴自持，內外合一"的教育家是（）。A.董仲舒B.王守仁C.韓愈D.朱熹【答案】：B6.在高等教育研究中，不良引注主要表現(xiàn)為虛張聲勢和（）。A.片面引注B.自我引注C.學術穿鑿D.虛假署名【答案】：B7.師生關系的基礎是（）。A.教學工作關系B.個人交往關系C.心理情感關系D.道德責任關系【答案】：A8.大學生良好品德修養(yǎng)的最先特征是（）。A.自律性B.自我性C.自覺性D.堅持性【答案】：C9.三權分立是西方種關于國家政權架構和權力資源配置的政治學說，主張（）這三種國家權力分別由不同機關掌握，各自獨立行使，相互制約制衡。①立法權②行政權③司法權④監(jiān)察權A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④【答案】：C10.《儒林外史》的作者是（）。A.吳敬梓B.曹雪芹C.羅貫中D.施耐庵【答案】：A11.我們平常都用微波爐加熱食物，以下對微波爐加熱食物表述準確的是（）。A.微波爐產(chǎn)生的微波具有極強的熱能，從而使食物變熱B.微波爐產(chǎn)生的微波使食物的分子產(chǎn)生劇烈運動而使食物本身發(fā)熱C.微波爐利用產(chǎn)生的微波“渦流”直接使食物加熱D.微波爐產(chǎn)生的微波使熱量從食物外部傳遞到內部來完成烹調【答案】：B12.矛盾的兩個屬性是指（）。A.矛盾范疇內容的客觀性和形式的主觀性B.矛盾的同一性和斗爭性C.矛盾力量的不平衡性和形式的多樣性D.矛盾的普遍性和特殊性【答案】：B13.李明同學說話喜歡引經(jīng)據(jù)典，在下面幾種情境講話時，他引用的古詩文恰當?shù)皿w的一項是（）。A.李明和同學一起去春游，面對著滿園盛開的梨花，他情不自禁地說道：“真可謂‘忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開’，太美了！”B.同學張華要到外地去上大學，李明給他送行時說：“‘與君離別意，同是宦游人，’張華，你一人遠走他鄉(xiāng)要多多珍重??！”C.同學劉欣寫作文時想找一句表現(xiàn)讀書樂趣的名句，李明不假思索地說道：“這還不容易，‘談笑有鴻儒，往來無白丁’嘛！”D.李明的同桌張海學習上得過且過，不求甚解，李明意味深長地對他說：“‘學而不思而罔’，你可不能總是淺嘗輒止啊！”【答案】：D14.云南歷史上，政治中心由大理移至昆明的朝代是（）。A.唐朝B.三國C.宋朝D.元朝【答案】：D15.感謝信是向幫助、關心和支持過自己的集體或個人表示感謝的專用書信。它的特點不包括（）。A.感激性B.事實性C.確指性D.號召性【答案】：D16.現(xiàn)代行政決策組織體制中主要承擔“斷”的重要任務的系統(tǒng)是（）。A.行政決策信息系統(tǒng)B.行政決策審批系統(tǒng)C.行政決策中樞系統(tǒng)D.行政決策研究系統(tǒng)【答案】：C17.下列對“夷”的說法不準確的是（）。A.東夷族圖騰崇拜包括動物、植物和祖先崇拜B.東夷文化的影響輻射到臺灣海峽、日本海沿岸、阿留申群島和庫頁島C.它是夏、商、周三代時期中原地區(qū)居民對以海岱地區(qū)為主體的東方居民的稱謂D.東夷族首領被尊為太昊、太陽神【答案】：D18.（）。是一項專門的財政經(jīng)濟監(jiān)督制度。A.審計監(jiān)督B.行政監(jiān)察C.預算監(jiān)督D.財務審核【答案】：A19.火車軌道由兩道鋼軌組成。一般來說,轉彎處的火車軌道,內外兩側鋼軌的高低關系為:A.內側比外側高B.有時內側高,有時外側高C.外側比內側高D.兩側一樣高【答案】：C20.下列可以發(fā)布命令（令）的最低一級政府是（）A.鄉(xiāng)鎮(zhèn)級B.縣級C.省級D.中央級【答案】：A21.有的哲學家說，在大風揚起的塵土中，每一粒塵土的運動狀況都是純粹必然的。這是一種（）A.辯證唯物主義決定論的觀點B.形而上學的機械決定論的觀點C.庸俗唯物主義的觀點D.唯心主義非決定論的觀點【答案】：B22.事業(yè)單位改革是（）。的重要組成部分。A.行政管理體制改革B.社會管理體制改革C.科技體制改革D.文化體制改革【答案】：A23.下列不屬于科幻小說的是（）。A.《小王子》B.《三體》C.《基地》D.《海底兩萬里》【答案】：A24.許多同學感到周圍缺少真情，缺少親朋好友,就到網(wǎng)上尋求網(wǎng)友聊天。這現(xiàn)象說明這些學生主要遇到（）。A.人生發(fā)展挫折B.情感挫折C.學業(yè)挫折D.人際交往挫折【答案】：D25.高等學校黨組織要高度重視學生黨員發(fā)展工作,堅持標準,保證質量,把優(yōu)秀大學生吸納到黨的隊伍中來。對（）要注重早期培養(yǎng),加強制度建設,嚴格發(fā)展程序,進行系統(tǒng)的黨的知識教育和實踐鍛煉。A.先進個人B.貧困學生C.優(yōu)才生D.黨的積極分子【答案】：D26.《高等學校學生行為準則》第二條規(guī)定:熱愛祖國,服務人民。弘揚民族精神,維護（）不參與違反四項基本原則,影響國家統(tǒng)一和社會穩(wěn)定的活動。A.國家統(tǒng)一和領土完整B.社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展C.國家利益和民族團結D.民族團結與社會和諧【答案】：C27.專門教育機構為各級各類教師的補充、更新而進行的一種專業(yè)性學歷教育即（）。A.教師考核B.教師獎勵C.教師培訓D.教師培養(yǎng)【答案】：D28.下面哪一個是“問題解決”（）A.回憶一個人的名字B.蕩秋千C.幻想自己是“灰姑娘”D.用一個詞來造句【答案】：D29.教師職業(yè)不屬于（）A.腦力勞動B.第三產(chǎn)業(yè)C.普通職業(yè)范疇D.專門職業(yè)范疇【答案】：C30.提出愛情三元理論的心理學家是（）。A.霍妮B.赫洛克C.斯滕伯格D.霍爾【答案】：C31.教師勞動的對象具有多樣性，這意味著教師必須根據(jù)不同對象的變化和條件，靈活地進行教學，培養(yǎng)出全面發(fā)展的人這說明教師勞動的（）A.示范性B.復雜性C.學術性D.長效性【答案】：B32.李老師不僅掌握了所教學科的定理法則，而且還能分析學生的心理特點與教學策略的密切關系，這主要體現(xiàn)了李老師的哪種教學能力？（）A.教學操作能力B.教學認知能力C.教學監(jiān)控能力D.教學反思能力【答案】：C33.下列選項中不屬于佛洛依德的人格結構成分的是（）。A.鏡我B.超我C.本我D.自我【答案】：A34.對于高等教育階段的通識教育與專業(yè)教育的關系,一般認為是（）A.以專業(yè)教育為主,通識教育為輔B.通識教育與專業(yè)教育是高等教育兩個獨立的部分C.通識教育與專業(yè)教育相互排斥D.通識教育是專業(yè)教育的延伸與深化【答案】：D35.高等院校的類型結構不包括（）A.教學兼研究型院校B.研究生教育C.綜合性大學D.研究型大學【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.對教師"為人師表"的具體要求是（）A.堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。B.作風正派，廉潔奉公,自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。C.關心集體，團結協(xié)作，尊重同事，尊重家長。D.衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。【答案】：ABCD37.孟子提出的教師道德規(guī)范包括（）。A.加強個人修養(yǎng)，反省、知恥、改過B.以身作則，教者必以正C.注重實踐，知行合一D.提高自身能力，以其昭昭【答案】：ABD38.下列對師生關系中各個層面關系描述正確的是（）。A.道德責任關系是伴隨工作關系而生成的關系B.教學工作關系是師生關系的基礎C.個人關系是師生集體交往和關系的一種補充D.如果沒有心理意義上的情感作用和聯(lián)系，工作關系也不能有效維持【答案】：ABCD39.關于道德目的和道德手段間的關系，認識正確的是（）。A.道德目的和道德手段在一定條件下可以相互轉化B.道德目的和道德手段間是相互對立的C.道德目的決定道德手段的表現(xiàn)形式D.道德手段反映和反作用于道德目的【答案】：ACD40.材料一：孫某為某高校博士研究生，畢業(yè)后留校任教。先因為住房問題與單位領導發(fā)生口角，后又在職稱評定時，因未過三分之二多數(shù)票而被否決。孫某非常氣憤，認為是院領導有意整她，故到院辦大吵大鬧。因倍感委屈，上課時控制不住自己而聲淚俱下，無法繼續(xù)上課，中途回辦公室休息。后又因心情不好，在家休息，只好請別的老師代課。之后，在教師的集體活動中，多次不顧場合，只要看見院領導就發(fā)脾氣，宣泄心中不快。材料二：女研究生陳某（25歲）于2006年9月由湖北省入香港城大數(shù)學系讀博士，該生就讀的數(shù)學系課程于12月16日舉行期終考試。12月6日，該系副教授戴某于城大的郵箱發(fā)現(xiàn)一個信封，內有1萬元現(xiàn)金，同日他收到陳某一封電郵，聲稱是該課程的學生，亦是將現(xiàn)金放入郵箱的人。5日后，戴某再收到陳某寄給他的電郵，催促他將試題及答案交予她。戴某在數(shù)學系系主任陪同下向廉署報案。其后，戴在廉署指示下，相約陳某于12月13日見面，表示會讓陳某查看有關試題及答案。陳某赴會，確認自己是撰寫電郵的人，并要求戴某把試題和答案交由她抄寫。正當陳某埋頭抄寫答案時，即被廉署人員拘捕，因賄賂罪被判入獄6個月。請問：材料一中，孫某道德失范的根源在于（）。A.沒有處理好與領導的關系B.看重名利C.沒有處理好與同事的關系D.不關愛學生【答案】：BD41.案例教學的優(yōu)點是（）。A.擴大學生的實際知識B.加強理論與實際的結合C.溝通學校與社會的聯(lián)系D.培養(yǎng)學生分析和解決實際問題的能力【答案】：ABCD42.怎樣預防校園兇殺及暴力事件（）A.細管理B.多落實C.勤警示D.巧溝通E.常宣傳【答案】：ABDE43.下列屬于事業(yè)激勵法的行為有（）。A.提高教師的薪酬水平B.學校為教師提供有助于專業(yè)成長的各類培訓C.給年輕教師定目標、壓擔子D.主動聽取教師的意見E.改善教學和科研條件【答案】：BCE44.對成功或失敗進行歸因時，屬于穩(wěn)定的因素有（）A.能力B.任務難度C.努力D.運氣【答案】：AB45.教師管理的精髓是（）。A.選聘頗有潛質的教師B.創(chuàng)設寬松的環(huán)境C.使他們自由、充分的發(fā)展D.注重論文的發(fā)表E.加以精心的培養(yǎng)和合理使用【答案】：ABCE46.下列關于公文抄送的說法，正確的有（）。A.除領導人直接交辦外，不應將公文直接轉送領導者個人B.所有公文只能選擇一個主送機關C.主送機關應在標題下靠左頂格標注D.主送機關是對公文負法定辦理或答復的機關【答案】：ACD47.下列說法錯誤的有（）。A.人民代表向同級人民代表大會提請審議事項應用提案B.所有公文均需要發(fā)文字號C.機關、團體在一定范圍內公布事項時應使用通知D.公文的標題由作者、事由、文種組成【答案】：ABCD48.“十一五”規(guī)劃堅持用（）和（）的辦法解決前進中的問題。A.開放B.穩(wěn)定C.改革D.發(fā)展【答案】：CD49.下列關于西安國家示范工程項目“世界最大的空氣凈化器”的除霾塔，描述正確的有（）。A.通過去除大氣環(huán)境中的PM2.5及等霧霾形成的關鍵前體物，從而有效控制霧霾形成B.被污染的空氣在通過過濾網(wǎng)墻時，可以濾除掉空氣中的各種污染物和雜質C.每天可制造超過1000萬立方米的清潔空氣D.該實驗項目的主要構件由集熱棚、風機、鍍膜玻璃組成【答案】：ABCD50.人工智能是研究模擬、延伸和擴展人的智能理論方法、技術及應用系統(tǒng)的一門新技術科學。它企圖了解智能的實質，并生產(chǎn)出一種新的能以人類智能相似的方式作出反應的智能機器。人工智能（）。A.在本質上是對人的思維的模擬B.有助于擴展人類的實踐活動C.最終能夠完全代替人類D.標志著人類超越了自然的限制【答案】：AB51.2015年12月31日至2016年12月29日，人民幣兌美元中間價由6.4936跌至6.9497，貶值，人民幣的貶值有利于我國商品的出口，但必須在下列（）條件下，才能發(fā)揮促進出口的作用。A.人民幣對外貶值的程度小于國內物價上漲的程度B.出口商品的需求價格缺乏彈性C.人民幣對外貶值的程度大于國內物價上漲的程度D.出口商品的需求價格富有彈性【答案】：CD52.著名經(jīng)濟學家薩繆爾森認為政府的經(jīng)濟職能主要有（）。A.改善收入分配B.通過宏觀經(jīng)濟政策穩(wěn)定經(jīng)濟C.執(zhí)行國際經(jīng)濟政策D.提高經(jīng)濟效率【答案】：ABCD53.下列關于生活常識的說法，正確的是（）。A.冬吃蘿卜，夏吃姜，每天適量吃一些姜，可以提高免疫力，尤其是對感冒有效B.酸奶易消化吸收是因為酸奶中含有豐富的細菌，能夠加快腸道蠕動C.每天刷牙過后，牙刷頭應向上放置D.睡眠不足會變笨，一天需要睡眠八小時，有午睡習慣可延緩衰老【答案】：ACD54.2019年的政府工作報告提出，要深化大數(shù)據(jù)、人工智能等研發(fā)應用，培育新一代信息技術，下列屬于信息技術在生態(tài)環(huán)境領域的應用有（）。A.基因建設基于智能分析的生態(tài)環(huán)境監(jiān)控預警，實現(xiàn)精細化管理和數(shù)據(jù)共享B.精細化3G/4G覆蓋，重點區(qū)域實現(xiàn)5G覆蓋，建設面向生態(tài)治理的防護裝網(wǎng)C.廣泛應用物聯(lián)網(wǎng)、無人機、無人船進行感知，形成全域環(huán)保一體化智能監(jiān)控網(wǎng)絡D.建立跨區(qū)域、部門的河湖長（